每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端，儿童都应该接受良好的基础教育，每个儿童都应该有机会充分开发自身的潜能，成为一名有益于社会的人。今天，就由宝篮贝贝大运动部资深训练师刘倩老师为各位家长讲解“0—3岁宝宝大运动落后如何康复？”。首先请刘倩老师从以下这些方面讲解关于儿童大运动的相关问题：一、如何评定儿童运动发育是否落后？运动发育落后，早期诊断的主要要点有以下几个方面：1.观察婴幼儿发育是否达到运动发育的里程碑；2.医生的临床判断：临床判断很多时候依赖医生的临床经验，因此单纯的临床判断会使很多病患漏诊或是误诊；3.父母对于儿童发育情况的回顾；4.儿童发育筛查。刘老师讲到婴幼儿期的发育是一个系统的动态的延续过程，要用发展的方式来进行运动功能的评定，目前我们宝篮常用的婴幼儿运动功能评定方法有：全身运动评估Gms新生儿行为神经测定方法NBNA婴儿神经运动检查粗大运动功能测试量表GMFM粗大运动功能分级系统GMFCSpeabody运动发育量表Alberta婴儿运动量表。二、造成儿童运动发育落后的因素有哪些？经过这些科学的评估后，全方位地对宝宝进行诊断之后，才能确定孩子是否发育落后，而不仅仅是根据某一方面去确认。那么造成孩子运动发育落后的主要因素是什么呢？刘倩老师给我们讲解一下：1、有围生期脑损伤引起：包括肌肉张力过高或过低可能出现原始反射动作，肌肉无力常伴有不正常运动模式，可伴有感觉功能障碍、动作协调困难等。最常见的疾病为脑瘫智力低下。2、由于先天缺陷所引起，包括肢体畸形，残缺或瘫痪。3、有遗传疾病所导致，可能出现肌肉萎缩及较严重的功能障碍如脊髓肌萎缩症。4、周围神经损伤或肌肉系统病变引起。5、染色体病。6、遗传代谢缺陷病。三、儿童运动发育落后都有哪些临床表现呢？婴儿运动发育落后，常不易被发现，而错过关键的治疗时间对于出生六个月以内的小儿，出现以下任何表现应引起父母及保健医师的注意并积极请有经验的儿科医师诊断并尽早接受儿童康复医师的训练指导。1、身体发软及自发运动减少：这是肌张力低下的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，则应注意重症脑损伤智力低下或肌肉系统疾病的发生。2、肢体发硬：这是肌张力亢进的症状，在1个月时即可见到。如果持续4个月以上应注意脑瘫的发生。3、头围异常：头围是脑的形态发育的客观指标，脑损伤儿往往有头围异常。4、固定姿势：往往是由于脑损伤使肌张力异常所致，如角弓反张、蛙位、倒U字型姿势等。5.、2～3个月孩子不注视人脸不注视自己的手：3个月时面对面逗引不会笑，卧位不能抬头45度以上，不会咿呀发声，仰卧位头也不能水平追视移动玩具转动180度。6.、4个月还不张开或拇指内收，尤其是一侧上肢存在此现象，有重要的诊断意义，要注意偏瘫的发生。7、 4个月，坐位时头后仰：不会转头向声源，身体扭转严重，不随意运动多可能提示锥体外系损伤。5个月不会翻身，,6个月不会大笑，不会主动拿物品对照顾他的人漠不关心，难以将物品送进口中。要注意智力低下的发生。8.、7~12个月：不会独坐，不能伸手拿东西，10个月以后不会爬，不认识生人和熟人，呼换名字无反应。9、1~2岁：不能讲五个单词不会模仿动作和发音，一岁半不会走。学会走路后几个月只能用尖足走，两岁不能使用两个词的句子。10、2~3岁：经常跌倒，不会上下楼梯，一直流涎，语言不清，不能搭起超过四块积木的塔。3岁不会模仿画圆圈，不能用短语交流,。不能理解简单指令，对其他孩子没有兴趣与母亲分开是非常困难。我们可以根据这些判断我们的孩子是否存在发育落后，如果存在发育落后的情况，我们应该及时地到专业的机构去进行评估，制定训练计划。四、孩子发育过程中有哪些是里程碑意义的动作发展呢？听刘倩老师给我们详细讲解：
