泰禾?北京院子
楼盘预览图
起价1250万元/套
均价27000元/平米
起价2000万元/套
400-606-6969 转 35930
400-606-6969 转 34378
400-606-6969 转 20596
网友评分: 81分
网友评分: 67分
网友评分: 84分
综合位于北京温泉资源核心区域，交通便捷，周边环境优美，社区温泉入户，居住舒适。
综合集城市墅居、住宅、商业、幼儿园教育配套于一身的低密度、全功能复合社区，通过功能整合，创建社区有机可循环的微生活系统，于内部完成生活需求的自给自足。
综合项目位于朝阳孙河乡地块，低密度高端别墅产品，周边道路交通便捷。
优势1，地理位置优越
2，自然环境优美，景观好
3，高尔夫球场
优势1、低密度
优势1、低密度住宅
2、紧邻15号线
3、高端别墅
不足1，距离市区较远
2，周边配套有待改善
3，交通不便
不足1、缺乏大型配套
价格信息对比
限时总房价直减50万，另赠200万精装
500平新中式院落别墅，电商优惠20万抵50万；160-360平精装叠墅，电商优惠10万抵25万
银行按揭贷款、一次性付款
银行按揭贷款、一次性付款
银行按揭贷款、一次性付款
50000元以上
4.28元/月/平米
别墅8.8元/月/平米；叠墅5.98元/月/平米
交通信息对比
昌平区小汤山镇九华山庄西侧
京藏高速22号出，辅路顺行500米满井桥过桥即到
朝阳区京密路与顺黄路交叉口向西
亚运村区域：沿立汤路向北，小汤山镇大柳树环岛向北1000米左右左转即到；CBD区域：由京承高速转北六环，北六环61号出口上立汤路约3000米即到；中关村区域：由八达岭高速转北六环，北六环61号出口上立汤路约3000米即到
昌平沙河高教园站
项目紧邻京承、京平、机场高速，另有顺白路、顺黄路纵贯其中，紧邻地铁15号线孙河站，拥有"一铁双横四纵"的立体通达交通网。
销售信息对比
加推独栋日，2012年8月推新，2011年5月 日
预计8月集中加推
独院新品已于9月加推
销售许可证
京房售证字(号
京房售证字(号
京房售证字(2014)1号
2013年07月
预计2016年上半年入住
2015年10月
基本信息对比
联排,小高层
低密度别墅、独院、联排、叠墅
住宅物业类别
普通住宅,别墅
独院、联排、叠墅
410000平方米
376000平方米
64777平方米
1130000平方米
131700平方米
58888.11平方米
独栋别墅社区 内部有高尔夫球场
低密全功能复合社区
朝阳区 新中式院落别墅
每户1-2个室内车库
市政供水，温泉入户
市政供水，分区供水
配套信息对比
周边商业,商业环境：综合商场： 项目自带商业(预计2016年交付)、永旺国际商城、珠江摩尔国际中心、华联商厦、高教园区商业
周边景观(自然景观,公园绿化)：沙河水库
周边公园：蟒山森林公园(国家级森林公园)、白浮山湿地公园、永安公园、昌平公园、沙河闸公园、翠湖湿地公园
周边医院(就医条件)： 解放军261医院(三甲)、北大国际医院(三甲)、高教新城的三甲医院(规划中)
周边学校(就学条件)： 项目自带幼儿园、北师大幼儿园至高中一体化教育配套、北师大、北航、中财、外交学院、北科研究院、北航研究所等高校和研究机构
周边娱乐：华彬国际高尔夫、顺峰高尔夫球俱乐部、龙脉温泉、凤山温泉、小汤山温泉
幼儿园、商业
温泉养生配套：小汤山疗养院、九华山庄、温都水城、小汤山会议中心、北京汤山假日会议中心
中心商业配套：龙德广场、家乐福、翠微百货、西单商场天通苑购物中心
饮食配套：金钱豹国际美食百汇(亚运村店)、金鼎轩、阿森鲍鱼、鹿港小镇亚运村店、滇珍食府、红栌山庄
休闲娱乐配套：北京彼岸清滩高尔夫球俱乐部、万达影城天通苑店
教育配套：温莎双语幼儿园、汇佳幼儿园望都园、北京王府学校、北师大亚太实验学校
医疗配套：小汤山医院、北京王府中西医结合医院(三甲)、安贞医院昌平分院(三甲在建)、清华大学长庚医院(三甲在建)
以体育、温泉、商务、亲子为主题四大主题总规模近20000平米高级会所。
项目自带商业(预计2016年交付)、永旺国际商城、珠江摩尔国际中心、华联商厦、高教园区商业
欧陆广场、日祥广场、赛特奥莱
俱乐部：6家马术俱乐部，其中有全国唯一一家马球俱乐部。高尔夫球场、商业会所环绕。宴会休闲娱乐：河源御景酒店，北京临空皇冠假日酒店、金色河畔高尔夫、黄岗国际高尔夫、亚萨图马术俱乐部、天星调良马术俱乐部、温榆河高尔夫俱乐部、北京高尔夫俱乐部、格林赛马会俱乐部、丽京高尔夫练习场、 丽宫十八洞高尔夫公园、蟹岛休闲度假村等。共计7个高尔夫球场，126洞
十三陵水库、沙河水库
北京丽晶高尔夫俱乐部、北京黄港国际高尔夫俱乐部、北京金色河畔高尔夫等7个高尔夫球场。亚萨图马术俱乐部、天星调良马术俱乐部、格林赛马会俱乐部等6家马术俱乐部。
蟒山森林公园(国家级森林公园)、白浮山湿地公园、永安公园、昌平公园、沙河闸公园
人文：观复博物馆
　　医疗配套：小汤山医院、北京王府中西医结合医院(三甲)、安贞医院昌平分院(三甲在建)、清华大学长庚医院(三甲在建)
解放军261医院(三甲)、北大国际医院(三甲)、高教新城的三甲医院(规划中）
地坛医院、首都机场医院、和睦家医院
　　教育配套：温莎双语幼儿园、汇佳幼儿园望都园、北京王府学校、北师大亚太实验学校
项目自带幼儿园、北师大幼儿园至高中一体化教育配套、北师大、北航、中财、外交学院、北科研究院、北航研究所等高校和研究机构
ISB国际学校、新英才学校、北京英国学校蒙台梭利学校(小学，幼儿园)、百年实验学校总校、德威英国国际学校、力迈国际学校、京西国际学校、瑞典小学、伊顿幼儿园
周边公共交通
1)沿立汤路一路向北，小汤山镇大柳树环岛向北1000米左右左转即到；
2)由京承高速转北六环，在北六环61号出口上立汤路向北约2000米；
