2、A（B结构混乱，“围绕”与“以……为中心”杂糅；C“推动”与“成果”搭配不当，应去掉“成果”两字；D指代不明）
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.小沈阳不仅有师傅赵本山在背后，还有“姓毕的姥爷”，而郭德纲没有攀上“姓毕的姥爷”，只是认了一个姓侯的师傅，所以郭德纲仍然是非主流，仍然在江湖电视上漂泊。B.只要实现美欧和“上合”组织在反恐战略上的“统一联合”和地缘上的无缝对接，就能在广大的中亚地区编织一张反恐的天罗地网，根绝恐怖组织的土壤和种子。C.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒体中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。D.无论在“文革”年代，在功成名就的晚年，还是改革开放中，季羡林都在不断向自己提出问题，进行反思。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.《济南2009年房地产市场蓝皮书》显示：济南市公务员群体购虏理性审慎，多以自身收入与资产条件出发，以满足自住需求为目标。B.市疾病控制中心通过落实一系列整改措施，使服务态度和服务质有了大幅度提升，整体服务水平上了一个新台阶。C.记者从省司法厅获悉。开封市司法局已组成调查组，就被媒体称为“冲凉死”的开封市劳教所学员穆大民死亡事件展开调查：D.财政部将不断加强财政宏观调控、综合运用税收、贴息、转移之付、政府采购。着力推进经济结构调整和发展方式转变。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.中科院近来搞了一个针对科学家子女就业意向的调查，结果显示，这些从小就接受科学熏陶的科学家子女，绝大部分的职业选择是当公务员，而不是从事科学研究。B.过度劳累为何引起健康透支？有关专家认为，对于健康来说，最严重的问题不是没日没夜的加班，而是巨大的工作、生活、学习压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。C.我国的水、电、油、煤、气等价格还没有完全放开，其价格并不能完全反映资源的供求关系和环境成本，是近年来有关部门致力于推动资源性产品价格改革的原因之一。D.在一次接受网上访谈时，中国石化副董事长、总裁王天普明确否决舆论认为中国石化“垄断”这一指责，称公司近年来的效益有相当一部分作为税收上缴给了国家，另一部分被用作红利分给了投资者，剩余资金全部用于企业的发展建设。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.前、后《赤壁赋》是宋神宗元丰三年，苏轼因乌台诗案被贬为黄州团练副使，曾两次游览赤壁写下了两篇诗赋。B.在柳宗元被贬为永州司马和柳州刺史期间，仿离骚体写了十多篇赋，以此来倾吐自己遭受迫害的悲愤。C.据初步统计，目前社会上已有近20％左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。D.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.未来的国际竞争，实质上是国民素质的竞争。国民素质的关键在于民众而非精英，民众素质的高低将直接影响一个社会的整体素质。B.近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。C.过去30年，为了适应市场化的改革和市场经济的建立，国家的治理机制不得不发生转变。D.一位美国游客在金字塔附近游览时，突然从马背上摔了下来，原因是他的马被一块从地面上突起的泥砖所绊倒。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。正是深重的灾难，铸就了中华民族的百折不挠、自强不息。B.造成高房价的原因主要是土地财政的病灶、腐败枉法的危害、房地产商唯利是图的不良行为和炒房者“搅混水”的混乱等因素引起的。C.上海世博会是有史以来第一次在发展中国家举行的综合类世博会，也是历史上国际参展方最多的。D.在第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.目前，我国在生产一线的劳动者素质普遍偏低，技能型人才紧缺十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工。B.近日，“《规范汉字表》即将出炉”的消息引起关注。专家表示，汉字表公布后，乱取名、取怪名的情况将得到遏制。C.自意大利中部发生6.3级大地震以来，当地修建于现代的建筑物的质量堪忧，一家大学和医院的宿舍楼已遭到彻底毁坏，许多病人和学生不幸丧生。D.哈市道里区何家沟将修建三座桥梁，以桥型简洁明快、造价低、造型美观、施工工艺简单为标准，风格将突出欧陆风情。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.战胜洪水是关系到人民生命财产安全的重要任务，我们相信大家将克尽全力完成任务。B.大家都很泄气，连一向沉着镇静的编辑室主任也难免不产生类似情绪。C.这次图书展销会上，言情小说、武侠小说降了温，但科学技术方面的书，卖得还是不多。D.那路边算命的小老头，看样子就不厚道，我上去没费多少唇舌就给他弄懵了。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.未来的国际竞争，实质上是国民素质的竞争。国民素质的关键在于民众而非精英，民众素质的高低将直接影响一个社会的整体素质。B.近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。C.芭蕾舞剧《泪泉》制作规模庞大，首场演出时，其别具一格的舞美设计、优美的俄罗斯音乐以及摇曳不定的灯光，让人目不暇接。D.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、 相互促进，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。