抬头是小儿发育过程中出现的第一个里程碑意义的大动作！
在儿童做各种姿势运动时，都是以头部直立为先行。不能控制头部的婴儿是难以完成其他动作的。因此头部控制对于小儿的整体发育及日常生活动作等高级运动功能的发育有着相当重要的作用。孩子肌张力过高或是肌张力低下都会影响孩子头部的控制！当孩子颈背部肌张力高时易出现头后仰头与躯干肩胛带分离差。可以给孩子练习仰卧位拉起头抗重力训练。孩子仰卧位，我们面对孩子，握住腕部将孩子拉至体轴与水平面成45度时，停止片刻诱导孩子主动收缩上肢肘关节90度屈曲,保持头立直位。训练过程中可用玩具逗引孩子使头部主动屈曲。还可在长坐位下训练。孩子长坐位，我们两腿外展伸直坐于孩子后面让孩子上举双上肢呈内旋位轻轻给孩子上肢刺激使孩子能自行调至稳定的坐位在此基础上可以左右回旋躯干。对于存在双上肢内旋伸向后方的患儿，要注意头部不宜过伸。上举上肢时臀部不要抬起。（家长可以通过以下图片学习）
对于头颈部力量弱的孩子，我们主要练习头颈部的力量，可以练习俯卧位抬头训练。我们坐于地垫上两下肢伸展，让孩子趴在我们的大腿上。帮助支撑肩肘臂等部位，然后通过变换我们腿的高度使孩子的身体随着移动并以上肢支撑体重诱发出抬头保持头和躯干成直线。慢慢随着孩子能力提高，过渡到孩子自己直接趴在地垫儿上完成此动作。五、那么宝篮大运动部的训练都有哪些特点、特色呢？让刘倩老师来为我们讲解一下：
我们遵循ICF的理念。不采取任何药物针剂的形式以徒手和应用器械进行运动训练。主要运用Bobath疗法、Vojta疗法、引导式教育疗法、Rood技术等治疗方法。采用目标导向性训练将训练内容设计成任务和活动，通过诱导辅助使患儿在进行主动活动中学习功能性技能。我们倡导机构康复与家庭康复相结合，在训练时我们让家长参与其中，让家长对孩子运动情况有全面认识。我们会毫无保留的将我们的治疗手法经验传授于家长，给家长布置家庭作业，家后在孩子状态好的时候也给孩子进行训练。让治疗效果达到最佳。六、目前宝篮大运动部在训的孩子都有哪些？请刘倩老师给我们介绍下：
在工作当中遇到过很多孩子存在代偿运动也就是我们家长口中的异常姿势。我们是不是应该等孩子运动模式变好了，才让孩子练习走和跑呢？当孩子有代偿运动模式，孩子下肢负重力线已经偏移，如果再让他学习走路跑跳会不会加重异常姿势？
曾经接诊过一个六个月大的宝宝，宝宝出生时有缺氧，查核磁左侧脑白质有软化灶，当时来宝篮宝宝只会向右侧翻身，坐不稳，不会爬，右侧肢体活动不如左侧灵活，视听好，叫名字有反应。经过我们评估，确诊宝宝为右侧偏瘫。家长一直坚持每周都来给宝宝做训练，在宝篮经过一年左右时间，宝宝学会了走路，虽然走路时姿势有一些异常，但是这并没有影响孩子正常的生活，她现在会跑会跳，并顺利的上了幼儿园，在幼儿园里能很好的融入其他小朋友当中。代偿运动是分离运动不充分时体现出来的一种不成熟的运动模式，从不成熟的模式过渡到成熟的模式，更多是依赖于大量的多次重复的活动来获取足够的经验。如果我们限制孩子的主动运动，在孩子该练习走路的时候，因为我们怕异常姿势出现或是加重，而限制孩子的主动探索学习的机会，那孩子将无法获得足够的经验也无法建立有效的反馈机制。不能提高机体能力完成走路、跑和跳。当孩子在室内平地走动时偶尔摔跤，但是摔倒的过程帮助孩子建立的反馈，让他知道自己腿迈不动要快摔倒的时候应该怎么办，长大一点后孩子开始在室外不平的路面上走路，遇到小坑小凸起时，起初可能会拉着爸爸妈妈或者自己停不下来走过去，随着遇到的小障碍越来越多，孩子能够判断我是不是能够不用辅助，不用停下来就可以直接走过去这样的判断都来自于他们多次重复的经验。