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2014中国大学生三对三男子篮球联赛竞赛
（&去大赛网&整理：）
（开始时间）
（结束时间）
报名点选拔赛时间：日至日
报名点选拔赛时间：日至日
不限（非体校、体育专业学生）
参赛的运动员必须是中华人民共和国公民，并按照教育部全国高等学校招生、录取的有关规定，经考生所在地高等学校招生委员会（办公室）审核录取（已在教育部高校学生司注册备案）的在校在读全日制学生（含研究生）
由承办学校及选定的五所高校设置报名点，组织开展报名工作
队伍（教练员1名，运动员4名）
选拔赛阶段各参赛队伍参赛费用自理，分区赛、总决赛协办单位统一负责
中国大学生体育协会
初赛/预赛时间
选拔赛：日至日
分区赛：南区：、13日在湖南大学；北区：、20日在东北师范大学
总决赛：、11日在中国人民大学举行
具体时间暂不详
具体时间暂不详
大赛官方网址
１.凡报名参加本届联赛的队伍，每名队员都将获得由广州宝洁有限公司提供的舒肤佳活力运动系列沐浴露一份或一件联赛纪念T恤衫或比赛服；
2.凡成功晋级32强南北分区赛的队伍，每支参赛队伍均可获得价值人民币2000元整的名牌运动产品现金购物卷；
3.凡成功晋级总决赛的队伍，每位队员即可获得价值人民币2000元整的名牌篮球鞋一双；
4.总冠军队伍：可获得参加&与NBA篮球巨星同场竞技，一起尽情流汗&或NBA训练营活动的资格（林书豪训练营）；
2014中国大学生三对三男子篮球联赛竞赛规程
一、主办单位
中国大学生体育协会
二、承办单位
中国人民大学、天津工业大学、东北大学、山东大学、西安交通大学、上海交通大学、华中科技大学、湖南大学、哈尔滨工程大学、南京财经大学、东北师范大学、广东工业大学
三、协办单位
北京天诚华通国际广告传媒有限公司
四、赞助单位
广州宝洁有限公司
五、竞赛时间
2014年3月22日&& 日
六、联赛日程
（一）第一阶段（选拔赛）
比赛时间：日至日；
比赛地点：所选定的12所高校；
（二）第二阶段（南、北分区赛）
南区：、13日在湖南大学；北区：、20日在东北师范大学
（三）第三阶段（总决赛）
比赛时间：、11日在中国人民大学举行；
七、竞赛方法
1、采用《全国三对三篮球竞赛规则》
2、竞赛办法：参赛队伍先进行抽签分组进行单循环的小组赛，每组排出名次后进入交叉淘汰赛。
3、比赛用球为中国大学生体育协会指定的七号球。
4、参赛方法：
（1）、报名人数：教练员1名，运动员4名。
（2）、运动员条件：参赛的运动员必须是中华人民共和国公民，并按照教育部全国高等学校招生、录取的有关规定，经考生所在地高等学校招生委员会（办公室）审核录取（已在教育部高校学生司注册备案）的在校在读全日制学生（含研究生）；
凡属按照普通高等学校招收高水平运动员办法录取的学生及体育院校、各类院校体育专业学生均不得参加本届联赛。&
（3）、运动员参赛年龄为18至28周岁（日至日期间出生者）；运动员入所代表参赛的大学时不得大于20周岁(按9月1日新生入学时间界定)。
（4）、每个运动员可参加联赛6届：即就读大学本、专科期间，参加联赛不能超过4届；就读研究生期间，参加联赛不能超过2届。
（5）、参赛运动员必须是在学校学习，文化科考试合格，遵守学校各项纪律和有关规定，并经体检，证明身体健康可参加篮球比赛者方能报名参赛；
（6）、比赛服装：球员穿着二种不同颜色、前后号码清晰、统一的比赛服装；
