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高一上学期体育教案
篇一：高一上学期体育课教案 体育与健康基础知识教案 上体育课必须自觉遵守的条例 1． 学生上体育课必须穿着适宜于体育运动的服装，鞋子，不得携带与体 育课无关的影响安全的物品 2． 上课时必须准时到场，由体育委员带队，检查人数，并向老师汇报出 勤情况 3． 对老师有礼貌，严格遵守课堂纪律。不迟到、不早退，在体育课上必 须服从命令听指挥、认真听讲、刻苦练习、互相帮助，完成任务 4． 体育课不得无故缺席，如因病因事缺席，必须及时办理请假，病假由 医务室出具证明，事假由相关人员出具证明，经任课老师核准 5． 学生虽到校上课，但有局部疾患及女生的例假，原则上也应上体育课， 但运动量可酌情减少或随堂见习 6． 上课预备铃响后，要立即到指定地点站好队，由班级体育委员整队并 严格执行课堂礼节，课结束前，必须站好队，听取教师小结 7． 课前体育委员、小组长应主动协助老师布置场地、器材，课上协助教师做好完全保护工作，课后协助收回器材 8． 严格执行规定的安全措施，爱护场地、器材设备 9． 因病免修体育的学生必须由县级以上的医院出具病情和由建议免修体育字样的证明，由家长申请，经学校核准 10．学生应认真参加体育考核，严格遵守规则和有关规定
成绩评定和合格标准 一、凡身体正常的学生达到下列三项要求即为合格 1．体育课坚持出勤，不无故缺席，体育课成绩及格 2．经常坚持体育锻炼，养成经常锻炼的习惯 3．坚持认真做好广播操，参加课外体育活动 体育成绩分体育合格、及格和达标的区别 达标是指根据《国家体育锻炼标准》总分在250分以上为达标 实施体育合格标准争取达标法，凡属下列三项之一或以上者为体育不合格 1． 体育课成绩不及格 2． 高三年度未达到《国家体育锻炼标准》及格等级者 3． 广播操和课外活动无故缺席者体育课成绩考核，采用百分制接和评分法，具体考核内容及评分方法如下： 1． 体育课出勤率和课堂表现（10分） 2． 体育基础知识（20分） 3． 身体素质和运动能力、运动技能技巧（70分） 4． 关于体育课补考的几项规定： （1）因病、事假缺考者，所缺考项目由任课老师安排补考 （2）体育课成绩不及格者，不及格项目（含知识）可由原学校组织人员给予一次补考。补考后仍不及格，即学期成绩不合格 （3）补考仅限于身体素质测试或运动技术达标等方面的项目，因早操和课外活动缺勤而不及格不予补考 5． 体育课成绩计算 学期成绩=出勤及表现+体育基础知识+身体素质、运动能力和运动技能 三好学生体育必须合格，同时成绩在75分以上 &&国家体育锻炼标准&&测验分在350以上 先进班集体学生体育合格率在95%以上 先进学校学生体育合格率在90%以上 新标准
1 学生体质健康标准总介绍 为了贯彻国务院提出的“学校体育要竖立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成进常锻炼身体的习惯，提高自身保健能力和体质健康水平，特制订《学生体质健康标准》简称《标准》
2 《标准》的测试项目 高中测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必侧项目 选侧项目为三项：第一项 从50米、立定跳远中选侧
第二项 男子1000米、女子800米
第三项 从坐位体前屈、仰卧起坐中选侧
3等级评定与登记 各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级： 86分以上为优秀76――85分为良好
60――75分为及格 59分以下为不及格。第 2
次课教案 总
次篇二：高一体育教案上
学年度第一学期
高一年级体育与健康课教案 高一备课组：张浩 日期：2013.9高一年级第一学期教学 高一年级备课组 2013.9
体育理论课《全力以赴保健康》 第1次课 学习目的：通过学习健康知识，知道健康概念的组成，亚健康是怎样形成的，让大家知 什么是不健康的行为，在以后的生活中按照健康的标准要求约束自己的 道什么是健康行为， 日常行为，养成健康的生活习惯，避免有损害健康的行为。
一、自主学习内容:通读教材健康篇第一章《全力以赴保健康》，在阅读的过程中注意以下几个问题。 1.健康的概念包括的内容？健康应该包括几个方面的内容才是正确的,完备的. 2.什么是亚健康？我们生活中那些状态是亚健康状态.我们应该怎样做才能走出亚健康的生活怪圈? 3.亚健康的成因和具体表现是什么？能够与生活中的实际相结合.能够举例说明.4.什么是健康行为，什么是不健康的行为？如何区分和正确的对待？5.第二次卫生革命的主要内容是什么？
二、帮助探究学习内容: 1.希望大家在下面的学习中相互帮助共同完成学习任务,分组讨论在日常生活中如何养成良好的卫生习惯和生活习惯，保持健康？ 2.请你结合自己学过的知识探讨一下我们的生活方式是否健康合理?