3)由八达岭高速转北六环，在北六环61号出口上立汤路向北约2000米。
地铁：昌平线线高教园站
公交：345路、878路、922路、昌21路、昌53路、郊100路西沙屯站
项目紧邻京承、京平、机场高速，另有顺白路、顺黄路纵贯其中，紧邻地铁15号线孙河站，拥有"一铁双横四纵"的立体通达交通网。车行20分钟可到达国贸，燕莎，望京，丽都，三元桥等都会商圈，10分钟可到达首都国际机场。
公交到达：
850路; 915路; 915区; 934路; 942路；696路
地铁到达：
地铁15号线孙河站紧邻项目
自驾到达：
(1) 城区出发：从(三环、四环、五环)进入京承高速――黄港出口进入京平高速――由京平路进入京密路――顺黄路出口500米；
(2) 运河岸上的院子：沿东六环向北行驶――至李天桥――驶入京平高速――S32京平高速出口进入京密路――行驶2公里进入顺黄路――左转500米到达。
装修信息对比
别墅：毛坯；叠墅：精装；
住宅每单元1-2台
企业信息对比
北京天时房地产开发有限公司
北京锦昊万华置业有限公司
北京中维泰禾房地产开发有限公司
北京伟联物业管理有限公司
DTZ戴德梁行
北京泰禾中维物业管理有限公司
建筑设计单位
建筑施工单位
规划设计单位
景观设计单位
EDSA园林景观设计
景观施工单位
室内设计单位
其他设计施工单位
项目介绍对比
　　御汤山，位于北京温泉资源核心区域――小汤山镇，傲立中轴龙脉北首，根植于昔日800年皇家汤泉行宫之地，千年福祉，上风上水之地，堪称奥北别墅区之核心。咫尺奥运公园，便捷到达立汤路、京承高速、八达岭高速、北六环、机场高速等城市主干道，倾享奥北成熟城市配套资源。
　　顺天通集团重磅推出
　　顺天通集团，始建于1997年，是一家集“开发、建设、营销、物业管理、项目投资、装饰装潢为一体”企业集团。作为国家一级房地产综合开发资质企业，其累计开发建设住房1000万平方米，在京先后开发了天通苑、天时名苑南园商业金融大厦等多个项目，集团先后被评为“AAA”级银行信用企业，纳税信用A级企业纳税大户，房地产开发企业纳税大户等荣誉。御汤山，顺天通集团旗下北京天时房地产开发有限公司匠心力作，亦打造大自然别墅之标杆。
　　全成品纯独栋别墅，北京旷世稀有
　　在严格限制别墅用地及容积率的土地政策下，混合型别墅区及类别墅产品比比皆是，渐成倍数市场主流。纯独栋别墅社区日渐稀少，今后数年内趋于绝迹。御汤山，享拥1.1平方公里的磅礴疆界，其内每一户都以成品独栋的形态面世，在这北京实属绝世之笔。物以稀为贵，随着时间的推移，御汤山将会成为前瞻者的天价收藏品。
　　800年皇家汤泉行宫原址，地中海风情别墅
　　小汤山，位踞中轴龙脉北首，800年来，元明清三朝天子均在此建温泉行宫，创修身养心之圣域。御汤山，小汤山区域顶级别墅，根植皇家汤泉行宫原址，天赋馈赠不可比拟。御汤山精心挥就千余栋地中海纯独栋建筑，使中国气韵与地中海自然奢华的手工精神水乳交融，昔日荣威，传世奢享。
　　大自然成品园林，百余名贵树种
　　园林采用五重立体种植法，营造移步异景，户与户景色不同感受，造价达1000元/平米。200余种植物搭配温和，配置20000株30年以上全冠成树、10000株名贵树种。20年以上树龄银杏、雪松，丛生白桦、八角海棠植入园内，胸径25-50厘米的白蜡、元宝枫、蒙古栎、紫椴、楸树、美国海棠、国槐、红枫、黄栌等守护窗前，营造出大至遮天蔽日小到花团锦簇的园艺奇观。
　　17种户型，153种立面表情
　　御汤山，三种欧式风格别墅，配备有17种户型，每种户型3种立面设计，每种户型3种立面设计，每种立面有3种颜色组合，共计153种别墅样貌选择。托斯卡纳风格建筑立面，处处体现着自然打磨的味道；西班牙建筑，外立面颜色温润醇和、材料拙朴而富有质感，观景平台与内庭院充分融入自然；法式风格别墅，三角屋顶高而陡，屋檐与墙体之间以台阶衔接，窗框以石条装饰，整体形态沉稳大气、华贵非凡。
　　户户皇家私汤，不可复制的层峰居享
　　小汤山，素有“温泉古镇”之美称，为我国十大温泉之首，元明清曾经有32位帝王，御享此地800年。御汤山作为昔日皇家汤泉行宫原址上唯一别墅力作，可自行采撷地下温泉水，将昔日御用汤泉引入每户私家别墅。小汤山温泉水中含有锶、锂、硒、偏硅酸等多种与人体生理机能有关的矿物质和微量元素，具有强身健体、护肤养颜、延年益寿之功能，故被赞誉为“一盆金汤”。御汤山的温泉中，除具有上述功能疗效之外，还有一大养生亮点，就是泉水中不含硫，这在中国均为稀缺少见。
　　5万平方米果岭高尔夫，四大主题会所
　　御汤山，取意于御制文明而定制的三大主题高级会所，分别以体育、温泉、商务、亲子为主题四大主题总规模近20000平米高级会所。东区会所5800平米，实现商务和餐饮功能，规划有咖啡厅、餐厅、酒吧和商务中心等，东区体育会所700平米，内设有各类球类运动及健身项目，西区会所12000平米，以SPA为核心，主营精品酒店、温泉、SPA水疗等养生项目。园区东侧，精心布置面积5万平方米果岭公园，公园内匠心独造缓坡微地型，定制出MINI高尔夫果岭，兼具休闲娱乐与商务会谈功能。
　　御汤山生态园，不可比拟的自然特权
　　御汤山生态园，作为御汤山别墅的后花园，更是层峰人士融入自然的鲜活样本。其占地720亩，以采摘、垂钓、餐饮、认养、配送等为主要经营项目，是集生产、观光、休闲、娱乐为一体的旅游度假园区。更值得一提的是，御汤山生态园还为御汤山业主提供生态园土地认领的特权。业主认领的土地，可交给生态园代理，使业主们在买到优质别墅的同时，还能享受到量身定制的土地种植服务，吃到绿色有机的生态产品；业主也可以自己打理，亲身体验耕耘播撒的乐趣，自然奢华的生活特权不言而喻。
　　城市别墅完备配套，满足第一居所需求
