学生在体育课上多人坐在如何判断乒乓球旋转太,塌下来压断一学生脚,该怎么处理?

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>>>体育活动时,10张乒乓球桌上一共有28个同学在比赛.请将下面的示意..
体育活动时,10张乒乓球桌上一共有28个同学在比赛.请将下面的示意图补画完整.在进行双打的球桌有______张,在进行单打的球桌有______张.
题型:填空题难度:中档来源:不详
设双打的球桌有x张,那么单打的球桌有(10-x)张,由题意得:4x+2(10-x)=28, 4x-2x=28-20,2x=8, x=4;单打的球桌有:10-4=6(张);答:在进行双打的球桌有4张,在进行单打的球桌有6张.故答案为:4,6.
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据魔方格专家权威分析,试题“体育活动时,10张乒乓球桌上一共有28个同学在比赛.请将下面的示意..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
列方程解决问题
列方程解决问题:未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤: ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。④解方程,找出未知数的值。⑤检验并写出答案:检验时,一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。
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与“体育活动时,10张乒乓球桌上一共有28个同学在比赛.请将下面的示意..”考查相似的试题有:
1013221102419874977331610257841063399学校体育馆10张乒乓球桌上一共有28名同学在比赛,你知道正在单打和双打的乒乓球个有几桌?这题用假设法
学校体育馆10张乒乓球桌上一共有28名同学在比赛,你知道正在单打和双打的乒乓球个有几桌?这题用假设法 15
补充:一定要用假设!!!!
假设单打的有X桌,那么双打的有10-X桌,人数则是28人那么满足
2X+(10-X)4=28
那么单打的有6桌,那么双打的有10-X=4桌
希望对你有帮助
假设,老师非要用假设法啊
这个简单啊,因为乒乓球一桌最少2个人才能开打,那么先假设10张卓子都是单打,表明有20个人在单打,剩余28-20=8人则还可以分为4组,即8/2=4,就相当于,也就是剩下的4组可以随机分配到10张单打桌子上,组成双打,所以双打是4张桌子,单打是6张
希望对你有帮助
的感言:真心佩服你,谢谢! 相关知识
其他回答 (3)
假设全部都在双打10张球桌10×4=40人多了40-28=12人双打和单打每张球桌多了4-2=2人12÷2=66张单打10-6=4张双打
设有x桌在单打。
2x+4(10-x)=28
所以6桌单打,4桌双打。
满意请及时采纳、
假设,老师非要用假设法
求假设法怎么做
假设10桌全是单打。而有28名同学在同时比赛,至少需要14桌,假设不成立。
假设9桌单打,1桌双打。则有22个同学在比赛,小于题设的28人,假设不成立。
以此类推……
直到假设成立为止。。
Hi!解:假设十张全是双打,则10乘4=40,40-28=12,12除以2=6,故有6桌是单打,4桌双打。
understand?
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在一节体育活动课上,体育陈老师安排了三项体育活动,分别是打乒乓球、打羽毛球和踢足球.六(2班40名学生参加
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在一节体育活动课上,体育陈老师安排了三项体育活动,分别是打乒乓球、打羽毛球和踢足球.六(2班40名学生参加各项活动的人数占全班人数的百分比情况如下图所示:请你根据以上条件,算出所需数据,绘制一个该班参加体育活动的人数条形统计图.
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(1)在这次调查中.一共抽取了多少名学生?
(2)求最喜欢跳绳的学生数占被抽取人数的百分比是多少?
(3)如果全校有4500名学生,请你估计全校最喜欢打篮球的学生约有多少名?
(1)根据条形图得出最喜欢踢足球的学生有30人,所占百分比为15%,即可求出调查总人数;
(2)求出最喜欢跳绳的学生数,再除以总人数即可求解;
(3)用全校总人数乘以最喜欢打篮球的学生所占百分比即可求得结果.
解:(1)30÷15%=200(名).
答:在这次调查中,一共抽取了200名学生;
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