莎拉·杰茜卡·帕克 - 搜索结果 - 2015年最新看电影电视剧的好网站-天天看高清影视网
密码：&&搜索 莎拉·杰茜卡·帕克 的结果共 6 条搜索莎拉·杰茜卡·帕克按类型：按年代：按地区：按字母：
按语言：排序方式 完结 版本：完结类型：喜剧语言：英语年份：2009播放：13967次简介：对于保罗（休·格兰特饰）和梅瑞尔（莎拉·杰茜卡·帕克饰）夫妇而言，没有比他们目前的处境更糟的事情了：住在纽约闹市区的两人，虽然他们在事业上各...蒸发的摩根夫妇/名牌冤家/蒸发主演：莎拉·杰茜卡·帕克上映日期：2009国家/地区：美国 完结 版本：完结类型：喜剧语言：英语年份：2010播放：8349次简介：莎拉·杰茜卡·帕克， 日生于美国俄亥俄州。成长于辛辛那提，早年遭生父遗弃，母亲再嫁后共育有八名子女。莎拉·杰茜卡·帕克自小...欲望都市2主演：莎拉·杰茜卡·帕克 金·凯上映日期：2010国家/地区：美国 完结 版本：完结类型：喜剧语言：英语年份：2008播放：1078次简介：这是发生在纽约曼哈顿四个单身女人身上的故事，专栏作家凯莉、律师玛兰达、理想主义者夏洛特和公关经理萨曼莎，她们都事业成功，都时髦漂亮，虽然已不...欲望都市主演：莎拉·杰茜卡·帕克 金·凯上映日期：2008国家/地区：美国 完结 版本：完结类型：动作语言：英语年份：未知播放：9586次简介：汤姆·哈迪（布鲁斯韦利斯饰）与父亲文思均是警察，同为搭档的他们常常一起执行公务。1991年的一天，两人在出勤时因为一场警匪追逐战而导致文思不...致命距离HD主演：布鲁斯·威利斯 莎拉·杰茜上映日期：未知国家/地区：美国 完结 版本：完结类型：剧情语言：英语年份：2008播放：14807次简介：傻人有傻人的福气，聪明人有聪明人的烦恼……大学教授劳伦斯·怀瑟豪德就是那种文学巨匠的典型代表，他有一颗满是智慧的脑袋瓜子，才华横溢，在维多利...聪明人主演：丹尼斯·奎德 莎拉·杰茜卡上映日期：2008国家/地区：美国 完结 版本：完结类型：剧情语言：英语年份：未知播放：5996次简介：这是一部关于奋斗的个人自传电影。1951年，心怀大志的艾德o伍德（约翰尼o德普 Johnny Depp 饰）终于等来机会上演一出自导自演的电...艾德·伍德主演：约翰尼·德普 莎拉·杰茜卡上映日期：未知国家/地区：美国共6条数据&当前:1/1页&首页&上一页&1&下一页&尾页&欢迎大家对网站内容侵犯版权等不合法和不健康行为进行监督和举报。本站邮箱： |
| Copyright (C) 2012 - 2014卡卡西帕克是什么品种的狗？_好搜问答
|注册&您有新任务，
卡卡西帕克是什么品种的狗？
被浏览44次
采纳率：43%
巴哥犬吧…要看身上皱不…身上皱就是沙皮 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
等您帮助的附近的朋友换一换
大家都在搜好搜APP下载好搜摸字APP 随时随地随心搜索 用好搜， 特顺手！
第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了托尼帕克是什么级别的球员？？是时候给他一个准确的评价了
288回复/8亮 69310浏览
引用61楼 @ 发表的:
它可以风车？？求视频
我刚去找过的 但没找到
那个好像是我初高中的时候看的 是个他去街球场打球的视频 但是我没找到。。。
找到的只是些在NBA不咸不淡的扣篮，我都在怀疑我记忆的真实性了
To be stylishman.