我们可以通过改变活动的难度或活动完成方式来控制代偿运动的出现。鼓励孩子在这种方式下多次重复获得经验。针对上边提到的偏瘫孩子走路时出现髋关节外展外旋膝盖往外撇，画圈步态的情况。我们告诉妈妈：在家里可以通过给孩子用纸围成一个立方体的步行通道，孩子的腿如果外撇碰到纸会有声音，通过游戏的方式鼓励孩子不碰到两侧的纸，没有声音的通过。来纠正异常姿势。孩子的生长发育必须按照书本上的顺序来才算正常吗?我们知道生活中存在一些孩子是不经过腹爬直接学会四点爬的，我们不能说这不正常，因为在孩子练习爬的时候如果上肢力量足够强大，是可以越过腹爬直接学会四爬的。对于不太喜欢坐位的孩子，家里边带养上如果又让孩子俯卧位趴的多一些，孩子俯卧抗重力能力会发育较好。这类孩子可能先学会了腹爬，腹爬比坐位完成的早。很多孩子有原始反射残存家长困惑于怎么样这些原始反射才会消失？就ATNR非对称性紧张性颈反射来说，我们每个人还是有这个反射存在，所有人都有这个反射。所以不是关于怎么抑制原始反射让他消失，这不是最终目标。我们需要的是有更多的技巧，而不是把原有的反射拿走，我们的孩子原始反射一直存在是因为我们的这些孩子没有学会怎么去用他的肌肉，把他的原始反射融合起来，所以重点是发展肌肉能力，而不是抑制反射。所以我们是在原始反射的基础上，练习更多的能力。七、刘倩老师在宝篮贝贝工作五年多了，对孩子有很深的感情，那么刘倩老师在宝篮工作的这些年有哪些感想呢？
从踏入宝篮的那一天，一路走到今天已有五年的时间，从一开始试试看的态度到现在想要把这当成一份事业做下去，这其中的改变，要源于我们的孩子。看着孩子一天天的进步，家长们脸上的焦虑慢慢褪去。带给我的喜悦和满足是无法用言语表达的。在这里家长和孩子都尊称我们为“老师”。这个称呼是这份职业带给我的荣誉。更坚定了我要把这当成事业做下去的信心，我很爱我现在的这份工作。喜欢和孩子在一起，和他们在一起，每天过的很充实，在孩子康复的道路上没有捷径，只有坚持和努力。我愿意和家长朋友们共同努力，为孩子的康复尽我所能，我们的每一次努力都会让孩子的未来，多一份保障，愿我们的孩子都早日康复，快乐成长，祝每一位孩子的明天会更好，加油！宝篮贝贝大运动部：
运动训练主要是通过被动运动和引导主动运动的方式，使患儿获得全身或局部运动功能和感觉功能恢复，改善运动控制，提高运动能力。
运动训练遵循儿童生长发育规律，倡导全人康复理念，以评估为前提，以任务为导向，制定个性化、针对性且有效的康复训练计划。宝篮贝贝运动部开展的训练项目有：运动功能训练、立位训练、交叉模式训练、悬吊运动训练以及减重步态训练。其中核心业务功能训练是遵循儿童生长发育规律，以活动为导向，以被动运动和引导主动运动相结合的方式，调动其主动性，让宝宝主动参与到训练中，提高自主的运动能力，使宝宝获得正确的运动和感觉功能从而得到康复。交叉爬行模式训练和立位训练也是宝篮贝贝运动部的特色，对宝宝腹爬和站立有很重要的作用。减重步态训练是利用减重步态仪在减重的情况下对宝宝正确步态进行强化，对行走的宝宝大有益处。悬吊训练是运动部新开展的项目，是将悬吊系统和运动训练相结合，在提高运动功能的同时，借助悬吊的不稳定性来增加宝宝的核心稳定性和上课的趣味性，也得到家长的认可和宝宝的喜爱。咨询电话：