（7）、所报队伍名称字数不得超过五字（英文名称总单词不得超过三个）；名称所体现的含义思想健康，积极向上，不得使用所在学校名称；
5、报名及注册：
报名：由承办学校及选定的五所高校设置报名点，组织开展报名工作。每赛区报名参赛队伍数不得少于100支。
注册：进入南北区对抗赛的运动员所在学校负责人登录中国学生体育竞赛管理系统（
6、所有参赛人员（含教练员、运动员）都必须在比赛现场办理在本次比赛期间的人身意外伤害保险。
7、球队参加比赛必须携带所有报名球员的二代身份证原件、学生证原件、人身意外伤害保险单据，组委会将统一验证，若证件不全或不符不允许参加比赛。
九、录取与奖励办法：
1、各赛区选拔赛冠亚军队伍晋级32强南北分区赛（其中湖南、长春赛区选拔赛第三至第六名队伍递补进入分区赛）；
2、分区赛前四名晋级总决赛；
3、凡报名参加本届联赛的队伍，每名队员都将获得由广州宝洁有限公司提供的舒肤佳活力运动系列沐浴露一份或一件联赛纪念T恤衫或比赛服；
4、凡成功晋级32强南北分区赛的队伍，每支参赛队伍均可获得价值人民币2000元整的名牌运动产品现金购物卷；
5、凡成功晋级总决赛的队伍，每位队员即可获得价值人民币2000元整的名牌篮球鞋一双；
6、总冠军队伍：可获得参加&与NBA篮球巨星同场竞技，一起尽情流汗&或NBA训练营活动的资格（林书豪训练营）；
十、相关费用：
1、选拔赛阶段各参赛队伍参赛费用自理；分区赛、总决赛各参赛队伍（每支队伍五人）交通、食宿费用由协办单位统一负责，超编人员费用自理；
2、总冠军队伍所参加的冠军球队奖励活动费用由协办单位负责；
3、裁判员选调统一由承办学校负责，相关竞赛组织经费由主办单位承担；
十一、其它事宜：
1、未尽事宜另行通知，本规程解释权属中国大学生体育协会；
2、本规程在www.下载
2014中国大学生三对三男子篮球联赛竞赛日程表
第一阶段（选拔赛）：
中国人民大学、天津工业大学、东北大学、山东大学、西安交通大学、上海交通大学、华中科技大学、湖南大学、南京财经大学、东北师范大学、广东工业大学、哈尔滨工程大学
2014年3月22日&&日
3月22、23日
3月29、30日
华中科技大学、广东工业大学
上海交通大学、南京财经大学
山东大学、湖南大学
东北师范大学、中国人民大学
哈尔滨工程大学、东北大学
西安交通大学、天津工业大学
第二阶段（南北分区赛）32强赛分组单循环后交叉淘汰比赛，决出相应名次。
4月12、13日&湖南大学
&4月19、20日&东北师范大学
&& 第三阶段&总决赛
中国人民大学
2014年5月10、11 日
2014中国大学生三对三篮球联赛报名表（队名：&&&&赛区：&& ）
身&份&证&号
身&份&证&号
比&赛&规&则
国际篮联的篮球规则对下述三人篮球规则
中未明确述及的所有情况均有效
第一条场地
比赛在半块篮球场地上进行，只有一个球篮。场地上有一个符合规定尺寸的比赛区域，包括一条罚球线（5.80米），一条圆弧线（6.75米）和一条在球篮下方的&无撞人半圆区&线。
第二条球队
每只球队由四名球员（三名场上球员和一名替补球员）组成。
第三条裁判人员
由两名临场裁判员和三名记录台人员（一名记录员、两名计时员）组成。
第四条比赛开始
两队在赛前同时进行热身活动。
以执硬币的方式决定获得最初球权的球队，该球队可以选择拥有比赛开始时的球权或者拥有可能进行决胜期开始的球权。
每队必须有3名场上队员才能开始比赛。
第五条计分方法
在圆弧线内投球中篮、计1分。
