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中小学体育学科基础理论知识
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中小学体育学科基础理论知识
官方公共微信二、田径运动会开幕式开始三、动会组委会讲话四、裁；12．耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥，请结；答：新课程理念中强调以健康第一为指导思想，体现以；教师安排范围，学生组长各种路线领跑，体现心学生为；个体差异，水平好的继续在小组长带领下练习，水平稍；答：弯道长＝2*3.1415926*（36+0.；2个弯道如400米第二道前伸数＝第二道弯道长－第；＝2*3.
二、田径运动会开幕式开始 三、动会组委会讲话 四、裁判员代表讲话 五、运动员代表讲话 六、开幕式结束 12．耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥，请结合新课程理念，灵活运用教学手段？ 答：新课程理念中强调以健康第一为指导思想，体现以为学生为中心，关注个体。耐久跑教学手段安排如下：
教师安排范围，学生组长各种路线领跑，体现心学生为中心，发挥积极性和主动，经过一段时间或一段距离后，因个体差异，水平好的继续在小组长带领下练习，水平稍差的同学出队按稍慢的速度继续跑。练习中两组同学可根据自己的身体条件随时调整级别，最后共同完成教师定的时间。
13．请你设计一个半圆式标准田径场，半径为36M，分道宽为1.22M，跑道八条，试问至少需要一块多大的空地并计算出200M第二道的前伸数？ 答：弯道长＝2*3.1415926*（36+0.3）＝228.08米
一个弯道长＝228.08/2＝114.04米
直段长＝（400-228.08）/2＝85.96
直道长＝直段长+2*36＝85.96+72＝157.96米
第二弯道长＝2*3.1415926*（36+1.22+0.2）
前伸数：和第一分道相比所应前向伸出的距离
2个弯道如400米第二道前伸数＝第二道弯道长－第一道弯道长
＝2*3.14（36+1.22+0.2）-2*3.14（36+0.3）
2个弯道如400米第三道前伸数＝第三道弯弯长－第一道弯道长
＝2*3.14（36+1.22*2+0.2）-2*3.14（36+0.3）
1个弯道如200米第二道前伸数＝2个弯道第二道前伸数/2
3个弯道如如800米第二道前伸数＝1个弯道第二道前伸数*3
标准：长＝直段长+2R+2米*2＝（400米-弯道长）/2+2*（36+1.22*8）+4
宽＝2R+2+1.22*8+2*2＝2*36+1.22*8+2*2
14．有一块地，经丈量长为105米，宽为48米，计划修一个6条分道，分道宽为1米，四周各留余地2米的半圆式田径场（要求列出计算式，跑道全长为整数；） 答：R＝（48-6*1*2-2*2）/2＝16
C＝2*3.14*（16+0.3）＝102.42
直段长＝105-2*2-2R-2*6＝57
C总＝57*2+C＝114+102.42＝216.42
C多余＝216.42-200＝16.42
新半径＝R-C多余/2*3.14＝16-16.42/2*3.14＝13.39
C标准＝2*直段长+2*3.14*（13.39+0.3）＝2*57+2*3.14*13.69＝200米
15．目前400M标准田径场的一个直段长和一个弯道长及半径分别是多少米？第一道计算线半径是多少？并计算出200米起点（1―6）道前伸数？ 答：一个直段长＝｛400-2*3.14（36+0.3）｝/2＝85.96
一个弯道长＝2*3.14*（36+0.3）/2＝114.04
200米第二道前伸数（C2－C1）/2＝｛2*3.14*（36+1.22+0.2）-2*3.14*（36+0.3）｝/2
