“冷运动”冰球是如何在中国少年中普及的？
5月24日，前一天刚刚代表加拿大队获得世界冰球锦标赛冠军的Connor McDavid来到北京市101中学，与中国小球员互动。由星烁体育提供作者：李呐丛沛恩在读中学的时候，曾经无比希望自己的学校能有块冰场——他和他创建的冰球社团可以用来练习和比赛。为此，他天天去敲校长的门请求，但这个愿望一直没能实现。今年初，丛沛恩的母校北京市101中学终于有了一块人造仿真冰场。这块100平米的冰场，单平米造价5000元，受益于一位老校友的牵线和一家西班牙公司的赞助。这位周姓老校友现在是101中学冰球队的指导老师。5月24日，周老师带领十几名冰球队员与2015年北美职业冰球联盟（NHL）的选秀状元Connor McDavid （康纳·迈克达威）在学校的冰场上进行了互动。中国的冰球少年第一次有了与世界顶尖高手亲密接触的机会。丛沛恩利用假期前来观战。看着场上飞速滑行的师弟们，他十分羡慕。“我小时候打球，找一块冰场和打球的同伴都很困难。”冰球少年之烦恼2003年，丛沛恩第一次接触冰球，并迅速爱上了这项在欧美广受欢迎、在中国却少人问津的运动。那一年，北京与中国的许多城市一样，正经历“非典”的考验。而丛沛恩面临的考验也才刚刚开始。“小时候打冰球对我来说最大的困难，就是早上起不来。”他笑着说。“那时候全北京市的冰场屈指可数，‘好时间’也都给了参与人数更多的花样滑冰和速度滑冰。”丛沛恩的母亲朱丹()回忆说，“打冰球只能约到早上7点或者晚上9点以后的场次，从城西的家开车到城东的冰场，来回路上就要3个小时，很多作业是在车上做的。”“上了中学，学校里打冰球的孩子太少，水平也不行，丛沛恩只好跟着俱乐部和私立学校的球队训练。”朱丹说，“一开始，外籍教练在布置训练内容时会特意问他有没有听懂，其他孩子就会发出笑声。”这些考验让丛沛恩学会了更好地安排、利用时间，也让他的英语，特别是口语进步神速。他还在学校组织了冰球社团，教会了同学在排球场奔跑着挥动球杆。朱丹说，她在丛沛恩小时候就为他制定了到美国读书的计划，也刻意让他多接触欧美的一些传统体育项目。“申请加州伯克利大学的时候，我们根本不知道这所学校有冰球队，沛恩走的是常规申请路线。”朱丹说。“但从冰球运动中，他学会了执着与坚持，学会了如何面对挫折和失败，学会了团队协作。这些应该是大学更为看重的品质。在沛恩的大学申请中，冰球是一个重要的“钩子”，他钓成了。”丛沛恩（右二）现在担任美国加州伯克利大学冰球队前锋。图为丛沛恩在大学冰球队的比赛中。由受访者提供Mark Simon（·西蒙）是丛沛恩当年的教练。他2006年从加拿大来到中国，做了一年英语老师，然后在北京、上海、广州等地做冰球教练。“越来越多的中国孩子开始打冰球了。”Mark Simon说，“北京的冰场这几年也多了，很多孩子是因为周围的朋友都在打冰球，自己也投入进来。”“冰球是一项对抗激烈又防护安全的运动，本身对青少年有很强的吸引力。冰场新鲜的冷空气和大运动量的活动，对孩子的身体健康也很有好处。”Mark Simon现在北京一家知名的冰球俱乐部担任教练，他认为中国和加拿大孩子最大的区别之一是很多孩子没有兄弟姐妹，不知道如何与他人相处和协作，而冰球这项运动恰恰可以培养团队荣誉和合作精神。冰球少年之家长5月21日，北京市中小学生校际冰球联赛开战，有57支队伍、近800名运动员参赛，Mark Simon在俱乐部的几名队员也代表各自的学校开始了新赛季。在高碑店的浩泰冰场，一场丙组（低年级）的比赛即将开始。场外家长们开始纷纷召唤还在四处疯跑玩耍的孩子换上比赛服。打开竖起来比孩子还高的运动包，保暖衣、护具、球衣、冰鞋和球杆一一装配，家长们也像是打了一场比赛。12岁的关苏伦从6岁开始打冰球，是这次中小学生校际冰球联赛中上地北航联队的主力球员。关苏伦的妈妈说，孩子打冰球，如果算上俱乐部训练、出国比赛、参加各种训练营的费用，一年下来起码要10万元。