神级后卫！！！！！
完全因为马努又伤了，他要站出来做更多，他和邓肯和马努对于这只球队和篮球理解，是每个马刺球迷心中最大的骄傲。
铜墙铁壁和鸡蛋相撞，我永远在鸡蛋这边
帕克属于一直被低估，但是一直让黑子们所爱的球队惧怕。
希望大家多多支持我的2K13名单：/4844123.html
微博：/356655
5楼真热黑！！！！！！不解释
我是个疯子
帕克
法国跑i车
中投很准
过人无敌
篮下牛逼
稳定发挥
无解
加钱买鞋是一件很恶心的事情
以前帕克受伤 妖刀也是爆发
不过这连胜真的很不简单啊
引用42楼 @ 发表的:
从1L的数据上看` 跑车的场均出手基本上在15次左右` 但命中率都是超高`就成功率而言` 帕克可以说是顶级了` 玫瑰得分能爆掉帕克` 是因为比帕克多了6次出手`场均也才多6分` 也别跟我扯什么球队整体防守` 公牛的防守公认的顶级`
所以说 就算你是个百分比符号控 你也看不出个所以然 同样10投5中的50%命中 两分 和三分 后者效率远高前者
林书豪输球了结果仇恨拉不住了，马刺OT了……
一OT就伤了两个人……帕克在话题区一遍遍被拉出来中枪，太可怕了
引用1楼 @ 发表的:联盟第一中锋。。。不是我多么？发自手机虎扑
Ｃｅｌｔｉｃｓ ！ Ｈ ｏｏｒａｈ ！
Ｃｅｌｔｉｃｓ ！ Ｈ ｏｏｒａｈ ！
１。２。３。 Ｕｂｕｎｔｕ ！
Ｃ'Ｓ ｇｏ ｆｏｒ
ｂａｎｎｅｒ
１８ ！！！
跟ok时期的科比差不多吧
单说个人能力，TP其实是最难判定的，早期的突破第一步和第二三步加速能力，现在依然联盟翘楚，突破方面更是增加了节奏变化和突破分球的功力，最可贵的是跑跑FINISH的能力，这便是他命中率高的原因（好的中锋大家都懂）。中期增强的中投能力，后撤步投篮已经成为必杀招数之一，这使跑跑的单人进攻威胁性和把握空间的能力登峰造极。与呆呆的挡拆配合，还是联盟顶尖，多年体系中的核心作用，也是作为PLAYMAKER的时候，分球更加犀利，马刺现在的动态进攻，没有TP是不可能顺畅的。
但是跑跑的防守依然处于问题状态，恐怕是他惟一的心病，抢断的提高是跑跑经验和技巧与日俱增的体现，这也许是和秃子日常训练中息息相关，但是低位防守和防突破的劣势还是显而易见，现在马刺队中还没有能稳定锁死顶级控位的防守大闸，这一点还是马刺防守的问题。
关于和其他控位的比较，想一想，能够成功运转马刺这个进攻体系，又有马刺必须的完成单人进攻和穿透防守职能的控球后卫，联盟能有几人。保罗无争议，但是防守也不能说完全放心，其他控位想想也不能比跑跑做的更好吧。
还是那句，这是跑跑最好的一年，刺迷要记得。
一抹黑银晕开懵懂，印在彷徨，伴随几晌，不曾淡忘
我觉得大家太看重一楼列出的对位数据了
球员之间直接对比有点扯淡，毕竟马刺是公认的强队，而且帕克不是第一得分点，而其他超级控卫的球队基本只有那么一个巨星，相应的防守强度不一样。
我认为还是看所有比赛的数据靠谱一点，所有比赛基本包括了各种情况，在各种情况下综合起来才能看出强不强。
当然，帕克是毫无疑问的一流控卫，基本除了螺丝保罗德隆这一等级以外就是帕克西部纳什朗多这一等级了。前一等级可以作为基石，后一等级则不能，我觉得这也是帕克的极限。
说到这我多说一句，德隆保罗这种全能控卫作为基石不奇怪，像帕克螺丝这样的我本来不认为能成基石。但是越看螺丝的比赛越觉得螺丝是真心各种基石，螺丝能带来胜利，当然也离不开教练队友管理层的大力支持。
还记得火箭打马刺基本每次都被帕克突成筛子。。。永远的痛。。。
