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乌鲁木齐市第一中学版权所有 备案序号:乌鲁木齐市第九名校长工作室成员工作总结
乌鲁木齐市实验学校校长&张斌
一年来，在工作室领衔人李志贵校长的引领下，本人按照自己的发展规划不断学习。虽然很忙碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、收获的快乐。下面将近一年的工作总结如下：&&&
一、专家引领，提醒了思路。
从以李校长为引领的专家身上我看到了什么是&孜孜以求&，什么是&精益求精&。李校长以自己的管理为榜样启发我们的工作思路和工作方法，指导我们积极实践，用实际行动诠释着&管理者要有大爱，要能高瞻远瞩，要有领导力&。作为工作室的成员，虽然平时工作繁忙，但我却在这里体会到了浓烈的学术氛围，体会到了学习的快乐。在工作室里我们交流谈心、畅所欲言。通过互动、研讨和交流，我们相互促进，共同进步。
二、理论学习，提升了水平。
做一名业务精良、有管理能力的好校长，做一位有思想、有抱负的好校长&这是我的职业理想。为了实现这一理想，我潜心学习作为校长应具有的教育思想、教育理论、教育方法和管理经验等。本年度我认真阅读了有关于学校管理、学校教育、学校发展等方面的书籍，撰写了大量的学习心得，发表了两篇管理论文，理论水平有所上升。
三、积极培训，开阔了视野。
加入第九名校长工作室以来，我积极参加工作室开展的各类交流研讨活动，了解了他们的办学思路，管理方法，尤其是在听了一些专家学者的报告后，我深深体会到了什么是有智慧的校长，怎样才是最科学的管理模式，我相信，这将会对我以后的工作起到很大的促进作用。
每参加一次活动，都让我兴奋不已。我常常细想每次活动的主题与自己学校的联系，思考能否借助别人的成功经验来谋划自己学校的发展。&名校长工作室&给我提供了很多学习的机会，我在学习中不断成长着。我将会更加珍惜以后的学习机会，并将所学所得所获与自己的教育实践相结合，查不足，找差距，以提高自身的灵性、理性、悟性，构建先进的办学思想，不断提升自己的理论水平和管理水平。
四、学以致用，取得了成绩。
有所思则有所行。既然学习了先进的经验，我就要将这些经验运用到学校的教育教学管理中，带领学校向着更好的方向发展。本年度，我校在以下工作当中取得了较好的成绩。
学校德育处、团委、少先大队结合学校整体的德育工作思路，在教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，努力探索德育工作新思路，增强工作的科学性、针对性和实效性，形成了德育工作的新局面。
学校以自治区&探索新形势下中小学德育新途径&体改项目为指导，确立&未成年人道德素养教育中融入中华优秀传统文化的实践&为研究方向，研发了传统文化、传统竞技、传统艺术三大类德育校本课程，主要包括&经典诵读&、&看图识字&、&传统礼仪&、&快乐三跳&、&民乐赏析&、&红柳&志愿服务等，学校还开展&道德大讲堂&、&校园歌曲&、&师生校内外扩展活动&等，&校本课程&的实施，极大的丰富了师生的课内外生活。
继续深入开展家庭教育，分别召开小、初、高变革家长会，班主任及家委会主任精心策划，无论从形式到内容都让人耳目一新，改变了班主任和任课教师一言堂的局面，家长们出谋划策，由家庭教育的被动接受改为主动学习，分享家庭教育成功的经验、探讨在教育孩子上遇到的困惑，给家长提供了自由交流的平台。学校组织的诸如校园歌曲大赛、微班会等大型活动，也得到家长的支持，切实减轻了班主任的负担。