01 条评论分享收藏现在的父母虽然非常重视孩子的健康，但侧重点还是放在饮食和保健品上，特别是为了防止孩子生病，父母总希望买些之类的保健品来增加孩子的。而运动，作为增强孩子抗病能力的最佳方法一直被父母忽视着。其实，多做运动不仅为孩子的健康增加了重重的砝码，它还对孩子增强智力发展和心理健康有帮助。1、运动能强化孩子肌体的功能强化心脏：有氧运动是指运动身体的大肌肉群，使心脏持续加速跳动几分钟。通过一次次的有氧运动，氧气被输送到肌肉。结果是，心脏变得更加强壮，做事时更有效率，不会很容易就感到疲劳。增强肌肉：锻炼能使肌肉更加强健，这样能给关节更好的支持，使人不易受伤。增加柔韧性：柔韧性越好的人就越不容易在剧烈的活动中发生拉伤肌肉或扭伤关节的问题。而生活中有许多休闲运动都对提高柔韧性有帮助，比如：武术、跳舞等等。2、锻炼能保持体重事实证明，许多肥胖儿童在生活中明显缺乏锻炼。肥胖儿童更容易受到诸如：、糖尿病和高血压等疾病的威胁。因此，平衡能量摄入和能量输出并保持适当体重对于儿童很重要。要做到这两点可通过摄入能提供生长发育所需营养的平衡饮食与通过经常锻炼以消耗多余相结合来达到。3、锻炼使孩子更愉快、更兴奋。这是由于锻炼时体内能分泌内啡肽，这种化学物质能使人产生极为兴奋的感觉。
由于学龄前儿童的身体发育比幼儿阶段更完善了，因此，选择的运动项目和范围也更为广泛。那么该如何选择适合的运动项目呢?不同的运动项目可以产生不同的锻炼效果。1、 提高速度能力：可选择跑、骑儿等项目。2、 增强耐力能力：可选择长时间跑的游戏、游泳、郊游、跳绳等练习。3、 增加力量能力：可选择跳、投等练习。4、 提高灵敏协调能力：可选择跳舞、打秋千、拍球等游戏。5、 提高柔韧能力：可选择体操、按压等练习。
划伤——主要步骤：止血头部划伤：要去医院建议：由于血和头发往往粘连在一起，伤口的清洁和处理比较复杂，所以最好让医生来进行专业处理。父母可以用干净的或纸巾，用力压住伤口，减少新的出血，同时尽快将孩子送到医院，等待医生对伤口进行处理。其它部位的划伤：自行处理对于头部以外的其它部位的划伤，父母基本上可以在家自行处理。如果可能的话，建议使用深色的，这样可以减少鲜红的血色给父母和孩子带来的紧张感。用毛巾包几块冰，压在伤口处冷敷，可以达到止血、镇痛的效果。止血后，用冷水和肥皂将伤口清洗干净。切勿用热水，因为热水会加速血液流动，刺激出血。不要使用外用酒精或过氧化氢刺激伤口，这些消毒剂会杀死伤口愈合所必要的新细胞。另外，不要使用药膏，这类药物会影响伤口愈合速度。你所需要做的就是：在洗净的伤口上贴上，以减少伤口与细菌和脏东西的接触。避免一个常犯的错误——反复拿开毛巾查看伤口的情况冷毛巾必须稳固而轻柔地压在伤口上至少5分钟，切勿经常将毛巾拿开查看伤口。5分钟后，如果伤口仍有出血，可以将按压时间延长5分钟。95%的情况下，用这种方法都可以止血。需要送医院的情况若用以上方法10分钟后仍流血不止，或者发现伤口脉动性出血—每隔片刻伤口都会有新的血液流出，就意味着伤口可能伤及动脉血管，应该立刻将孩子送至医院接受伤口缝合手术。扎伤——主要步骤：冲洗伤口冲洗伤口扎伤由于创口很小，非常容易被忽视，却最容易受感染。尖物刺入身体的时候会带入细菌和污垢，然后这些小东西就会潜伏在体内伺机作乱。为避免感染，应尽快用流动水清洗伤口。切勿使用已经开封的瓶装水，特别是被阳光直射过的饮用水，因为水中含有大量细菌。避免感染处理扎伤，不需要绷带或者抗菌素药膏，由于伤口面积小而且深入肌肤，这两种东西都不管用。受伤后头一两天，应每天早、晚检查伤口变化，观察有无感染：·浑浊状水泡——脓疱病的症状，这是非常常见的皮肤感染，局部使用外用抗生素即可治愈;·出现红斑，患处发热、疼痛，并可能伴有低烧—蜂窝组织炎的症状，须服用口服抗生素;·粟粒疹—呈肿块状，通常由状球菌引起。不必过分惊慌，因为儿童葡萄状球菌感染通常非常容易治愈。擦伤——主要步骤：涂抹药膏孩子不慎跌倒在粗糙的路面，膝盖、肘关节容易造成擦伤。