“孩子的冰鞋1000多元一双，可能一年不到，就小了，就要换新的。”“这些打冰球的孩子的父母大多经济条件不错，对孩子的教育投入很多，一些人有海外留学的经历，对冰球有些了解。”中关村二小冰球队的领队老师李昀轩说。对家长来说，除了经济上的投入，更多的是时间陪伴的成本。李昀轩说：“我们学校还没有冰场，租用冰场训练的时间基本都在晚上，一些孩子练习结束回到家已经是凌晨了。一些比赛日，也是家长的工作日，要家长全程陪同，真的是挑战。”参加北京市中小学生校际冰球联赛的小球员在家长的簇拥下准备上场。吴凯翔摄“这些年，冰球在一些城市的青少年中渐渐兴起，与整体生活水平的提高和家长教育观念的变化是分不开的。”导演英达说，“现在的家长不再只看重孩子对文化知识的学习，而是对身体素质、意志品质等全方位的培养。”因为儿子英如镝打冰球，英达开始关注、投入进而致力于推动冰球运动在中国的普及。他现在担任北京市冰球协会的名誉会长。英如镝在加拿大训练，或将是2022年北京冬奥会中国男子冰球队的主力。英达对“冰球是贵族运动”这样的说法很不赞同：“关于孩子使用的冰球装备，我建议应该有一整套租用或是循环利用的完善体系。而且，为什么一定要买国外很贵的头盔或是球杆给孩子呢？一些国产的品牌质量也很好。”冰球少年之未来上世纪七八十年代，冰球在中国并不算小众运动，当时北方大部分省市都有冰球队，101中学的周老师至今仍记得自己与朋友在北京什刹海冰场上追逐的肆意快感。但因为国家队在国际比赛中成绩不断下滑，以及受“金牌战略”影响，全国的冰球运动开始持续萎缩。直到大概十年前，青少年冰球运动在市场的推动下发展起来，越来越多的家长希望孩子可以有出国留学的经历，而打冰球除了强身健体外，也可以让孩子更早接触欧美社会文化。但只有少数家庭有能力或是愿意让他们年纪很小就出国学习生活，绝大多数孩子在中学阶段还是要在国内学习和训练。“现在，打冰球的孩子是多了，但中国不像欧美国家那样，中学、大学、职业冰球俱乐部和联赛让球员多种上升的空间。”周老师说。“由于课业压力大，学校没有相应的培养举措，很多孩子在上了中学之后会逐渐离开冰场。”像英如镝和宋安东（2015年通过选秀进入北美职业冰球联盟）这样的球员，毕竟是少数，更多打冰球的孩子未来该如何选择？2022年冬季会也许是一个契机。北京冰球协会会长辛铁樑介绍说：“冬奥会是我国体育未来6年的大事，政府部门将合作开展冰雪项目普及。比如，将冰球真正引入到学校中，成为一门体育课程；在高校中设立冰球特长生，让冰球运动能够普及和持续地发展下去。”北京已经有一两所中学有了自己的冰球队，开始招收有冰球特长的学生。北京大学和清华大学也都计划建立冰球队。“随着青少年冰球的参与人数增多，北京将新建一些更专业、更具规模的冰球场馆，青少年们有了充裕的打冰球的基本条件，也会加快冰球人口的普及。”辛铁樑说。北京市冰球协会注册的球员有2000人，19家俱乐部。还没毕业的丛沛恩已经在中国创立了自己的公司，在校园里用英语做体育培训，推广冰球、棒球、橄榄球这些对中国孩子来说新鲜而“洋气”的运动。对现在打冰球的弟弟妹妹们，丛沛恩希望他们“不要浮躁”，“真正享受冰球的乐趣吧！”以上内容来自微信公众号：我报道（wobaodao）免责声明：腾讯体育登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。
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Copyright & 1998 - 2018 Tencent. All Rights Reserved北京市青少年冰球俱乐部联赛参与人数创新高，未来将重点打造青少年培训体系
他说：“将来要规划从初中、高中甚至到北京高校冰球联赛这样的一条龙体制，打造完整的青少年培训体系。”