罗斯蜜，詹姆斯蜜，林蜜
一个人去崇拜一个偶像，其实是在利用这个偶像的一些形象，来告诉别人“我是什么样的人”。这代表了某种品味的选择。品味就是人赖以区分自己，并且试图在象征性领域战胜其他人的东西。――梁文道
最近确实太火爆了
一段往事、一些人、一世浮沉、一座坟
引用93楼 @ 发表的:
我觉得大家太看重一楼列出的对位数据了
球员之间直接对比有点扯淡，毕竟马刺是公认的强队，而且帕克不是第一得分点，而其他超级控卫的球队基本只有那么一个巨星，相应的防守强度不一样。
我认为还是看所有比赛的数据靠谱一点，所有比赛基本包括了各种情况，在各种情况下综合起来才能看出强不强。
当然，帕克是毫无疑问的一流控卫，基本除了螺丝保罗德隆这一等级以外就是帕克西部纳什朗多这一等级了。前一等级可以作为基石，后一等级则不能，我觉得这也是帕克的极限。
说到这我多说一句，德隆保罗这种全能控卫作为基石不奇怪，像帕克螺丝这样的我本来不认为能成基石。但是越看螺丝的比赛越觉得螺丝是真心各种基石，螺丝能带来胜利，当然也离不开教练队友管理层的大力支持。
还记得火箭打马刺基本每次都被帕克突成筛子。。。永远的痛。。。
嗯 我也说了马刺超级强队 防守出色，数据仅是参考
引用95楼 @ 发表的:
嗯 我也说了马刺超级强队 防守出色，数据仅是参考
恩啊，我看见了，就是觉得后面的讨论太注意对位数据了
罗斯蜜，詹姆斯蜜，林蜜
一个人去崇拜一个偶像，其实是在利用这个偶像的一些形象，来告诉别人“我是什么样的人”。这代表了某种品味的选择。品味就是人赖以区分自己，并且试图在象征性领域战胜其他人的东西。――梁文道
等帕克退役了再说吧，我觉得现在的他真的是成熟了，保持了年轻时候的突破效率，组织和传球也好了很多，关键是脑残失误和进攻选择非常少了。当年一度对他很不满，但是他的实力无庸置疑，GDP之所以被称作GDP就是因为三角鼎立。
Tim Duncan NBA史上最佳大前锋，没有之一。
终于拿到第五冠，7年的等待，如果是在这里结束，就是最完美的终点。
1年前的怨念终于得到平静，“now I can die in peace"
无论呆子和秃子做出什么样的决定，都坚决支持！
引用92楼 @ 发表的:
单说个人能力，TP其实是最难判定的，早期的突破第一步和第二三步加速能力，现在依然联盟翘楚，突破方面更是增加了节奏变化和突破分球的功力，最可贵的是跑跑FINISH的能力，这便是他命中率高的原因（好的中锋大家都懂）。中期增强的中投能力，后撤步投篮已经成为必杀招数之一，这使跑跑的单人进攻威胁性和把握空间的能力登峰造极。与呆呆的挡拆配合，还是联盟顶尖，多年体系中的核心作用，也是作为PLAYMAKER的时候，分球更加犀利，马刺现在的动态进攻，没有TP是不可能顺畅的。
但是跑跑的防守依然处于问题状态，恐怕是他惟一的心病，抢断的提高是跑跑经验和技巧与日俱增的体现，这也许是和秃子日常训练中息息相关，但是低位防守和防突破的劣势还是显而易见，现在马刺队中还没有能稳定锁死顶级控位的防守大闸，这一点还是马刺防守的问题。
关于和其他控位的比较，想一想，能够成功运转马刺这个进攻体系，又有马刺必须的完成单人进攻和穿透防守职能的控球后卫，联盟能有几人。保罗无争议，但是防守也不能说完全放心，其他控位想想也不能比跑跑做的更好吧。
还是那句，这是跑跑最好的一年，刺迷要记得。
嗯，保罗来我刺在低位上被爆也是无悬念的。这种身高的控卫身体防守是有极限的，就和AI一样。