16．计划修建一个不规则的田径场，弯道半径为18米，跑道6条，每条为1.22米，田径场四周留余地2米，试问最少有一块长、宽多少的空地？ 答：宽＝2R+2（6*1.22）+2*2＝36+18.64＝54.64
C＝2*3.14*（18+0.3）+2*直段长＝200 直段长＝42.5
长＝42.5+2*18+2*6*1.22+2*2＝97.14米
17．请你在长140米、宽70米的一块土地上设计一个6条跑道的300米圆式标准田径场。（要求回答设计步骤，并列式求出各跑道的长度，标明各竞赛的起点。 答：C＝2*3.14*（R+0.3）+2*直段长＝300
宽＝1.22*6*2+2R+2*2＝70 R＝25.68
直段长＝68.4
直道长＝直段长+2*25.68+1.22*6＝127米
C1＝2*3.14*（25.68+0.3）+68.4*2＝300
C2＝2*3.14*（25.68+1.22+0.2）+68.4*2＝
18．竞赛规程包括哪些内容？ 答：一、竞赛目的、竞赛日期及地点、参赛单位及组别、竞赛项目、参赛办法、报名手续截止日期、竞赛办法、录取名次与奖励，其它未尽事宜。
19．篮球计算成绩方法：（积分，之间的比赛胜负次数，得失分率）；排球计算成绩方法：（积分，之间的得失局率，得失分率）
20．有15个队参加乒乓球比赛，安排4个种子队，比赛采用单淘汰制试问：比赛的轮次？比赛的场次？编排的方法？ 答：四轮、14场
21．学校有11队报名参加篮球赛，按规程比赛采用分组循环赛，每组为5―6个队，第一阶段各小组前3名决1―6名，后3名决7―11名，第二阶段决赛第一小组相遇的队成绩带入决赛。A。编排一个小组轮次表。B。名次判定：A、B、C三队均积8分。A―B 82：76 B―C 72：70 C―A 76：73
C。如用四个球场，每一球场安排一场比赛，需要几天，共有几场比赛。 答：A＞C>B
22．某中学高二12支男子篮球队参加班际比赛，赛期为6天。要求：每支球队每天打一场球，决出1---12名名次。请你安排比赛秩序。 答：第一阶段：分两组循环
第二阶段：同名次决赛1－12名
23．有17队参加的男子篮球赛，第一阶段分2小组进行单淘汰赛（只要前四名），小组前四名再进行第二阶段单循环比赛，试问共需进行多少场比赛，并分别排出比赛轮次表和积分表？ 答：第一阶段：
第一组8队：4场
第二组9队：抢号1场+4场＝5场
第二阶段8队：7轮*4＝28场
共：28+4+5＝37场
24．某中学举行高中男子排球赛共有16队参加，第一阶段采用淘汰赛，第二阶段安排第一阶段胜队参加，分两个小组进行单循环赛。第三阶段决赛各小组前二名决1―4名，后二名决5―8名，方法采用交叉赛。试问：排球赛共有几场比赛，如与四个排球场，每队每天只安排一场比赛，需安排几天时间可以结束比赛？ 答：28场、8天
25．在体育运动中人体所需要的能量是如何供给的？运动后人体的能量又是如何补充的？ 答：高功率运动如投掷、举重等项目，由ATP－CP系统供给
短时间、强度大运动如短跑100米，在供氧不足情况下，由乳酸能系统供给
运动时间长，强度小如长跑，在氧气供给足情况下，由有氧系统供给
人体能量供给系统是连续的统一体。
运动后人体能量逐渐恢复到运动前水平，并表现出超量恢复现象。
26．在体育教学中，人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的？你是如何运用这些规律进行教学的。 答：生理功能： 一、逐渐提高阶段：从相对安静的较低水平提高到运动时的较高水平 二、稳定状态：人体各器官系统的功能逐渐提高到一定水平后，在一段时间内保持一个波动不大的范围。 三、疲劳：当身体活动到一定时间后，产生疲劳，各器官系统功能水平下降。 四、恢复过程：运动结束后，各器官系统功能仍处于较高水平，经过一段时间后，才能恢复到安静时状态。并有超量恢复现象。 运动能力： 一、逐渐上升： 二、最高水平 三、下降 四、恢复过程：
