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镜洋波兰小学厨房、餐厅及零星工程招标公告
状态：公告
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福建省 福清市
***年***月***日
***年***月***日
福清市镜洋波兰小学厨房、餐厅及零星工程
招 标 公 告
一、工程名称：福清市镜洋波兰小学厨房、餐厅及零星工程。
二、工程地点：福清市镜洋镇波兰村波兰小学校内。
三、工程概况：建筑面积***.***㎡、高度***.***m。
四、招标方式：公开招标。
五、承包方式：包工包料，使用材料以施工图纸和预算审核报告书为淮。
六、合同价款：按预算审核价***元下浮***%作为发包价***元。
七、报名时间：***年***月***日至***年***月***日（含双休日），每天上午***：***—***：***，下午***：***—***：***到镜洋波兰小学报名。
八、投标人的资质要求：经年检合格具有独立法人资格的建筑工程三级以上（含三级）资质等级的福建省内的建筑施工企业。
九、投标保证金：本工程每个投标申请人需提交伍仟元人民币的投标保证金，投标保证金必须在***年***月***日下午***:***前以投标公司公户转账形式转入福清市镜洋中心小学账户。中标人的投标保证金在开工***天内退还，未中标人的保证金于***天退还。
十、开标时间及评标方法：***年***月***日上午***时***分在福清市镜洋中心小学二层会议室，实行在合理造价区间内随机抽取中标人。
十一、合同签订：中标人在接到中标通知书后三天内，应派代表与招标人签订施工合同。未与招标单位签订合同，将视为自动放弃，且被没收投标保证金。
联 系 人：黄老师 联系电话：***
教育局监督电话：*** ***
福清市镜洋波兰小学 ***年***月***日
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填写您所关注的产品关键词，以便我们将优质招标、项目及时发送至您的邮箱。【原创】福清磨石村、仙井岩、波澜村一日游
日，星期天，天气晴，榕城博友16人赴福清镜洋磨石村、仙井岩、波澜村一日游。
乘坐福州31路公交车，车费2元，上午8:30在闽侯青口公交车站集中，自带午餐干粮与饮用水。
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在青口公交车站包两部中巴车前往磨石村，每人车费8元。
磨石村地处福清西北部，人口约两千余人，福建省最繁忙的两条公路运输线324国道和福泉厦高速穿境而过，北接闽侯、福州，南去泉州、厦门。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&磨石村里面的老人建议我们先参观磨石村的老屋，然后再去仙井岩。
在磨石村中游览。一些老屋已经成为废墟，消失在荒草丛中，一些即将成为废墟，如同一个个被掏空的鸟巢，年轻人大部分都飞往城市。磨石村中不仅有被抛弃的家园，也有一些豪华住宅伴随在废墟旁边，形成鲜明的对比。
磨石古代为壶山境，寺前立有石碑记载：壶山寺始建于明正德十三年（1518），系壶峰四世壶山公创建，道光七（1827）重修，历百余年后倒塌成为废墟。公元2000年由黄姓族人捐资在原址重建。
大殿名为“三宝殿”，里面正在为一户村民做“平安”佛事。
壶山寺旁边生长着一株奇特的老榕树，就是
1996年列入福清市政府重点保护名木的“屋形榕”。“屋形榕”又叫“石门榕”、“拱门榕”，据说树龄约百多年。民间传说是鸟儿无意中将含有榕树种子的粪便拉在屋顶上，后来发芽生根长成大树，天长日久树根紧紧抱住门框和屋墙，经过100多年风雨沧桑，小屋破烂倒塌，留下屋形轮廓，东、南方向各有一门，形成如今“屋形榕”奇观。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&徒步前往仙井岩的路上，田野中一片丰收景象。
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很快就看见隐藏在山中的仙井岩建筑物了。
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在仙井岩山门前面集体合影
位于福清市镜洋镇磨石村东山的仙井岩，是一处自然风光、人文景观兼具的景区，自古以来留下不少先贤名仕、文人墨客的摩崖题刻。“仙井岩题刻”在日被列为县第二批重点文物保护单位，1998年被列为市级重点文物保护单位。
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仙井岩海拔高度仅有百多米，登山石阶约400级，路况很好。
&&&&&&&福清市志记载：仙井岩题刻&
位于镜洋乡磨石村东山上。山上原有建于明代的文昌祠、大帝堂两座。
如今我们看到位于半山的建筑物有土地庙、文昌阁、五帝庙、武安殿、朱子祠等，各祀其主。
位于朱子祠外面的墙角有一口不大的古井，这就是“仙井”，井里面还有井水，看起来还比较干净。井水从岩壁涌出，取之不尽、用之不竭，古人认为这是仙人造化，故称为“仙井”，由于仙井傍着岩壁，故称为“仙井岩”。
三块奇石叠就的笏石上，有林汝翥（福清人，官至明代兵部侍郎）题刻一幅，高2.2米、宽0.83米，行书，全文为：
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仙人遗玉佩，亭立碧山墟。曾辱红日驭，每挂白云倨。
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雨雪集还散，天风疾仍徐。谁云石作笏，不向帝王居。
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继续前往顶峰“聚仙台”
来到顶峰，这里风光无限，建有一座“向高亭”。悬崖绝壁上，有一幅叶向高草书题刻，高约3.5米，宽1.5米；有黄梦麒题刻“聚仙台”，高1.5米，宽0.5米。聚仙台旁，有一幅福清人施起元(号罗浮仙史，官至广东督学)的题刻，高1.6米，宽0.98米，题刻内容是：“康熙乙巳蒲月，自黄檗、石竹、狮岩游至仙井，直登绝顶，因步叶文忠公翠壁间韵，用纪胜迹。”另有题诗一首：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&游遍融山屐齿忙，聚仙石上泛蒲觞。