组织开展丰富多彩的活动，广泛挖掘教育内容。如：&学雷锋&系列活动中的清扫校内外环境卫生、慰问孤寡老人、为乡村图书馆捐科普类图书、微班会展示课、班级文化建设说课等，提高了学生服务他人、服务社会的意识；在社会实践活动中组织四年级参观八钢厂史馆、昌吉恐龙馆、农业博览园，组织十年级前往水西沟开展拓展训练，组织十一年级植树，不仅开拓视野，增长见识，还培养了学生吃苦耐劳的意志品格。邀请专家为十一年级学生举行&我的大学梦&激情演讲，给同学们上了生动的一课；邀请陈红梅老师两次为全校学生进行法制讲座，明确知法、懂法、守法的重要性；邀请新东方校长梁焕臻为七年级师生作了&为梦想灌能&的主题讲座；邀请开（头）区工商局闫萍处长为三年级师生作了&健康消费、健康成长&的主题讲座；组织十一、十二年级女生进行以&自尊自爱&为主题的心理健康讲座；邀请卫生保健所林艺、徐春霞等为九、十二两个毕业年级学生开展有针对性的心理减压指导、考前培训讲座；中亚北路街道办事处与我校八（2）班联合组织了&走进青春期&主题班会并进行体验式活动。在民族团结教育活动中，学校通过业余团校、业余党校对学生定期进行民族团结教育；组织学生参加民族团结讲故事比赛、演讲大赛，参加&党史、团史、新疆史&竞赛，开展&国学情，中国梦、新疆美&校园歌曲大赛，分获&二、三&等奖，展示出我校学生良好地精神风貌；召开民族团结主题班、团、队会；观看民族团结电影《真爱》；参加自治区教育厅举办的民族团结现场会等等，加强民族团结教育，让民族团结之花在每个人心中盛开。组织12年级学生参加成人仪式，在老师和家长的祝福之下行成人礼。自治区德育骨干培训班、开发区（头区）体育艺术&2+1&活动启动仪式这两项活动中，学校的&蓓蕾&舞蹈队、&红柳&合唱团、&白杨&武术队、以及德育校本课程的展示给与会领导、同行留下深刻印象，也展现了学校良好的精神风貌。
为给广大师生提供充分的休息时间，保证学生的充足睡眠，学校全面推行午休制度，每天中午2:25&3:00为午休时间，学校会在2:20分播放一段轻松舒缓的音乐，伴随音乐有一段提示语，提醒孩子们进班午休。班主任、任课教师轮流进班，楼层护导老师检查、反馈。自实行以来，整体情况良好，为学生下午保持良好的听课状态提供了有效的保障。
为解决普通高中家庭经济困难学生就学问题，学校建立了受资助学生动态管理机制，强化对受助学生及家庭变化情况的动态管理，及时掌握学校受助学生基本信息及资金使用、管理情况。本年度有300余人次品学兼优的高中贫困生享受到国家助学金补助；同时69012部队为我校初、高中部9名学生进行每人1500元的资助；开发区国税局为小学部汉、维、哈三名家庭贫困同学赠送了学习用品，在六一儿童节来临之际还特意给孩子们买了新衣服和新鞋子，鼓励孩子们好好学习，将来回报社会。
教育教学质量是学校的生命线，这一点在校长工作室中每次都是讨论交流的重点。而教师是学校教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败，为此本年度我更加注重对班主任队伍及教师队伍的打造，促进教师专业化发展，促进年轻教师的更快进步。
学校首抓师德师风建设，利用不同层次的年级教师教导会、青年教师教导会、教研培训会等从提前候课、严肃课堂纪律、课堂教学五环节、课堂教学实效性、调代课、教师行为规范二十条等方面规范教师行为，教导广大教师敬业爱岗、以身教胜言教，做工作的有心人。
学校以建设拥有教育智慧的&学习型团队&为目标，建立规范的教师专业发展长效机制。学校定期组织教师开展业务学习，积极倡导每位教师每学期读透一本教育专著，撰写一篇读书笔记，完成每月一次的业务学习笔记，开展读书推介会，全力打造书香校园。聘请专家来校讲座、外派教师进行学习，开拓眼界、吐垢纳新，将先进的经验运用到日常的班级管理及教学当中，促进教师专业发展。外派64名教师参加继续教育培训；外派班主任参加骨干班班主任及中华传统文化培训；外出听课300余人次；与县一中、林子校进行小学、初中校际交流；选派青年参加各级各类研讨、专家讲座等活动,为的成长提供途径。