Tim Duncan NBA史上最佳大前锋，没有之一。
终于拿到第五冠，7年的等待，如果是在这里结束，就是最完美的终点。
1年前的怨念终于得到平静，“now I can die in peace"
无论呆子和秃子做出什么样的决定，都坚决支持！
好歹也是07年FMVP
3个总冠军
法国男篮老大
毕竟现役拿过FMVP的PG就他一个。
最性感的fmvp
虽千万人吾往矣，I am what l am。是非本无绝对，答案何须完美。
您需要登录后才可以回复，请
& 允许多选
88人参加识货团购108.00元159人参加识货团购275.00元148人参加识货团购688.00元266人参加识货团购468.00元1515人参加识货团购648.00元127人参加识货团购568.00元782人参加识货团购819.00元792人参加识货团购499.00元183人参加识货团购198.00元553人参加识货团购745.00元262人参加识货团购499.00元246人参加识货团购388.00元帕克大学_百度百科
关闭特色百科用户权威合作手机百科 收藏 查看&帕克大学
原名帕克学院，最初成立于1875年，2000年正式更名为帕克大学，是一所独立私立高等教 育机构。最初成立时，帕克大学仅是一所小型的中西部教堂学院，现在已经发展成为一所拥有电子学习设施，并开设美国军队教育课程的大学。帕克大学获得了美国中北部各州学院与学院协会的认证。创办时间1875年类&&&&别私立高等所在城市Parkville学生人数1250人原&&&&名帕克学院
建校年代：1875年
帕克大学所在国家：美国
所在省州：密苏里州
所在城市：Parkville
学生人数：1250人
中国教育部是否认证：获得认证专业设置
帕克大学开设的文学学士学位专业
会计学、生物学、工商管理、商业经济学、化学、传媒艺术、组织沟通、行政司法管理、早期儿童教育、早期儿童教育与指导、经济学、教育学研究、基础教育、英语、美术、地理学、图形设计、历史学、室内设计、法律研究、文科研究、数学、音乐、自然科学、政治学、心理学、社会学研究、西班牙语、戏剧学。
帕克大学开设的理学学士学位专业
运动训练、生物学、化学、计算机信息系统、计算机科学、施工管理、行政司法管理、地理学、信息
帕克大学与计算机科学、管理学、管理学/会计学、管理学/航空学、管理学/计算机信息系统、管理学/工程管理、管理学/金融、管理学/健康护理、管理学/人力资源、管理学/物流、社会心理学；并开设社会工作学士学位专业。公园大学开设的专科专业
人文艺术、计算机科学、施工管理、行政司法管理、管理学、管理学/会计、管理学/航空、管理学/物流、病历管理、护理、办公管理、社会心理学、护理学等。
公园大学开设的硕士专业
工商管理、交流与领导力、教育与教学、健康保健领导、音乐表演和公共事务；研究生证书专业有：应用音乐、计算机与网络安全、灾难与紧急情况管理、健康保健领导、国际健康保健组织领导、非赢利性领导。全球高校排名
韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名 第2542名本科雅思5.5分
研究生雅思6分
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看当前位置：
＞＞＞阅读直通车。白衬衫·黑木炭8岁的帕克放学后气冲冲[chōngchòng]地..