这时候应该立刻用抗生素药膏涂抹在患处以保护外露的内层皮肤。父母可以选择外用消炎软膏在创口处涂抹薄薄的一层即可，不需要用创可贴或绷带固定。如果在清洗伤口过程中，患处表面发生软化浑浊，妈妈可以不必担心，那些软化物质主要由纤维蛋白和凝结物质构成，有助于伤口结痂，促进愈合。连续使用抗生素药膏2-3天，直到擦伤处出现红黑色或黑色硬痂为止。淤伤——主要步骤：冷敷最让父母害怕的淤伤就是孩子脑袋上撞出的大包，我们总是禁不住担心，这样会不会造成大脑损伤呢?其实，事实往往没有那么严重。专家指出，因为头部震荡造成失去意识长达5分钟或5分钟以上的患者中，只有5%的人在CT扫描中被发现有异常。而在这5%中，只有10%属于严重伤害，其余绝大多数基本都可治愈。当然，淤伤也需要引起父母足够重视，因为那是皮下组织出血的外观表现。冷敷可以达到镇痛消肿的效果。具体方式：冷敷20分钟，停20分钟，反复进行2～3小时。将患处适当抬高也有利于消肿，因此如果伤在腿、脚处，可以用枕头将腿、脚垫起来。什么时候必须看医生如果孩子号啕大哭，在你怀里不停挣扎，使你无法看清伤口的情况，应该立刻上医院，因为伤口中可能混进了碎片或者玻璃之类的杂物。同时，如果出现以下任何一种情况，必须在6小时之内找医生诊断：·伤口长达5厘米以上;·面部划伤(除非伤口非常浅，而且长度不超过2厘米);·关节划伤，伤口在运动中容易开裂;·伤口深至脂肪层，神经细胞和肌腱也可能被损伤;·伤口出现缺损，轻轻拉住两侧的皮肤，如伤口向你咧开了嘴”，必须到医院请医生诊断是否需要接受缝针或绑蝴蝶绷带。
1、为宝宝制定锻炼计划，不能违背孩子的生长发育的规律，最好咨询一下医生。2、热身运动很重要，这也是避免孩子在运动时受伤的最好办法。因此，在运动前，鼓励孩子先做会儿前后拉伸动作，以增加柔韧性，预防肌肉拉伤。3、购置防护用品，如骑车时使用头盔，单排轮滑时佩带护膝和护肘。4、如果父母发现孩子出现疼痛、眩晕、头晕或极度疲劳等症状，应及时终止运动进行。
相关知识点
相关专家解答
对于孕妇来说，饭后散步是最好的产前运动，第一是帮助消化，第二是呼吸新鲜的空气，跟外界进行信息的交流，散步的环境注意不要太多人及车辆，去一些空气比较干净的地方；
你好，患有妊姃期糖尿病的孕妇需注意的事项很多，一般为饮食注意、适当运动、血糖监测以及对应治疗等；就饮食来说需严格控制饮食，最好是在营养师的指导下定时定量进餐，控制热量；另一方面坚持适量的运动，避免体重过度增加；此外就是严格监测血糖，若饮食控制不当需注意注射胰岛素控制治疗等。
现在有很多孕妇已经意识到，顺产对于自己的一些好处，所以很多人有意识的在采取一些措施使自己更容易顺产。那么哪些运动会有助于顺产？可以尝试以下两种运动，这两个运动都是有研究证实，对于自然分娩是有一定帮助的。第一个就是提重物，可以用双手提着一定重量的物体，把它拿起来再放下，再拿起来再放下。这样一个动作每天可以大概做两次，每次可以做5分钟到10分钟；第二个是可以采用高背椅，扶着高背椅的背部，蹲下来再站起来，再蹲下去再站起来，也就是下蹲的动作，那么这个动作是有助于晚期的时候胎头入盆，以及促进盆底肌肉的锻炼，从而使分娩的过程加速。
这个饭后散步是最好的产前运动，第一是帮助消化，第二是呼吸新鲜的空气，跟外界进行信息的交流，散步的环境注意不要太多人及车辆，去一些空气比较干净的地方；
如果产前检查无异常，可以适当活动，例如散步等，避免剧烈活动。
相关网友问答
相关词条712
联系编辑：丁笑
联系邮箱：dingxiao#pcbaby.com.cn （#改为@）
联系电话：020-6如何让孩子接受“逆境锻炼”|逆境教育|挫折教育_新浪育儿_新浪网
如何让孩子接受“逆境锻炼”
