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我们从一年级就发一本《优秀古诗文诵读手册》我现在读六年级了,老师要背《醉翁亭记》,可我后面的页掉了,所以请有古诗文的同学麻烦帮一下,给发过来.感激不禁!也可以把开头的两个字和结尾的两个字给我,就4个字!因为我上网查过,很长很长的.然后有人说是《醉翁亭记》(节选)o(>﹏
为便于学习使用,原句成段,原段以空段分隔.
环绕着滁州城的都是山.
它西南面的许多山峰,树林、山谷尤其优美,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的地方,是琅琊山.
沿着山路走六七里,渐渐听到水声潺潺,从两座山峰中间倾泻出来的,是酿泉.
山势回环,山路转弯,有亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水上边的,是醉翁亭.
修建亭子的人是谁?是山中的和尚智仙.
给它取名的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的.
太守和客人到这里来喝酒,喝一点就醉了,而且年龄又最大,所以自己取号叫醉翁.
醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间.
欣赏山水的乐趣,领会它在心里,并寄托它在酒上.
像那太阳出来,树林中的雾气消散,暮云回聚拢来,山岩洞穴就昏暗了,阴暗明朗(交替)变化,(就是)山间的早晨和傍晚.
野花开放,散发清幽的香气,美好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水位低落,石头显露,这是山里的四季的景色.
早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,因而乐趣也没有穷尽.
至于背着东西的人路上唱歌,走路的人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人答应,老老少少来来往往不间断的,这是滁州人出游.
到溪水捕鱼,溪水深,鱼儿肥,用酿泉的水酿酒,泉水香甜而酒色清净,山中野味,田野蔬菜,杂乱地在前面摆着,这是太守的举行酒宴.
酒宴上畅饮的乐趣,不在于管弦音乐,投壶的人投中了,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,人们有时站立,有时坐着,大声喧嚷,宾客们(尽情)欢乐.
脸色苍老,头发花白,醉醺醺地在宾客们中间,太守喝醉了.
不久夕阳落山,人影纵横散乱,太守返回,宾客跟随.
这时树林里浓荫遮蔽,鸟儿到处鸣叫,游人离开后禽鸟在快乐了.
然而禽鸟只知道山林的乐趣,却不知道人的乐趣,人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守在享受自己的乐趣.
喝醉了能够和大家一起享受快乐,酒醒了能够用文章记述的人,是太守.
太守是谁?是庐陵人欧阳修.
附:醉翁亭记原文
环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美.望之蔚然而深秀者,琅琊也.山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也.名之者谁?太守自谓也.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也.
至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也.苍然白发,颓乎其中者,太守醉也.
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述其文者,太守也.太守谓谁?庐陵欧阳修也.
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小学五年级下册语文评价手册答案单元测评六阅读题第五题从第三大题开始爸爸原认为.把答案全写出给高分,为我弟弟解答,我让他先做我又不怎么懂
单元测评六阅读题第五题从第三大题开始爸爸原认为.把答案全写出给高分,为我弟弟解答,我让他先做我又不怎么懂
阅读短文,按要求作答.画里少了什么星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是《海洋世界》.美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢.椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争先恐后地动起笔来.半小时后,画完成了.这是一幅奇怪的画.长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有.“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题.“不!”有同学回答.“海洋世界有什么?”“有珊瑚!”“有水草!”“小虾米,小鱼!”“还有海岛呢.”同学们一个接一个回答.“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”教师里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来.在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错.可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的.全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的.如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界.一场讨论后,同学们明白了其中的道理.他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》.1、解释下面词语的意思.争先恐后:丰富多彩:2、同学们第二次画的 《海洋世界》,画面上有哪些内容?3、概括主要内容.4、读了短文,你明白了什么道理?5、给短文换个题目,写在下面的横线上.6、短文哪些内容写得具体?为什么这样写? 爱糕糕郊外的春天,从脚下一直铺到天边.浅绿色、翠绿色、深绿色,还有各种花的黄色、白色、紫色……我在草地上淌下来,忽然,感觉到一种似曾相识的香气萦绕在身边.“艾草!”我一个激灵作了起来,眼前真是一片郁郁葱葱的艾草.家乡这个时候该是家家户户都在做艾糕糕了吧?小时候,每当清明前后,我总爱提着篮子去采艾草,等篮子满了,便一蹦一跳地唱着歌回家去让妈妈做艾糕糕.我总要看着妈妈把艾草揉进米粉里,看着洁白的粉团渐渐变成绿色.然后,自告奋勇的去烧水,一边烧,一边嗅鼻子,看锅里飘出艾糕糕的香味没有……想着想着,心里便盈满了淡淡的芳香,是艾糕糕的香味,也是家乡的香味……请你动脑:1、在文中划出写“我”十分喜爱艾糕糕的句子.2、你从文章最后一段体会到了什么? 