如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______．跳板弹起过程中，_百度知道
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跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生形变．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的速度发生改变，速度和方向的改变都称为运动状态的改变．故答案为：形变；运动状态．
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出门在外也不愁跳水运动员在从跳板上起跳过程中，运动员对跳板有向下的力，这个力的施力物体是运动员．跳板变弯，说明力可以改变物体形状；同时，跳板对运动员有向上的支持力，这个力的施力物体是跳板．运动员被弹起说明力可以改变物体的运动状态．【考点】；．【专题】运动和力．【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．【解答】解：运动员起跳时，用力向下踏跳板，对跳板有一个向下的作用力，是由运动员施加给跳板的，施力物体是运动员；由于力的作用是相互的，跳板也对运动员有一个向上的支持力，施力物体是跳板．跳板变弯，说明力可以改变物体的形状；运动员被弹起说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：下；运动员；改变物体形状；上；跳板；改变物体的运动状态．【点评】本题主要考查力的作用的相互性和力的作用效果知识点，难度不大，要求学会用所学物理知识解释生活中的物理现象，加深对物理知识的理解，达到融会贯通，学以致用．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：老师　难度：0.80真题：1组卷：0
解析质量好中差（2014?山西模拟）如图所示是运动员跳水时的情景．小明看到跳水运动员被跳板高弹起，思考“弹力的大小跟_百度知道
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（1）弹力大小除了与形变量和长度有关以外，还可能与物体的材料、厚度、宽度有关等；（2）分析表格中①②③组数据可知，形变量相同时，长度越长，弹力越小，故可得结论：钢锯片在形变量相同时，弹力随长度增大而减小；分析表格中②④⑤组数据可知，长度相同时，形变量越大，弹力越大，故可得结论：钢锯片在长度相同时，弹力随形变量增大而增大．故答案为：（1）材料（合理即可）；（2）①②③；钢锯片在形变量相同时，弹力随长度增大而减小；（或②④⑤；钢锯片在长度相同时，弹力随形变量增大而增大）．
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出门在外也不愁跳水运动员如果在跳板上不跳跳水运动员一般在走到跳板前时会向下压一下,这是否就相当于运动员自身有了一个速度?（这样的话运动员弹起的高度就会比他原本站在与跳板同水平面时高.）_作业帮
跳水运动员如果在跳板上不跳跳水运动员一般在走到跳板前时会向下压一下,这是否就相当于运动员自身有了一个速度?（这样的话运动员弹起的高度就会比他原本站在与跳板同水平面时高.）
跳水运动员如果在跳板上不跳跳水运动员一般在走到跳板前时会向下压一下,这是否就相当于运动员自身有了一个速度?（这样的话运动员弹起的高度就会比他原本站在与跳板同水平面时高.）那么,如果运动员不向下压的话,是否就相当于无初速度?（这样的话运动员弹起的高度就会和他原本站在与跳板同水平面时一样高.）这相当于小球和弹簧模型,关键是最高点、中间某一点、最低点这三个点的重力势能、弹性势能和动能的转换.如果只看弹性势能和重力势能的转换,是不是就只用考虑最高点和最低点?
人体化学能和重力势能先转化为弹性势能,接着弹性势能转化为重力势能和动能,这个过程是弹性势能先一部分转化为动能动能再转化为弹性势能,这个过程机械能守恒,考虑最点就行,总能量是一定的文档分类：
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于1、（2006通） 如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：1、（2006通） 如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程 1、(2006 南通) 如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______发生改变。2、(2006 山东莱芜) 自行车是我们熟悉的交通工具,请你发挥想象“假如没有摩擦”, 自行车会出现什么样的情况? 写出两个合理的猜想。(1) ;(2)汽车关闭发动机,在路面上滑行,车子渐渐变慢,施力物体是,受力物体是。3、(2006 江苏省泰安市) 以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛,请你观察图片,想象图片中运动项目比赛的情景,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。问题 1:解答:问题 2:解答:4、(2005 莱芜市) 自行车是我们熟悉的交通工具,请你发挥想象“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想。(1) ;(2)行驶的自行车停不下来只要给自行车一个速度就永远运动下去或用力蹬时自行车轮子原地转动等5、(2006 南京市) 唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋(来源：淘豆网[/p-9160210.html])上三重茅”。以上诗句中包含的物理知识有:(只写两条)(1) ;(2) 。振动产生声音力改变物体的运动状态6、(2006 孝感)科学研究表明:在一定的范围内,金属杆的伸长与它所受拉力成正比。现在,我们要知道一根长度为 2.5m、横截面积为 0.8cm2 的金属杆 A,最大伸长 0.4cm时,所能承受的拉力。但是直接对 A 进行测试有困难,因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。测试中,所用拉力始终为 1000N,测得的数据如下表。请回答:(1)在对样品进行测试时,采取如图装置,这主要是运用了( )A.模型法 B.类比法 C.分类法 D.放***(2)分析数据可知,金属杆伸长的长度与金属杆和长度成,与金属杆的横截面积成。(填“正比”或“反比”)(3)金属杆 A 所能承受的最大拉力为 N。7、(2006 盐城)有一辆被查堵的核定载重 20t 的大货车,连车带货超过 100t,相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重,路面和桥梁不堪重负,恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识....(来源：淘豆网[/p-9160210.html]),说说车辆超载的危害有哪些?(写出两点即可)(1) ;(2) .8、(2OO6 年无锡市) 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了,使落叶的发生了改变。9、(2006 贵阳市)如图 1 所示,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,小车向相反方向运动,最后静止。