全国足球特色学校公布 烟台19所中小学入选 －烟台－齐鲁晚报网
全国足球特色学校公布 烟台19所中小学入选
22日，记者从教育部门获悉，教育部公布了全国足球特色学校，8627所中小学上榜，其中有19所来自烟台。未来三年内烟台市社会各界将投入10亿元，全面推进校园足球建设，重点建设168所市级足球特色学校，2017年校园足球在中小学全面铺开。&
足球特色学校统一挂牌，烟台19所跻身&国字号&
教育部表示，根据《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》等规定，经综合遴选，认定并命名北京市崇文小学等8627所中小学校为全国青少年校园足球特色学校，各地各级教育行政部门要会同有关部门，把特色学校和试点县区建设纳入本地教育发展规划，制定本地区的管理、建设和支持方案，在教育教学、训练竞赛、师资配备、场地建设、经费投入和安全管理等方面加大支持力度。各地各级教育行政部门要将特色学校和试点县区工作情况纳入教育督导检查和学校体育工作评价，定期实施专项检查。教育部对特色学校和试点县区的标识与牌匾格式作统一规定，请各地教育行政部门按规定制作标识与牌匾，并结合相关活动为特色学校和试点县区组织授牌。&
2016年下半年，教育部将组织对特色学校和试点县区的专项检查工作；对于不合格的单位，责令其限期整改，直至取消命名并予通报。
在近万所全国青少年校园足球特色学校中，烟台市有19所学校入围，包括烟台市实验中学、青岛人民路第二小学、烟台市第二中学、牟平区水道镇中心小学等。
三年内烟台将投入10亿元，推进校园足球建设
烟台市教育局局长纪德臻说，足球则是体育中的&第一运动&，全球约有2.65亿足球运动员，占全世界人口的4%，已成为国家软实力的重要组成部分。目前，全市相当一部分中小学校结合体育课程，开设了足球课；举办了首期足球师资培训班，培训了全市中小学100名足球教师；烟台市首届&市长杯&校园足球联赛圆满举行；一批有特色的足球学校正在崛起，如莱州市正在汇泉学校的基础上建设占地500亩的校园足球训练基地。
据介绍，三年内全市将投入10亿元，全面推进校园足球建设。到2017年，全市将重点建设168所市级足球特色学校，包括15所高中、62所初中、91所小学，占全市中小学总数的27.45%；确定部分县市区作为全市校园足球试点县市区。到2017年，将校园足球在全市中小学全面铺开。
各县市区和中小学要重点抓好校园足球的场地建设。全市每所中小学校至少应有足球活动场地一个。小学足球特色学校，应至少有5人制或7人制的足球场两个；初中足球特色学校，应至少有5人制或7人制的足球场三个；高中足球特色学校，原则上应有11人制标准足球场地。在活动场地比较缺乏的城区学校，推广笼式足球场地。在目前全市中小学已有513个足球场地的基础上，三年内全市中小学改建足球场地230个，新增足球场地93个，使足球场总数达到836个，基本满足校园足球开展的需要。
在全市中小学实施&1+3&教学模式，即每周一节足球课，利用大课间和课余体育活动时间组织三次校园足球活动。在高中足球特色学校对选择足球项目的学生，实施&2+3&足球教学模式，每周2节体育课中每节课都有一段时间教授足球基本技战术，每周在没有体育课的当天下午的体育活动课组织3次足球练习和比赛。
烟台市入选足球特色学校名单
烟台市实验中学
烟台市第二中学
开发区高级中学
开发区第三初级中学
烟台市莱山区实验小学
莱阳第一中学
莱州市第一中学
莱州市双语学校
莱州汇泉学校
龙口市徐福街道中心完全小学
牟平区水道镇中心小学
牟平区宁海中学　
牟平区大窑街道初级中学
蓬莱市小门家中心小学
蓬莱市小门家中学
栖霞市实验小学
招远市张星镇张星学校
芝罘区祥发小学
烟台市第一中学（初中部）
延伸报道：
学生们踢球热情高涨
&跑动起来，注意配合。&在莱山区黄海路小学的操场上，一群小学正在学校足球教练郭一甫的指导下开展基本训练。现场孩子们生龙活虎，热情十足，&我喜欢足球，我还报名参加了学校的足球队，我最喜欢的足球明星是梅西。&正在训练的满头大汗小学生张瑞告诉记者，&爸爸妈妈都支持我参加训练。&
据黄海路小学校长陈恒远介绍，学校从去年下学期就开始着实开展足球运动了，&学校及时开展足球课，目的是让每一名学生都能得到全面的锻炼和培养，孩子们不仅能享受到足球的乐趣，而且从中可以学到团结，进取，协作的精神，快乐成长&。
除了黄海路小学，莱山区滨海中学也是从去年就开始开展足球运动，目前全校学生每周都能有足球课，不少学生还加入了学校的足球训练队，&孩子们的热情还是很高的，校足球队招募的时候，都要进行海选。&学校体育老师王高吉说，经过大半年的训练，孩子们从原来的零基础到现在球感、球性以及带球的技巧还有简单的战术配合都有很大的提高。&
师资场地受限是两只&拦路虎&
一说足球进校园，大家热情都充满了热情，但具体做起来也有不少困难。其中师资和场地受限是不少学校面临的最大问题。