阅读直通车。
白衬衫·黑木炭
　　8岁的帕克放学后气冲冲[chōng& chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。　　帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼（的　地）说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在　再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望　希望）他遇上几件倒霉的事情。”　　他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像　象）中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”　　帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng& chèn]衫上。　　父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng& zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”　　父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。　　父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的坏念头________在别人身上兑[tuì& duì]现了一部分，别人倒霉了，________它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”1．请给“[　]”里正确的读音下画上“____”。2．请画去括号里不正确的词。3．请在文中“____”处填上恰当的关联词。4．帕克生气是因为___________________，生气后他___________________。5．父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。______________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．chōng　chèn　zhòng　duì2．画去的词：的　在　愿望　像3．虽然……但是……4．“略”5．“略”
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读直通车。白衬衫·黑木炭8岁的帕克放学后气冲冲[chōngchòng]地..”主要考查你对&&现代文阅读，拼音，同音字辨析，词语搭配，关联词语&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
现代文阅读拼音同音字辨析词语搭配关联词语
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括字母：1、声母：b p m f d t&n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”（xué）这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音，而以a、o、e、i、u、等元音字母开头，那么这个音节就没有声母，也就是说他的音节的声母等于零，称他为零声母音节。爱（ài）没有辅音，我们就称它为零声母音节。2、韵母：a o e i u ü& ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing& ong 韵母，就是指音节声母后面的部分。例如“限电”（xiàn& diàn）的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调：声调也叫音调，表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分，有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号，用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上，轻音不标。5、隔音符号：隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’，必要时放在a、o、e前头，使音节的界限清楚，不致混淆。如：皮袄pí’ǎo，西安xī’ān。 读轻声的一般有以下几种情况：（1）语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；　　（2）助词“着，了，过，地，得，们”等读轻声；　　（3）名词后缀“头，子”等读轻声；　　（4）重叠词或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；　　（5）表趋向的动词做补语时读轻声，如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声；　　（6）方位词，如床上、公园里；（7）名词、代词后的趋向动词；（8）量词“个”“些”。 常用的拼读方法：①声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。②声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