此现象说明的物理知识有:同名磁极相互,物体间力的作用是的,力可以改变物体的状态,磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。10、(2006 玉林市、防城港市) 如图 7 所示,小车在斜面上由静止开始加速滑下来,是由于它受到力的作用;在水平面板上运动一段距离后停下来,是由于受到力的作用.归纳起来,说明力的作用可以改变物体的.11、(2006 桂林市) 在球场上进行拔河比赛时,运动员要穿比较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子。这是因为:比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度,从而会摩擦;而地面上的沙子会发生,从而将减小摩擦。12、(2006 年福建省泉州)小(来源：淘豆网[/p-9160210.html])小文具盒里蕴含着丰富的物理知识,可以用来做很多实验。(1)请你利用文具盒中的文具设计一个物理小实验,只要求写出实验的做法和要说明的问题。[事例]把铅笔立在桌面上,可以看到铅笔形成的一个影子。说明光是沿直线传播。答:______________________________________________________________________。(2)通常圆珠笔在纸上写字时非常流畅,当圆珠笔的小圆珠被卡住不动或脱落时,它几乎就不能书写,甚至会把纸张划破。就此现象,请你提出一个较为合理的猜想:_____________________________________________________________________________。(1)用力弯塑料尺,塑料尺变弯(1 分)。说明力可以改变物体的形状(1 分)。(2)滚动摩擦变为滑动摩擦,圆珠笔跟纸之间的摩擦力增大(1 分)13、(2006 年吉林省) 如图 5 所示,甲同学向前推乙同学时,甲同学反而向后运动,说明物体间力的作(来源：淘豆网[/p-9160210.html])用是.乙同学由静止向前运动,说明力可以改变物体的.14.(2006 年吉林省)自行车是人们常用的交通工具,它的构造中,有很多设计都用到物理知识,请你从力学、光学的角度针对自行车的构造,分别提出一个与物理有关的问题,并作出简答。(例)力学问题:为什么自行车的轮胎、车把和脚踏板等处都刻有花纹?答:使接触面粗糙,可以增大摩擦。(1)力学问题:答:(2)光学问题:答:15、(2006 安徽)下列做法属于减小摩擦的是( )A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落16、(2006 芜湖) 赵强同学学了物理后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了( )A.坚固耐用 B.增大粗粒程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧 C.便于运输 D.节约材料17、(2006 江西) 如图所(来源：淘豆网[/p-9160210.html])示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有( )A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力18、(2006 泰州) 下列生活实例中,属于减小摩擦的是( )A.向车的转轴处加润滑油 B.鞋底的花纹C.在结冰的路面上撒上煤渣 D.拔河时要用力抓紧绳子19、(2006 南通市)下列措施中,属于增大摩擦的是A.给笨重的旅行箱装上轮子 B.汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹C.气垫船利用气体将船和水分离 D.经常给自行车轴加润滑油20、(2006 广州市)D 以下各图下方关于该图的说法错误..的是A.鱼线的拉 B.瓶对海绵 C.球拍对球 D.脚踢球使球飞出力使钓鱼杆的压力使海的作用力改变去,说明力是维发生形变绵发生形变球的运动方向持运动的原因21、(2006 海淀区)下列关于力的说法中,正确的是( )A、人推车时,人也受到车给的推力B、两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C、用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪(来源：淘豆网[/p-9160210.html])了,表明力可以使物体发生形变D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态22、(2006 石家庄市)以下所给出的现象中,物体运动状态不发生...改变的是A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑18 题图C.熟透的苹果从树上下落 D.行驶的火车开始进站家庭23、(2006 年杭州市)如右图所示,弹簧秤及细绳重力不计,砝码 G 重 100 牛顿,静止时弹簧秤的读数为A.200 牛顿 B.100 牛顿C.0 D.条件不足,无法确定24、(2006 湖北省宜昌市)以下事例中,属于增大摩擦的是A.鞋底印有粗糙的花纹 B.车轴中装有滚珠轴承C.机器转动部分加润滑油 D.在行李箱上安装滚轮25、(2006 镇江市) 下列摩擦属于滚动摩擦的是( )A.铅笔与卷笔刀间的摩擦 B.旱冰鞋与地面间的摩擦C.花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦 D.自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦26、(2006 镇江市)如图所示,物体 A 在水平力 F 的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减(来源：淘豆网[/p-9160210.html])小为 F/2 时,物体 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体 A 所受摩擦力的大小( )A.减小为原来的 1/2 B.和原来一样C.增大为原来的 2 倍 D.无法判断27、(2006 年锦州市)下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是( )A.小明用力将足球踢了出去 B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去 D.篮球撞击在篮板上被弹了回去28、(2006 攀枝花市)下列物体中重力最接近 1N 的是( A )A.一袋方便面 B.一张学生桌 C.一枚大头针 D.一辆小汽车29、(2006 攀枝花市) 某人用力推静止在地面上的桌子,但没有推动,原因是因为( B )A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C.人推桌子的力小于桌子的重力 D.人推桌子的力等于桌子的重力30、(2006 江苏省淮安市) 自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下有关事实,属于减小摩擦力的是A.刹车时需用力捏车刹 B.手把和轮胎印有花纹C.向车转轴处(来源：淘豆网[/p-9160210.html])加润滑油 D.