　　“逆境锻炼”教育是素质教育的一个组成部分，在幼儿时期渗透“吃苦”的教育，体现了教育观念的更新。
　　让孩子接受“逆境锻炼”，有助于培养幼儿的力量、耐力、速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质，以及社会适应能力和在逆境中生存的能力，有助于培养幼儿在困难面前冷静地动脑筋想办法的习惯。人生的旅途上是不会一帆风顺的，挫折和苦难是促进幼儿成长的催化剂，因此，老师和家长应该，从小有意识地对幼儿进行“逆境锻炼”，即创造环境对幼儿进行磨练意志品质的锻炼，让幼儿坚强勇敢，沉着冷静，遇事便能迅速找到克服困难的办法。接受“逆境锻炼”也应该是孩子们成长过程中的一门“必修课”。如何上好这门“必修课”呢？我们认为有以下几个做法：
　　鼓励克服困难，培养抗挫勇气
　　有的孩子在逆境中易产生消极反应，往往会垂头丧气，采取退避的方式。要改变这种现象，就必须在孩子遇到困难时，教育孩子要采取正确的态度，勇敢面对，向困难发起挑战。例如，当孩子登山怕高、怕摔跤时，我们就应该鼓励孩子说：别怕，你行的！摔一跤算什么？”“你真勇敢！”许多小女孩害怕走平衡木、害怕游泳，这时，我们就应该鼓励孩子说：“别怕，你准行！”孩子走路不好摔倒了，自己爬起来，成人一般不去拉扶和安慰，这样，孩子就会逐步树立起信心，努力地去战胜困难。当孩子一次次战胜困难时，他们便会增添勇气，激起对战胜困难的愿望，害怕的心理就会消失，自信心就会增强，这时孩子会对自己说：“我行。”“我可以。”
　　有意设计障碍，培养抗挫能力
　　人生中遇到困难，挫折是经常会发生的事情，可为什么还要有意地制造困难呢？因为在成长的道路上孩子总是难免要遇到苦难、阻碍的，如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，那么一旦他们遇到困难，就会不习惯，从而从束无策，情绪紧张，容易导致失败。所以老师、家长在平时学习和生活中有意地给孩子设置些障碍，在设置障碍时，要注意挫折教育具有预防性和针对性，有目的的组织障碍性活动。同时，老师家长还要注意幼儿的年龄特点，设置障碍的困难程度须是幼儿通过努力能够克服的。例如，孩子拿不到他想要的物品，老师家长不要马上拿给他，而要让孩子动脑筋，怎样才能拿到物品。总之，老师和家长在日常生活和孩子的游戏中，有意地设置困难障碍，不能光是挖空心思地满足他们的要求，而应学习日本、朝鲜、法国家长们千方百计地对孩子进行“吃苦教育”的精神：带孩子登山、野营、让孩子自己动手捡柴火、备食科、定期让孩子到艰苦的地方生活，锻炼生活自理独立的本领，培养挑战困难与挫折的坚强意志和抗挫能力。
　　利用现实生活，提高独立生活能力
　　进行挫折教育的目的就是为了孩子在现实生活中具有独立生存的能力，能独立面对挫折较好地解决问题。美国人对孩子的教育值得借鉴，美国的教育专家认为，培养孩子的独立处事能力和抗挫能力，父母具有重要作用。美国的孩子从小就单独居住自己的房间，自己活动，锻炼独立生活能力。所以中国幼儿应该从3岁开始，家长必须要求幼儿晚上独立睡眠，要求幼儿自己吃饭、入厕、穿衣服、整理床铺、收拾玩具；同时、家长和老师孩子的要求要一致，教养态度也应一致，每天进行反复练习，反复提示，严格要求。同时还可以让幼儿在很小的时候分担家务，例如打扫房间、替父母买东西等。在这些过程中他们常常会遇到困难挫折，父母便要求他们独立解决问题，在排除这些自然挫折的过程中，使他们进一步地成熟起来，提高了独立处事的能力。
　　通过“逆境锻炼”，相信我们的孩子在将来的人生道路上，一定会以顽强拚搏的精神去战胜各种困难和挫折。带孩子的女人实际会遇到哪些困难_百度知道