　　新华社北京3月25日电（记者徐征汪涌）在25日落幕的“北汽集团”杯北京市青少年冰球俱乐部联赛再一次创造了新的纪录，本届联赛共有来自29个俱乐部的近3000名青少年运动员参赛，是历届联赛中参与人数最多、规模最大的一届。在北京市冬季运动管理中心主任颜纳新看来，火热的青少年冰球运动如何能够成为高水平冰球运动的基础，是下一步北京市需要着力解决的。
　　颜纳新坦承，虽然北京在青少年层面冰球普及推广做得很好，打冰球的孩子越来越多，但是随着年龄的增长，小球员们都会遇到一个“天花板”。他说：“应该说北京在U12年龄段的水平还是比较高的，但是再长大就会因为各种原因限制了发展。冰时（上冰时间）、系统的训练体系这些都跟不上。所以有的小球员选择了出去打球，也有的甚至就放弃了。”
　　北京市青少年冰球俱乐部联赛分为U8、U10、U12和U14四个组别，而更高年龄段的联赛还没有形成。因此小球员们打到了14岁就面临着没有队伍可以参加，没有比赛可打的局面。对此，颜纳新表示，接下来北京就要着重建立起从小学到高中甚至高校的冰球联赛体系。他说：“将来要规划从初中、高中甚至到北京高校冰球联赛这样的一条龙体制，打造完整的青少年培训体系。除了俱乐部联赛之外，北京市教委和体育局还开展了北京市校际冰球联赛，规模也是一年比一年大，去年有99支队伍参加。我想如果北京市学校的队伍，特别是初中和高中的队伍能够长期稳定下来，再加上高校冰球队的成熟，这将对整个青少年的培训体系起到很好的推动作用。”
　　颜纳新说，他理想中打冰球的孩子会有四条出路，一种就是四级联赛建立起来以后，可以去大学校队打球；第二种是可以选择进入北京队，成为一名专业球员，当然也可以选择出国留学，此外，当中国冰球职业联赛体系成熟之后，还可以选择成为职业球员。他说：“我觉得应该为孩子们铺设这么多条路才能够形成一个良好的青少年培训氛围。”
　　颜纳新表示,作为2022年冬奥会的东道主，不光冰球，北京市在各个冬季项目上都在发力。他说：“冬奥会正式进入了北京时间。接下来北京要广泛开展群众冰雪运动，大力营造迎冬奥的良好社会氛围。大力发展提升北京各个项目的竞技冰雪的实力。这是在自己家门口的冬奥会，我们力争为国家输入更多的优秀冰雪人才，贡献更多的北京力量。”
　　颜纳新透露，从竞技冰雪的角度北京还要继续加大走出去，请进来的力度。他说：“一方面我们要继续派队伍去外面交流，‘与狼共舞’，另外我们还要扩大外训的规模和项目，花样滑冰、短道速滑、冰壶都要安排有潜质的运动员教练员去冰雪强国提高水平。”
责任编辑：陈艳妮冰球“冷运动”正在中国少年中“热起来”
新华网北京５月３１日新媒体专电（李呐）丛沛恩在读中学的时候，曾经无比希望自己的学校能有块冰场——他和他创建的冰球社团可以用来练习和比赛。但直到２０１３年他毕业的时候，这个愿望也没能实现。
今年初，丛沛恩的母校北京市１０１中学终于有了一块１００来平方米的人造仿真冰场。５月２４日，十几名中小学生与２０１５年北美职业冰球联盟（ＮＨＬ）的选秀状元康纳·迈克戴维（Ｃｏｎｎｏｒ　ＭｃＤａｖｉｄ）在这块冰场上进行了互动。中国的冰球少年第一次有了与世界顶尖高手亲密接触的机会。
在美国读大学的丛沛恩利用假期前来观战。看着场上飞速滑行的师弟们，他十分羡慕。“我小时候打球，找一块冰场和打球的同伴都很困难。”
冰球少年之烦恼
２００３年，丛沛恩第一次接触冰球，并迅速爱上了这项在欧美受到广泛欢迎，在中国当时却少人问津的运动。“小时候打冰球对我来说最大的困难，就是早上起不来。”他笑着说。
“那时候全北京市的冰场屈指可数，‘好时间’也都给了参与人数更多的花样滑冰和速度滑冰。”丛沛恩的母亲朱丹回忆说。“打冰球只能约早上７点或者晚上９点以后的场次，从城西的家开车到城东的冰场，来回路上就要３个小时，很多作业只能在车上做。”