三、学案练习题： 全力(原文来自： 博旭 范文网:高一上学期)以赴保健康训练方案: 1.健康包括那几个方面的内容?A.身体方面B社会适应方面C心理方面 2、健康的三要素包括什么?A.运动、营养、睡眠。B.卫生、运动、学习。C.吃饭、睡觉、学习。 3.亚健康是怎样形成的?A.过度疲劳B.精神紧张C.不良的生活方式 4.雨果曾经说过：比大地更宽广的是海洋、比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵，说明什么？A.人是世界上最伟大的.B.人的心理健康是健康的重要组成部分5.第二次卫生革命的主要对象是什么?A.战胜细菌和病毒B.养尊处优的不良生活方式．6.下列那些行为是健康行为：Ａ．基本不吃零食．Ｂ．很少进行体育活动．Ｃ．保持正常的体重Ｄ．不注意他人的健康Ｅ．家庭生活和谐幸福． 7.下列那些行为是不健康行为？Ａ．吸烟经常喝酒Ｂ．按时作息．每天的睡眠时间有保障 Ｃ．性格开朗．乐于助人．Ｄ．经常不吃早餐，三餐没有什么规律． 8.亚健康是处于疾病和健康之间的状态。下列说法正确的是：A、亚健康状态是一个动态的过程。B、亚健康是一个静态的过程。 9.经常吃零食是不是健康行为？A.是B.不是 10.性格孤僻、自私、遇到困难不能克服，又不善于与同学老师交流是健康行为吗？ A.是B。不是 11.让健康成为一种时尚的追求,下列说法正确吗?1.追求健康是为了不断提高生活质量2.吸烟就是追求健康时尚生活. 12.讨论：有的同学出现晚上常失眠，即使睡着了，也老是在做梦状态，睡眠质量差。这是一种什么样的状态？怎样帮助这位同学走出这个状态？ 篇三：高一体育教案 高一年级第1
周 第 1次课高一年级第
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关于评选推荐学年省级“先进班集体”和“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”工作的通知
[]发布时间：
各县（市、区）委教育工委、教育局，市属中等职业学校、普通中学：
　　根据省委教育工委、省教育厅《关于在全省普通中学和中等职业学校组织开展评选表彰2011—2012学年福建省“先进班集体”和“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”工作的通知》（闽委教宣〔2011〕60号）精神，现就我市评选推荐工作有关事项通知如下：
　　一、评选对象
　　全市全日制普通中学（初中、高中）和中等职业学校的二、三年级学生和学生班集体。
　　二、评选标准
　　（一）省级“先进班集体”应具备以下条件
　　1.班风好，班级同学积极向上、遵规守纪、团结友爱，没有违法违纪现象。
　　2.学风好，班级同学学习勤奋刻苦，乐学善思，在上学年期末考试中班级平均分名列同年级前茅。
　　3.勇争先，班级积极组织开展班级系列德育活动、志愿服务活动和文化科技活动，在校内外集体活动中表现突出，志愿者注册率达到95%以上。
4.全体同学积极参加体育锻炼，班级体育合格率超过95%。
　　5.曾荣获县级以上“先进班集体”荣誉称号。
　　（二）省级“三好学生”应具备以下条件
　　1.思想品德好。热爱祖国，具有良好的思想政治与道德素质，积极参加班级系列德育活动和社会公益活动，模范遵守学校的各项规章制度，系注册志愿者。
　　2.学习好。学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新能力和实践能力，学习成绩优秀，综合素质高。
　　3.身体好。坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，达到教育部颁发的《国家学生体质健康标准》良好以上。
　　4.初中生、高中生和中职学生分别在初中、高中和中职学习阶段荣获县级以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号。
　　（三）省级“优秀学生干部”应具备以下条件
　　1.具备“福建省三好学生”基本条件。
　　2.现任学校或班级干部，热心社会工作，乐于为同学服务，在同学中具有较高威信，能起骨干带头作用。在中学阶段荣获县级以上“优秀学生干部”或“三好学生”荣誉称号。
