儿童户外拓展项目用英语怎么说

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-14 15:45 标签： 儿童户外拓展项目
英语翻译_2016国庆节活动之户外拓展方案(2)_沪江英语
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2016国庆节活动之户外拓展方案(2)
编辑点评：国庆节期间，和小伙伴来一次户外拓展训练吧！户外拓展训练属于体验式培训，形式生动、灵活、有趣，能激发学生的潜在能力，提升个人素质，熔炼团队合作精神，在协作中促进自身和团队共同进步。
一、&&活动背景：
户外拓展训练属于体验式培训，形式生动、灵活、有趣，能激发学生的潜在能力，提升个人素质，熔炼团队合作精神，在协作中促进自身和团队共同进步。
本方案通过组织学生干部的户外拓展活动，使其充分领略形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目，确立信心，发掘自我潜能，培养团队合作精神，体验自己的生理和心理极限，从而提高自身心理素质和整体作战能力。在国庆节期间开展，有其特别的意义。
二、活动目的：
1.&&&&&&团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力。
2.&&&&&&营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感。
3.&&&&&&正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破；充分融入团&&队，增强归属。
4.&&&&&&增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气。
活动对象:全体参训学生干部
活动时间:十月一日
活动内容：
（一）&&友情链接
（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）
各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是**专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说，我是**专业的**后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行，若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
(二)解手链
活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭。
（三）龙行天下
各个小组全体人员按次序排成一个纵队，每人发一个气球。要求所有队员将气球放在前面队员的 颈部，只能用头接触，不能用手，看哪个小组最先到达。
（四）千足虫
每条千足虫由14名同学组成，每个同学依次抓住前面同学的脚踝(或用绳子绑住)，然后蹲步前进，最先达到者胜利。
（五）坐长城
各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊&坐下&，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
（六）风中劲草
（活动目的：让学员感受到信赖对团队的重要性，体会信任是如何在团队中建立的）
1、8人一组,工作人员宣布：现在我们要做一个风中劲草的游戏。这个游戏要求每位学员都要做一次&草&。现在我来说明规则并做&草&的示范。规则：A）学员围成一个向心圆，&草&则站在圆中央。B）&草&要双手抱在胸前，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直的倒下去。倒的整个过程中不能移动双脚或双脚分开。就像一个&不倒翁&的样子。倒下去之前，&草&要问：&我要倒下去了，你们准备好了吗？&当全体队员回答：&准备好了。&时，&草&可以选择任何方向倒下去。&草&倒向哪个方向，站在那个方向的团队成员就要在&草&即将要倒在自己身上时，伸出双手把&草&轻轻推向另外任意方向，注意用力不要太猛。
2、 在培训师做完了示范之后，让小组的成员开始做此游戏。每个人都要做一次&草&。
A.&记分规则：每项游戏以10分为满分，即依名次记10、7、5、3、1分。所有活动结束后，累计得分最高的队胜。
B.&奖励规则：优胜队获优胜奖，其它队得纪念奖。
活动要求：
1.&参与人员在到达活动场所后，进行抽签分组。
2.&在进行分组后 ，给5分钟时间让各个小组组员相互熟悉，选组长，起组名，想口号。
3.&工作人员认真了解活动内容以及规则，以便向参与人员讲解。
4.&所有人员应听从讲解员及工作人员安排，并要注意场地卫生，保持干净。
5.&活动过程中，要注意人身财产安全，以免发生意外。
6.&活动完成后，组织部门内部人员对本次活动做探讨及总结。当前位置： &
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