以黄海路小学为例，现有的操场本身就很局促，整个操场没有标准的400米跑道，可以简单的装下一个小型篮球场，所谓的足球场就是加了两个球门，与篮球场重叠使用。&现在这种情况只能因陋就简，先办起来再说。&学校体育老师杜玉亭说。
&足球这种运动最好天天练和赛才能见效果，现在由于场地的问题只能简单的训练，不能搞比赛。&足球教练郭一甫说。
莱山区作为新区尚且如此，作为老城区的芝罘区，大多数学校&蜗居&老城区，运动场地不足，所以并没有设置足球项目，操场上只有几个篮球架，并不见足球门，学生们无处活动。&老学校就这么巴掌大点地方，平时学生连做课间操都要分批次，更别说踢足球了。&芝罘区一位小学校长说。
除了场地受限，师资也是制约校园足球发展的一个重要因素。不少学校的体育老师对于足球并没有涉及，&教不好还不如不交，不然就是误人子弟嘛！&一位体育老师说。
另外，由于足球对抗性强，学生们在争抢过程中容易受伤，安全性难以保证。出于对学生安全考虑，很多学校目前也没有开展足球运动项目。
保障&有场踢&&有人教&&有钱用&
发展校园足球，场地、师资、经费是三项基本保障。根据市教育局发布的《关于加强烟台市青少年校园足球工作的实施意见》（征求意见稿），烟台将成立由市政府分管领导任组长，市教育局、市体育局主要负责人任副组长，发改、财政、人社、新闻宣传、共青团等部门（单位）负责人共同组成的&烟台市校园足球领导小组&，负责全市校园足球的统筹规划、协调管理，保障&有场踢&&有人教&&有钱用&。
1、&有场踢&：
目前全市通过新建、扩建、改善和共享等措施，加大足球场地设施力度，纳入学校标准化建设实施工作，与正在进行的&全面改薄&工程结合起来。田径场内原则上应设置为足球专用场地，篮球、排球场应在田径场外单独设置，鼓励占地面积较小的城市学校设置笼式足球场地。在目前全市中小学已有513个足球场地的基础上，计划三年内改建足球场地230个，新增足球场地93个，使足球场总数达到836个，基本满足校园足球开展的需要。
2、&有人教&：
目前，足球师资和教练短缺是制约校园足球开展的最大瓶颈，各县市区和学校要高度重视，切实加大足球师资配备、培训力度，新招录一批足球专业体育教师，也可以聘请有资质的足球专业人员参与训练与辅导，确保义务教育阶段每所学校有一名体育教师，足球特色学校有两名以上体育教师，能够胜任足球的教学与训练。市教育局把校园足球师资培训列入每年体育教师培训计划，加大这方面的教育培训。同时坚持从源头抓起，依托烟台高级师范学校和鲁东大学设立相应的足球师资班，定向培养足球体育教师。
3、&有钱用&：
市级财政连续三年每年安排1000万元校园足球发展专项资金，连同国家、省级补助资金一起，安排用于奖励校园足球发展先进县市区，对校园足球办学条件较差县市区进行补贴，促进校园足球在全市均衡全面发展。各县市区政府也要安排校园足球发展专项经费，体育彩票公益金也要重点用于扶持校园足球发展，并多渠道筹集经费，支持校园足球发展。要设立校园足球发展基金，接受企业和社会团体的资助；鼓励、引导有关企业、足球俱乐部等社会机构资助校园足球发展。
另外，纪德臻指出对待校园足球，既不能简单化，往课程表上一列，就完事大吉；也不能怕出事，不敢迈开步子，停留在迎接检查、做样子的层面。这样做就失去开展校园足球工作的意义了。安全重于泰山，但不能因噎废食。在推广校园足球的同时，在广大教师、学生当中强化安全教育、完善防范措施，为全体学生购买校方责任险，免费为各级足球队员购买学生平安保险，提升校园足球安全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。
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责任编辑：闫腾
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泉教科〔2015〕13号
各县（市、区）教育局、泉州台商投资区教育文体旅游局、市直学校：
　　我局《关于做好泉州市教育科学'十二五'规划2015年校园足球专项研究课题申报立项工作的通知》[泉教科（2015）4号文]发出后，各县（市、区）教育局、基层学校十分重视，积极拟定课题，组织申报，成立相关机构对课题进行认真评定，择优选送。经市教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审，确定泉州市教育科学'十二五'规划2015年校园足球专项研究立项课题62项（见附件）。现将有关事项通知如下：
　　一、各县（市、区）教育局、教育科学规划领导小组办公室应继续抓好课题管理工作，通过课题研究等活动的开展，推动我市教育科研工作，促进培养一批教育科研带头人和科研型教师。
　　二、获准立项的课题负责人及课题组成员应本着务实求真的精神深入学习有关的教育理论，重视研究资料的收集整理和阶段小结，认真做好课题研究。课题所在单位应给予有力的支持，保证课题研究顺利进行，并推进学校科研工作的开
