齐藤司比赛中胜出与评审团点评歌喉完美-高清观看-腾讯视频
齐藤司比赛中胜出与评审团点评歌喉完美
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下载15个APP王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：（1）求这次比赛中胜1场、负1场各积多少分？（2）求这次比赛中雄鹰队胜场数和负场数；（3）在这次比赛中某队的胜场积分能等于它的负场积分的3倍吗？试根据表中信息解决上述问题．-乐乐课堂
& 二元一次方程组的应用知识点 & “王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节...”习题详情
210位同学学习过此题，做题成功率65.7%
王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：（1）求这次比赛中胜1场、负1场各积多少分？（2）求这次比赛中雄鹰队胜场数和负场数；（3）在这次比赛中某队的胜场积分能等于它的负场积分的3倍吗？试根据表中信息解决上述问题．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：（1）求这次比赛中胜1场、...”的分析与解答如下所示：
（1）我们可以设这次比赛中胜1场积x分，负1场积y分，则可以利用前进队的积分与光明队的积分列出二元一次方程组解答出来．（2）我们可设这次比赛中雄鹰队胜了x场，则负了14-x场，根据胜负一场各得多少分列出一元一次方程解答即可．（3）我们可设某队胜了x场，则得了2x分，那么负了14-x场，得14-x分，看有没有符合题意的x的值即可．
解：（1）设这次比赛中胜1场积x分，负1场积y分，则前进队的积分与光明队的积分可列出二元一次方程组如下{10x+4y=249x+5y=23解得{x=2y=1．所以这次比赛中胜1场积2分，负1场积1分；（2）设这次比赛中雄鹰队胜了x场，则负了14-x场，根据题意列方程得2x+（14-x）×1=21解得x=7，14-x=7，所以这次比赛中雄鹰队胜了7场，负了7场；（3）设某队胜了x场，则得了2x分，那么负了14-x场，得（14-x）×1分，根据题意列方程得2x=（14-x）×1×3解得x=8.4，由于胜负场次必须为整数，所以不能．
此题看似复杂，只要仔细分析，列出方程解答即可．
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王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：（1）求这次比赛...
错误类型：
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经过分析，习题“王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：（1）求这次比赛中胜1场、...”主要考察你对“二元一次方程组的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二元一次方程组的应用
（一）、列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤：（1）审题：找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系．（2）设元：找出题中的两个关键的未知量，并用字母表示出来．（3）列方程组：挖掘题目中的关系，找出两个等量关系，列出方程组．（4）求解．（5）检验作答：检验所求解是否符合实际意义，并作答．（二）、设元的方法：直接设元与间接设元．当问题较复杂时，有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数，即为间接设元．无论怎样设元，设几个未知数，就要列几个方程．
与“王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：（1）求这次比赛中胜1场、...”相似的题目：
[2014o铜仁o中考]某旅行社组织一批游客外出旅游，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且其余客车恰好坐满，则这批游客的人数是（　　） 240
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该知识点好题
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2秋天的一个周末，王明的大学同学去帮王明家收梨子，上午大家全部摘梨，下午一半同学（包括王明）继续摘梨，一半同学把梨搬运到果园外的车上以备运走，结果梨都摘完了，而需搬运的梨还留下一个人一天的工作量．如果每个人每搬运两筐梨的时间就能摘一筐梨，那么王明和他的同学共（　　）
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该知识点易错题
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设这个班要胜x场，则负（28x）场，根据题意列出不等式，解不等式即可求出至少要胜几场．
解：设这个班要胜x场，则负（28x）场，
由题意得，3x+（28x）≥43，
解得：x≥7.5，
∵场次x为正整数，
答：这个班至少要胜8场．
本题考查了一元一次不等式的应用，难度一般，解答本题的关键是表示出胜场得分和输场得分并列出不等式．
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站长：朱建新知识点梳理
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整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
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