脚蹬刻有很深的凹槽31、(2006 海淀区)下列做法中,属于减小摩擦的是( )A、鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B、自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上C、在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 D、为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些32、(2006 湖北省黄冈市)为了探究滑动摩擦力,张文超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷发发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析错误..的是A、刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大B、从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左C、牙刷受到的摩擦力作用在刷发上D、手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡33、(2006 省菏泽市)在 2006 年全国足球联赛山东鲁能队和辽宁队的一场比赛中(鲁能队以 5:0 战胜辽宁队),前锋队员轻轻将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力,足球离开脚后在空中运动时,运动状态发生改变,使其运动状态改变的力的施力物体是( )A.前锋队员 B.足球C.地球 D.守门员34、(2006 安徽)画出图 2(来源：淘豆网[/p-9160210.html]) 所示斜面上小球所受重力的示意图.水平冰面上有一重为300N 的雪橇,受到的拉力为 35N,方向与水平面成 30°角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。35、(2006 广州市)一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动(如图 11),用示意图表示木块所受的牵引力、摩擦力和重力.36、(2OO6 年无锡市)如图是正在足球场上滚动的足球,请画出足球受力的示意图。37、(2006 浦东新区) 重为 12 牛的物体静止在水平地面上,请在图 7 中用力的图示法画出该物体受到的重力。38、(2006 泰州市)图 7 为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图.39、(2006 连云港市)如图甲所示,重为 3×104N 的飞机在空中匀速飞行。请在图中画出该飞机所受重力的图示。40.(2006 眉山)在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________ 的原理, 得到摩擦力的大小。(来源：淘豆网[/p-9160210.html])(2) 分析以下实验数据, 得出的结论是:_______________________________(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,请针对这一猜想完成以下探究内容。图 7A.简述主要实验步骤(可以配以图来说明):B.设计记录数据或现象的表格(只列出表格中栏目名称):C.根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论:(1)匀速直线二力平衡(2 分) (2)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面租糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(1 分) (3)A、实验步骤:①把一长方体木块(各个侧面面积不等,但粗糙程度相同)平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉着它作匀速直线运动,读出这时弹簧测力计的示数,根据二力平衡知识,弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小,记录在表格中;②将长方体木块侧放在水平木板上,重复步骤①;③将长方体木块竖放在水平木板上,重复步骤①,分析得出结论。(2 分)b.表格:(1 分)c.结论:若弹簧测力计的示数三次都相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关;若三次读数不相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。(2 分)(说明:(3)只要符合题意,均可得分。)41、(2006 江苏省宿迁市) 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想:猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关;猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下:⑴为验证猜想一,应比较实验序号和,结论是: ;⑵请你帮助小明验证猜想三:①器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是;②实验步骤:③结论:⑶小敏同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸(填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的(填“是”或“不是”)自由落体运动,因为。⑴1 3(2 分) 在下落高度相同时,物体下落的快慢与材料无关(2 分)⑵①秒表(计时器)(1 分)②Ⅰ、让 A 球从某一高度由静止下落,用秒表测出 A 球下落的时间为 tA(1 分)实验序号材料下落高度(m)下落时间(s)1 铁球 20 1.962 铁球 30 2.473 铅球 20 1.96Ⅱ、让 B 球从同一高度由静止下落,用秒表测出 B 球下落的时间为 tB(1 分)说明:若概括为一句话叙述且正确得 2 分③若 tA = tB,则物体下落快慢与物体质量无关(1 分)若 tA ≠ tB,则物体下落快慢与物体质量有关(1 分)说明:若写出 tA &tB,或 tA &tB,均视为 tA ≠ tB⑶不同时(1 分) 不是(1 分) 纸所受的阻力太大,相对于纸的重力不能忽略不计说明:如答出阻力太大,或阻力不能忽略不计,可视为正确答案42、(2006 青岛)探究实验回顾:(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如下图所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动,此时拉力与摩擦力是____________力。比较_________图和_______图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。(2)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度_____________。接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如下图所示的不同地方。