　　御汤山，周边配套成熟完善。九华山庄、龙脉温泉、小汤山会议中心等休闲娱乐配套环嗣左右；龙德广场，翠微百货、万达影院以及多家知名餐厅汇聚周边；医疗配套有王府中西医结合三甲医院及在建的清华长庚医院等医疗配套，为业主提供良好的健康保障；温莎双语幼儿园，汇佳幼儿园等教育资源，高品质精英教育，让孩子赢在起点；同时，研发科技城及国际健康秤的规划建设，使区域生活、商务、休闲娱乐配套亦将更趋精彩
龙湖地产2014全新钜著，打造北五环低密舒居大盘―滟澜新宸。
滟澜新宸集城市墅居、住宅、商业、幼儿园教育配套于一身的低密度、全功能复合社区，通过功能整合，创建社区有机可循环的微生活系统，于内部完成生活需求的自给自足。
　　项目紧邻京新、京藏高速――十二五规划国家级高新技术产业带西轴，紧靠中国石油、中国移动等产业巨头的大本营，板块的活跃引发新一轮高端人潮的涌入，或将使高品质居住的需求更加旺盛。
　　区域汇聚了以中国石油、中国移动、北科研究院和北航研究所为代表高新产业，毗邻丰沛教育资源如中央财经大学、外交学院、北京师范大学、北京邮电大学、北京航空航天大学等高校，以及北师大幼儿园至高中的一体化教育配套。
　　周边更拥有白浮泉公园、昌平公园、永安公园、翠湖湿地公园，龙脉温泉、凤山温泉，华彬高尔夫球场、北泽高尔夫俱乐部、香江高尔夫中心，高端圈层的自然休闲享受。
生活配套丰沛，到达珠江摩尔国际中心、华联生活购物中心、永旺国际商城、昌平区益民医院、解放军261医院、北大国际医院、沙河高教园区三甲医院(规划中)等。
　　泰禾?北京院子，是泰禾集团继运河上的院子之后，在北京市场又一院子系列高端别墅力作。
　　北京院子所处的中央别墅区核心区，孙河板块，是朝阳区仅存的低密度别墅区。项目东至孙河北路，西至孙河组团七号路，南至孙河组团三号路，北至顺黄路。车行20分钟可到达，国贸，燕莎，望京，丽都，三元桥等都会核心商圈，10分钟可到达首都国际机场，出行世界
　　项目还紧邻三条核心高速路──京承、京平、机场高速，另有顺白路、顺黄路纵贯其中，紧邻地铁15号线孙河站，拥有"一铁双横四纵"的立体通达交通网，成为交通便利的交通十字，完全覆盖北京东北部区域交通。
　　项目北接温榆河沿河生态走廊和天然湿地，沿河建有200米宽的绿化带。处独一无二的生态宜居环境之外，更拥有高端购物场所像赛特奥莱，欧陆广场等具有高端国际化品味的消费场所。5分钟内即可到达。
　　周边还聚集了高尔夫球场7个；国际学校14所；马术俱乐部6家；三级甲等医疗资源2家等，丰沛配套资源。中央别墅区当之无愧的成为北京最成熟，最理想，最宜居的居住区域。
　　“泰禾北京院子”借鉴福州三坊七巷规划形制，融合北京胡同、四合院居住美学，创新规划“三街五巷八坊”，将中国传统街巷情趣与院落居住进行了完美融合，营造出了极具中国境界的诗意坊巷。园门、院门、宅门，打造三重递进门第体系，尽显高门大户的奢阔情怀。纯石院墙，围合精装三重庭院体系，于此私享天人合一的生活大境，回归中国人寄情传统的理想人居。泰禾?北京院子一共有29栋中式建筑组成，主力产品是地上3层地下2层的独院、联排产品，面积500平米左右。
　　泰禾?北京院子是泰禾集团院子系产品十年磨砺的集大成之作，传承中国家族礼序的院落居住理念，融合传统街巷生活情趣，再造当代中国新大院别墅。
　　北京院子仅280户，在寸土寸金的中央别墅区，在低密项目日益稀少的北京市场，本项目无愧为绝对的限量版稀缺资源。
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北京热销楼盘【小题1】父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿，/在他的精心伺弄下，葡萄树越长越茁壮，/女儿也终于在文学上取得成就，实现心灵上的站立。【小题2】希望我能够尽快好起来。(意思2分，字数1分)【小题3】因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿，葡萄树发芽了，预示着“我”的腿也有了希望，父亲自然很兴奋；/同时父亲用兴奋的表情激发“我”对腿好起来要充满信心，表现深深的父爱。【小题4】实现了。因为虽然“我”不能走路，/但“我”的心灵站立起来了，/而这一种站立更能升起至高无上的尊严。
解析【小题1】试题分析：阅读全文，找出主要情节，以“人物”“事件”为信息点，概括出什么人做了什么事有什么结果即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：抓住第一句“我双腿瘫痪”理解即可，这一句为下面的内容作了铺垫。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：结合上一题的解答内容，理解父亲将树与“我”联想在一起所表达的心愿和情感。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：从文章第后一句“父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！”来理解即可考点：概括作品抒发的感情。能力层级为分析综合C。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面一篇文章，完成题目。(21分)在北大“吃书”的日子①第一次走进北大的那天晚上好像还是昨夜。那天，当大客车驶进校园的时候，天色已经黑了一大半。校园里弥漫着树叶的香味，那是我所陌生的北方的树叶。两个高年级的师兄蹬着板车来帮我运行李，可惜我没有能够记住他们的名字。尽管他们跟我同样瘦弱，蹬三轮车的时候是那样的吃力，但还是坚持着汗流浃背地把我的行李扛进了我的新宿舍。那是北大给我的第一份温暖。②在北大的7年里，我几乎不参加班级活动，也不知道班上究竟有几个女生。呆在图书馆的时候比在宿舍还要多。