拼音标调规律：有a不放过，（即韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）i u都有标尾巴，（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）有a标a没a标o ei u并列标在后拼音历史古代:古代没有拼音，就使用反切,就是用两个认识会念的字，取第一个的声母,取第二个的韵母，拼合起来就行了.古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，政府制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。
共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。如：唐—糖—堂 小学常见同音字辨析：意　（意义）　蜂　（蜜蜂）　幔　（幔子）　脑　（头脑）　　忘　（忘记）忆　（回忆）　锋　（锋利）　漫　（漫过）　玛　（玛瑙）　　望　（望见）义　（义务）　峰　（山峰）　慢　（快慢）　恼　（烦恼）　　妄& （妄想）
级　（年级）　和　（和平）　&&& 捡　（捡拾）　&&& 密　（秘密）　&& &辨　（辨别）集　（集体）　合　（合并）　　检　（检查）　　蜜　（蜜蜂）　& & 辩&&& （争辩）急　（急忙）　河　（河水）　　俭　（节俭）　　秘　（秘诀）　　辫　（辫子）及　（及时）　禾　（禾苗）　　拣　（挑拣）
往　（来往）　　溪　（溪水）　　艘　（一艘）　　刻　（刻苦）　　站　（站立）网　（网吧）　　西　（东西）　　搜　（搜寻）　　克　（克服）　　战　（战士）
部　（部队）　　练　（练习）　　番　（一番）　　架　（架子）　&&& 燕　（燕子）步　（散步）　　炼　（锻炼）　　翻　（翻身）　　驾　（驾驶）　　雁　（大雁）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　首　（首都）　　扬　（发扬）　　另　（另外）　　筒　（简单）　　栏　（栏杆）手　（手指）　　杨　（杨树）　　令　（命令）　　减　（减法）　　拦　（阻拦）
纱　（纱布）　　祥　（吉祥）　　培　（培养）　　使　（使用）　　梨　（梨树）沙　（沙发）　　详　（详略）　　陪　（陪伴）　　始　（开始）　　犁　（犁田）
吊　（吊车）　　需　（需要）　　凶　（凶恶）　　毫　（毫米）　　贯　（一贯）掉　（丢掉）　　须　（必须）　　汹　（汹涌）　　豪　（豪迈）　　惯　（习惯）
艰　（艰苦）　　确　（确定）　　希　（希望）　　旷　（旷工）　　股　（股份）坚　（坚定）　　却　（却步）　　稀　（稀少）　　矿　（煤矿）　　古　（古代）
纪　（纪念）　　具　（具体）　　式　（公式）　　壁　（墙壁）　　厉　（厉害）记　（记者）　　俱　（俱全）　　势　（形势）　　璧　（璧还）　　历　（历史）计　（计算）　　惧　（恐惧）　　试　（试图）　　碧　（碧绿）　　励　（鼓励）燥　（干燥）　　伸　（伸展）　　律　（规律）　　晰　（清晰）　　僵　（僵硬）躁　（急躁）　　呻　（呻吟）　　绿　（绿化）　　淅　（淅沥）　　疆　（新疆）
粼　（粼粼）　　恬　（恬静）　　度　（欢度）　　莹　（晶莹）　　瑕　（瑕玷）鳞　（鱼鳞）　　甜　（香甜）　　渡　（渡江）　　萤　（萤烛）　　暇　（无暇）
嘲　（嘲笑）　　构　（构造）　　筋　（脑筋）　　奋　（奋斗）　　震　（地震）潮　（潮湿）　　购　（购买）　　禁　（禁受）　　愤　（发愤）　　振　（振作）
世　（世界）　　诡　（诡计）　　皮　（皮肤）　　汇　（汇合）　　熔　（熔化）逝　（逝世）　　鬼　（鬼话）　　脾　（脾气）　　会　（开会）　　融　（融化）同音字辨析：同音字辨析一直是学生学习汉字的难点，特别是小学低年级学生，由于认知和理解能力的浅显，对音同义不同的字分辨不清，使用时容易张冠李戴。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体的语境中正确运用。&&&&&&&&&&&& 1、儿歌辨析：“请、清、情、晴”“日出天气晴，池塘水清清，说话常用请，天天好心情”“炮、跑、泡、袍、抱、饱”“小孩穿衣穿长袍，吃饭吃得肚子饱，出门点火放鞭炮，烫得差点起水泡，吓得撒腿他就跑，伸手还要妈妈抱。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、故事辨析：“在——再”&&&&&&&&&&&&& 丁丁是个聪明可爱的孩子，可就是有点儿小马虎，写起字来老把同音字乱混淆。老师批评他，他还满不在乎地说：“没事，汉字不就是一个符号吗？一个字想不起来找个读音差不多的代替不也通顺吗？”&&&&&&& 星期六晚上，丁丁看着《快乐星球》的电视剧不知不觉睡着了，他梦见自己长大了，成了一名宇航员，正驾驶着“神州20号”飞船在太空旅行呢。正当他在N星球进行了30分中低空探测准备返回地面时，指挥中心传来指令：“在N星球再做30分钟低空飞行观测，准时返回地球。”丁丁一看乐了，嘿，我有先见之明，指令发来前我正好已经做了30分中观测，可以回家喽，他启动返回按钮，就在飞船离地球很近时，丁丁才发现指挥中心还没做好接应飞船的准备呢，怎么办呢？紧急制动已经来不及了，眼看着飞船要和地球相撞爆炸，丁丁吓得哇哇大叫，差点从床上滚下来，清醒后才发现是做了一个梦，但还是惊出了一身冷汗。&&&&&&& 梦中的指令反复还在眼前，丁丁仔细一想，呀，自己把“再做30分钟探测”当成“在N星球做30分钟探测”了，好险哪！