在圆弧线外投球中篮、计2分。
罚球线罚球投中、计1分。
第六条&比赛时间和比赛胜队
比赛时间按如下执行：
比赛时间为10分钟，当出现死球情况和罚球期间应停止计时钟。在球的转换完成（一旦球在进攻队员的手中）后，计时钟须最次启动。
一次进攻必须在12秒钟完成（24秒规则适用）。
如果在规定的比赛时间结束前，某队首先得到21分或更多分数时，该队为比赛胜队。
如果比赛时间结束时未出现21分或更多分数且比分相同，将进行决胜期比赛。在决胜期开始前，应拥有一分钟的比赛休息期间。在决胜期比赛中首先得到2分的球队为比赛胜队。
如果在比赛开始时间到时，某队在场上没有出现3名准备比赛的球员，则该队将因弃权告负。
第七条&犯规和罚球
全队犯规次数累计达到第七次时，该队即进入犯规处罚状态。
已发生第四次犯规的球员必须离开比赛场地。
在圆弧线内对投篮动作的犯规，应判给1次罚球。
在圆弧线外对投篮动作的犯规，应判给2次罚球。
对投篮动作的犯规后投中，应判给1次追加的罚球。
在处于全队犯规处罚状态下的对非投篮动作的犯规，应判给1次罚球。
第八条如何打球
在投中或最后一次罚球中篮后：
非得分队的球员直接从球篮下方持球（不是短线外）并将球运或传到圆弧线外的场地上再开始尝试进攻。
此时防守队不允许在球篮下的无撞人半圆区内抢断球。
在投篮未中或最后一次罚球不中后：
如果进攻队获得篮板球时，可以不用将球重回圆弧线外，继续尝试得分。（但12秒要连续计算）
如果防守队获得篮板球时，必须将球传或运到圆弧线外，再尝试进攻。
在出现抢断、失误等情况后：如果情况出现在圆弧线内，球必须传或运到圆弧线外的地方，在尝试进攻。
除投中外，任何死球情况后给予任一队的球权，应在圆弧线顶外和半场的中线之间经裁判员递球后开球。
当一名球员的任何一脚既没有在圆弧线内也没有踏在圆弧线上时，则该队员被认为在&圆弧线外&。
如果出现跳球情况时，应将球权判给防守队。
第九条&替换
当球成死球时，应允许任一队进行替换。
第十条&暂停
准予每队1次30秒钟。球员可以在死球期间请求该暂停。
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（搜索功能已经开放）找两个小伙伴一起参加三对三篮球赛去咯
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这个比赛盼了我好久好久了，一直都想参加这样类似的篮球赛，苦于一直没有机会，这次终于等到了舒肤佳全国三对三篮球赛了。这样的比赛提供给了大学生们一个舞台来展现自己，至于能不能最后拿冠军，我只能说尽力而为吧。我和我的室友平时都喜欢去篮球场打篮球，几个人非常热爱这项运动，每次打完球都全身是汗，但是不得不说的是，打完篮球后，即使很累，心里也非常充实。对于我来说，篮球就像是我的第二生命一样，从爱上他开始，我就难以自拔。&
找两个小伙伴一起参加三对三篮球赛去咯校园篮球“三对三”比赛有感
本学期，特别是近一段时间以内，感觉整个校园死气沉沉，缺乏激情和生命力，教师整天闷在办公室，面对电脑，人和人之间没有交流的欲望和心情，更多的时间只是忙于备课、上课、批改作业和呵斥学生，很少有教师能静下心来阅读，并能对教育教学中所出现的问题进行研讨和思想交流。每天走进办公室，看到的是一张张疲惫的脸庞，人和人见面很少有发自内心的微笑，在课堂上教师的灿烂的笑容对学生来讲是一种奢侈品。