那时，商品经济的大潮开始翻涌了，校园的静谧也受到了莫名的搅动。面对着各种诱惑和干扰，即便是在北大的校园里，爱读书的学生也日渐稀少。那时，图书馆的新馆还没有开始修建，旧馆的建筑呆板平庸、毫无特色，让我感叹世界上居然有如此愚昧的建筑师。但是，图书馆里的藏书却是一笔无法估量的宝藏。对于我来说，外观丑陋的图书馆比美丽的未名湖更加重要——未名湖是恋人们的世界，图书馆是单身者的天堂。我最喜欢到图书馆里的各类阅览室去，随心所欲地翻阅那些积满灰尘的书籍。通常在那些最不起眼的角落里，隐藏着最好的书。我穿梭在图书馆与宿舍之间，每隔两天就背回来一大摞砖头一样的书籍。牛仔书包洗得发白，却很结实，无论装多重的书都承受得住。③似乎有一种声音在呼唤着我。《鲁迅全集》是两本两本地借出来看的，然后便是《复活》《莎士比亚全集》《巴黎圣母院》《浮士德》……我不可救药地爱上了上个世纪二三十年代的中国，以及文艺复兴时代的欧洲，爱上了那些为文学、艺术、自由、民主和爱情而献出自己生命的人。我似乎在与他们一起讨论、争吵、歌唱和哭泣。普希金的卷发和鲁迅的胡须同样让我着迷，哈姆莱特的脆弱和堂吉诃德的天真都溶入了我的血液里。这些高贵的灵魂是可以穿越时空的。④在每一本书的后面，都贴着牛皮纸制作的借阅登记卡。有的密密麻麻地填满了借阅的时间，有的则只有孤零零的一行，甚至还有的全部是空白（有时好书偏偏没有人光顾）。每个时间都对应着一个读书人，每个时间都对应着一段奇妙和青春。我不知道究竟是什么人读过这些书，但他们跟我之间似乎有着某种类似于血缘的奇特关系——喜欢同一本书的人应该都是兄弟姐妹呵。我希望有一天能够在茫茫人海中辨认出他们来，为着我们曾经共同拥有过某一本书。⑤那些日子，连吃饭都如同在军校里那样迅捷。吃完饭又骑上自行车往图书馆里赶。记得有一年的夏天，我挥汗如雨地在台港报刊阅览室翻完了十几册厚厚的《文星》合订本——这是上个世纪60年代台湾最优秀的刊物，它聚集了一群天真而坚强的反抗专制、追求自由的文化人。在密密麻麻的书架与书架之间，我发现了整整一个格子的《文星》，就好像一个考古学家发现了一处文明遗址一样兴高采烈。我如饥似渴地翻阅着那些已经开始泛黄的期刊，也翻阅着李敖他们狂放不羁的青春。30多年前的刊物，装帧和印刷都显得无比简朴，但那些竖排的文字在我眼前像星光一样闪烁着。作者们当年少年轻狂，如今大概已经满头华发。他们在那么小的一个岛屿上，思考着关于大海的问题，我在文字间听到了潮水的声音，也闻到了潮水的腥气。我多么羡慕他们啊，他们的文字能够在像《文星》这样的刊物上发表，而我的文字却只能压在抽屉的最底层。⑥笔记本很快就写完了一本，然后是下一本。后来等我离开北大的时候，居然积攒了整整一箱子的笔记本，足足有20多本。看着这些用不同颜色的墨水写的笔记，我想，我真是一个卡内提所说的“吃书”的人啊。⑦北大是一片肥大的桑叶，我是一只小小的蚕，我一辈子都啃不完这片桑叶。这片桑叶，不仅我啃过，我的老师以及老师的老师也啃过，将来我的儿女以及孙子孙女还会来啃。【小题1】阅读全文思考：为什么作者说自己在北大“吃书”而不说“读书”？（4分）【小题2】第⑤段写“我如饥似渴地翻阅着那些已经开始泛黄的期刊，也翻阅着李敖他们狂放不羁的青春”，句中两个“翻阅”的意思相同吗？如何理解？ （4分）【小题3】文中交代“我”当年在北大上学的时代背景有什么作用？（4分）【小题4】结尾画线的比喻句表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（4分）【小题5】作者在第③段中说“这些高贵的灵魂是可以穿越时空的”，你认同吗？请结合课内外积累和自己的阅读体验，说说你的看法。 （5分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《我眼中的老龙湾》，完成下列题目。（共15分）我眼中的老龙湾①老龙湾，因传说有神龙潜居其间而得名。它是由成千上万个泉眼，从特殊的地下岩层结构里喷出的泉水汇成的。老龙湾的泉眼，千姿百态，恣意涌流。主泉“铸剑池”的泉水，从石罅中咕嘟嘟地冒涌，势如龙喷蛟吐，声似滚雷走鼓。“濯马泉”水深盈丈，晶明透亮，能映出晴霞的纯洁，朗月的光华，即使有指甲般大的螃蟹从石隙爬出，人们也能瞧个清晰。②老龙湾的灵性源于汩汩喷涌的泉水。这里的水温常年都是18摄氏度，并富有多种矿物质和微量元素，使得投生在这湖中、湖畔及山下的方千生物，都能尽性而畅快地生长。浪花里有音乐的银钟，碧波下有奔驰的生灵，湖岸边有绿色的挥洒，山崖上有生命的翔舞……这是老龙湾给我留下的最为深刻的印象。③老龙湾的南岸，有一片天然淡竹林，无论身个儿、竹节和叶片，都比江南的淡竹挺拔、粗壮、肥厚了许多。它们那活生生、热辣辣的生命激情，就像“铸剑池”的水一样涌出，难以遏控。它们的每一叶片，都像用桐油刚洗过一样，不见一丝儿枯黄。那每一杆竹体，都像特大号的绿笛一样，一齐昂首高吟着生命的“解放曲”。④老龙湾北岸矗立着若干株树身挺拔的垂柳，它们仿佛忘却了自身应有的婀娜多姿的框范，每一枝条，每一纤维，每一叶脉，都一反矜持、拘谨和彬彬有礼的常态，张扬着生的自由，活的畅快。松柏、洋槐、法桐和楸树等各种树木，在老龙湾畔的各个角落里也都放胆尽性地生长着。那高耸的法桐，作为来自浪漫之国的树种，在这泉水恒温的清凉世界里，仿佛忘却了自己的国籍，异化成山东大汉般的豪烈、刚劲。土生土长的楸树，更不示弱，它们无不高大英武，试与法桐一争高低……⑤这里山崖上、路径边的花草，也都找到了它们惬意生存的乐土。二月的迎春、连翘，三月的紫槿、榆叶梅，五月的洋槐，六月的榴花，都以清泉孕育着的生命律动，形成了一种不可名状的空灵与和谐。你刚织出金色的云，它又腾起紫色的雾；你才托起白色的雪，它又绽开火红的霞……它们次第灿烂着这片水湾，最大限度地彰显出泉的清韵，花的秀逸。⑥老龙湾也是百鸟最能展现生命底气和元气的城邦。