科目：高中语文
题型：单选题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.全球定位系统（GPS）是一种以空间为基础的导航系统，它可以在全球范围内全天候地为海上、陆地、空间和空中的各类用户服务。B.的确，我们很难简单地概括出中国文学的传统，但大约不会有人否认，先秦文学的《诗经》、诸子散文、《楚辞》至为绚丽，是后人难以超越的高峰。C.在大量药品广告的影响下，一些家长期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子的智力，这种想法本身就是子女教育中的一个误区。D.市委决定把干部的一些规章制度和干部的道德标准公布出来，让广大群众监督，以昭昭之理扬正气的目的。建议您将电脑显示屏的分辨率调整为浏览本网站D （ A．偷换主语，结构混乱；& B. 否定词应放在“把”的前面；& C．缺宾语，应在句末补上“制造的”。）&
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请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：单选题
下列句中，没有语病的一项是A.听了这个故事，使我又想起我曾经养过的那条小狗。B.这场篮球比赛胜败的关键是队员们能否齐心协力。C.我们所缺乏的：一是勇气不足，二是谋略不当。D.这是名模孙艳摄于2010年5月的照片。
科目：高中语文
下列句中，没有语病的一项是（&& ）
A．听了这个故事，使我又想起我曾经养过的那条小狗。
B．这场篮球比赛胜败的关键是队员们能否齐心协力。
C．我们所缺乏的：一是勇气不足，二是谋略不当。
D．这是名模孙艳摄于2010年5月的照片。
科目：高中语文
下列句中，没有语病的一句是（　　）
A．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
B．雷锋精神当然要赋予他新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
C．今年年初英美两国曾集合了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
D．这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
科目：高中语文
下列句中，没有语病的一句是&&&&&&&& （&& &）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．随着教育改革的不断深入，各地高考都有重大举措，除北京、上海外，今年将又有包括浙江的内在九个省份进行单独高考。
B．涉嫌在云南犯下杀人罪行的公安部通缉的A级犯罪嫌疑人马加爵，3月15日晚在海南三亚被抓获。
C．这支队伍最大的特点就是年轻化，他们的平均年龄都没有超过25岁；而且，他们的学历都在大专以上。
D．经过近百年的努力，我们在各个领域都取得了辉煌的成就，中国终于可以在国际间扬眉吐气了。
科目：高中语文
下列句中，没有语病的一句是&&&&(&&&&)
A．当然，我们并不否认这部电视剧没有不足之处，例如某些话显然是过长了些。
B．校园一些偏僻的地方，卫生状况令人堪忧。
C．“雪莲”牌衬衫，无论在款式上，质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
D．今天的国画家长于书法的不多，这无疑是个缺点。在艺术教育方面，书法训练恐怕是值得提倡一下的。&下列各句中没有语病的一句是
A．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发_百度知道
下列各句中没有语病的一句是
A．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发
最后获得冠军的将不是中国队而是巴西队呢
下列各句中没有语病的一句是
[&nbsp，我国女排在复赛中以0：3输给巴西队，深得史家赞赏;&&nbsp、体，也吸引了世界各国人民的高度关注，音，应引起学校的充分重视，但这是培养学生综合素质的需要、美。 D．昨晚;&nbsp，对我国具有三千多年的历史进行了总结。 C．《史记》就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，激发了我国各族人民的爱国热情、劳等课程在部分学校不受重视。 B．由于升学考试不占分值; ]
A．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，但有谁敢断言
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出门在外也不愁> 【答案带解析】阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快...
阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是某种传递的组织者、参与者，现在你依然还在进行着某种传递，将来你也还会继续把某种传递继续下去。
请结合自身的经历与体验，以“传递
”为题目写一篇文章。要求:（1）把题目补充完整;（2）自选文体; （3）不少于500字; （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 
参考例文：
我常常想幸福是什么?很多人都说是用不完的财富,是高高在上的地位,是无忧无虑的生活．不,我认为这不是真正的幸福．幸福是大地上的阳光温暖人心,幸福是孩子们的笑脸永远绽放,幸福虽然是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案．但是真正的幸福是帮助他人,助人为乐．
当这个和谐的社会里,每天都有无数的人在创造幸福、在感受幸福．虽然现在我们的国家繁荣了、昌盛了,经济条...