27．高中生生长发育的一般规律，身体素质水平有哪些指标反映？ 答：一、身体形态发育：身高、体重、胸围缓慢增长。
二、心肺功能发育：心肺机能不断提高，承受运动负荷能力逐步增强。
三、身体素质的发育：身体素质和运动能力进一步提高，基本达到成人水平。
四、神经系统的发育：逐步趋于完善，分析综合能力明显提高。
指标：速度、耐力、力量、灵敏、柔韧 28．学校体育活动的组织形式及其作用？ 答：课外活动，小型比赛、课间操
29．游泳的一般安全常识应注意哪些问题？对一些现象处理如头晕、抽筋、呛水、耳朵进水等，溺水者岸上救护方法？ 答：一、准备活动
二、游泳下水前，应用冷水淋湿全身
三、水温较低时，游泳时间不宜过长
四、游泳前体检
五、场所、水情事先了解
六、有组织、有纪律
抽筋处理： 一、如果自己不能处理及时求教、反向牵引，如腓肠肌，手握脚趾，按髌骨； 如大腿肌，屈膝；如胃部，屈髋，屈膝近腹 涨水处理： 一、除杂物，二、排水，三、人工呼吸、胸外按压。 30．体育锻炼中常见的生理现象有哪些？ 答：极点（头晕、胸闷、呼吸困难），酸胀，心跳加快，
31．简述遗传、环境因素对人体发育的影响？ 答：一、遗传是人的体质发展变化的先天条件，对体质的强弱有重要影响。遗传因素会影响下一代的体态、体质、甚至影响人们的性格、智力、功能等方面，还遗传许多隐性的或显性的疾病，如色盲、聋哑等遗传缺陷。 二、环境因素属于后天影响因素，所有人类健康问题或多或少与环境有关，环境可分为自然环境和社会环境。自然环境的污染问题成为影响人体健康发育的杀手。社会环境是人类共同生活的大集体，社会环境可能成为有益或有害于健康的原因，如某些精神病、官能症都与不健康的社会条件有关。
32．教育学生选择体育锻炼内容时应遵循哪些原则？ 答：一、自觉、自愿原则。二、经常性原则。三、针对性原则。
33．体育锻炼中营养、卫生有哪些？ 答：营养： 一、讲究膳食平衡 二、多吃新鲜水果和蔬菜 三、合理安排进餐与体育锻炼时间 四、活动中控制喝水，做到少喝水不喝水 五、糖类供能 卫生： 一、体育锻炼前，做好准备活动 二、运动量不宜过大，持续时间不要太长 三、日常生活和学习中，注意身体正确姿势 五、锻炼内容多样化 六、掌握正确的呼吸方法 七、运动后避免身体受凉 八、场地器械安全检查
33．什么是终身体育？学校如何为学生终身体育打下基础？ 答：终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的总和。 一、打好身体基础。 二、掌握体育与健康的知识，技能，学会自主的学习，锻炼。 三、培养兴趣、爱好、养成锻炼习惯。 四、培养自我体育意识。
34．什么是运动处方？制订运动处方的依据？步骤与方法？ 答：指导医生或教练员给参加运动锻炼的人，按其年龄，性别，心肺或运动器官的功能，运动经历和健康状况等特点，用处方的形式规定适当的运动内容和运动负荷。
依据： 一、体育锻炼的原则。 二、自身的形态，机能、素质现状确定锻炼内容。 三、根据运动技术掌握的水平和体育课成绩确定锻炼内容。 四、学习和生活的规律确定锻炼时间 五、根据个人兴趣爱好确定锻炼内容。 六、根据人体生理机能变化规律合理安排运动负荷。 步骤： 一、基本情况检查和预测 二、根据测试结果制定锻炼计划 三、按计划进行积极锻炼 四、评价锻炼过程 五、适当修订锻炼计划 六、按修订计划继续锻炼 七、一个周期后评价
35．学校体育教学，你是如何制定教学计划？ 答：一、水平教学计划不是传统学年教学计划的简单合并
二、以“健康第一”为指导思想，合理安排教学内容。
36．常用的体育教学方法有哪些？请选用一种方法，结合教学实践来说明运用过程。 答：讲解示范法，游戏比赛法、完整分解法、预防与纠正错误法。
37．青少年心理健康标准是什么？ 答：一、学习态度积极
二、人际关系和谐
三、情绪愉快稳定
四、适应周围环境