它们或戏耍于湖面，像陀螺一样打转；或抖翅于柳梢，忽忽闪动着翅羽；或停栖于枝丫，卿卿我我，无所顾忌地谈情说爱；或在竹林里大展歌喉，唱得山花入神，唱得小草大醉……一切都飘逸着力与美的风姿。⑦老龙湾古称熏冶湖，本是寂寞天地的寂寞伴侣，自打它偶尔被人类发现之后，这里便激起了一次次感叹的狂潮。春秋末期，冶炼巨匠欧冶子，在老龙湾的主泉旁淬火铸成了一批“龙泉”宝剑，主泉便有了“铸剑池”的大名。“濯马泉”则得名于战国时无盐娘娘曾在此洗过战马。在《水经注》中对老龙湾多有生花妙笔的郦道元，少年时曾多次跟随时任青州刺史的父亲出游老龙湾。宋代范仲淹、富弼等名相硕儒，也曾常常陶醉于这里的湖光山色，流连忘返。此后老龙湾逐渐成为历代名士弃官归隐的私家园林，作为他们回归自然、纵情山水的心灵栖息地。现在，作为山东省的风景名胜区，老龙湾已经自然地成为人们怡情养性的好去处。⑧穿越了时光的隧道、历史的风尘仍然美丽的老龙湾，仿佛在向我诠释着生命的本质和意义。在这里，一切生命都在适合自己的生存环境里，无不以最本色的生存状态，作为自己生命的最高境界。（取材于李存葆的同名散文）【小题1】根据第③-⑥段内容，概括老龙湾自然景物所展现的主要特点以及带给人的感受，补全下列表格。（4分）自然景物 主要特点 给人的感受 淡竹林 ① 富有活生生、热辣辣的生命激情 垂柳等树木 挺拔、高耸、高大英武 ② 花草 ③ 形成不可名状的空灵与和谐 百鸟 情态各异、自由自在 ④ 【小题2】联系上下文，简要分析文章第②段的作用。（4分）【小题3】文章第⑧段中写道“一切生命都在适合自己的生存环境里，无不以最本色的生存状态，作为自己生命的最高境界”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。（不超过150个字）（7分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面这篇文章，完成下面题目。（17分）栀子花笑了⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。（A）一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是夹着一些火药味儿。⑶男孩坐在自行车上，侧着身跟女孩说话，女孩站在男孩的右手旁，手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信，校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形，三角形总是很不稳定的，就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样，这跟数学并没有矛盾。⑷“这么晚还不回家啊。”校长首先打破了寂静，并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。现在的中学生真的不像话了，还小小年纪，唉，想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠影了他当时年轻的时候，顿时来了精神。“是的，校长，因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身边的男孩羞涩地低下了头。⑸风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减少了很多。⑹“哪个年级的？”校长问。“高三，校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思，现在的学生怎么这么不懂事。唉，校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。⑺“这封信是给他的？”校长指着男孩问着女孩。“是的，校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信，嗯，让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。“校长，就我所知，即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这……”校长突然有点尴尬了。⑻好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。将暮未暮的天空里，穿越云层的阳光几乎是一种奢侈，然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在——这一切看了都使人感动……⑼男孩的脸色似乎有些苍白，他拉了拉女孩的衣角说，“给校长看吧！”校长看了看男孩，眼神之中掠过一些的感激，但随即笑了，更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。⑽配合得多好了啊。校长来不及多想，忙打开信：放心，好好治病，一切都会好起来的。学习不用怕落下，全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢！这些笔记是同学们帮你做的，相信自己会好起来的，因为不只是你一个人，你还有大家呢！接下来，是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵硬了，一时不知道该说什么才好。⑾校长信看完了吗？我们到时间晚自习了。校长，其实这世上除了爱情之外，还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情，那就是友谊，您说是吗？校长。”女孩仍旧笑着说。⑿是啊！