考足球教练员证要具备那些专业?_百度知道
考足球教练员证要具备那些专业?
我有更好的答案
在欧洲，一般要在教练辅导班学习，学习一段时间后领到教练员证书即可上岗，一些联赛没有教练员证是不能执教球队的，一般教练刚毕业会找一些小球队执教但也有像克林斯曼这样一上来就执教国家队的，很多教练有看比赛录象的习惯如温格，这有助于分析比赛制定打法，学习的过程很重要，有些人就从助教开始以后慢慢扶正，从助教走到主教练的例子很多，像勒夫，不过勒夫之前就有一定名气，还有像那时穆里尼奥给人作翻译也都学了不少。
这应该是考的证
一、培训班每年举办一期。（7----8月、西安市）
二、学员条件：凡年满18岁以上（男女不限）、身体健康、热爱足球运动者、均可叁加培训。
三、培训内容
1、理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、
训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。
2、实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射）
四、培训课时：理论24学时、实践36学时、考试6学时。
五、获得C级证书后、每年叁加轮训班一次、（10学时）
六、持C级证书者、可执教业余足球队。
一、学员条件：
1、当年在足协注册者；
2、获得C级教练证书满一年以上者；
二、叁加办法：经足协审核报中国足协批准、叁加培训。
三、培训地点：由中国足协指定。
四、培训课时：理论39学时、实践36学时、考试6学时。
五、持B级证书者、可执教职业俱乐部二线以下球队。
一、学员条件
1、当年在足协注册者：
2、获得B级教练证书满一年者：
二、叁加办法：经足协审核报中国足协批准、叁加培训
三、培训地点：由中国足协指定。
四、培训学时：理论60学时、实践45学时。
五、持A级证书者、可执教各级国家队、职业俱乐部队。
在各地足协和体育院校都能考取足球裁判员证书（不过有些地方足协不承认学校发的证书）
足球裁判和足球运动员有很大区别，不需要有过多的足球专业技术训练，只需要能深刻理解“足球竞赛规则”和“裁判法”就行了。还要有一定的执法经验，和体能。因为要考取高等级裁判证书的话是需要考体能和执法比赛的。
祝你好运！
采纳率：59%
国内最初级的教练员是C级教练员，也就是青少年足球教练。首先你要看看你所属的地区省级足球管理中心是否具备举办教练员培训班的条件。你可以从那里打听一下培训的时间。至于要具备的条件就是：你要具备一定的足球功底，简单点说，作为教练员，早晚要给你所执教的青少年做示范动作，所以足球的基本技术你必须要具备。其次，要对足球规则及比赛有所了解
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小学至高中三所名校将设足球专业班
来源：中山商报
第 3467 期 A03版　发布日期：日　
&&&&昨日下午，参会者前往小榄西区小学观摩校园足球"中山模式"。据悉，中山将为有志"吃足球饭"的孩子提供更完善的人才培养服务。&&&&记者付希华摄&&&&此次全国校园足球培训班共举办5期，3月19日至21日在我市举行的是首期培训。培训课程分为4个单元。其中两个单元内容与中山有关――昨日下午观摩东区朗晴小学、三乡平岚小学、小榄西区小学的校园足球推广情况；今日上午，将听取我市校园足球推广经验。&&&&孩子“吃足球饭”有前途吗？中山的校园足球何以吸引全国目光？目前发展优势和瓶颈在哪里？昨天，记者跟随培训班，了解中山校园足球的发展点滴。■探讨&&&&有啥优势？&&&&“教体合一”体制引人羡慕&&&&中山注意到依靠体育部门培养足球后备人才的青少年训练模式，遭遇到了挑战――青少年运动员的文化学习与运动训练矛盾突出，导致优秀后备人才萎缩。&&&&为破解这一难题，去年8月，市教育局、市体育局合并为市教育和体育局，为校园足球打通了部门隔阂。“教体合一”开创了全省地级市教育、体育行政体制的改革先例，让全市中小学成为培养优秀体育后备人才的基地。&昨天，中山这一体制改革受到关注。&&&&球迷副局长请“洋帅”帮忙&&&&现任市教体局副局长李良是“铁杆球迷”。“中山最缺的就是教练员。240多所学校，找不出10名专业足球老师。”李良曾在媒体采访中说，发展校园足球遇到的首个难题是“有好菜，缺乏好厨师”。&&&&去年9月5日起，我市从阿根廷请来教练团队，解决师资短缺问题。“洋帅”负责到我市培训教师，目前已举办3期培训班，培训120多名足球教练员。同时，我市计划每年派出8-10名老师或教练员，前往国外交流学习。&&&&足球走进课堂，编写了本土教材&&&&2012年5月，孙中山青年基金会与英格兰足球总会签署“中英校园足球合作”项目协议。我市以项目培训教材为蓝本，编写本土足球教材。&&&&此外，我市在中小学体育课堂增设了足球课程，要求学校每周有一课时足球教学内容；全校不少于50%的学生参与足球活动，并掌握基本的足球知识技能。明年起，足球将列入中考体育考试的选考科目。