“上了中学，学校里打冰球的孩子太少，水平也不行，沛恩只好跟着俱乐部和私立学校的球队训练。”朱丹说。“一开始，外籍教练在布置训练内容时会特意问他有没有听懂，其他孩子就会发出笑声。”
这些考验让丛沛恩学会了更好地安排、利用时间，也让他的英语，特别是口语进步神速。他还在学校组织了冰球社团，教会了同学在排球场奔跑着挥动球杆。
朱丹说，她在丛沛恩小时候就为他制定了到美国读书的计划，也刻意让他多接触欧美的一些传统体育项目。“申请伯克利大学，沛恩走的是常规申请路线。但从冰球运动中，他学会了执着于坚持，学会了如何面对挫折和失败，学会了团队协作。这些应该是大学更为看重的品质。”
马克·西蒙（Ｍａｒｋ　Ｓｉｍｏｎ）是丛沛恩当年的教练。他２００６年从加拿大来到中国，先后在北京、上海、广州等地做冰球教练。“冰球是一项对抗激烈又防护安全的运动，本身对青少年有很强的吸引力。北京的冰场这几年也多了，很多孩子是因为周围的朋友都在打冰球，自己也投入进来。”
马克·西蒙认为中国和加拿大孩子最大的区别之一是很多孩子没有兄弟姐妹，不知道如何与他人相处和协作，而冰球这项运动恰恰需要培养的就是团队荣誉和合作精神。
冰球少年之家长
５月２１日，北京市中小学生校际冰球联赛开战，有５７支队伍，近８００名运动员参赛。
在北京高碑店的浩泰冰场，一场丙组（低年级）的比赛即将开始。场外家长们纷纷召唤还在四处疯跑玩耍的孩子换上比赛服。打开竖起来比孩子还高的运动包，保暖衣、护具、球衣、冰鞋和球杆一一给孩子装配上，家长们也像是打了一场比赛。
１２岁的关苏伦从６岁开始打冰球，是这次中小学生校际冰球联赛中上地北航联队的主力球员。关苏伦的妈妈说，孩子打冰球，如果算上俱乐部训练，出国比赛，参加各种训练营的费用，一年下来起码要１０万元。“孩子的冰鞋１０００多元一双，可能一年不到，就小了，就要换新的。”
“这些打冰球的孩子的父母大多经济条件不错，对孩子的教育投入很多，一些人有海外留学的经历，对冰球有些了解。”中关村二小冰球队的领队老师李昀轩说。
对家长来说，除了经济上投入，更多的是时间陪伴的成本。李昀轩说：“我们学校还没有冰场，租用冰场训练的时间基本都是晚上，一些孩子练习结束回到家已经是凌晨了。一些比赛日，就是家长的工作日，要家长全程陪同，真的是挑战。”
“这些年，冰球在一些城市的青少年中渐渐兴起，与整体生活水平的提高和家长教育观念的变化是分不开的，”导演英达说，“现在的家长不再只看重孩子对文化知识的学习，而是对身体素质、意志品质等全方位的培养。”
因为儿子英如镝打冰球，英达开始关注、投入进而致力于推动冰球运动在中国的普及。他现在担任北京市冰球协会的名誉会长。英如镝在加拿大训练，或将是2022年北京冬奥会中国男子冰球队的主力。
英达对“冰球是贵族运动”这样的说法很不赞同：“关于孩子使用的冰球装备，我建议应该有一整套租用或是循环利用的完善体系。而且，为什么一定要买国外很贵的头盔或是球杆给孩子呢？一些国产的品牌质量也很好。”
冰球少年之未来
“现在，打冰球的孩子是多了，但中国不像欧美国家，很多中学、大学都有冰球队，职业俱乐部和联赛的发展也很成熟，给许多孩子不同的上升通道。”１０１中学冰球队的指导老师周老师说。“由于课业压力增大，学校没有相应的培养举措，很多孩子在上了中学之后会逐渐离开冰场。”
像英如镝这样出国训练的球员，毕竟是少数，更多打冰球的孩子未来该如何选择？
２０２２年冬季奥林匹克运动会，也许是一个契机。
北京冰球协会会长辛铁樑介绍说：“冬奥会是我国体育未来６年的大事，政府部门将合作开展冰雪项目普及。比如，将冰球真正引入到学校中，成为一门体育课程；在高校中设立冰球特长生，让冰球运动能够普及和持续地发展下去。”
北京市除１０１中学外，有几所中学正在筹建自己的冰球队，并开始招收有冰球特长的学生。北京大学和清华大学也都开始计划建立冰球队。