由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做__________________________________。(1)匀速运动平衡甲乙(2)相同匀速直线运动(每空 0.5 分)43、(2006 青岛)小明发现了以下现象:将原来静止着的空车推动很容易,但用同样的力很难推动一辆载重车。一般小汽车从静止加速到 100km/h,只需十几秒的时间,而满载的货车加速就慢得多。(1)由此可以初步得到假说:物体受力一定时,它的质量越__________,运动状态越容易改变。(2)给你一块木块、一个砝码、一个大钩码和一根细线、一个滑轮、一个秒表,请你设计一个实验,在光滑的桌面上检验你的假说是否正确。实验步骤:____________________________________________________________________________________________________________________。(3)若你的假说是正确的,你将看到的现象是:______________________________。(1)小(1 分)(2)实验装置(1 分)如图所示,用钩码通过定滑轮分别拉着木块、木块和钩码从桌子的一边运动到另一边,记下所用时间 t1 和 t2。(2 分)实验装置图(3)t1 &t2 (1 分)44、(2006 台州) 在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。(1)他们从球场收集到六只羽毛球,如下表:你认为应该选择编号为的三只羽毛球进行对比实验。(2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次。乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度。为了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出一条建议: 。(3)用相同的力、相同的方式拍打羽毛球,不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同,你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的不同:45、(2006 温州市) 小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示。图中数字表示实验序号。(1)这个实验要研究的是摩擦力大小与▲的关系;(2)实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表。分析表中数据,发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号;(3)在实验 2 中,若把弹簧秤拉力增大,木块受到的摩擦力大小将如何变化? ▲(选填“变大”、“变小”或“不变”).46、(2006 广州市)请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律.示例:(1)实验过程和现象:手在桌面上滑动,向下压力越大,滑动时感觉阻力越大(2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦力越大实验 1:(l)实验过程和现象:(2)实验结论:实验 2:( l)实验过程和现象:(2)实验结论:羽毛球 A B C D E F品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕羽毛断落根数 0 2 8 0 4 847、(2006 年杭州市)在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力 F 与弹簧的伸长量 x 作出的 F—x 图线如图所示。⑴.由图可知,该弹簧受到的拉力每增加 1 牛顿,弹簧的伸长增加___________厘米;⑵.该图线不过原点的原因是_________________。⑴.O.5 厘米(2 分)⑵.弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长(3 分)48、(2006 玉林市、防城港市) 我们知道,g 值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g 的值并不是一个定值.一般在地球的赤道附近 g 值最小,越靠近两极 g 值越大.为了比较准确测定在学校位置的 g 值,请你完成测量方案的相关项目.(1)需要用到的器材是:(2)设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位) (3)数据的处理方法49、(2006 年广东省)我们知道,骑自行车时,骑得越快受到空气的阻力越大;撑雨伞行走时,凹面迎风比凸面迎风受到空气的阻力较大. 为了研究空气阻力与哪些因素有关,小军同学设计了如下实验和相关的记录.0 1 2 3 4 5 x/cm实验器材电吹风、压力弹簧秤、纸片、剪刀、透明胶甲、乙、丙三次实验时电吹风的风速相同丁实验时电吹风的风速比前三次都大(1)根据小军同学的研究实验,在下面的横线上,写出小军同学得到的实验结论:①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________(2)根据小军同学的实验结论,请举一个日常生活或生产实践中的应用例子.例:_____________________________________________________________________(1)①在风速和迎风面积相同的情况下(1 分), 物体受到的空气阻力与物体迎面的形状有关(1 分), 凸面迎风阻力小,凹面迎风阻力大(1 分)②在迎风面积与迎面形状相同的情况下,物体受到的空气阻力与运动速度的快慢有关(1分),运动速度越大,阻力越大(1 分)(2)降落伞的凹面向下增大阻力;飞机上的减速伞凹面与飞行方向同向增大空气阻力;汽车、飞机、火车的前部做成凸形减少空气阻力(答对任一例得 2 分,其它合理同样给分)。50、(2006 武汉市) 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)。第一次:把木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平拖拉木块,使木块做匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中:图甲图乙图丙第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数;第三次:把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数。实验次数木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N1 20 4.02 20 4.03 8.0(1)请你帮助小明填全表格内的数据;(2)比较第_________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关;(3)比较第 1、3 两次实验数据,可以初步得出的结论是:________________________。(1)实验次数木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N1 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