办公室整天充满着报怨和对学生的呵斥，每个老师都感到很累，但仔细一想，每天除了上课、备课、批改作业之外，也没有做太多有价值的事情，也说不清累在什么地方，并且教师的这种不良情绪互相传染着、影响着……象病毒一样侵蚀着我们的身体和心灵，让我们的身体更加富有惰性，思维更加僵化，消磨着我们的意志和激情，让我们变得越来越平庸，生活和工作越来越感到没有滋味。我想教师所感受的这种累，更多的是心灵上，而并非身体上的，可谓“心累”，是一种说不清，道不明的累，比身体的累更可怕，更折磨人。身体的累，休息放松一下，就可以恢复，而心灵的累，更让人纠结，更无药可治，会持续很长一段时间，甚至会影响人的一生。
教师如此，学生的情况也好不到那儿去，可能更糟。我们的初中学生，大都是14—16岁这一年龄段，花季般的少年，是祖国的未来和希望，本应富有青春和激情，充满活力。可每天走进校园，我们看到的大部分学生的面容上写满了疲惫和迷茫，很少能看到他们灿烂般的微笑，在沉重的课业负担和考试压力下，他们每天来也匆匆、吃饭匆匆、去也匆匆，显得心事重重的样子。上课时，大部分学生无精打采，胆小的在教师的威逼下，勉强去听一点，去记一点。胆大的一小部分学生精神萎靡不振，在听课时，半个身子趴在桌子上，教师在讲解答案时，都懒得动笔去记一下，更不用说课后去认真做作业和试卷。对这些学生来讲，课堂、作业、试卷与他们无关，他们沉侵在自已的个人世界中，自得其乐。学生为什么会这样，我不想追究，也不想知道……。以前大部分时间，对他们中的大部分学生的这样一种学习状态，我是可以理解的，但对极个别学生，我个人认为他们可能就这个样子，自暴自弃，对任何事情缺乏激情。但本周三下午进行的七八年级校园篮球“三对三”比赛让我改变了这一看法。
5月18日下午，瓜沥二中七八年级“三对三”篮球比赛在球场上如火如荼的展开。比赛以班级为单位，每场比赛时长8分钟，每个年级分成两个小组进行循环赛，各组前三名进入淘汰赛。小组前两名交叉淘汰产生冠军，小组第三名互相比拼决出第五、六名。在我校目前的这样一种教育教学环境下，紧张的学习之余，还能够安排这样一场文体活动，以丰富学生的业余生活，应该来讲是较为难得的，比赛的赛制和时间的设定也是较为合理的。
出于对篮球的喜爱（平时我也经常打篮球），再加上我对新鲜事物一直怀有一种好奇心理，尽管我不是班主任，但下午第二节课后，我还是早早来到操场上，观看各班级之间的比赛。在去操场之前，我还鼓动本办公室的老师和我一同去观看比赛，可能天气炎热，再加上老师们对篮球兴趣不大，因此没人响应我的这一建议。由于自已任教八年级五、六两个班，因此我重点关注的还是805和806两个班参加的比赛。当我看到806班参加比赛的三名队员时，我大吃一惊，这不是gaojiafeng同学吗?平时上课整天昏昏欲睡，趴在桌子上，作业、试卷几乎从来不做，对学习缺乏兴趣。在我的印象中，他好像对任何事情都没什么激情，平时也很少见他玩，篮球打的也不多，他今天参加比赛，可能班级中篮球打的好的也不多了，我心想。另外两名参赛队员wangshenfeng和chenyiqi同学，情况还算正常，学习还可以，也有点激情，平时操场上也见他们打打篮球。看到他们三人在练习，我心怀困惑，走上前去问gaojiafeng同学，你们今天有没有信心获得好成绩，没想gaojiafeng同学一改往日萎靡不振的精神状态，充满自信地大声回答我：“普老师，我们班实力很强的，不出意外，我们应该可以取得第一名。”他的话，我没有当真，心想，就你平时这种表现，你篮球也不会好到哪儿去，你就吹吧！我今天就要认真看看你们的比赛。