“随着青少年冰球的参与人数增多，北京将新建一些更专业、更具规模的冰球场馆，青少年们有了充裕的打冰球的基本条件，也会加快冰球人口的普及。”辛铁樑说。
北京市冰球协会注册的球员有２０００人，１９家俱乐部。
大学还没毕业的丛沛恩已经在中国创立了自己的公司，在校园里用英语做体育培训，推广冰球、棒球、橄榄球这些对中国孩子来说新鲜而“洋气”的运动。
对现在打冰球的弟弟妹妹们，丛沛恩希望他们“不要浮躁”，“真正享受冰球的乐趣吧！”
冰球“冷运动”正在中国少年中“热起来”
丛沛恩在读中学的时候，曾经无比希望自己的学校能有块冰场——他和他创建的冰球社团可以用来练习和比赛。大学还没毕业的丛沛恩已经在中国创立了自己的公司，在校园里用英语做体育培训，推广冰球、棒球、橄榄球这些对中国孩子来说新鲜而“洋气”的运动。
新华网北京５月３１日新媒体专电（李呐）丛沛恩在读中学的时候，曾经无比希望自己的学校能有块冰场——他和他创建的冰球社团可以用来练习和比赛。但直到２０１３年他毕业的时候，这个愿望也没能实现。
今年初，丛沛恩的母校北京市１０１中学终于有了一块１００来平方米的人造仿真冰场。５月２４日，十几名中小学生与２０１５年北美职业冰球联盟（ＮＨＬ）的选秀状元康纳·迈克戴维（Ｃｏｎｎｏｒ　ＭｃＤａｖｉｄ）在这块冰场上进行了互动。中国的冰球少年第一次有了与世界顶尖高手亲密接触的机会。
在美国读大学的丛沛恩利用假期前来观战。看着场上飞速滑行的师弟们，他十分羡慕。“我小时候打球，找一块冰场和打球的同伴都很困难。”
冰球少年之烦恼
２００３年，丛沛恩第一次接触冰球，并迅速爱上了这项在欧美受到广泛欢迎，在中国当时却少人问津的运动。“小时候打冰球对我来说最大的困难，就是早上起不来。”他笑着说。
“那时候全北京市的冰场屈指可数，‘好时间’也都给了参与人数更多的花样滑冰和速度滑冰。”丛沛恩的母亲朱丹回忆说。“打冰球只能约早上７点或者晚上９点以后的场次，从城西的家开车到城东的冰场，来回路上就要３个小时，很多作业只能在车上做。”
“上了中学，学校里打冰球的孩子太少，水平也不行，沛恩只好跟着俱乐部和私立学校的球队训练。”朱丹说。“一开始，外籍教练在布置训练内容时会特意问他有没有听懂，其他孩子就会发出笑声。”
这些考验让丛沛恩学会了更好地安排、利用时间，也让他的英语，特别是口语进步神速。他还在学校组织了冰球社团，教会了同学在排球场奔跑着挥动球杆。
朱丹说，她在丛沛恩小时候就为他制定了到美国读书的计划，也刻意让他多接触欧美的一些传统体育项目。“申请伯克利大学，沛恩走的是常规申请路线。但从冰球运动中，他学会了执着于坚持，学会了如何面对挫折和失败，学会了团队协作。这些应该是大学更为看重的品质。”
马克·西蒙（Ｍａｒｋ　Ｓｉｍｏｎ）是丛沛恩当年的教练。他２００６年从加拿大来到中国，先后在北京、上海、广州等地做冰球教练。“冰球是一项对抗激烈又防护安全的运动，本身对青少年有很强的吸引力。北京的冰场这几年也多了，很多孩子是因为周围的朋友都在打冰球，自己也投入进来。”
马克·西蒙认为中国和加拿大孩子最大的区别之一是很多孩子没有兄弟姐妹，不知道如何与他人相处和协作，而冰球这项运动恰恰需要培养的就是团队荣誉和合作精神。
冰球少年之家长
５月２１日，北京市中小学生校际冰球联赛开战，有５７支队伍，近８００名运动员参赛。
在北京高碑店的浩泰冰场，一场丙组（低年级）的比赛即将开始。场外家长们纷纷召唤还在四处疯跑玩耍的孩子换上比赛服。打开竖起来比孩子还高的运动包，保暖衣、护具、球衣、冰鞋和球杆一一给孩子装配上，家长们也像是打了一场比赛。
１２岁的关苏伦从６岁开始打冰球，是这次中小学生校际冰球联赛中上地北航联队的主力球员。关苏伦的妈妈说，孩子打冰球，如果算上俱乐部训练，出国比赛，参加各种训练营的费用，一年下来起码要１０万元。“孩子的冰鞋１０００多元一双，可能一年不到，就小了，就要换新的。”