我的爸爸个子不高,矮矮胖胖的,脸圆圆的,两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的.你别看他嘴唇厚厚的,( )擅长唠叨,( )开口( )没完没了.在我作业没做完时,他会说什么快点做呀,做题要认真呀,你还有多久才能写完呀,字迹要公整呀等等一些嘱咐的话.在吃饭的时候,他也要唠叨几句,说什么,你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀,多喝点汤呀,吃鱼对人有好处呀等等.他几乎每天都这样说,如果你是我的话,他的话会让你头昏脑胀,忍无可忍.有时我因为看书或做作业晚一点吃饭,爸爸就又唠叨开了,什么“饭菜都凉了,你想在再热了吃呀?”“热的菜哪有炒的菜香?”“父母等你,你拖拖拉拉了,多不礼貌.”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴,没料到被爸爸听到了,反而把事情越弄越槽,爸爸会越说越凶,有几次差点把我气哭了.不过话又说回来,( )爸爸的唠叨常常令我反感,( )我知道,这唠叨透着对我的关怀,包含着对我的疼爱.一天听不到这唠叨声,我还真觉得少了点什么呢.1. 为短文添上一个合适的标题.(1分)2. 在括号内填上适当的关联词语.(3分)3. “擅长”一词中的“擅”的音序是 ,部首是 ,除部首还有 笔,它的解释是 (A.擅自 B.长于),近义词是 .(3分)4. 在文中找出三个错别字,圈画出来,并订正在下面横线上.(3分)5. 在文中用“————”划出对爸爸的外貌描写.(2分)对人物进行描写 还可以从 、 、 等方面入手.(3分)6. 文中“热的菜哪有炒的菜香?”这一句是( )句,它的意思是(3分)7. 造句(2分)反而……8. 爸爸对“我”的唠叨,体现了一位父亲 ;作为孩子的“我”体会到了这一点,从文中哪句句子可以看出?(摘抄一遍) .(3分) 我家的菜园我家有一( )长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果.园子的背面长着一( )鲜艳的喇叭花,南面有着一( )茂盛的石榴树.当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片绿油油的,大地像铺上了一( )绿色的毯子.一( )毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐苏醒了.到了初夏,成行(háng xíng)的向日葵已经长得十分健壮,绽(dìng zhàn)开的花朵像一只只金色盘子.盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了.骄阳下的盛(shèng chéng)夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹(tán dàn)的威武的战士.高粱细长的头上像戴着一( )红珠帽.地上结满了累累瓜果.秋天,胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着.镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花.一( )大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一( )银色的被子.几片顽皮的菜叶悄悄地张望着,顶起被子探着脑袋,远远望去就像几朵淡绿色的小花.菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷.1. 在括号里填上适当的量词(4分)2. 划去括号内错误的读音(2分)3. 用浪线划出文章的中心句(2分)4. 把下面的词语分成四类写下来(4分)茄子 石榴 水稻 米兰香蕉 菊花 小麦 白菜(1) 蔬菜:(2) 农作物:(3) 水果:(4) 花卉:5. 文中运用了许多修辞手法,按要求完成(4分)比喻句:把 比作 .我们知道“像”是比喻中的喻词,文中还出现的 、 同样也是喻词.拟人句:6. 按要求改变句子(6分)秋天,胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着.(在原句上修改病句)几片顽皮的菜叶悄悄地张望着,顶起被子探着脑袋,远远望去就像几朵淡绿色的小花.(在原句上修改病句)镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花.(缩句)拥有秋天依从自然的召唤,秋天静悄悄地走来了.不要说你还没有足够的准备来迎接秋天的降临,不要因为怪罪秋天的无情与严肃.因为不经历秋天你就不会有走向成熟的思想,不经历秋天你就不会撷取到饱满的成功,不经历秋天你就品尝不到收获的欢欣与甘美……珍爱秋天:在冬日里,当别人为不食锦裘而奔忙碌碌时,你就会知道该如何蓄积你的心力.珍爱秋天:在春日里,当别人臂挽情侣去做浪漫踏青时,你就不会忘记自己咸涩的汗水一颗颗乾埋进你贫瘠的田园.珍爱秋天:在夏日里,当别人去纳凉避暑时,你就会懂得怎样在操持经营中嵌入不畏烤灸的风雨的执著……朋友,你可曾问过自己,你有一个怎样的秋天?不要因为这一个秋天里两手空空而沮丧,也不要因为别人的丰厚而羡慕.人生路上有许多秋天,正等待着你辛勤的汗水,真诚的劳作去换取.大地说,生活之秋是一座宝山,深入其中,你不会空手而归.去努力拥有属于你的秋天吧. 1、利用工具书并解释词语的意思.驿站:
2、写四个课外积累的描写秋景的词:
”划出文中描述“如何珍爱秋天”的句子.4、你是怎样理解“生活之秋是一座宝山,深入其中,你不会空手而归.”这句话的?(用上一个相关的名言警句)
问爸 妈 老师
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需要40以上的阅读权限啊,怎么才能达到。
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回复 5楼 nieren2002 的帖子
积分达到50就可以下载了,用你的财富值去换魅力值,换4点魅力就可以了。
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该会员没有填写今日想说内容.
(117564号)
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阅读权限啊,看不到,但要急用。哎
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坛上面有,你努力升级就可以了
(107128号)
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这书不好,盗版的,抄袭《硫酸工作手册》,而且错漏不少,建议直接看《硫酸工作手册》
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