作者：商报记者唐益
责任编辑：江萍
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IRGOAL TALK
辞旧迎新之际，本来学院君应该大书特书过去一年的感慨。只是最近实在太忙，还没来得及总结就已经奋斗在新的“战场”上。在某个青训微信群里，有个俱乐部经营者感叹，“撑完17年，再把18年撑过去吧”。青训确实不易，需要从业者有更多的交流，少走弯路才能“生存下来”、“熬过去”。
偶得苏州领军足球俱乐部创始人李军的一篇文章，征得同意，特在此分享。李总以切身体会谈了做足球培训的关键因素，也从自己的角度预判了未来趋势，颇具参考价值。
体育产业经历了2014年国家政策的大力推动，又经历了2016年资本的疯狂投资和洗礼，体育产业给人的感觉看起来很大，但实际跳进来的人一定感觉做起来很难，各种有力使不出，从2014年国务院46号文件印发，到2016年又发布了足球中长期发展规划等一系列强有力的政策推动和支持，全社会开始高度重视体育行业，社会资本和人才纷纷进入该行业。2015、16年是体育行业的爆发年，各路资本不断进入布局，恒大、阿里、苏宁、腾讯、万达等等都相继在投资和布局体育产业。
体育产业中的体育培训这几年非常火爆，足、篮球不说，现在就连击剑、橄榄球、冰球都很受追捧，有种很高大上感觉，但是体育培训并不是一个快速变现或是一个暴利的行业，单靠政策和资本还是远远不够的，政策只能说是为我们提供了一个方向，资本的价值确实很大，可以快速为我们解决场地硬件问题，可以解决品牌推广，可以解决很多其它问题，但目前体育培训最大的问题是人才，人才不是简单的通过资本和几个政策文件就能很快解决的。领军体育从2011年开始涉足体育产业，主要在足球培训领域做深度垂直业务和服务，我们都知道体育培训需要专业人才（人才包含产品）、场地、消费者三大要素，今天我再通过政策、社会的发展趋势、宏观经济等几个方面的结合做个简单分享。
现在体育产业大家都知道人才是最为严峻的问题，用严峻两个字大家肯定觉得一点不过分，目前体育人才远满足不了市场需求，优秀的专业人才更少之又少，这是为什么？因为在前面十几年中国的体育产业是一个很空洞的概念，可以说是一片空白，前面十几年我们的体育方向是以竞技为重，以获取金牌为首任目标，为了展示大国形象，以前的体育并不是为社会大众服务的，专业的运动员毕竟是小众群体，很多专业运动员曾经生活在聚光灯下，退役后很难沉下心愿意去做培训服务行业，还有很多没有成为职业运动员的大多数进入了体育院校，毕业后正常都到了中小学担任体育老师，这是前面十几年体育人才的主要发展轨迹，所以说在前面十几年的体育产业是没有市场化的概念的，没有为现在的体育环境建立任何基础，并且不管是专业运动员，还是后来进入学校做体育老师的，以前的运动员培养方向较为单一性，在目前的商业社会环境里缺少复合型，综合型及多元化的能力，这也是过于专业性的人才也未必能做好体育培训的原因，人才的问题只能通过时间去沉淀，这个可以大概做个推算。
2011年开始进入体育产业，记得在当时社会还没有体育产业的概念，全国只有为数不多的学校在开展校园足球学校，而且一般是传统足球学校，2015年之前校园足球办公室是由中国足协牵头推动，全国已形成一定规模的学校在开展足球运动，2015年初是中国校园足球最为重要的一个转折点，本身由中国足协牵头的校园足球调整归口到了教育部，从而可以更加高效的推动校园足球的发展，此时，意味着全国将开始大力推动校园足球的发展任务目标，政策明确提出2020年全国校园足球单位完成2万所，2025年完成5万所，全国校园足球人口突破5000万，其实动动脑筋的人都算得出这个足球人口目标是比较扯的，你们拿自己当地人口换算下就清楚了，但也可以说明国家对此的重视程度。那2015年之前最早一批享受到校园足球环境的孩子，如果是五六年级高年级，那现在应该已经进入高中一二年级了，再过5年左右时间他们即将步入社会，到2022年之后全国每年将会有百万级具备足球特长的学生进入社会，而且他们一定会比现在的专业人才更为优秀，第一，相比较现在的体育从业人才，他们会更加懂得消费者，更能从用户思维出发，因为他们很多人在学生时代是培训机构的消费者，从消费者到从业者我觉得他们一定会更好的胜任这个工作，第二，他们是从校园轨迹走出来的专业人才，具备更好的学习能力，能快速适应理念的革新，为消费者带来更好的服务和体验。