“这些打冰球的孩子的父母大多经济条件不错，对孩子的教育投入很多，一些人有海外留学的经历，对冰球有些了解。”中关村二小冰球队的领队老师李昀轩说。
对家长来说，除了经济上投入，更多的是时间陪伴的成本。李昀轩说：“我们学校还没有冰场，租用冰场训练的时间基本都是晚上，一些孩子练习结束回到家已经是凌晨了。一些比赛日，就是家长的工作日，要家长全程陪同，真的是挑战。”
“这些年，冰球在一些城市的青少年中渐渐兴起，与整体生活水平的提高和家长教育观念的变化是分不开的，”导演英达说，“现在的家长不再只看重孩子对文化知识的学习，而是对身体素质、意志品质等全方位的培养。”
因为儿子英如镝打冰球，英达开始关注、投入进而致力于推动冰球运动在中国的普及。他现在担任北京市冰球协会的名誉会长。英如镝在加拿大训练，或将是2022年北京冬奥会中国男子冰球队的主力。
英达对“冰球是贵族运动”这样的说法很不赞同：“关于孩子使用的冰球装备，我建议应该有一整套租用或是循环利用的完善体系。而且，为什么一定要买国外很贵的头盔或是球杆给孩子呢？一些国产的品牌质量也很好。”
冰球少年之未来
“现在，打冰球的孩子是多了，但中国不像欧美国家，很多中学、大学都有冰球队，职业俱乐部和联赛的发展也很成熟，给许多孩子不同的上升通道。”１０１中学冰球队的指导老师周老师说。“由于课业压力增大，学校没有相应的培养举措，很多孩子在上了中学之后会逐渐离开冰场。”
像英如镝这样出国训练的球员，毕竟是少数，更多打冰球的孩子未来该如何选择？
２０２２年冬季奥林匹克运动会，也许是一个契机。
北京冰球协会会长辛铁樑介绍说：“冬奥会是我国体育未来６年的大事，政府部门将合作开展冰雪项目普及。比如，将冰球真正引入到学校中，成为一门体育课程；在高校中设立冰球特长生，让冰球运动能够普及和持续地发展下去。”
北京市除１０１中学外，有几所中学正在筹建自己的冰球队，并开始招收有冰球特长的学生。北京大学和清华大学也都开始计划建立冰球队。
“随着青少年冰球的参与人数增多，北京将新建一些更专业、更具规模的冰球场馆，青少年们有了充裕的打冰球的基本条件，也会加快冰球人口的普及。”辛铁樑说。
北京市冰球协会注册的球员有２０００人，１９家俱乐部。
大学还没毕业的丛沛恩已经在中国创立了自己的公司，在校园里用英语做体育培训，推广冰球、棒球、橄榄球这些对中国孩子来说新鲜而“洋气”的运动。
对现在打冰球的弟弟妹妹们，丛沛恩希望他们“不要浮躁”，“真正享受冰球的乐趣吧！”
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中国男子冰球队怎么一点消息没有，现在状况如何，在哪训练队呀，未来有希望吗？我国冰球有联赛吗？
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有联赛，齐齐哈尔和哈尔滨很强。
股uuuuuuuuuyygugfuofyuofyf分哈珀恶化
有消息，电视上说过
看电视或者让边人考诉你，你不知道吗
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王宝强与体育的渊源颇深,6岁开始自学武术,8岁就开始到少林寺学习功夫,从8岁到14岁,王宝强在少林寺待了6年。初次观赛时,深谙中国武术的王宝强接受了腾讯体育的专访,当时他还提出建议未来中国冰球的推广应该和博大精深的武术结合起来。
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王宝强还表示,将号召自己在演艺圈的朋友们,成立一支中国明星冰球队,吸引大众对冰球运动的关注和支持。“有空的话我会亲自回去体验,我个人很喜欢溜冰,以后也会组织一些朋友,一起打冰球。”
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