如何辨别方位测量运动员在技术动作过程中的动觉方位辨别能力

如何测量运动员在技术动作过程中的动觉方位的辨别能力
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出与其应聘岗位相关的动脑动手题.看其回答或操作的快速反应能力及熟练程度.
答:测量过程是根据输入的测量要求,经过测量活动,到得到 并输出测量结果的全部活动。
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动觉方位辨别测定实验报告动觉方位
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动觉方位辨别测定实验报告
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人因工程实验报告
动觉方位测定错误!未找到引用源。
一、实验目的
学习使用动觉方位辨别仪,考察动觉感受性的个体差异。通过实验了解不同的被测试人左右手动觉方
位辨别的差异,方位变化对动觉辨别的影响。
通过测定左右前臂在空间位移的动觉感受性,了解练习次数的多少对动觉感受性提高程度的影响。通
过实验了解经过若干次练习之后动觉感受性提高的程度。
二、实验过程
使用仪器:BD—Ⅱ—301型动觉方位辨别仪
读数方法:始终读取半圆仪上左边或右边其中一个刻度。如果读取的是靠外边的指针(即半圆仪指数为零时,指针指向十),每次读出指针所指数后减10,同理,如果读取的是靠里边的指针,每次读出指针所指数后加10。
1.不同的被测试人动觉感受性的个体差异
(1)、让被试戴上遮眼罩,把胳膊平放在鞍座与支架上,并用手指夹紧支架上手指夹杆(可依手臂长度调节此杆位置)。
(2)、主试任意报出角度值,被试在排除视觉作用下,根据个人经验,手臂操纵滑动臂从半圆仪的0°处摆动他的胳膊直到所述角度,记录下数据。
2.不同的被测试人左右手动觉方位辨别
实验步骤同上,在测完一只手之后换另一只手,记录下数据。
注:右臂必须按顺时针方向摆动,如用左臂则按逆时针方向摆动
3.测量练习对动觉感受性提高的作用
(1)、让被试戴上遮眼罩,主试根据实验要求任选一角度做标准刺激,将某个度数上的制止器从下方托起来。要求被试把他的胳臂平放在鞍座与支架上,并用手指夹紧支架上手指夹杆(可依手臂长度调节此杆位置),从半圆仪的0°处摆动他的胳臂直到碰到制止器为止。这一摆动的幅度为标准幅度,让被试认真地体会各种关节所处部位。动作训练多次。
(2)、主试任意报出角度值,被试在排除视觉作用下、手臂操纵滑动臂从半圆仪的0°处摆动他的胳
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