2016年泉州市体育学科校园足球研训暨小学片段教学评比活动研讨报道
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李瑞芳老师执笔
日—8日，泉州市体育学科校园足球研训暨小学片段教学评比活动在晋江市心养小学举行，本次活动得到晋江市进修学校、晋江梅岭街道、
2015年泉州市与重庆校园交流研讨活动
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&李瑞芳老师执笔
日泉州与重庆校园足球交流研讨活动在泉州市师院附属小学举行，本次活动得到泉州五中，泉州市师院附属小学的大力支持。活动时间内可谓是丰富多彩，有专家讲座、课题研讨、教学观摩。参加会议的老师有各区的体育专干、教研员和体育教师。
上午，三位老师向与会老师展示了三节优秀的实践课，分别是：泉州市师院附属小学的刘坤鸿老师的《足球——脚步动作练习》；重庆市的龚燕凌老师的《足球——脚内侧踢球》；泉州市
2015年4月22日泉州市体育学科研训活动暨课题研讨活动及送教下乡活动在晋江市池店镇雁山中心小学如期举行，本次活动得到晋江市教师进修学校，晋江池店镇教委办，雁山中心小学的大力支持。活动时间有可谓是丰富多彩，有专家讲座，课题研讨，教学观摩，大课间活动展示，优秀子课题论文汇编。
根据日程的安排，子课题实验学校的负责人于22日下午2点前在雁山中心小学报到，3
泉教科〔2015〕1 号附件1：
微课内容及要求
一、视频内容要求:
1．充分体现新课程改革的理念，能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；能够满足不同发展潜能学生的不同需求，促进学生全面而有个性的发展。
2．微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集，主题突出，指向明确，片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。
二、视频格式要求
1．经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右，最长不超过10分钟，大小控制在100M以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件，所有参赛的公开课视频，一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。
2．片头不超过5秒，应包括：课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。
3．提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。
4．字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。
5．字幕字体、
泉州市教育局文件
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关于确认泉州市教育科学“十二五”规划2015年校园足球专项研究立项课题的通知
泉教科〔2015〕13号
各县（市、区）教育局、泉州台商投资区教育文体旅游局、市直学校：
　　我局《关于做好泉州市教育科学'十二五'规划2015年校园足球专项研究课题申报立项工作的通知》[泉教科（2015）4号文]发出后，各县（市、区）教育局、基层学校十分重视，积极拟定课题，组织申报，成立相关机构对课题进行认真评定，择优选送。经市教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审，确定泉州市教育科学'十二五'规划2015年校园足球专项研究立项课题62项（见附件）。现将有关事项通知如下：
　　一、各县（市、区）教育局、教育科学规划领导小组办公室应继续抓好课题管理工作，通过课题研究等活动的开展，推动我市教育科研工作，促进培养一批教育科研带头人和科研型教师。
　　二、获准立项的课题负责人及课题组成员应本着务实求真的精神深入学习有关的教育理论，重视研究资料的收集整理和阶段小结，认真做好课题研究。课题所在单位应给予有力的支持，保证课题研究顺利进行，并推进学校科研工作的开
2016年泉州市体育学科校园足球研训暨小学片段教学评比活动研讨报道
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李瑞芳老师执笔
日—8日，泉州市体育学科校园足球研训暨小学片段教学评比活动在晋江市心养小学举行，本次活动得到晋江市进修学校、晋江梅岭街道、
2015年泉州市与重庆校园交流研讨活动
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&李瑞芳老师执笔