五、有一定的自我调控能力
38．体育教学的特点有哪些？与其他学科有何不同？
答：特点：一、在体育教学中学生要承受一定的生理负荷。
二、体育教学组织的多变与复杂
三、体育教学中的人际交往频繁
四、体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育
区别：一、其它学科的教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。而体育实践课教学则是以师生思想活动为基础，以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。
39．夏季奥运会到现在已举行了几届？奥运会的口号、宗旨是什么？现代奥运会的创始人是谁？大型运动会有哪些？ 答：2004年雅典28届奥运会。 2008年奥运会口号：新北京、新奥运 奥运宗旨：“团结，和平与友谊。”
创始人：顾拜旦 大型运动会：国际（奥运会、世界锦标赛、世界杯赛等） 国内（全运会、城运会、农运会、大运会等）
40．为什么说体育课是素质教育的重要途径？素质教育的概念和素质教育内涵？ 答：一、思想品德素质的培养
二、文化科学素质的培养
三、身体心理素质的培养
四、审美艺术素质的培养 概念：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，或者也可以简称为提高受教育者素质的教育。
41．锻炼身体的原则及锻炼身体的几种主要方法。 答：原则：一、自觉、自愿性原则
二、经常性原则
三、针对性原则
方法：一、校内体育锻炼（早操、课间操、班级体育锻炼、全校性课外体育锻炼）
二、校外体育锻炼（校外自我锻炼、家庭体育、社区体育）
42．什么是创新教育？体育与健康课教学中应怎样创新？ 答： 43．自我监督的概念和意义，自我监督的主要内容和方法。 44． 45．在国际性的比赛中，足球场、篮球场、羽毛球的边线和端线宽度是多少？他们在性质上有什么不同？ 答：1。足球场的12厘米，篮球场的5厘米，羽毛球场的4厘米。
2．足球场边线和端线是立体的，而篮球场和羽毛球场的边线和端线是平面的。
足球场、羽毛球场的边线和端线包括在整个场地的宽度、长度之内，而篮球场的边线和端线不包括在整个场地的宽度、长度之内。
46．身体素质有哪几种转移形式？ 答：素质的良好转移，素质的不良转移，素质的同类转移，素质的非同类转移。
47．人体的无氧代谢能力主要取决于哪三个方面？ 答：v1w肌肉中的ATP、CP的含量及分解速度。
v2w肌糖元的无氧XIAO解速度及血液队乳酸缓冲能力。
v3w神经、肌肉对缺氧和乳酸堆积的耐受能力。
48．体育单元教学计划制订主要内容有哪些？ 答：学习目标，任务与要求，学习内容，重、难点，组织教法过程（步骤）与措施建议，评价与反思等。 49.学生体质健康标准的测试项目? 答:1.小学一二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项
2．小学三四年级为身高、体重、50米、立定跳远
3．小学五六年级测试为六项，其中身高、体重、肺活量为必测。选测为：台阶试验/50米0*8往返跑；50米/立定跳远；（男生）坐位体前屈/握力、（女生）坐位体前屈/握力/仰卧起坐
4．初中以上年级（含大学）测试为六项，其中身高、体重、肺活量为必测，选测为三项：
50米/立定跳远；（男生）台阶试验/1000米，（女生）台阶试验/800米；（男生）坐位体前屈/握力，（女生）坐位体前屈/握力/仰卧起坐。
50．学校体育工作计划应注意几点？
51．营养与体育锻炼与控制体重的关系？
52．学校体育工作中资料管理方法？
附：教案、说课教材内容
一、快速跑 1． 蹲踞式起跑和起跑后疾跑 2． 途中跑 3． 终点冲刺 4． 弯道跑 5． 接力跑 6． 障碍跑跨栏：学习过栏技术；从起跑到第一栏；过二、三个低栏。