为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情，还差点扼杀掉了它。这一切都是真的，不是童话！是啊！不是童话。校长突然笑了。⒀这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。(B)天空仍像先前一样静谧、和谐，树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了，空气中溢满了香气，栀子花笑得有点“花枝招展”了。（选自《有一种美德中微笑：体验社会》有改动）【小题1】请你用简洁的语言概括本文的思想内容。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写，请从文中划线的（A）（B）两句中任选一句，试分析其作用。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文中第⑼和⑿两段都写了校长的“笑”，你能说说校长这两次“笑”所表达的意思吗？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】请你试着说说“栀子花笑了”的含义和它在文中的作用。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】异性间交往是人际交往的重要组成部分，异性友谊是男女之间的纯真友情。你觉得应如何正确对待异性之间的友情？面对父母、师长的误会时，你会如何处理？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《傅雷家书》选文，回答问题。（17分）聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。【小题1】从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】作者提到克利斯朵夫的目的是什么？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】画线句中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下文，回答小题。（9分）寻人启事①读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 ②用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是限制她、苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。 ③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” ④读这留言，女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体，为女孩登了寻人启事：吴小雪，女，16岁，身高1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，身穿浅红色连衣裙……有知其下落者，请与×××联系，联系电话：×××，定重谢。这要花很多钱的，能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。 ⑤你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在 B 市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。 ⑥半个月后，母亲把寻人启事散发到了 B 市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再…不再…。女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。 ⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 ⑧后来，女孩终于在《 C 市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。 ⑨合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回 A 市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。 ⑩第二天，报纸上多了一则启事： 寻母，速归。 【小题1】结合全文，说说女孩为什么觉得母爱是“寒冷而郁闷”的？（2 分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】第⑥段“女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。”请你分析这句话中加点词的表达效果。（ 3分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】划线处的三处 “寻人启事”经过A、B、C三个市，地点不同，内容也不相同，请你分析母亲内心分别有什么变化？（ 2 分） 答： 第一处：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第二处：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第三处：祝福、关爱【小题4】在一个大雪纷飞的日子里，女孩与母亲终于见面了，如果你是女孩，你会对母亲说什么？（2分 ） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：现代文阅读
