自我介绍的英语作文作文的套路

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初二作文:自我介绍
来源:  17:37:39 【】 
  我叫袁诗雨,是一名普普通通的农村女孩,我喜欢唱歌、画画、写故事。  我很懒,不愿意写作业。但一玩起来,我总是最活跃的一个。我很活泼、好动、阳光、乐观。我像是古人的&不以物喜,不以己悲&的性格。我很仰慕古人的才华,这也影响到我喜欢语文喜欢的如痴如醉。  在班级里,我是一个时时刻刻不能空闲的女生。我总是喜欢加入任何的活动,上课总是最爱发言的一个。我很喜欢语文课,因为语文老师是一个很好相处的人;我不喜欢英语,虽然英语老师很疼我。我心目中也有自己的女神&&刘诗诗。因为我觉得她很漂亮很有趣。  我长得并不出众,但很爱笑。我总是认为:哭是一天,笑也是一天,与其愁眉苦脸的过完一天,不如开开心心的过一天。可妈妈总是说我在为自己缺心眼找借口。  在班级里大家一致的认为我是&女汉子&,我也不知道为什么,大家见到我,都不会惹我。有时有人说我欺负她,而另一个人却说,我打不过他。  我最大的特点就是一个字&说&。不是我吹牛,要说这个&说&呀,有几个人比得过我。我还喜欢看电视,每当有什么好节目,我总是第一个冲到电视机前观看。我几乎什么都看:新闻联播、电视剧、动画片。我就是一个十足的电视迷。我还喜欢看小说,我可是班级里公认的才女!别看我不爱学习,我的成绩也不赖,大榜70之前一定有我。  总之,我就是这样一个活泼、开朗、爱说话的一个女孩子。1&&&
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最近要写作文,发现不会写了,哪位文科方面强的,简单介绍点靠谱的套路.
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先结合话题写一段总体感想,再分成三段证明自己的想法,最后再来一段总结.
多读书,多读范文,同时还要多思考。看到一个题目,想一想,如果是我该怎么写,然后再比较作者是怎样写的,作者为什么这样写。长期进行比较,你的作文水平一定会提高的。写作评价要注意什么问题_百度知道
写作评价要注意什么问题
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因此,应该重视写作兴趣、真情实感、文风,写作过程以及写作过程中反映出来的写作态度等方面的评价,还要选择恰当的评价方式,激励学生发展.
(一)依据学段目标,突出重点,\x0d写作评价要依据不同学段目标的要求,综合考察学生写作水平.不顾年段特点,用一些“主题鲜明,层次清楚,文字通顺”之类套语去评价,是不可取的.每个学段都应突出评价的重点.尤其是第一、第二学段,不要过于注重技术层面的评价.第一学段重在兴趣,第二学段鼓励放胆.在写作起始阶段,低门槛进入,尤其要注意培养兴趣和自信心,多鼓励,少批评,规矩太多,要求太高,压力太大,心理负担太重,都不利于学生写作能力的培养,也不利于学生的身心健康.每个学段都要关注学生书写的情况.认真、正确、规范、整洁,是写作书写的基本要求.提高学生的书写水平,不仅仅是写...
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