日泉州与重庆校园足球交流研讨活动在泉州市师院附属小学举行，本次活动得到泉州五中，泉州市师院附属小学的大力支持。活动时间内可谓是丰富多彩，有专家讲座、课题研讨、教学观摩。参加会议的老师有各区的体育专干、教研员和体育教师。
上午，三位老师向与会老师展示了三节优秀的实践课，分别是：泉州市师院附属小学的刘坤鸿老师的《足球——脚步动作练习》；重庆市的龚燕凌老师的《足球——脚内侧踢球》；泉州市
2015年4月22日泉州市体育学科研训活动暨课题研讨活动及送教下乡活动在晋江市池店镇雁山中心小学如期举行，本次活动得到晋江市教师进修学校，晋江池店镇教委办，雁山中心小学的大力支持。活动时间有可谓是丰富多彩，有专家讲座，课题研讨，教学观摩，大课间活动展示，优秀子课题论文汇编。
根据日程的安排，子课题实验学校的负责人于22日下午2点前在雁山中心小学报到，3
泉教科〔2015〕1 号附件1：
微课内容及要求
一、视频内容要求:
1．充分体现新课程改革的理念，能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；能够满足不同发展潜能学生的不同需求，促进学生全面而有个性的发展。
2．微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集，主题突出，指向明确，片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。
二、视频格式要求
1．经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右，最长不超过10分钟，大小控制在100M以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件，所有参赛的公开课视频，一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。
2．片头不超过5秒，应包括：课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。
3．提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。
4．字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。
5．字幕字体、
泉州市教育局文件
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关于确认泉州市教育科学“十二五”规划2015年校园足球专项研究立项课题的通知
泉教科〔2015〕13号
各县（市、区）教育局、泉州台商投资区教育文体旅游局、市直学校：
　　我局《关于做好泉州市教育科学'十二五'规划2015年校园足球专项研究课题申报立项工作的通知》[泉教科（2015）4号文]发出后，各县（市、区）教育局、基层学校十分重视，积极拟定课题，组织申报，成立相关机构对课题进行认真评定，择优选送。经市教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审，确定泉州市教育科学'十二五'规划2015年校园足球专项研究立项课题62项（见附件）。现将有关事项通知如下：
　　一、各县（市、区）教育局、教育科学规划领导小组办公室应继续抓好课题管理工作，通过课题研究等活动的开展，推动我市教育科研工作，促进培养一批教育科研带头人和科研型教师。
　　二、获准立项的课题负责人及课题组成员应本着务实求真的精神深入学习有关的教育理论，重视研究资料的收集整理和阶段小结，认真做好课题研究。课题所在单位应给予有力的支持，保证课题研究顺利进行，并推进学校科研工作的开
2016年泉州市体育学科校园足球研训暨小学片段教学评比活动研讨报道
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李瑞芳老师执笔
日—8日，泉州市体育学科校园足球研训暨小学片段教学评比活动在晋江市心养小学举行，本次活动得到晋江市进修学校、晋江梅岭街道、
2015年泉州市与重庆校园交流研讨活动
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&李瑞芳老师执笔
日泉州与重庆校园足球交流研讨活动在泉州市师院附属小学举行，本次活动得到泉州五中，泉州市师院附属小学的大力支持。活动时间内可谓是丰富多彩，有专家讲座、课题研讨、教学观摩。参加会议的老师有各区的体育专干、教研员和体育教师。
上午，三位老师向与会老师展示了三节优秀的实践课，分别是：泉州市师院附属小学的刘坤鸿老师的《足球——脚步动作练习》；重庆市的龚燕凌老师的《足球——脚内侧踢球》；泉州市