现代文阅读Ⅱ（10分）大师①他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。②第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。因为那时，他应该是位大师了。③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。④当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去，人像完成了。财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲！”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么？我有这幅画就行了。”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么？你的名字？这画上有吗？我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出！”说完扬长而去。⑥石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱，要是传出去，在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。时间一点点过去了，月光洒落在人像上，映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光，在那金光里他看见了离世多年的母亲，正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠，多年没看见母亲了，他想起母亲带给他的温暖，以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候，他突然想扑进母亲的怀里，再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去，摸到的却是冰冷的石头，石匠的眼泪一下子流了出来。⑦石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。两个月过去了，还是没有完工。财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。⑧十个月后，财主再次看见人像的时候，一下子跪倒在人像前，失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬，眼前的人像就是他们当年的老夫人。⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后，轻轻地走到石匠面前说：“你还没刻上你的名字。”⑩石匠看了看天空，淡淡地说：“这么洁白的人像上为什么 要刻我的名字？”说完，他停了一会儿，似乎在思考什么，然后对那个人说：“我好像忘了我的名字，你能告诉我吗？”11那人一下子弯下了腰，轻声地说：“你的名字叫大师。”（选自《天池小小说》，有删改）【小题1】阅读文章，根据提示填写表格。（3分）故事情节：接了桩大买卖 → &&&&&&&&&&&&→ 想起母亲，感受母爱→ 成为大师↓&&&&&&&&&&&&&&&↓&&&&&&&&&&&&&&↓&&&&&&&&&&&&&↓心理状态：&&&&&&&&&&&→ &&&沮丧&&&&→ &&&&&&感动&&&&&→ &&&&□ 【小题2】联系上下文，说说第④段画线句子的作用。（2分）【小题3】下面表述有误的一项是（&&&）（2分）A．第②段中“他知道这是一次机会”，石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。B．第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲”一句，说明石匠雕出的人像只是形似，而缺少神韵。C．第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前，失声痛苦起来”，“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了，从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。D．文章最后一段，借别人之口说出“你的名字就叫大师”，既起到点题的作用，同时又收束全文。【小题4】如何才能成为大师？联系全文，谈谈你的感悟。（3分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《我的小田鼠》，完成小题。（13分）我的小田鼠赵兰振①日子像一层层尘灰，掩埋了许多往事，但那只不大的小田鼠，却一直活跃在灰尘之上，从没有被埋没过。②七八岁时，我和伙伴去田里捡秋漏儿，在一处被人刨过的土坑里看见一只小田鼠。它身子缩成一团时，就像一枚法国梧桐的球果；冷风吹开它短短的细毛，吹出一朵朵细细小小的漩涡，它外层的毛色黄灰,而里层则有点发白。握着它时，能觉出它在颤抖。它实在是太害怕了。③我们一点儿伤害它的心思也没有，相反，把它当成了宝贝。我激动得不得了，急于想让人知道我的重大发现，憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一声，伙伴们包围了小土坑，一双双滴滴溜溜的眼睛盯住了小田鼠。它愈加害怕，哧溜一下，从一双双腿脚组成的栅栏里窜了出去。我们呼呼哧哧，大呼小叫，围追堵截。小田鼠最终被严严实实盖在了我的翻转的鞋窝里。