二、跳跃： 1． 蹲踞式跳远 2． 挺身式跳远 3． 背越式跳高（跨越式跳高） 三、投掷： 1． 侧向滑步推铅球技术 2． 双手从头后向前抛实心球 3． 背向滑步推铅球 四、篮球： 1． 行进间双手胸前传接球 2． 行进间单手高手投篮，双手低手投篮 3． 综合练习：传球、运球、投篮 4． 运球、传球、抢断球游戏 5． 运球急停急起，变换方向运球。 五、排球： 1． 垫球 2． 上手传球 3． 发球：下手正面；侧向发球；上手发球 六、双杠： 1． 支撑摆动前摆下 2． 杠端跳越支撑摆动成分腿坐 3． 外侧坐越两杠挺身下 4． 支撑摆动、后摆转体180度成分腿坐 七、技巧： 1． 单肩后滚翻成单膝跪撑平衡 2． 联合动作：前滚翻直腿坐，后倒成肩肘倒立，跪跳起。 八、支撑跳跃： 1． 横箱分腿腾越 2． 侧腾越 3． 斜向助跑直角腾越（老教材）
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2010年南非足球世界杯预计共有24个球队参加比赛，第一轮分成6个组进行单循环赛（在同一组的每两个队都要比赛），决出每个组的一、二名，然后又在剩下的12个队中按积分取4个队（不比赛），共计16个队进行淘汰赛来确定冠亚军，则一共需比赛_____场次。&中国高中男子篮球联赛竞赛规程_篮球-CBA_新浪竞技风暴_新浪网
中国高中男子篮球联赛竞赛规程
　　中体协[2013]37号
　　北京市、天津市、上海市、重庆市、河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、山东省、江苏省、浙江省、湖北省、湖南省、广东省、福建省、陕西省、四川省学生体育协会：
　　由中国中学生体育协会主办，非凡中国体育控股有限公司提供赞助的中国高中男子篮球联赛将于2013年10月至2014年4月，分别在全国十八个省(直辖市)举行。现将中国高中男子篮球联赛竞赛规程印发给你们，请认真做好参赛准备工作，并按照竞赛规程的规定执行。
　　附件：
　　中国高中男子篮球联赛竞赛规程
　　中国高中男子篮球联赛报名表
　　中国中学生体育协会
　　二O一三年九月一日
　　抄送：非凡中国体育公司
　　附件一：
　　中国高中男子篮球联赛
　　竞& 赛& 规& 程
　　一、主办单位：
　　中国中学生体育协会、中国篮球协会
　　二、协办单位：
　　中国中学生体育协会篮球分会
　　三、承办单位：
　　有关省、直辖市学生体育协会
　　四、赞助单位：
　　非凡中国体育控股有限公司
　　五、联赛日程：
　　(一)第一阶段(选拔赛)
　　比赛时间：2013年10月至2013年12月；
　　比赛地点：各参赛省、直辖市；
　　(二)第二阶段(南、北分区赛)
　　比赛时间：2014年3月
　　比赛地点：山东、湖南
　　(三)第三阶段(挑战赛)
　　比赛时间：2014年3月；
　　南、北区的冠军队与南、北区的亚军队进行交叉淘汰赛(一场定胜负)，获胜的球队将参加全国总决赛；
　　比赛地点：南北区冠军队的学校所在地；
　　(四)第四阶段(全国总决赛)
　　比赛时间：2014年4月；
　　比赛地点：取得决赛权的学校所在地。
　　六、参赛单位：
　　北京市、天津市、上海市、重庆市、河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、山东省、陕西省、江苏省、浙江省、广东省、福建省、湖北省、四川省及湖南省共十八个赛区，每个赛区须推荐8所普通中学作为联赛基本参赛队参加第一阶段比赛。
　　上届联赛全国总冠军清华大学附属中学与亚军长沙明德中学直接进入第二阶段比赛。
　　七、参赛学校(运动员)资格：
　　(一)每个参赛学校必须是一所全日制普通中等学校，必须是中国中学生体育协会篮球分会的会员学校；
　　(二)参赛运动员必须具有中国国籍和日以后出生者；在籍初中生不得参加本届联赛；