第一场比赛，他们和805班对决，我印象中805班几个同学的篮球实力较强，因为我平时在操场上经常看到他们打篮球，心想，这场比赛不轻松，可让我颇感意外的是，806班的这三名同学在球场上的表现还真不错，个人既可以单打独斗，并且三人之间还能有一定质量的传接球配合，拼抢篮板也非常勇猛，不一会儿就以大比分获胜。特别是gaojiafeng同学在球场上的表现真的很积极，他在球场上的自信和淡定，让我对他刮目相看，没想到一个平时在课堂上精神萎靡不振的孩子，在球场上是如此的自信和富有激情。我在想，真的是这些类似gaojiafeng同学的孩子们没有才华和激情吗？我看未必，一个篮球打得这么好，对比赛如此投入的孩子，你能否定他的才华和激情吗？那是什么造成他们在课堂内外如此截然不同的表现，我想，一定是我们的教育出了问题。
我们目前的教育，以分数作为学生唯一的评判标准，培养的学生都是作业和考试机器，高分为好，低分为差，而忽略了学生的个性化发展，要知道不同的学生有着不同的个性化的能力和天赋，可能有很多学生考试分数不高，但并不能说明他们智力和能力弱于分数高的学生，他们可能在其他方面有自已的特长：如绘画、球类、棋类、乐器、演讲、人际交往、领导力……等等很多方面，并且这些方面的能力可能远远高于分数高的学生。但我们的教育没有一个相应的多元化的评价机制，没有更多的为这些学生提供一个可以展现他们能力和天赋的舞台。我们以分数为唯一的评价标准，过早地给这些所谓的低分学生贴上一个“差生”的标签，让他们从此不够自信，对学习和生活倍感绝望，再加上在各种压力下，他们中的部分孩子自暴自弃，走上不健康的人生道路，从而给社会和家庭带来沉重的负担。我在想，如果我们的教育在评价制度上更加人性化、多元化、更加开放性一点，这些所谓的“差生”中的大部分学生，可能不会是目前这样一种让人揪心的状态。如何改变目前这样一种教育现状，可能一时半会也说不清，道不明，此处略去若干字。
还是回到比赛吧！806班在小组循环的另外三个对手，相对较弱，基本上没遇到很强的抵抗，均以大比分获胜。他们以全胜战绩列小组第一名进入半决赛，半决赛面对实力较为强劲的809班，双方队员们都表现了极高的斗志，你来我往，积极拼抢，在气势上互不相让，一个个精彩的镜头赢得了场下同学的阵阵喝彩，比赛中同学们响亮的加油口号震撼了整个球场，班级凝聚力在强烈的荣誉心下体现的淋漓尽致。在三名同学的顽强拼搏下，806班最终获胜，昂首挺进决赛。在决赛中面对拼劲更足的810班，806班三名队员发扬不怕困难、克服疲劳、连续作战的英勇精神，最后以1分险胜，获得本次比赛的年级第一名，实现了他们赛前的目标和心愿。特别令我感动的是chenyiqi同学在半决赛之后，大腿抽筋，仍然坚持在决赛中上场，这样的一种为了班级荣誉和团队利益而拼搏向上的精神，让人为之动容。多么可爱的孩子！
篮球赛的举行，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，加强了班级之间的交流，也增强了班级的团队精神。在同学们的心中播下了乐于健身的种子，充分展示了我校学子的风采，也为我校体育艺术2+1的顺利实施营造了良好氛围。真希望这样的文体活动经常举行，多多益善。
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我们赢了！2014年全国大学生&三对三&篮球联赛终场的哨声响起，&北京建筑大学是冠军！&这句话通过赛事DJ的麦克响彻整个人民大学世纪馆。在此之前，没人敢笃定北京建筑大学篮球队的胜出。甚至，在全国鲜有人知道这支校篮球队的存在。