2015年4月22日泉州市体育学科研训活动暨课题研讨活动及送教下乡活动在晋江市池店镇雁山中心小学如期举行，本次活动得到晋江市教师进修学校，晋江池店镇教委办，雁山中心小学的大力支持。活动时间有可谓是丰富多彩，有专家讲座，课题研讨，教学观摩，大课间活动展示，优秀子课题论文汇编。
根据日程的安排，子课题实验学校的负责人于22日下午2点前在雁山中心小学报到，3
泉教科〔2015〕1 号附件1：
微课内容及要求
一、视频内容要求:
1．充分体现新课程改革的理念，能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；能够满足不同发展潜能学生的不同需求，促进学生全面而有个性的发展。
2．微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集，主题突出，指向明确，片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。
二、视频格式要求
1．经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右，最长不超过10分钟，大小控制在100M以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件，所有参赛的公开课视频，一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。
2．片头不超过5秒，应包括：课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。
3．提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。
4．字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。
5．字幕字体、
泉州市教育局文件
&&&&&&&&&&&啦啦操运动员技术等级标准今日正式颁布试行,义乌实验小学大课间啦啦操,小学足球啦啦操视频,小学组啦啦操花球示范套路,中国啦啦操官网,小学啦啦操大全酷6
啦啦操运动员技术等级标准今日正式颁布试行
时间： 10:40:07 来源：搜狐体育
原标题：啦啦操运动员技术等级标准今日正式颁布试行
　　从国家体育总局体操运动管理中心获悉，啦啦操运动员技术等级标准今天正式颁布试行。
　　啦啦操运动项目自2002年引入我国，2010年成为官方赛事，她独有的阳光、时尚和团队精神，迅速成为大、中、小学、幼儿园最受追捧的校园体育项目。在全国啦啦操委员会的运营组织下，教育部率先把啦啦操引入校园，成为大课间操的“升级版”，从2014年起全国有30个省市自治区开展了“送培训到基层”公益活动，为基层中小学培养出3万名啦啦操教师。26个省和70余个地级城市建立起啦啦操委员会，全国啦啦操俱乐部联盟也计划用五年时间，分批在全国建设注册5000个啦啦操星级俱乐部，直接组织100万名啦啦操运动员参训参赛。
　　在新试行的啦啦操运动员技术等级标准中，国家体育总局体操运动管理中心借鉴国内外其它运动项目的先进管理经验，将标准分为竞技啦啦操和普及啦啦操两个大类，其中竞技类的考核认定主要通过“个人能力测试和比赛成绩”认定；而普及类啦啦操则通过“课时数、个人能力测试、成套动作测试或参加比赛成绩”三个部分组成。
　　记者同时还获悉，由于啦啦操运动员技术等级的实施，将彻底打通人才成长通道，目前全国部分高校，已相继开设了啦啦操专业或招生方向，标准实施后，更多具备啦啦操技术等级的运动员，有望通过单招和高水平运动员招生通道走进高校。
15-03-2315-02-0614-12-1514-12-1514-12-1114-11-26您好，分享的企鹅
家长足球队再次亮相武侯计算机实验小学运动会开幕式
武侯计算机实验小学
11月27日上午，武侯( )计算机实验小学举行2015年冬季运动会暨校园足球班级联赛颁奖仪式。本届运动会开幕式以“校园足球 激情飞扬”为主题，以展示班级足球教育文化为内容，开幕式环节主要由“班级足球文化”方队出场式展示，学校足球啦啦操代表队展示，学校足球代表队与家长足球队表演赛三个部分组成，三个环节之后，本届校运会的各项正式比赛开始。为推进校园足球活动的广泛开展，学校邀请了近100名家长参加此次校运会的开幕式，家长的参与尤其是家长足球队与学生代表队的精彩表演赛，增添了此次运动会的活力，现场掌声不断，比赛掀起高潮，对深入推进学校体育教育工作起到了极为有力的保障作用。学校校长在开幕式的致辞中特别提出，足球是运动，而且是一种很好的运动；足球是教育，因为它是一种快乐的教育，希望全校同学上好体育课、积极参与大课间运动锻炼、认真做好眼保健操、勇于参加足球和篮球活动与训练，让学校的运动场和教室一样共同托起学生们充满阳光的明天。
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