　　(三)参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者；
　　(四)参赛运动员必须出具所代表省、自治区、直辖市的第二代《居民身份证》方可准许比赛，运动员必须是拥有所代表参赛学校正式学籍的在校在读学生，凡是曾经或已经在有关省(直辖市)体工队或职业俱乐部注册的学生不得参加本届联赛；
　　(五)体育运动学校、篮球学校以及具有同等性质的中等体育专业学校不允许参加本届联赛；
　　(六)累计参加高中联赛已满三届的学生不得继续参加比赛；
　　(七)符合本届联赛参赛资格的所有运动员必须持有中国中学生运动员注册卡，未办理注册的运动员不允许参加比赛(注册办法见后)。
　　八、报名及注册办法：
　　(一)报名：
　　1、每队限报领队1人、教练员2人、医生(工作人员)1人及运动员14人，到赛区12人。
　　2、参加第二阶段南、北分区赛的所有球队，必须是参加第一阶段所在省(直辖市)选拔赛的冠军球队(报到不足十人不得参赛)。
　　3、参加南、北分区赛运动员必须携带本人第二代身份证原件、电子学籍卡复印件、人身意外伤害保险单据、健康体检证明，分区赛组委会将统一验证，若证件不全或不符者不允许参加比赛。
　　4、各参赛省(直辖市)须在规定时间内完成以下报名、资料汇总等相关工作。
　　(1)将本赛区选拔赛8支参赛队的报名表(见附件)传真至教育部学生体育协会联合秘书处竞赛管理部；
　　(2)将本赛区报名表、球员个人照片、竞赛日程表以电子邮件(邮件名为：12-13高中联赛XX省竞赛日程表)发送至联赛邮箱；
　　(3)联赛邮箱：
　　联 系 人：胡京敏，010―093840(传真)
　　5、各赛区报名截止日期为开赛前20个工作日。
　　6、各赛区比赛结束后五个工作日内必须将竞赛成绩表及联赛总结发送至联赛邮箱。
　　(二)注册：
　　1、运动员所在学校负责人登录教育部学生体育协会网站(www.)注册中心进行运动员网上注册，经运动员所在教育厅(教委)网上审核通过后，由教育部学生体育协会联合秘书处注册负责人员审批并发放注册卡。注册费按照《全国学生运动员注册管理办法》规定，对每一名注册运动员收取成本及手续费20元/年。
　　2、参赛运动员首次注册后，不得再行注册代表其它学校参加比赛。
　　九、竞赛办法：
　　(一)赛制规定：
　　1、第一阶段(选拔赛)：
　　各个参赛省(直辖市)须在所属教育厅(教委)的直接领导和布置下，安排组织本省(直辖市)的所有竞赛活动。
　　每个赛区的8支参赛队经抽签分成两组，分别进行小组单循环比赛；按积分(若相同则按一般竞赛原则，下同)排列小组名次并进行交叉淘汰赛(如图1)，以决出赛区冠军及相应的名次，获得赛区冠军的队伍参加第二阶段比赛；
　　2、第二阶段(分区赛)：
　　分为南、北两个赛区，每个赛区10支球队，经抽签分成两组分别进行小组单循环比赛，按积分排列小组名次：两个小组前两名的球队进行交叉淘汰赛，胜者进行冠亚军比赛，负者进行争夺第三名的比赛(如图2)；两个小组后三名的球队将进行淘汰赛，决出相应名次。南、北分区赛的冠、亚军球队将获得第三阶段挑战赛的参赛资格。
　　三、四名决赛
　　北区参赛单位：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、山东及陕西；
　　南区参赛单位：上海、江苏、浙江、湖南、湖北、广东、福建、四川及重庆；
　　上届全国总冠军清华大学附属中学与亚军长沙明德中学依次北、南区落位。
　　3、第三阶段(挑战赛)：
　　南、北区的亚军球队跨区挑战冠军球队(一场定胜负)，获胜的球队参加全国总决赛(如图3)。
　　4、第四阶段(全国总决赛)：
　　全国总决赛采取五局三胜制，两队将以分区赛名次及分区赛总得失分率决定2-2-1的主客场排序：分区赛名次在前的队伍拥有三个主场；如分区赛名次相同，则分区赛总得失分率高的队伍拥有三个主场；如分区赛总得失分率相同则抽签决定。先胜三场的队伍获得本届联赛全国总冠军。
