学武术以后有前途吗？_百度知道
学武术以后有前途吗？
我有更好的答案
什么东西学得好都有前途 啊，还要有一定的机遇
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防身、演艺圈，学武术后可以在这里边有一片天
其实你可以看看学技术的就业容易，工资也是不错的。你可以看看的比如现在的川菜和西点的。你绝对不会后悔的。
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学习武术毕业后有什么前途
来源： 嵩山少林寺武术学校
　　办学正规、教学模式先进，?学习武术毕业后有什么前途?
　　少林寺武术学校武术课由少林寺优秀的武僧亲自授课，学校开设的武术课程种类多样，跆拳道、散打、各种少林绝技都由学员自行选择。学校文化课老师也都是高学历任教，知识阅历丰富，现在学校开设的文化班有幼儿部、小学部、初中部、高中部，以及大中专部，学生学习的内容同普通学校一样，学生毕业后可选择升学进入自己理想的院校。
　　少林寺武校重视文化知识的教学，学员的文化课成绩在同类的武术学校中排名前列，在全国高考中可报考各大高等院校。我校前后有多名学员同时报考了河南大学体育学院，也有部分学员报考了北京体育大学、武汉体育大学，均取得了不错的高考成绩。
　　少林寺武校学员正式毕业后由少林寺推荐输送到海内外，输送到优秀的企业单位，公安警校任高级教官，输送到各大体院、国家队，有的输送到影视界，输送到海外，长年在海外任教等，嵩山少林寺弟子经过培训学习期满达到相应的毕业水平并经考核合格后，颁发相关武术证书，学校会依照个人情况及学生意向安排工作。
本院校不授权任何个人代收学费，在经过家长实地考察且学生符合要求确认入学，在学校收费大厅统一缴费。
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学院地址：（河南省）登封市嵩山少林寺风景区内
来源：嵩山少林寺武术学校
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咨询热线：4中国武术发展前途迷茫，为何会导致此境地
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中国武术发展前途迷茫，为何会导致此境地
中国武术的发展经历了几千年，从原始打斗到现代表演武术，技击、健身养身、表演，在不同时期体现的重点不同，我们不可否认他的任意作用，无论是技击或是表演，都体现着武术的价值功用，问题就出在人为因素太多太多，私利心态的驱使下，今天的国术——武术发展带着迷惘。为什么如此说呢？其一，从历史发展看，武术也必从于政治、经济的发展。社会动乱需要武术——他的技击功用；社会安定也需要武术——他的健身养身、表演功用。这是社会历史时期发展的必然，同时亦予了浓厚的政治经济色彩。其二，从武术自身体系发展看，武术的功用是技击、健身养身、表演，在练的过程中，融合了中医学、中国古典哲学、兵法学、文学、伦理学、力学、心理学等等一系列学科，从而史中华武术的内涵更加丰富和迷人。在过去教人武学是“学生访师三年，师访学生三年”，而后择善者而教，有他深远的原因和意义，这一传承方式使武术得以健康的发展，但制哟了武术技术体系的发展和普遍传承。现代武术的教学是什么呢？只要出钱都可以学，对武术的普遍传播发展起到了积极的作用，而问题恰恰出在了钱的问题上。钱是好东西，但钱能使人上进，也可使人堕落。有了钱可以使技术更加进步和发展，有了钱同样可以使技术更加落后。从武校像雨后春笋般的到处盛行起来以来，中华武术得到了普遍传播、空前发展，使很多想学武术的爱好者得到了满足，培养了无数武术人才，随着武校发展的壮大，生源的丰富，利益驱使下的黑心亦同时无限膨胀着，武术正走向迷惘，就是近多年来的利益驱使下的结果。武术高、难、美的提出，把武术和体操混为一谈，从而让人辨不清什么是武术，武术应该是什么个样子呢？首先从武术功用和内涵看，武术的功用是技击、健身养身、表演，武术的内涵就是文化（包含着中医学、中国古典哲学、兵法学、文学、伦理学、力学、心理学等等）。武术的功用已经很明朗了，那就是技击第一，在练技击提高技术的同时还得考虑养身。单一的技击那不是武术，单一的表演更不是武术，武术练的是一种意志，一种心态，最后练的是思维。这就是武术肢体与思维的完美统一。武学修为就是肢体与思维的高度统一，德、行并重，即练体又修身的一种独特运动方式。