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你可能喜欢同：竞技运动具有很强的竞争性大多数竞技运动的训练；1.转变政府管理体育事业的职能2.运动项目协会实；3.竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.大众体育；.简述体育过程与竞技过程的关系？相同点：都是以身；体育：体育是以健身为基本手段促进身心发展的文化活；育知识，技术和技能的人；2.体验运动乐趣，养成建生习惯，提高体育能力3.；2.学校体育3.社区体育；5.简述体
同：竞技运动具有很强的竞争性大多数竞技运动的训练都在高强度中进行；体育运动一般采用期间轻松愉快的运动方式，来激发人们的参与热情。3效果不同：由于夺标的需要，竞技运动中的技能成分已经高度专业化，而体育运动对身体的影响效果是多方面的均衡发展 。6.简述体育文化的基本功能？1.教育和培养2.聚合，凝结3.调节和引导社会生活4.传承和传播文化5.吸收，融合先进文化6.创造，更新文化。7.从社会发展的角度来看体育发展趋势表现在哪些方面？1.休闲体育有广阔的发展前景2.老年人体育方兴未艾3.体育终身化趋势日益明显4.融入全球化趋势必促使体育产业快速发展。8.简述我国的体育体制改革的趋势？
1.转变政府管理体育事业的职能2.运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立
3.竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.大众体育将得到迅速发展。9从人发展的角度看体育发展趋势有哪几个方面？体育在人的可持续发展过程中将发挥更为重要的作用：新世纪将呈现以人为本，追求健康幸福生活的新的体育观；生活方式的巨变加快体育生活化的进程；关注情商，以人文关怀推进体育改革和发展；体育运动将更加有效的促进人的现代化。论述题：联系实际，谈谈如何对体育运动技术动作的质量和效果进行综合评定？1. 体育运动技术动作质量和效果的综合评定2. 体育运动技术动作的协调性3. 体育运动技术动作的力量性4. 体育运动技术动作经济性5. 体育运动技术动作弹性
.简述体育过程与竞技过程的关系？相同点：都是以身体运动为主要手段的活动，动作姿态都是丰富多彩的，常常护互为手段，都有教育性功能，都有关于身体活动的教育，都有较强的教育功能。不同点：1目的不同：竞技运动的目的是提高运动技术水平，夺取优异的运动成绩为主；体育运动的目的是增强人的体质，增进人的将康，改善人生活方式，提高生活质量，培养全面发展的人。2负荷不同：竞技运动具有很强的竞争性大多数竞技运动的训练都在高强度中进行；体育运动一般采用期间轻松愉快的运动方式，来激发人们的参与热情。3效果不同：由于夺标的需要，竞技运动中的技能成分已经高度专业化，而体育运动对身体的影响效果是多方面的均衡发展 。
体育：体育是以健身为基本手段促进身心发展的文化活动。 健身体育：健身体育是指身体运动，自然力，饮食营养，卫生措施，生活制度，优生优育等作为手段，培育，锻炼，养护身体，以增强体质，增进健康的文化活动。体育体制：体育体制是关于体育事业的机构设置，隶属关系和职责，权益划分的体系和合制度的总称。体育游戏：体育游戏是指在一定规则的约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。身体运动节奏：是运动的快慢，用力的大小，肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。体育文化：狭义的文化，主要是指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施，广义的文化是指人类所创造物质与精神财富的总合。体育学习者：是指那些通过参与体育活动，学习体
育知识，技术和技能的人。体育科学：是研究体育现象和揭示体育规则的知识体系。体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。构成体育功能的两大要素是本质属性，社会的需要。实现我国的体育目的目标的要求：1.坚持社会主义方向2.坚持以人为本的基本理念3.依据社会整体发展的需要4.国际化与本土化相结合5.普及与提高相结合。我国的体育目的：增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康，文明发展。我国的体育目标：1.传授体育知识技能，提高运动技能水平，掌握体育健身方法