考点分析：
考点1：命题作文
命题作文审题技巧 & & & & & & & & & & & & & & &
一、审什么？ &
（一）审体裁 &审题首先要确定体裁，一般情况下，每种体裁都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。 &
1）有“回忆”“记??”“??的事”“??的生活”“??的人”等“标志”的，应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。 &
2）有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的，应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。 &
3）有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从??谈起”“从??说开去”“由??想到的”“??的启示”“读??有感”等“标志”的，应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。 & & （二）审重点 &审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目写作的重点。 & 以记叙文为例，记叙文主要分为两大类，即写人为主、记事为主。 &写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等，并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法，穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。 &记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的各要素交代清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。 &（三）审主题 &审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题，而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 &“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的主题。 &
1）作文题目是一个词语，题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等，写作文的时候就要抓住“题眼”，弄清楚是写人、写事、还是写景，然后展开联想，确定中心，完成作文。 &
2）题目中，一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等，题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。 &
3）作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等，题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。&
（四）审范围（或数量）。&
& 1）时间范围，如《课间十分钟》，选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动；《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体，是“傍晚”；《国庆节见闻》时间就是国庆节。&
&2）空间范围，如《公园一角》，地点就是“公园”，而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的；《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。 &
3）数量范围，如《难忘的暑假生活二三事》，写的事情可以是两件，也可以是三件，但是不能只是一件，十件八件也不行；《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个，而不是两个或三个。 &
4）审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》，这两个题目都是写人与人之间的同学关系，但是前一个题目叙述的对象是“同学”，只能用第三人称（他或她），而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”可用第一（我们）。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”，关系是人和物。 &
（五）审人称。 &
& &有些题目对人称已有明确的提示，不容易混淆，如《我的爸爸》《我的寒假生活》。而有些作文题对人称并无明确要求，就要从内容上判断采用哪种人称。如《一件使我感动的事》就只能用第三人称“他”；《给xx的一封信》就要用第二人称“你”或“您”了。而像《一件有意义的事》就可以用第一人称“我”也可以用第三人称“他”。 &&
二、怎么审？ &
& &题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括，是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否，关系到文章中心思想的确立，材料的选择，将影响全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意，文章才会切题；否则，就会偏题，甚至出现“下笔千言，离题万里”的现象。 &那么怎样科学的审题呢？有哪些科学的步骤呢？ & &
1、抓关键词。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。 &
2、逆向审题。有些作文题，从字面上分析，从正面思考，恐怕绞尽脑汁也找不到突破口，不知从何下手。但是如果运用逆向审题，穿透字面上的障碍，从反面去思考，立即就能明确写作的范围和对象，瞬间就能把题审好。 &比如写《静静的夜晚》这篇作文，如果从题目字面上理解，从正面思考，是很难下笔的。夜晚静静的，万籁俱寂，有什么好写的呢？但是在“山穷水尽疑无路”之时，如果能够逆向审题，眼前立即就会变得明亮起来，就会出现“柳暗花明又一村”的景象。其实，《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情：静静的夜晚，大地万籁俱寂，但是，老师在灯下备课、种子在破土、小苗在生长、树叶在沙沙作响、河水在哗哗地奔流、小偷在蠢蠢欲动、边防战士在站岗放哨、公安人员正整装待发、党政领导在筹划方略、一个个小生命在呱呱落地??思维的闸门一经打开，就觉得有写不完的材料。 &再如写《古老的小镇》这篇作文，从题目字面上看，是写小镇的古老，其实是要写古老小镇的新生，写它的新气象、新风貌、新变化。《一件平凡的事》，其实是要写出事情的不平常的意义；《一个平凡的人》，其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了逆向审题，一见到这类题目，就能迅速穿透文题表面的障碍，把思维引向反面，很快审好题目。逆向审题，可以收到出人意料的效果。 &
3、填补标题法 &此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾，使题目带有较大的迷惑性，增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件，使题目的范围缩小，内容进一步具体化，题旨就会显露出来，从而化难为易。 & & 譬如题目《风景》，如果用填补标题法审视，在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件，使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》，题目意思更明白了，文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 & & 运用填补标题法时要注意以下三点： & & &
(一)补充的内容一般指人物、时间、地点、事件或物品，越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后，能从小处着眼，可以以小见大来写；但若补充成《祖国的风景》，题目仍很宽泛，写时就不好把握了。 & & &
(二)补充的位置可在原题目之前或之后，也可以在题目的前、后同时添加，但不得擅自改变原题目，只能在草稿纸上或心中进行填补。 & & &(三)如果命题者没有附加要求(从现在考试趋势来看，淡化要求、鼓励创新)，补充时可以使原题变为以写人为主，也可以使原题变为以写事为主，如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。 & &&
4、虚题实做法&
& & &有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。&