　　(二)竞赛规则及特殊规定：
　　1、执行中国篮球协会审定的最新《篮球规则》，执行新的6.75米三分线和新限制区并执行国际篮联最新的规则解释；
　　2、比赛时间为40分钟(分四节，每节10分钟)，第四节及每一决胜期最后2分钟分别增加一次30秒短暂停；
　　3、本届联赛的比赛用球为7号篮球；
　　4、凡参加本届比赛的运动队比赛装备均由李宁(中国)体育用品有限公司提供，运动队必须按照第一阶段、第二阶段所提供的装备要求，比赛场上不允许穿有其它品牌的体育装备出现，否则将取消该队继续比赛的资格；
　　5、各阶段参赛运动员必须遵守中学生守则；染发、蓄长发、留怪异发型、衣着不整者一律不得上场参赛；
　　6、比赛执行“十人制”，第一、二节分成不可重复队员阵容的两节比赛，三、四节不做阵容规定。
　　十、奖励办法：
　　(一)获得本届联赛冠军的球队授予奖杯，全体队员授予金牌及荣誉证书；
　　(二)获得本届联赛亚军的球队，全体队员授予银牌及荣誉证书；
　　(三)获得本届联赛第三、四名及南北分区赛第三至第八名的队伍全体队员授予荣誉证书；
　　(四)获得本届联赛第一阶段各省市冠军的球队授予奖杯，全体队员授予荣誉证书；
　　(五)本届联赛设立以下奖项：
　　1、中国高中男子篮球联赛最佳阵容；
　　2、中国高中男子篮球联赛最有价值球员一名；
　　3、中国高中男子篮球联赛最佳教练员一名；
　　4、中国高中男子篮球联赛优秀教练员四名；
　　5、中国高中男子篮球联赛优秀组织奖五名；
　　6、中国高中男子篮球联赛最佳赛区奖若干；
　　十一、资格审查：
　　(一)联赛下设纪律监察委员会，委员会将严格按照比赛规程，对所有参赛运动员的资格问题进行审查；对弄虚作假、违反规定者将按照《全国学生体育竞赛纪律处罚规定》予以处理；
　　(二)凡对中国高中男子篮球联赛参赛运动员(队)的资格问题有异议并提出申诉者，需向委员会提交申诉报告及所举报内容的证据，同时缴纳申诉费2000元人民币。申诉报告须经领队签字方可受理。申诉经审查属实，申诉费如数退还；经查申诉不符，申诉费将上交中国中学生体育协会；
　　(三)凡是被查出资格有问题的队，将取消继续参加比赛的资格(已赛成绩不计)，同时按照《全国学生体育竞赛处罚规定》进行处罚。
　　十二、经费：
　　第一阶段：所有参赛队费用自理；
　　第二阶段：所有参赛球队往返交通自理，主办单位承担参赛球队赛会期间的食宿费用；
　　第三阶段：主办单位承担参赛球队的往返交通、食宿费用；
　　第四阶段：主办单位承担参赛球队的往返交通、食宿费用。
　　十三、其它规定：
　　(一)所有参赛队必须在当地保险公司办理“人身意外保险(含往返比赛场地途中及比赛期间)”，未办理者不得参赛；
　　(二)为加强对参加第二阶段比赛队伍的管理力度，确保比赛顺利进行，各参赛队在比赛期间需交纳“保证金”。具体规定如下：
　　1、凡参加分区赛的各代表队，报到时需一次性向大会交纳保证金人民币3000元。保证金用于对该队及所属人员在比赛期间违反赛会纪律，社会治安管理条例以及违反运动员参赛资格规定等问题的经济赔偿和处罚；
　　2、在比赛期间委员会将负责对运动队(员)违反纪律的行为进行处罚。对于在比赛期间未发生违纪行为的运动队所交纳的保证金将在比赛结束后如数退还。
　　(三)参加本届联赛的运动员，未经中国中学生体育协会同意，不得再次参加其它跨省市全国性篮球比赛(由中国中学生体育协会批准、主办、协办的比赛除外)，否则取消今后参加联赛的资格。
　　十四、其它事宜：
　　(一)参加南、北分区赛的球队自备校旗一面；
　　(二)各参赛省、直辖市8所参赛学校作为本届联赛的推广学校落实联赛的各项推广活动。
　　(三)未尽事宜另行通知，本规程解释权属中国中学生体育协会。
　　(四)本规程在www.下载。
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