2.体验运动乐趣，养成建生习惯，提高体育能力3.加强体育美的教育，体育中的文化娱乐教育，提高欣赏美，鉴赏美的能力4.进行思想品德教育，培养人社会化的个性等等。体育科学研究对象具有二重性：社会与自然科学知识体系。体育体制的构成包括：机构，职能，制度。体育实施场所可以把体育分为：1.家庭体育
2.学校体育3.社区体育。体育的多种属性包括：健身，教育，文化，竞赛，技能，娱乐，社会性。1.体育概论的研究范畴包括哪几个方面？1.体育的概念与本质2.体育的价值与体育目的3.体育过程与规律4.体育途径5. 体育手段与方法体育科学6. 体育科学7. 体育文化8..体育体制9.体育发展趋势。2.简述体育的自然质功能？1.提高人体心血管系统机能水平2.调适和保持心理健康3.提高呼吸系统机能水平4.促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育5.延年益寿，提高生活质量功能。3.简述我过的体育目标？1.传授体育知识技能，提高运动技能水平，掌握体育健身方法2.体验运动乐趣，养成建生习惯，提高体育能力3.加强体育美的教育，体育中的文化娱乐教育，提高欣赏美，鉴赏美的能力4.进行思想品德教育，培养人社会化的个性等等。4.简述体育体制的作用？1.对体育事业的领导和指挥2.划分管理体育事业权限3.体育体制是部门分工协作的基础4.提高体育运行机制的效率。
5.简述体育过程与竞技过程的关系？相同点：都是以身体运动为主要手段的活动，动作姿态都是丰富多彩的，常常护互为手段，都有教育性功能，都有关于身体活动的教育，都有较强的教育功能。不同点：1目的不同：竞技运动的目的是提高运动技术水平，夺取优异的运动成绩为主；体育运动的目的是增强人的体质，增进人的将康，改善人生活方式，提高生活质量，培养全面发展的人。2负荷不同：竞技运动具有很强的竞争性大多数竞技运动的训练都在高强度中进行；体育运动一般采用期间轻松愉快的运动方式，来激发人们的参与热情。3效果不同：由于夺标的需要，竞技运动中的技能成分已经高度专业化，而体育运动对身体的影响效果是多方面的均衡发展 。6.简述体育文化的基本功能？1.教育和培养2.聚合，凝结3.调节和引导社会生活4.传承和传播文化5.吸收，融合先进文化6.创造，更新文化。7.从社会发展的角度来看体育发展趋势表现在哪些方面？1.休闲体育有广阔的发展前景2.老年人体育方兴未艾3.体育终身化趋势日益明显4.融入全球化趋势必促使体育产业快速发展。8.简述我国的体育体制改革的趋势？
1.转变政府管理体育事业的职能2.运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立
3.竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.大众体育将得到迅速发展。9从人发展的角度看体育发展趋势有哪几个方面？体育在人的可持续发展过程中将发挥更为重要的作用：新世纪将呈现以人为本，追求健康幸福生活的新的体育观；生活方式的巨变加快体育生活化的进程；关注情商，以人文关怀推进体育改革和发展；体育运动将更加有效的促进人的现代化。论述题：联系实际，谈谈如何对体育运动技术动作的质量和效果进行综合评定？1. 体育运动技术动作质量和效果的综合评定2. 体育运动技术动作的协调性3. 体育运动技术动作的力量性4. 体育运动技术动作经济性5. 体育运动技术动作弹性
.简述体育过程与竞技过程的关系？相同点：都是以身体运动为主要手段的活动，动作姿态都是丰富多彩的，常常护互为手段，都有教育性功能，都有关于身体活动的教育，都有较强的教育功能。不同点：1目的不同：竞技运动的目的是提高运动技术水平，夺取优异的运动成绩为主；体育运动的目的是增强人的体质，增进人的将康，改善人生活方式，提高生活质量，培养全面发展的人。2负荷不同：竞技运动具有很强的竞争性大多数竞技运动的训练都在高强度中进行；体育运动一般采用期间轻松愉快的运动方式，来激发人们的参与热情。3效果不同：由于夺标的需要，竞技运动中的技能成分已经高度专业化，而体育运动对身体的影响效果是多方面的均衡发展 。
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