　　（四）省级“优秀学生”应具备以下条件
　　1.德智体等各方面表现特别突出，能在广大学生中起标兵作用，受到师生广泛好评的高中三年级学生，系注册志愿者。
　　2.在高中阶段获得省级“三好学生”或“优秀学生干部”称号（含本年度被市推荐的省级“三好学生”或“优秀学生干部”候选对象）。
　　3.进入高中后，每学期各科期末考试成绩优秀，总成绩在年段前5%以内。
　　4.在学年福建省“优秀学生”评价（详见附件4）中得80分以上。
　　三、名额分配
　　（一）各地和市属学校评选推荐名额分配见附件1、附件2、附件3。各地在统筹安排各类先进名额时，按照城乡学校布局情况制定科学的名额分配方案，注意扩大先进的覆盖面和影响力。
　　（二）省级“优秀学生”名额分配采取推磨轮流与奖励相结合的办法，即：进入第五轮的芗城区、龙文区、龙海市、诏安县、南靖县、平和县（平和正兴学校）、漳州一中各分配1个指标，今年高考成绩突出的漳浦一中、漳州实验中学、漳州立人学校各奖励1个指标。
　　（三）技工学校的表彰名额由省人力资源和社会保障厅分解下达，不包含在本通知内。
　　四、工作要求
　　（一）严格程序，公开评选。各地教育部门、各学校应成立相应的组织领导机构，切实加强领导，认真组织实施，以保证评选表彰活动的顺利进行。在评选推荐工作过程中，各级教育纪检监察部门要积极介入和参与。要坚持公开、公平、公正原则，做到评选条件、评选过程、评选结果“三公开”。学校要广泛宣传发动，采取自下而上的推荐办法，经班级和年段推荐后，由学校研究决定（会议纪要存档备查），并将评选结果向全校公示5天，公示无异议后方可上报教育主管部门。市教育局将把推荐省表彰对象的基本情况在《闽南日报》上予以公示。
　　（二）各地在评选过程中，要考虑各类学校和文理科学生所占比例，对社会力量举办的学校要一视同仁。
　　（三）在校期间受到学校纪律处分的学生不得作为“三好学生”或“优秀学生干部”推荐人选；有学生受到学校纪律处分的班级不得作为“先进班集体”推荐对象。
　　（四）坚持原则，严格审核。各县（市、区）教育主管部门要按照评选标准，严格审核学校的推荐名单。市教育局将成立审核小组，对各地各校上报名单逐一进行严格审核，对不符合评选标准和弄虚作假的坚决取消其资格。凡是没有按规定程序和要求进行评选的学校，一经查实，取消该校当年的评选申报资格；凡是上报材料中出现营私舞弊、弄虚作假现象的，要追究有关人员的责任，减少该县（市、区）下一年度的评优分配名额；凡是经审查不符合评选标准而被取消的学生，其名额不再递补。
　　（五）认真填写，逐级上报。被推荐为省级“先进班集体”的应填写《“先进班集体”推荐表》（附件6，一式一份)；被推荐为省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”的应填写《登记表》(附件7，一式一份，1张正反面打印)，由学校、县（市、区）和市教育主管部门审核盖章。各县（市、区）教育主管部门要统一按行政区划先后顺序准确无误地填写2011—2012学年福建省“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”花名册（附件8、附件9，各一式一份）。市属学校直接将《“先进班集体”推荐表》和《登记表》上报到市教育局德育科。
　　（六）各地各校应将省级“优秀学生”推荐对象的获奖证书复印件、每学期期末考试成绩单复印件、《综合素质评定》复印件，以及2000字左右的先进事迹材料附在参评表格后面一并上报（相关证明材料复印件需加盖审核章）。
　　（七）请各地各校将以上所有材料的电子文档（“优秀学生”还须有纸质文档）于2011年12月2日之前报到市教育局德育科。未能严格按照本通知要求认真做好材料工作或逾期未报者，视为自动放弃。
　　联系人：赵为船、杨银凤；电话：2032370，2032760；邮箱：。
　　附件：1．漳州市普通中学2011-2012学年省级先进班集体、三好学生、优秀学生干部名额分配表
　　 　 　2．市属中学2<SPAN lang="EN-US" style="font-size: 14 font-family: 仿宋_GB12学年省级三好生、优秀学生干部、先进班集体名额分配表
　 　　 　3．市、县一中及省一级达标学校2011-2012学年省级三好生、优秀学生干部、先进班集体名额分配表