一边是去年的冠军，平均身高190cm以上，经常参加全国大赛、比赛经验丰富的上海交通大学队，一边是身高优势不明显、仅利用课余时间接受训练、从未站在如此大的赛场上比拼的北京建筑大学篮球队。当这样的两支队伍相遇，结局似乎不会有什么&悬念&。
然而，决赛一开场，北京建筑大学队员张可便投中两记三分，震撼全场。上海交大队一下被打蒙了，方寸大乱，屡投不进，暂停之后也没有调整好进攻的节奏，此时我们的小伙子们里外开花，越战越勇，最终以八分的优势完胜对手，一举摘下了2014年全国大学生&三对三&篮球联赛的桂冠！
全场沸腾了！队员们欢呼着，拥抱着，将队员张可抛向空中，而教练们的眼中，噙着泪水。
赤壁之战，以少胜多，以弱胜强的故事，今天被这群小伙子重演，这一切是偶然吗？当然不！
教练&张家军&
同一家人& 同一个梦想
&臭小子们集合喽！大记者给咱们做采访来啦！&
温和的目光，微微花白的两鬓，四十有余的年纪。岁月让这位曾经和他的队员们一样在赛场上拼杀的运动健将，少了几分凌厉，多了些沉稳，而不变的，是体育人独有的爽朗与豪气。这就是北京建筑大学篮球队主教练张胜。 &小姑娘你就站这篮球场边儿上瞅，想采哪个队员告诉我，我帮你揪出来！&一句半开玩笑的开场白，缓解了几分初见的尴尬。
张胜教练从1998年开始担任北京建筑大学篮球队的主教练，至今已经有16个年头了。可以说，这支队伍是在张胜教练精心呵护下一点点成长起来的。篮球队刚组建的时候，生源少，队员们的能力也普遍较差，加上当时学校的支持力度有限，篮球队的艰辛可想而知。然而张胜教练并没有因为困难就选择放弃。生源少，就自己去各学院挖好苗子；能力差，就悉心教导，多加练习；支持力度有限，就拿比赛成绩换支持&&从组队初期，参加学院组比赛获倒数第几名到本组冠军，再从大学组比赛第三名，到今天的全国大学生&三对三&篮球联赛冠军&&一座座奖杯，一份份荣誉，证明了他的坚持是值得的。&我喜欢他们这种拼劲和激情！正是因为孩子们的执着和付出，才使我坚持了一年又一年！&言语中，透露出张胜教练对球队的深厚感情。
&特别是最近几年，在体育部领导和同事们的关心、帮助下，从政策、人力、物力上都给予球队巨大的支持。自从三个年轻教练加入形成教练团队之后，篮球队的成绩更是直线上升，在学校和社会的影响力越来越大，知名度越来越高，主动愿意参与进来的学生也越来越多。相应的，学校的重视程度也在提高，支持力度也在不断加大&&&谈到这些变化，张胜教练颇感欣慰和自豪。
张胜教练口中的三个年轻教练，分别是张宇，张哲，张明教练。巧了，一个篮球队四位教练都姓张，注定了&张家军&要崭露头角。&我们是一家人，该为同一个目标&&篮球队的成绩与荣誉而打拼。&教练张哲这样理解四个人的关系。
教练张宇是篮球队里巾帼不让须眉的女帅：大眼睛，高鼻梁，高挑的身材配上白皙的皮肤，在她踏入球场的一瞬，记者的目光就没能从她身上再离开。在这个充满男性荷尔蒙的球场上，她的存在，无疑是道美丽的风景。然而谈及性别问题，张宇教练笑着冲记者摆了摆手&运动场上哪有什么男女之分！&
汗水与泪水交织
由于我校没有体育特长生，队员们都是从普通学生中遴选的。而在选队员方面，我校学生总人数在高校里处于劣势，就决定了我们队员一开始在技术、身体条件等各方面与大多数高校都有很大的差距。所以平时的训练就尤为重要，在训练中苦练个人技术、提高身体素质、注重团队整体的技、战术配合，更为重要的是教练们的全身心投入和队员们辛勤付出，我校篮球队才能取得如此骄人的成绩！