看来以后可不能“在”、“再”不分了。词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。例：养成习惯　砍伐树木　响应号召　完成任务 小学语文词语搭配大全：&& 严格要求 严明的纪律 严肃地批评 严重的问题喜爱东西 爱好运动 热烈欢呼 热烈欢迎热情接待 发现问题 发展生产 发射火箭发布新闻 发明成果 发出声响 发出警告开展活动 开发资源 开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人 挽救失足青年 明媚的春光 明亮的灯光明亮的大眼睛 强烈的阳光 温暖的阳光 晴朗的天气明朗的态度 安定的生活 安静的教室 安详的面容平静的湖面 宁静的夜晚 寂静的夜晚 周密调查周密安排 组织严密 结构严谨 精密计算改进技术 改进方法 改进工作 改进工艺改造环境 改造自然 改造思想 交换看法交换作品 交换意见 交流经验 交流人才交流商品 坚定立场 坚定信念 坚定信心坚定思想 坚决斗争 坚决反对 坚决支持剧烈的跳动 剧烈的运动 整齐地排列 清晰地记得艰苦的生活 刺骨的寒风 难忘的日子 时代的颂歌长长的堤岸 朱红的琉璃瓦 迷人的画 成群的海鸥浩瀚的大海 美丽的小城 金色的理想 金黄的麦浪蔚蓝的天空 起伏的丘陵 矗立的山峰 矗立的宝塔险峻的山峰 成簇的树叶 五彩的瑶池 灿烂的阳光瑰丽的花朵 朴素的生活 泥泞的小路 弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路 崎岖的山路 坎坷的人生 美丽的村庄洁白的羽毛 欢乐的小鸟 激动的心情 漆黑的夜晚勇敢的战士 红红的嘴唇 古老的长城 透明的玻璃伟大的祖国 伟大的领袖 知识的海洋 破旧的茅屋熟悉的面孔 改变模样 传递信息 波光粼粼的湖面皎洁的月光 尽情地欣赏 艰巨的任务 顽强地生活坚强的战士 激励前进 激烈的战斗 自由自在地生活美好的品质&&& 目不转睛地看着 美妙的诗篇 详细地叙述详细地记录 神圣的土地 贫瘠的土地 鲜明的个性喧闹的街市 出神地望着 仔细地观察 鲜明的对比 陡直的山崖 魁梧的身躯 朦胧的月色 和蔼可亲的老人高尚的品格 动听的歌声 滔滔不绝地说 慈祥的脸无边的大海 清新的空气 各色的花纹 迂回的山路累累的果实 晶莹的露珠 清幽的月光 古老的城市聪明的大脑 美丽的贝壳 圆圆的脸蛋 红红的脸蛋圆圆的西瓜 轻轻地抚摸 暂新的皮鞋 巨大的响声凄厉的叫声 传染的疾病 传播花粉 复杂的关系密切的联系 优美的图画 欢乐的歌声 隆重的婚礼哗哗的流水 顽强地战斗 雪白的云层 跳动的火苗光荣的任务 陌生的面孔 新鲜的空气 熟练操作漂亮的衣服 漂亮的脸蛋 霞光万道的天空 朝夕相处的战友采取措施 战胜困难 宝贵的经验 疑惑的神情碧绿的菜园 平坦的道路 清凉的泉水 诧异的目光碧绿的草地 峭拔的山峰 清澈的泉水 名贵的药材郁郁葱葱的森林 肥沃的土地 茫茫的宇宙 荒凉的沙漠飞快地奔跑 激动地欢呼 勤奋地学习 歌声飞扬彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀 茂密的柳林默默地沉思 地势险要 关系密切 工程艰巨气候恶劣 体会深刻 不可磨灭的印象 昂贵的价格宽敞的教室 深厚的感情 深深的敬意 深厚的情谊依依不舍地离开 火红的太阳 美好的明天 美妙的音乐潺潺的流水 温热的土炕 洁白的雪花 洁白的浪花紧急的情况 伟大的人物 高昂的情绪 显赫的人物如诗如画的景色 活泼、晶莹的趵突泉 雄伟、壮丽的万里长城 巨大的条石宽阔的马路 气魄雄伟的工程 伟大的奇迹 迥乎不同的印象绿茸茸的青苔 绿茵茵的草地 勃勃的生机 茁壮的生命力滴溜溜地转 绿茸茸的草坂 浩浩荡荡的江水 湿漉漉的路面年过六旬的老人 平坦的路面 狼吞虎咽地吃 骨瘦如柴的人惬意地点头 新鲜的蔬菜 诧异的目光 新辟的菜园狰狞的面孔 香喷喷的米饭 平缓的坡地 坚毅地说碧绿的翡翠 荒凉的山坡 绝望地尖叫 嘶哑的声音庞大的怪物 无忧无虑地生活 可爱的小朋友 缎子似的羽毛严厉的批评 倔强的小红军 渺无人烟的草地 满不在乎的样子命令的口吻 硬邦邦的骨头 狠狠地打 巍峨的高山懒洋洋地睡大觉 湿润的山风 飘飘洒洒的雨丝 宏伟的建筑深情的目光 气势磅礴的形象 震耳欲聋的雷声 炽热的岩流关联词语：是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。关联词语特点：1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一句句子。3、关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。三是有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。小学常用关联词语：1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系&因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系&一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也& 9.目的关系&&&& 不是……就是……、是……还是……& 或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
发现相似题
与“阅读直通车。白衬衫·黑木炭8岁的帕克放学后气冲冲[chōngchòng]地..”考查相似的试题有：
3368338105759240641693240326