秋季开学以来，学校新进了一大批年轻教师，为了加强对青年教师的培养，不断提高其业务能力和课堂教学水平，学校实施了&青蓝工程&，为青年教师配备经验丰富的老师作指导，充分发挥名师的引领作用，从备课，研究教材、教法、课堂教学，课下辅导等多方面进行指导点拨，引领他们快速成长。我也经常深入青年教师的课堂听课，掌握每一位青年教师的特点，有针对性地进行指导和培养。同时还给青年教师加担子，与其共同制定适合其发展的目标，要求青年教师主动参与各级各类比赛任务，在实践中获得经验，学习各种教育教学技能，在学习中快速成长。
教学是学校的中心，质量是教学的生命。实验学校特别注重教研组、备课组的集体备课。在进行研讨时坚持&集中讨论&资源共享&个人微调&的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神，又尊重教师个性特点，既融合教师个人的智慧，又突显集体协作的力量，确保每一堂课教育教学质量的达成。&
通过进行&实验杯&课堂教学大赛、组内研讨课、徒弟汇报课、成立&名师工作室&等活动，整合名师优势，发挥名师的辐射作用。有效激发了广大教师改进课堂教学的创造力，也增进了教研组内教师、其他学科教师间的合作与交流，为教师们相互学习和提高搭建了很好的交流平台。本学期还组织进行了一年一度的教师业务考试，这既是一项希望工程又是一项充电工程。
本年度，我校立项了13个市级规划小课题，自治区&以校为本&小课题已全面展开研究工作，从而带动了教师参与教学科研的热情，提高学校的教育教学质量。
学校积极探索设置尊重学生兴趣、爱好和特长，可选择、分层次，能满足多样化发展需要的课程体系，在各年级有序开展了《播音基础教程》《翰墨书香》等33门校本课程，让学生最大化地选择丰富多样的校本课程进行学习，并进行了高中校本课程展示活动，成果展示意味着校本课程一个循环的结束，同时也是新的循环的开始，校本课程的实践过程就是一个不断评价和发展的过程，开设校本课程的目标就是培养可持续发展的学生，造就可持续胜任教育教学工作的教师，实施可持续提升的教育。
安全工作始终是学校管理工作中的重中之重，学校根据维稳局势制定了《反恐反暴力应急预案》，组织师生学习了《突遇暴恐事件应如何逃生》等知识；在学校东门安装了两层隔离墩，在西门安装了隔离墩和防撞门，并设置家长接送等候区，凭接送卡进入等候区域；东西门值班室安装了防盗门，学校周边围墙加高，增设300米铁丝网；邀请高等警官学校詹子力教官和武警六支队教官为我校教职员工讲意识形态领域反分裂教育，对学校应急队员进行反恐防暴培训；加强学校领导带班，中层值班及教师护导三层防护体系的执行力度，为每位中层、应急队员配备了作训服、雨衣和警棍，购置了盾牌、钢叉、抓捕器、橡胶棒等防爆用具。与开发区特警支队、联防大队及社区积极对接，上放学期间有特警、联防及社区干部在东西两门协助执勤。学校还实行了错峰放学制度、中午全体学生在校就餐制度以及晚7点静校制度。通过各项安全工作的部署与落实，校园及周边平稳，保障了教育教学的正常进行。
此外，学校层层签订安全目标管理责任状，明确分工与职责，形成合力，齐抓共管。利用LED屏、小溪流电视台、升旗讲话、校会、行政会、班会等各种形式，进行安全法规、安全知识宣传，让安全意识深入人心。利用全国中小学生安全教育日、&5&12防灾减灾日、6&26禁毒教育日等主题日，开展安全知识竞赛、演讲比赛、防震减灾演练等活动，不断提高学生自我防护能力。
&路漫漫其修远兮。&感谢&第九名校长工作室&，让我在这个优秀的团队中更加清楚地认识到了自身的差距和不足，也让我将学习到的经验和做法运用到了我的工作当中。下一年度，我将会以更加积极的态度投入到名校长工作室的各项活动之中，以促使我认真学习，积极反思，努力探索，不断完善自己&&