带孩子的女人实际会遇到哪些困难
我有更好的答案
困难两起带孩都难候何况给自打气坚强怕困难教育孩相信能行棒
采纳率：81%
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。大家经常忽略的少儿运动场地安全问题有哪些？大家经常忽略的少儿运动场地安全问题有哪些？不合群百家号小孩子身体发育还不完全，身体抵抗力弱，很容易受到外界因素的影响，一个安全的成长环境至关重要。小孩在成长的过程中总少不了运动，很多人都是重视小孩身体的保护，而忽视了运动场地安全问题。运动场地的选择和检查是运动安全的首要问题，为了保护孩子们还未发育完全的骨骼和关节，运动时应避免选择在水泥、地砖等硬质地面进行。现在很多幼儿园的外场地有铺设地胶和草坪，外面设有围栏，这些场地看似安全可靠，但也存在一定的风险，家长和老师们千万不可轻视大意。地面隐藏的尖硬物孩子们在活动时总少不了摸爬滚打，一旦场地内存在坚硬的物品就很容易伤到孩子。小则破皮流血，大则穿透脚背都有可能。在活动前除了要清除场地内明显的尖硬物，当然还包括其他的障碍物，这些一般家长都会知道。危险现场：一枚两寸多长的铁钉藏在地胶缝中，不仔细观察真的很难发现。如果这么长的铁钉一旦在孩子的运动过程中跑出来，或者有孩子在有钉子处摔倒，后果真是不堪设想！下图的这种地胶缝非常大，而且高低不平，很容易隐藏小物品，这一类藏匿的物品中最常见的是小发卡、硬木棍和小石块等，而这些“危险”物品除了地胶缝隙，还容易隐藏在草坪中。人造草坪的问题很多幼儿园都有人造草坪，这些草坪看上去葱郁整齐，其实却是长短不一、有疏有密，极容易隐藏危险又很难轻易被发现，遇水还非常湿滑，脚下撑不住劲儿。在这样的场地内进行活动时，老师和家长们一定要多加注意。除了要仔细清除危险品，还要注意最好等到场地完全干爽再进行活动。场地边围栏上的铁钉不论是幼儿园还是小区或者其他的活动场地周边一般都会安装围栏，很多孩子都爱在围栏边玩耍，因为这样的周边一般杂物、杂草、或是沙石比较多，孩子有可以玩的东西，还可以攀爬围栏。然而，需要注意的是：这种围栏的下方由于固定的需要大多会使用到铁钉，时间久了难免会暴露在外并出现翘起的状态。这些铁钉紧贴地面，看着翘起角度似乎不大，但对孩子来说一样是严重的威胁。一些园所的滑梯就设在围栏旁边，如果周围地面有尖硬物或其他障碍，单是滑冲下来的力量就很容易使孩子们受到刮伤，更别说攀爬围栏或者在围栏边嬉闹奔跑了。总之安全无小事，在目光所及之处尽量保证孩子们的活动安全，对任何人都是一种保障。孩子们口袋中的“玩具”孩子们口袋中的“玩具”是另一大危险源，通常难以察觉。对孩子们来说，“玩具”的种类可不仅仅限于玩具，吃的、用的，只要能放进口袋里的都可以做为“玩具”。单我见识过的常见“玩具”就有：积木块，小型玩具车、木棍、小石头、糖块等，甚至还有放水果的。这些物品放在口袋里不仅对动作舒展有一定的影响，也很容易分散注意力，容易导致碰撞和跌倒，并在碰撞或跌倒时还会给自己和他人带来磕伤和撞伤的风险。口袋里的物品在跑步的时候还会掉出来，后面的小朋友不注意的话会导致摔倒摔伤。所以建议各位老师和家长在孩子们运动之前仔细检查他们的口袋，做到轻装上阵。场地外的“飞来物”除了以上几个问题，还有一点要提醒家长的就是，运动过程中进入到场地的外来物经常会被忽略，比如被风吹起的塑料袋等。这些外来物也会对孩子的运动造成影响，有时还会出现危险，要注意及时清除。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。不合群百家号最近更新：简介:如他总为别人撑伞你何苦非为他等在雨中作者最新文章相关文章