球滚滚球角球必赢的方法;怎么看出主力的动向?

足球中如何看出角球大小? - 知乎31被浏览14671分享邀请回答01 条评论分享收藏感谢收起划过美丽弧线的倒钩? 丹桂飘香.秋风送爽.全市中学生足球联赛如火如荼.激战正酣.今天该是看我这个主力前锋表演的时候了.我心里这样想着.? 比赛刚进行到第五分钟.我获得了罚角球的机会.只看了对方守门员——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
划过美丽弧线的倒钩? 丹桂飘香.秋风送爽.全市中学生足球联赛如火如荼.激战正酣.今天该是看我这个主力前锋表演的时候了.我心里这样想着.? 比赛刚进行到第五分钟.我获得了罚角球的机会.只看了对方守门员一眼.美妙的弧线就从我的脚下发出.“嗖 的一声.直挂死角.好一个“世界杯 的香蕉球.守门员鞭长莫及.只能“望球兴叹 了.我被欢呼的队友压在下面动弹不得.但是那味道只有自己才知道.好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜.就一个字――“爽 !于是我心底里的欲望开始膨胀了:我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了.可是任凭我多么努力.偏偏就是迟迟不来.眼看着结束的哨声就要吹响.我不禁着急起来.? 就在这时.一个机会球鬼使神差地向我飞来.我头脑的第一反应就是:倒钩!接下来的几秒内.我做出了令自己都感到吃惊的动作――迅速侧身.摆开架势.接着.我就像一只矫健的雄鹰.凌空向球腾去.这是我平生第一次倒钩.结果却令我失望.虽然我的脚踢到了球.可它却像泄了气的皮球.软绵绵地滚出了底线,更糟的是.失去了重心的身体重重地摔到地面的时候.竟磕到了一块小石头上.霎时.我的肩膀像火灼一样钻心的疼.? 下课了.在回教室的路上.大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛.“嘿.老大.今天真帅.那个倒钩真是太漂亮了! ? “可惜遗憾了.它没有进. 我还是有些遗憾.? “进不进已经不重要了.关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作.这才是我们真正佩服你的地方. 那天夜里.我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真.又是那样的美丽.我迅速腾越翻转――醒来时.同学问我在梦里笑什么了.?唉.人生何尝不是一场足球赛呢?盯那滚动着的足球.接球.射门.不正是我们为之心跳.为之雀跃.为之热血沸腾.为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时.我们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很疼.甚至根本碰不着那只球.但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念.去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球.身体腾越在半空的时候.我们就已经在铸造生命的美丽了!? 十八.2007年浙江省温州市中考满分作文题目:对“惜 的释义如下:①爱惜:珍-ㄏ-寸阴ㄏ-墨如金.②可惜,惋惜:痛-.③吝惜,舍不得:-别ㄏ-力ㄏ不-工本. [惜别]舍不得分别. [惜阴]爱惜光阴. [惜老怜贫]爱护老年人.同情穷人.也说怜贫惜老. [惜墨如金]指写字.绘画.做文章下笔非常慎重.力求精练. [惜福]指珍视自己的福气.不过分享受. 参考以上材料.结合自己的生活体验.以“惜 为题写一篇文章. 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下文,按要求答题。&&&&&
雪的启示  (1)风,刺骨的寒冷,夹杂着朵朵花瓣般的雪花,发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。 &&&&  (2)落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。 &&&&  (3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢? &&&&  (4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了“唯独”被人冷落的“丑小鸭”,自己为自己设置了人际交往的路障。 &&&&  (5)去年,一年无雪……   (6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。 读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析;需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。___________________________________________________
阅读文段,回答问题。  笑脸照亮了我的童年。  朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心,我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟?  白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐。  雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。  心花开了,我笑着跳着,珍视我自己的童年。  我笑着跳着,珍视我自己的童年。  在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野。  我唱着情歌,虽然并没有情人;我觉得自己是凯旋归来的英雄,虽然并没有打过仗。  看,这世界是多么幽秀,多么美丽。  这世界是多么幽秀,多么美丽。  夜,她在我回忆里留下难忘的倩影。  月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂杨,这上面散布着她的风韵。  我在她的膝上跳舞。  我在她的怀里熟睡。  我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明。  在童年的宝座上我跨着长虹,邀游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星。童年,梦一般的童年。1.选文用空行的形式,把内容分成了三部分,试概括三部分的内容。________________________________________________________________________2.作者在写作时,把每一部分的最后一句作为下一部分的开头,这样写的好处是什么?答:____________________________________________________________________3.“笑脸照亮了我的童年”一句的含义是什么?________________________________________________________________________4.作者为什么称“童年”是“梦一般的童年”?________________________________________________________________________5.你的童年生活是怎样的?用简洁优美的语言谈谈你的感受。________________________________________________________________________