社会体育场地也是一个非常重要的问题，也一样因为前面十几年国内没有体育产业的概念，市场连消费意识都没有，建体育场地干嘛呢？所以完全没必要，在土地价格都炒上天的大城市又怎么可能给你随随便便建个体育场地呢，房子还来不及建！在土地价格不太贵的小城市家长天天盯着孩子的学习成绩，就指望着能考上好高中好大学完成人生的逆袭，在这传统固化的应试教育环境下，体育的生存空间变得更小了，但好在体育场馆的问题要比人才端好解决太多，只要有钱分分钟钟就能把场地建好，46号文的出台也明确提出2020年全国人均体育场馆占地面积要达2平方米，当时政策推出时人均体育场馆占地面的是1.1平方米，我记得达到2平方的话至少还要兴建一百多万的体育场馆，这个可以具体自行度娘，网上都有，据统计在2014年美国的体育场馆人均占地面积是16平方米多，英国为全球最高，体育场馆人均占地面积为18平方米多，不比没感觉，一比真是吓一跳。政策推出后也鼓励民间投资建设体育场馆，只要你建政府就给你资金补贴，一时各大城市确实新增不少体育场地，厂房改造的，商业体转型的，楼顶改建足球场的，短期看确实不错，为社会提供了创业机会，政府政绩稳固提升，消费者也有地方运动了。
但长期看，希望我们没有忽略一个重要的资源，我们最大的场地资源确从来没有好好利用好，那就是中小学校园的室内外体育场，硬件上完爆社会民间场地，地理上又是社区化的，车都不用动，国家也多次鼓励建议校园场地有秩序的针对社会开放，但这个工作的进程实在是太慢了，思考后我觉得问题还是出在我们的身体跟不上灵魂，国民素质还有待提高，开个门很容易，但安全管理，卫生管理，财产风险都是需要考虑在内的，管理难度可以参考这两年比较火的共享单车，广大民众的自觉性很多时候还是不可控的因素，还有一种情况较大可能出现，就是成为了广场舞大妈的根据地了，本身开放是好事，但如果因此多了一大推麻烦事，增加太多的管理成本确实需要谨慎，但这个门开放一定是时间问题，主要有以下几个根据，第一，国家是鼓励支持的，并且公立学校本身属于社会资源。第二，我们国民的素质肯定会越来越高，随着经济快速发展，诚信危机也会逐步改善，发展到一定程度学校不用担心开个门就担心少个财物什么的，到那时只需要简单的管理就可以了。
近几年因为政策的推动，尤其是校园足球的快速发展，社会层面家长对于体育运动的参与性已经变得越来越高，认知也越来越深，理念的转变也越来越快，消费者的数量是一种裂变式的增长速度，随着培训机构的竞争加剧，消费者对于培训产品的认知也在提高，这对于市场也是一个缓慢洗牌的过程。目前业内机构需要想办法怎么解决用优秀的人才把产品做好，服务做好，运营效率提高，清晰的盈利模式，不要总想着盲目扩张，资本可以快速完成场地和找到消费者的工作，但还没有办法快速解决人才的问题。
那五年后我们会看到每年会有百万级的足球特长毕业生踏入社会，2017年通货膨胀率达到了7.5%，5年后人民币相对于现在预计还会贬值18%左右，如果不考虑通货膨胀的情况下人才的成本相对会变的更低，因为人才选择更多，兼职和志愿者的体量也更大了。中小学的场地如果在五年后能够全面对社会进行有序开放，即使不针对机构的盈利组织开放，那也相对缓解了社会场地的资源紧张问题，如果是这样体育场馆的使用成本一定会变得更低，现在最为紧张的人员和场地到时可能不紧张了。
但这并不是意味着培训机构春天的到来，只会是新的开始，当人员成本变低，场地成本变低，那这个行业的门槛会变得更低，比如打个极端比方，当谁都可以做教练，场馆到处都是那还赚谁的钱？又凭什么就你可以赚这个钱！现阶段的培训机构成本构成如果做个排序依次投入主要是人力、场地、市场，如果每年100万的投入，百分比大概为60%的人员、20%的场地、10%市场、10%其它综合。当人才和场地资源都不是资源的时候，很有可能整个行业的盈利模式会出现颠覆性的改变，具体会怎么变我现在还不能下定论，但未来肯定是品牌为王，因为成本结构的颠覆，人才和场地成本降低了，最后总不能连市场成本也想省吧，目前排在第三位的10%市场成本到那时至少会占到机构60%以上。
来源：公众号“李军微足球”
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