此刻，在篮球场上奔跑跳跃的小伙子们&&测绘学院陈曦，土木学院张可、贾博、孙凯、宋琛、金晨，经管学院唐浩辰、许晨，机电学院张育斌、张宇辰，电信学院魏嘉衍、张放，环能学院刘泽宇、黄赫、吴金旭，他们都是从各个学院报名参加篮球队的几百名学生中，精挑细选出来的，从大一开始入队到大四、研究生，形成队伍梯队。利用课余时间每周坚持训练，练力量、速度、弹跳、运球，练技能、打配合&&在艰苦的训练同时，队友们之间结下了深厚的友谊，也形成了团结拼搏、勇往直前的团队精神。
张宇教练说：&教练员和队员们平时训练、比赛都非常艰苦。每年四月份和十月份都有比赛，每年光打比赛都至少两个月时间，在这两个月时间里，教练员们天天和队员们在一起为比赛做准备，根本顾不上照顾家人，这也是我们对家里最愧疚的地方！&
张哲和张明教练告诉记者，队员们在抓好学习的同时比一般学生付出的更多，每周训练3-4次，每次训练至少三个小时，无论严寒酷暑。别人在寝室睡懒觉、打游戏，他们在训练；别人在聚会、娱乐，他们在训练；甚至别人在家过年，他们还在训练。队员们寒、署假至少要提前半个月的时间回校训练，外地的孩子年都过不好。另外，我校是两校区办学，篮球又是团体项目，队员们必须集中训练，每次训练无论在大兴校区还是在西城校区，孩子们都要坐公交倒地铁再倒公交，有时候训练晚了，大家合伙打出租车，每次来回都要三、四个小时。特别是由于我校训练场地是露天场地，训练时受自然环境影响很大，但是无论严寒、酷暑、刮风、下雨、下雪他们从不间断，室外练不了就去健身房和操场练身体素质，一直坚持！
身高一米八的张可队员，在篮球队中只能是个&小个子&。可就是这个&小个子&在全国三对三篮球联赛决赛场上灵活应对对方的&大个子&，一开场便投中两记三分，打出了球队的气势，最终七投六中，使北建大篮球队如愿抱得冠军归。
谈到他在场上的出色表现，张可说&技术是练出来的，书读百遍其义自现，打球也是一样，你要每天一遍一遍的练，练到一定程度，手感自然就有了。&
从上大学开始，张可就在常规的训练之外，给自己加码，他常常利用午休时间自己练习，从大一到大三，基本没有间断过。 &夏天的中午太阳很毒，我被晒得特别黑，队友们都说我是非洲球员。&张可笑着说，&晚上就着路灯我也练。现在从大兴校区搬到西城校区了，我就每天早晨六点起来练。&
张哲教练告诉记者，他几乎每天都会在篮球场上看到张可一两次，&比赛之前张可每天要投上百个三分球，吃饭和睡觉都抱着篮球。&玩笑之中透着对张可努力练球的赞赏。
&&这个世界上没有神话，所谓的神话都是汗水和泪水堆积出来的。&采访最后，张可认真地说。
&&是的！所有的荣誉都离不开汗水与泪水。&队长陈曦的小腿在今年三月的运动中受伤，肌肉断裂，一直到现在也没好，揭开黑色的护具，小腿上断裂肌肉的凹陷清晰可见，这可能会影响到他以后的运动。陈曦告诉记者，篮球这种运动，受伤是很常见的，从中学到大学自己的脚腕都数不清伤了多少次。五月份的首都高校大学生篮球联赛上，四个主力队员都受了伤，最严重的是队员张放，劳损造成的骨刺还做了手术。
&&因为打篮球，换来这一身的伤病，值得吗？&
&&不能说值得，在训练和比赛中我们深刻体会到，不付出哪来的收获和回报！&陈曦坦然地说&打篮球虽然让我受了很多伤，但是我练就了一项特长，也通过这项运动交到了很多朋友，更体会到了成功的喜悦！&陈曦告诉记者，教练们在教他们打球的同时还会在学习和工作方面关心帮助他们，张胜教练经常说&安身就业靠专业，发展提升靠特长。&今年即将毕业的他，也是因为有了篮球特长很顺利的找到了心仪的工作。