& & &比如《追求》这个作文题，看起来很大很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就非常容易下笔了：可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求，等等。总之，各行各业人物的追求都可以写。（当然也可以写成议论文，论述当代青年应该追求什么，当代中学生应该追求什么。）像课本中《背影》写的是父亲的背影；《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。
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站在离你最近的地方雷茂盛⑴ 不知什么时候起，小区门口出现了一个卖鸡蛋的老太太。她也不吆喝，只是拄着拐杖静静地站在那儿，将一篮子鸡蛋摆在面前。老太太是个盲人，约有六十多岁了，很瘦，背有些驼，头上戴着头巾。⑵ 老人很慷慨，她会给每个顾客多添一个鸡蛋。久而久之，小区里的人都和老人混熟了。只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。⑶ 一个周末，我带着儿子去买鸡蛋，和老人聊了起来。我才了解到，老人是外地人，几年前老伴死了，在城里工作的儿子就把她接到了城里。老人的儿子是建筑工人，平时工作忙，有时白天黑夜地在工地上，很少有时间回家。老人闲着没事，自己养了几只鸡，卖起了鸡蛋。儿子为了给她治眼睛，多苦的活都干。但由于没学历，文化低，只能找到一些体力活。老人说她儿子说了，挣到钱就带她去治病，老人说着脸上露出了欣慰的笑容。⑷ 临走时，我去扶老人，准备送她回家，可老人谢绝了。老人说她就住在附近，每天都走一次，不会有什么事的，而且路上会有很多好心人帮助。老人说完，背着背篓拄着拐杖走了。⑸ 老人每天来，我注意到，老人有时鸡蛋很早就卖完了，但她却要一直等到中午才回去。她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。⑹ 过了一段时间，老人没有再来小区门口卖鸡蛋。儿子放学回来说，他看到老奶奶在学校附近卖鸡蛋了。一次我去接儿子，又看到了老人。我问她为什么换地方了，小区的人都在念叨着她呢。⑺ 老人说，她的儿子换工地了。她指着学校对面一栋正在施工的楼说：“我儿子说他就在学校附近盖楼房，我是来这里让他看一眼的，让他知道我一切都好，这样他就可以安心工作了。”说完老人伫立在那儿，仰起头，面朝对面正在施工的楼房，听着上面传来的敲打声。⑻ 我才想起来，前不久小区对面也在施工，老人去卖鸡蛋其实是想让楼房上的儿子看一眼。我想象着，她的儿子在高楼上看到母亲那一刻，会不会有热泪从高空坠落。又或许儿子根本就看不到人群中的母亲，而老人却每天坚持站在距离儿子最近的地方守候。⑼ 也许，母爱就是这样，永远站在距离你最近的地方。
（选自《意林文汇》，略有改动）1.请用简洁的语言概括本文的主要内容（不超过30字）。（4分）2.请简析老人的人物形象。（4分）3.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）⑴只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。⑵她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。4.文章结尾的情节设置有什么特点？这样安排有什么好处？（5分） 
凶手WiFi⑴ 近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。⑵ 由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。⑶ 虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。⑷ 与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。⑸ 但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。⑹ 不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？⑺ 首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。⑻ 其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。⑼ 第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。⑽ 还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。1.下列说法，与原文相符的一项是（
）（3分）A．家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。B．人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。C．辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大D． WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。2.下列对文章的分析不正确的一项是（
）（3分）A． 这是一篇说明有关“WiFi危害”的事理说明文，作者是按照逻辑顺序进行说明的。B．第⑷段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损害健康。C． 第⑸段中“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。D．第⑹段中“也极可能对人体造成伤害。”“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害，体现了说明文语言的准确性。3.为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸提出两点建议。（4分） 
造酒忘米一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲①，加二斗水，相参②和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮③酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第④不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米么?”其人俯首思曰：“是我忘记下米!”噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是!【注】①曲：酒曲，酒母，酿酒所用的发酵剂。②参：通“掺”。③诮（qiào）：责备,讽刺。④第：只是，一定。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（
）（3分）A．归而用水二斗/云归而岩穴暝
B．何异于是/渔人甚异之C．犹水也/在昼犹昏
D．尔第不循我法耳/循规蹈矩2.用三条“／”给文中画线的句子断句。（3分）并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也3.结合文意，用自己的话谈谈在学习方面受到的启发。（3分）
课内文言文阅读（10分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》）1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）故患有所不辟也（
（2）万钟于我何加焉（
） （3）所识穷乏者得我与（
）2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴ 蹴尔而与之，乞人不屑也。
⑵ 是亦不可以已乎？3.下列对选文内容的理解与分析，有误的一项是（
（3分）A．孟子认为人的本能固然是求生而恶死，但世上还存在比生命更宝贵的东西，那就是“义”。B．孟子以具体“鱼”和“熊掌”分别比喻抽象的“义”和“生”，在二者不可得兼的情况下，用舍鱼而取熊掌设喻，自然引出舍生取义的主张。C．孟子在文中指出，无论是“万钟”，也无论是“一箪食，一豆羹”，与“义”字比较起来都是次要的。两次举例及在举例中对比论证法的运用，再一次深刻地论证了“舍生取义”这一论点。D．从本文可以看出孟子的散文气势充沛，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。 
联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。（4分） 什么是美？不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；（1）
，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，（2）
。只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中到处都有美。 
题型：作文题
难度：困难
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