从武术功用内涵我们清楚地明白了武术练的是什么，那么武术的传承与发展我们就应该清楚地认识到练——提高自己，教——有责任地传承。有的人刻苦地练或是随便练个两三年就出门为师，不注重自身的修养，会腾空转几圈就能为师吗？那你永远赶不上练体操的。能打就是武术吗？不是，那只是街头流氓作风，如果仅仅只是为了打而练，那么不用练武术，天天打架就行了。会打几个几百个套路就是武术吗？亦不是，那只是武术表演操。在武学学习和修炼过程中往往只择其一而练。练传统武术的不看重表演武术，甚至根本看不起表演武术；练表演武术的呢，会几个套路，动作追求高、难、美，完全丢弃了武术的根本——技击特性。武术技术体系在传承发展过程中，本身就不可避免地存在很多不平衡因素，再加上人为地瞎编乱造的宣传和传授、引导，武术就是——打，武术就是——表演，武术就是个——健身的运动方式等等，片面的宣传引导下，使不懂武术的人迷惑了。对武术有认识的人也迷惑了——武术的发展路在何方？武术比赛的盛行，使练武者看到了希望，有了展示自我、交流学习的平台，我们不得不为之叫好，纷纷刻苦练习，准备着一年一度的展示和交流学习。天下武学是一家，取长补短回家再用功修行得以不断提高自己。现代武术比赛，在赛的过程中，为了照顾参赛者的积极性，为了照顾一些稀有拳种的传承发展给予鼓励，那是应该的。而随着比赛的频繁，武校的参赛占了多数席位，武校本身亦是培养武术传承人最多的地方，为了展示自己纷纷加大参赛力度，同时也为了扩大自身的影响力，参赛就得拿好名次回来，无可厚非。但是随着比赛人为因素的发展（凡事都是共同发展变化的），谁的关系好，练个套路看看，还过得去，看看师出何门，谁就是第一，那是武术比赛吗？有人笑话地说：你不用练过武术，只要你到比赛场开口挑战冠军，保证没有人敢跟你打。现在武术的发展，更是使人看不懂，为什么呢？有的人练个三五个月，好的练个三五年，凭借自己的聪明就开始“发展武术了”，纷纷改拳、编拳、创拳，自己瞎编乱造还不为过，蒙蒙自己就算了，更可气的是到处占地立场教人，时间长了，名气也大了，就成“名师”了，出了钱的人糊里糊涂的跟“名师”几年，最后落得个“门外汉”，武术是个什么味都不知道。而“名师”呢？腰包鼓鼓囊囊收摊走人了。武术的“发展”一词，我看还是暂时不提为妙。再说说传承，过去是老师长期考察学生的品行，然后得磕头拜师才教真东西，师徒如父子，师徒一辈子，这一传统方式制约了武学的普遍传承发展，但他的好处是使武学的修行合一得到了健康的传承发展。武校的盛行，公园培训，为武术的传播起到了积极的作用，不用三规界律，出钱就可以学到武术，好处多多。但同时在学生中难免良莠不齐，师——重钱不重德，品行好不好是学生自己的事；学生自认为出了钱学习期满就走人，功夫好不好是老师的事，这样就出现了技术与品行的脱离矛盾。有的好老师，辛辛苦苦教了学生，学生呢，几天的兴趣，过了就不练了，老师的辛苦换来的是伤心遗憾。学生无礼者又多多，当四处访师，遇到会者就问：“你功夫如何，练我看看再决定是否跟你学（也许是碰到的骗子武师太多之故），”无礼的语气溢于言表。武学的迷惘。重实践，轻理论；重理论，轻实践；重钱，轻品行；重技击，轻表演；重表演，轻技击。在矛盾中传承发展还是在矛盾中死亡？（文/佚名）↓↓↓↓点击下方“阅读原文”查看更多
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武术学好了有什么前途？
我有更好的答案
.还是别想了，除非你做好了不要命的打算。不过对于进入什么影视圈，我想大多都是以强身健体，顺便能防身为目的，对于以后，不过这样的人毕竟少数，可他们相对于非专业的来说至少多些路子、表演团队那就有点难度了，练得好了，到是可以去当当教练教教武术，做些和武术相干的，能额外挣点收入。当职业选手的，大多身上总会有些大大小小的伤痛！至于进黑道这些.，因为路子不好找，办起来规模很大的武术团队，武馆的，进入演艺圈的！而专业的大多就以那为事业，他们当教练收入一般要比非专业的高些，不过这些一般都不会一直干下去，毕竟一个人的身体状况并不能保证他一辈子都能打的动，跳的起，所以也有到最后去转行的。不过也有发展好的，要知道一担进去了，就不好出来勒不是专业武术队的
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强身健体。
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