我一只手按住它，又怕它再跑掉，又怕按痛了它。光着一只脚的我一点点地移开鞋帮，还好，小田鼠已经丧失希望，缩在那里咻咻的喘气，一副听天由命的无奈模样。④这下我可找着事儿干了。在伙伴们的帮助下，我好不容易才解开篮系子，是一截麻绳，又手忙脚乱好不容易才拴住小田鼠的后腿。我把小田鼠吊在篮臂上，此后一整个下午我的心就和这只小田鼠一同悬系在那截细麻绳上，一会儿怕磕碰了它，一会儿怕勒痛了它，一会儿又怕绳子松了它会哧溜跑掉。捡秋漏儿的事反而一无所获。⑤回到我家的小土院，我茫然起来，不知该怎样安置这只小田鼠。我从来没有养过田鼠，似乎也没有见过别人养过。我不想向大人求教，我甚至都不想让他们知道我要养小田鼠，我想秘密地做我的事情。　⑥在院子里站了一刻，很快我就有了办法——田鼠的洞不都是打在土里吗，土里才是它的家，在土里它才安心。也才能听从我的调养。我把它拴牢在树上。然后在树根旁挖一个洞，让它藏卧里头，让它把洞当成自己的家。养上半个月我就能养熟，小动物都是通人性的。之后我就能牵它出去——牵一只小鼠遛遛，多么神气！我还可以撒开它，撒开它也不会跑掉，让它陪着我玩，就像我曾经喂熟的小雀一样。当我在田野里逛逛时，一只小田鼠兴冲冲地给我领路，服服帖帖地听从我的使唤……我的天，那该是一种什么样舒坦的感觉！⑦说干就干，我在院角落里的一株椿树旁挖了起来。那株树不算太粗，能很容易地把绳子拴上去。树旁的地面也高，干干爽爽的，一定是小田鼠喜欢呆的地方。我把土块揉得蓬蓬松松的，就像被子一样柔软舒服。然后我“请君入瓮”——把小田鼠放在里头。我知道它肯定喜欢这个新家，这里肯定适合它的。⑧第二天早晨一睁开眼，我从床上一跃而起，直奔院角落里的椿树。拴在椿树上的麻绳犹在，可小田鼠却不知了去向！我怀疑它是藏在土坑底，可一把一把清空土坑，连一根鼠毛也没有找到。也不能是猫请走了小田鼠，因为我家没养猫。最后我确信是小田鼠自己咬断绳子跑掉了。催开我绚烂想象之花的我的小田鼠真的跑掉了，我拉着那根残绳，有种被遗弃的感觉，心里空落落的。突然间想哭。⑨小田鼠攫住了我的心，我为小田鼠牵肠挂肚：村子太大了，我家又在村子的中央，离田野太远，中间隔着无数的房屋，还有两三口大池塘，还有村子周围的一圈护村沟，宽得就像河流……我怕它溺水，我怕它被村子里的老鼠围攻，怕它山高水长，又不能明着行路，压根就摸不到田野里去……不止一次，我为我的小田鼠伤心，悄悄地流泪。⑩直至今日，不止一次，当那些生活中不多的快乐像花朵一样在某一天悄然开放时，我都会梦见我的小田鼠。　　（有删改）【小题1】根据故事情节，填写表格。（4分）情节作者的心情我发现小田鼠&&&&&&&&&①我将小田鼠系在篮子上②③放心我发现小田鼠逃跑了&&&&&④【小题2】分析第④段画线句的修辞方法及其作用。（3分）　答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文章第⑧段中说小田鼠“催开我绚烂想象之花”，阅读文章，作者想象了哪些心花怒放的事？ （3分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】作者早年的心爱玩物在梦中不止一次给他带来快乐。文中的哪个内容对你有所触发呢？它让你想起了怎样的往事，引发了怎样的感受呢？（不超过120字）（3分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《苍蝇可能感觉自己活了很久》。(10分)①苍蝇的寿命比大象短，这是毫无疑问的。但是，假如苍蝇对时间有感觉，它真的感到自己的生命那么短暂吗？②地球上的生物，对时间的感知是由神经传导的快慢决定的，也可以说每个生物个体对时间的感知是不同的。最新的研究显示，体积愈小的动物，新陈代谢率愈快，时间过得愈慢。这意味着小动物比大动物更能在极短时间内观察到动态行为，它们眼中的世界就像慢动作回放。譬如昆虫和小鸟，它们在1秒钟所看到的信息，要比诸如大象等大动物看到的更多。③研究人员利用“临界闪光融合频率”的技术，来测量不同动物的眼睛处理闪光的速度。这项技术简称为CFF，它提供了一种感知时间的方法。【甲】它由快速闪耀的闪光点组成，看起来像一个连续光源。被测试个体如果能识别出个别的闪光，那么时间对它而言流动就较慢。通过对测量数据的分析，研究人员发现，躯体的大小与眼睛对视觉信息反应的速度之间，有非常紧密的关系。体积愈小的动物，看到的世界就愈“慢动作”。【乙】对人类来说，平均的CFF是60赫兹(即每秒60次)，这是通常设置的电视图像的刷新率。狗眼睛的刷新率是80赫兹，对狗来说，电视图像看起来像一系列快速变化的幻灯片。【丙】苍蝇的CFF是250赫兹，这就是说苍蝇眼睛对刺激动作的反应，比人类的眼睛快4倍以上，所以苍蝇很难被拍死，因为在人类看来迅速落下的一卷报纸，在苍蝇的眼中就像是慢动作。④大象能活60年，但是它们的生活节奏比苍蝇慢几十倍。对大象来说，一天的时间很快就过去了；而对苍蝇而言，一天的时间过得很慢。苍蝇对人类来说是很短命，但是从苍蝇的角度来说，它们可能活了很长。【小题1】 下列不符合文意或解说不完全正确的两项是(& )(&& )(4分)A．不同的地球生物个体对时间的感知是不同的。 B．小动物的视野比大动物宽，看到的信息更多。 C．CFF技术可以测量动物眼睛刷新图像的速度。 D．苍蝇对生命长短的感觉可能和大象是一样的。 E． 第④段中“大象能活60年，但是它们的生活节奏比苍蝇慢几十倍”一句仅运用了列数字的说明方法。【小题2】 根据文意，下面这句话放在第③段【甲】【乙】【丙】三处，哪处最合适？(2分)有最快速的CFF的动物，会拥有生物学优势，因为这意味着面对威胁或者机会时，它们会有更快的反应速度。这句话放在&&&&&&&&&&&&&&&&&处最合适。【小题3】 文章标题中“可能”一词为什么不能删去？(4分)