阅读古文《不责碎玉吏》(10分)  韩魏公在大名①,有人献玉盏两只,表里无瑕,世之绝宝也。每开宴召客,特设一桌,覆以锦衣,置玉盏于上,酌酒对客。俄为一吏触倒,玉盏俱碎,坐客愕然,吏伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:“凡物之成毁,亦自有数。吏误之,非故也,何罪之有?”坐客叹服。  【注释】  ①大名,地名,北宋时大名府又称北京。  1.解释下列加横线的词(3分)  表里无瑕&&&&&&&&&&&&&&&&&坐客愕然&&&&&&&&&&&&&&&&&非故也  2.用“/”划出下句的朗读节奏(1分)  俄&为&一&吏&触&倒  3.翻译下面的句子(2分)  凡物之成毁,亦自有数。   &________________________________________________________________4.从哪些句子可以看出韩魏公对两只玉盏的珍爱?(2分)   ________________________________________________________________5.谈谈你对韩魏公的看法?(2分)  ____________________________________________________________________&
阅读古文《不责碎玉吏》(10分)  韩魏公在大名①,有人献玉盏两只,表里无瑕,世之绝宝也。每开宴召客,特设一桌,覆以锦衣,置玉盏于上,酌酒对客。俄为一吏触倒,玉盏俱碎,坐客愕然,吏伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:“凡物之成毁,亦自有数。吏误之,非故也,何罪之有?”坐客叹服。  【注释】  ①大名,地名,北宋时大名府又称北京。  【小题1】解释下列加横线的词(3分)  表里无瑕&&&&&&&&&&&&&&&&&坐客愕然&&&&&&&&&&&&&&&&&非故也  【小题2】用“/”划出下句的朗读节奏(1分)  俄&为&一&吏&触&倒  【小题3】翻译下面的句子(2分)  凡物之成毁,亦自有数。   &________________________________________________________________【小题4】从哪些句子可以看出韩魏公对两只玉盏的珍爱?(2分)   ________________________________________________________________【小题5】谈谈你对韩魏公的看法?(2分)  ____________________________________________________________________
一幅烟雨牛鹭图&&&& 汤世杰 ①一眼看见那幅大地上的水墨小品,我还真有些忘情:烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边,脚下是无边无际待耕的田野。黝黑的身影像一具活体雕塑,身后的木犁是另一件静物,犁把翘翘直指云天,晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下的时候骤然停下——高黎贡山①西麓的雨来去无定,说下就下说停就停,农事却不能等待。阵雨初停自不必说,稍小些就要抓紧犁田耙地。农人大约直到雨下得太大才去躲躲——不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停,还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟?只有那头老牛留在那里,忠实而又无奈。人有时真是太粗心,为什么就让牛站在雨里的泥水之中?其实旁边就是一道弯弯的田埂,只几步就能让它站到干一些的地方。现在它只能一动不动,一任烟雨把它淋得透湿,浑身的短毛紧贴在身上,看上去倒比裸体更像裸体。雨顺着老牛的脊背直往下淌,头,角,嘴,穿着牛绳的鼻子,无望的眼睛,牛轭,滚圆的牛肚子,都在滴水,耷拉着的尾巴竟像一根水管,水流成线。 ②一群白鹭就在那时飞来,从阴绿模糊的背景划过,银白的身影如同闪电,在老牛四周上下翻飞盘旋。一动不动的老牛连眼都不眨。白鹭越飞越低了,通红细长的脚爪伸出来,像飞机降落前放下了起落架。老牛“哞”地叫了一声,给老朋友打着招呼:地我刚犁过,有的是虫子!白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼,盘旋俯冲终至落定,一如几页湿透的情书,撒在老牛的四周。那只胆大些的竟在牛背落下,单腿而立,引颈而望,活像个临时风向标。然后它开始走动,好似淑女优雅的碎步,在牛背上从尾部踱到双角之间,然后再次返回——或许它眼里的牛背根本不是牛背,怎么走都是一条宽敞的步行街。 ③面对这个场景,时装设计师或能看到一场山野T台秀:高黎贡山西麓,牛和鹭的联袂献演,是大与小的默契组合,既有静与动的古老元素,也有黑与白的时尚流行。诗人呢,说不定会在便条簿上记下突来的灵感:持重与轻盈相辅相成的野趣,敦实与机巧搭配的哲理,憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一幅水墨在心头铺开,顺手拾起《老牛白鹭图》的几个细节:细雨如烟,老牛如定,木犁如船,白鹭如歌,翻开的土垡如波如浪…… ④我像什么都看到了,但又像什么都没看到——我在想着那个农人。在远处躲雨的农人一直没有入画,但我相信他一直在场。眼前的一切都与他有关,他才是那个场景真正的主角。21世纪,风雨中的老牛木犁,暗示的是古老的农耕的伟大。大山下的土地是农人惟一的财富,其实不也是整个人类的唯一财富?那个场景尽管太古老太原始,一无现代文明的气息——没有拖拉机,没有化肥,没有杀虫剂,没有汽油味儿,没有订单农业,没有CEO(首席执行官),没有与污染一起抵达的富裕;有人在渴望它的改变,有人在期待它的延续——一切都在两难之中。我忘情地凝神,仿佛怕它转眼终会消失,就像它所象征的那种生存方式终将消失一样。拍一张照片吧,或者干脆就像我这样,用目光把它留在心中:那是少小离家的游子思念中的家园,在遥远的梦中看上一眼,暗夜醒来,泪水也会悄然洇湿枕角——一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野,怎么都是从简朴的远古出走的现代人的永远的牵挂。 &&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&高黎贡山:在云南怒江西部的中缅边界附近。 14.文章开头两段的景物描写各有什么特点?你更喜欢哪一段?请从修辞手法的运用上说明理由。(5分) 15.作者在描绘“烟雨牛鹭图”后,又写了时装设计师、诗人和画家的感受,这在文中有什么作用?(5分) 16.请阅读文中画线的句子,结合全文,简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么。(6分) 17、文章把“烟雨”称为牛鹭的活动场景,作者的用意是什么?(6分)
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!
请输入姓名
请输入手机号

我要回帖

更多关于 滚球绝杀角球 的文章

 

随机推荐