冠军，必须的！
谈到这次全国大学生&三对三&篮球联赛的冠军头衔，教练和队员们都表示&很惊喜，没想到能走这么远。&
因为我校是第一次争取到参加全国高校比赛的机会，教练组格外珍惜和重视，除了赛前的常规训练之外，教练们为队员们组织了&走出去，请进来&的特训计划。通过各种关系寻找参加过cuba比赛的篮球运动员、学校已经毕业的、高水平的老队员，甚至把职业球员，请到学校来或者我们走出去，跟高水平一起实战，经过两个多月训练和准备，队员们在心理、技术、战术、身体素质上都有了质的提高，做好了一切前期准备！
队长陈曦认为篮球队能拿到冠军的主要原因有三点：一是我们前期准备的充足！二是没有压力。教练对队员说：&咱就是光脚不怕穿鞋的，你们放松打！&在这种无压力的环境下，小伙子们没有了心理负担，完全放开了打，心里只有一个念头：&无论如何，拼一把！& 三是教练布置的战术非常成功，每场比赛前教练和队员们都认真的研究对手，提前安排好一切，不打无准备的仗。半决赛的时候，教练发现对方的平均身高超出我们很多，但灵活性较差，于是换了一个小个子队员上场，用小个子队员去打对方的大个子队员，整个比赛就被这个小个子打活了。
张宇教练告诉记者，篮球是一个集体项目，不是靠一个人的能力，而是靠群体之间的配合。&我们的孩子们在比赛中精诚团结，这是他们取得好成绩的关键。&
这种团结拼搏的精神，是我校篮球队长期形成的优良传统。从1998年建队至今，共培养了男、女队员100多名，我校篮球队的声誉在北京高校竞赛中绝对响亮，获得了许多荣誉：两次北京市高校大学生（乙组）男子篮球赛冠军，2008年首都高校大学生&三对三&篮球赛冠军，2014年全国高校大学生&三对三&篮球赛冠军！男、女队共获得北京高校大学生篮球赛亚军六次和季军四次&&
铁打的营盘流水的兵。这十几年来，张胜教练迎来了一批一批新生，又送走了一拨又一拨爱徒。队员们因篮球结缘，篮球也给他们提供了更好地发展平台，他们中的绝大多数因为篮球改变了自己的人生轨迹，终身受益。每年毕业时，都有许多用人单位直接找到篮球队要毕业队员。例如2012年两个外地户籍的毕业研究生队员因为有篮球特长，用人单位专门为他们申请特批了两个留京指标；中建八局这样的央企单位也来我校，把当年的毕业队员&一锅端&了。&队员们因为篮球得到了更好的工作和发展机会，有的因为篮球找到了终身伴侣，有的成为了公司的老总和单位的骨干，有的继续延续篮球梦，毕业后自己开办了篮球培训学校，以此为职业，干的红红火火，在社会上影响很大！&谈起自己的队员，张胜教练充满了自豪和骄傲。
然而每个走出校门的老队员，都没有忘记他们的师傅，他们的母校，以及那个日夜奋斗的篮球场。张胜老师说，这些老队员基本上已经养成了终身锻炼打球的好习惯，他们经常会轮流回来看看，教教新队员打球，陪小学弟练练手，有的甚至自己租场馆，找高手陪篮球队练球，校队每次大赛比完，都会慰劳一下学弟、学妹们，通过各种渠道为即将毕业的队员们提供了更好的工作信息和机会&&这一切都让他感动不已，这也是教练员们最大的动力！
冠军，是偶然的吗？当然不！有北建大篮球队团结拼搏的精神、有教练们的坚持不懈和悉心教导、有队员们场下的努力训练和场上的默契配合，才有了今天的骄人成绩！
天道酬勤，冠军，必须的！
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