　 　　 　4．中等职业学校先进班集体、三好学生、优秀学生干部名额分配表
　　 　　 5．2011-2012学年福建省优秀学生评价参考体系
　　 　　 6．2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校“先进班集体”推荐表
　　 　　 7．2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校三好学生、优秀学生干部、优秀学生登记表
　　 　　 8．2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校先进班集体推荐花名册
　　 　　 9．2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校三好学生、优秀学生干部、优秀学生推荐花名册
中共漳州市委教育工作委员会&&&&&& 漳州市教育局
<SPAN lang="EN-US" style="font-size: 14 font-family: 仿宋_GB年11月14日
　抄送：省委教育工委宣传部，许荣勇常委、赵静副市长。
　中共漳州市委教育工委办公室　　2011年11月14日印发
漳州市2011-2012学年省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额分配表
市属中学学年
省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额分配表
市、县一中及省一级达标学校学年
省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额分配表
中等职业学校学年
省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额分配表
2011-2012学年福建省优秀学生评价参考体系
一、省级优秀学生评价总分为100分，80分为达标。
&&&&& 二、省级优秀学生评价的信息来源包括：学生日常思想道德表现；平时学习情况和学习成绩，参加体育、艺术、地方课程、校本课程和综合实践活动等方面情况；学生、教师、家长和社区评价等。
三、凡是评价项目中评价为“是”的，必须提供充分的实证性材料。
四、应届高中毕业考生，高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者，先由设区市教育工委（教育局）审核后，上报省委教育工委。可另加20分。
五、其他奖项须报省委教育工委核准后，才能做为评分的依据。德育活动表彰须以教育系统单独颁发的表彰为准。
& 2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校
先进班集体推荐表
& 2011-2012学
“三好学生”
“优秀学生干部”
综合素质评定
或综合职业能力等第
何时获过何种奖& 励
公章：&&&&&&&& 校长签章：&&&&&&&&&&&&&&&& 年&&& 月&&& 日
公章：&&&&&&&&& 局长签章：&&&&&&&&&&&&&&&& 年&&& 月&&& 日
公章：&&&&&&&&& 局长签章：& &&&&&&&&&&&&&&&&&年&& 月&&& 日
&& 签章：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年&& 月&&& 日
说明：1、此表为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”共用，请在相应的空格内打“√”；
2、“上学期各科成绩”栏内应填上所学全部科目的成绩；
3、学校意见一栏须写明公示情况。
2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校
先进班集体推荐花名册
&&&&&&& 县（市、区）教育局（盖章）
说明：用excel软件制作表格，字体为小4号宋体。
&&2011-2012学普通中学、中等职业学校
&&&&&&&&&& 县（市、区）教育局（盖章）
党（团）员
说明：用excel软件制作表格，字体为小4号宋体。
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