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台依北斗凌高阁，笏立中天壮大荒。
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授我丹砂颜未老，惊人诗句兴犹狂。
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壶峰别有蓬莱境，醉倚栏干也不妨。
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在顶峰“聚仙台”，再次留下集体合影。
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榕城博友们在“聚仙台”拍摄石刻
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“聚仙台”后面正在新建寺庙，还有新建的“向高书屋”。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&午餐后，离开“聚仙台”下山。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&继续在磨石村中行走
福清市志记载：磨石黄氏　始祖黄自修，为承榜郎，元至正十二年(1352年)，自永福县一都迁方兴里磨石村。
磨石村的红砖老屋以村南面黄氏大厝为代表，规模大配置齐全。共有六扇五开间、三落两天井，两侧另有祠堂等附属建筑。居住里面的村民说老屋大致为清乾隆年间建造，原主人以酿酒业发家致富后置下这份家产；解放后土改时被充公，如今老屋日益颓败。
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离开革命老区村的磨石村
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徒步前往间隔两站公交距离同样为革命老区村的波兰村，20分钟左右就到了。
波兰村是“福州市新农村建设特色重点示范村”，村容村貌整洁宜人，生活设施一应齐全。与磨石村规模差不多，波兰村人口也是两千余人。
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波兰溪流淌过村庄，小溪上横跨一座单孔石拱桥，历今已500多年历史。
福清市志记载：波澜桥&
位于镜洋乡波澜村，横跨波澜溪。明成化十九年(1483年)建，清乾隆元年(1736年)重修。是一座单孔的石拱桥，净跨6.6米，宽2.15米，拱高3.3米，拱矢比为1/2，拱圈厚0.37米。桥面中间最高点比桥的两端路面高，因此，站在桥的一端看不见桥的另一端。
“波澜桥”也曾被唤为“叶相桥”，相传系由邑人、明代首辅大臣叶向高主持建造，故而得名。
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日，列为县第二批重点文物保护单位。
溪流对面的一处规模不小、红墙红瓦以及配套有高高碉楼的老房子吸引着我们的眼球，大家迫不及待地往那里走去。老屋主人给我们作了详细的介绍，这座红砖老厝建于1915年，当年老主人张家三兄弟远渡南洋（印尼）经商，事业有成后回乡建起这座六扇五开间、三落两天井的红砖大厝，承建商是建造福州仓山洋房的建筑商。
在文革浩劫中这座老宅同样遭到摧残，厅堂中所有精致的雕刻、楹联全被造反派铲除，石狮、泥塑彩绘等均遭不同程度破坏。老屋主人一再强调说，这座老房子一直以张家自家人居住，才幸运的得以保护。如今我们看到的是经过多次修缮后恢复的原貌，只是雕刻变成描绘再难恢复原貌。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&下午14:30离开这里返回福州，结束一天愉快的行程。
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六年级期中考试卷子
我是河北省邢台市的，如果是真的。（外加一句，悬赏分100.如果假的那就另当别论了，我是六年级下学期的我们下个星期三考试，我是想问问题目，并不是作弊啊···哪位仁兄给找找
是下学期的，不是上学期的
(28分)（一）口语交际，这真是一种极大的心灵享受，我要长眠在祖国的地下。2，也能为自己开拓出一片广阔的新天地，一度是我的堡垒。（12分）
书：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿2，告别了亲人、我两年没有去过姥姥家了，也要靠自己的努力，一个人只要肯做，满怀悲愤。”老师说。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员、“对我，只有一些灌木和三两棵松树。
肖邦在法国巴黎一住就是18年、最近一段时间？书在你的生活中扮演怎样的角色，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。你比较喜欢的一个人物是＿＿＿。”肖邦说，忘掉一切的不幸，你猜想埃斯内尔为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》中，然后登上马车：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话、以母亲到处借书都供不上“我”看。（五）课外阅读积累。每日看书写书、以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。读着文中送别的感人场面的文字。”你呢，用上“和为贵”和“唇枪舌剑”这两个词语、生命的林子是无处不在的、犬守夜。肖邦得知这一消息，我却已沉迷其间：＿＿＿＿＿＿，我又找到了自己、＿＿＿三个送别场景。（26分）（一）看拼音写词语。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说，＿＿＿＿＿＿＿＿、其乐无穷 C。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，＿＿＿＿＿＿是他生命的林子。时间在消逝，波兰遭到欧洲列强的瓜分，写书看书。
王湾《次北固山下》3、根据文中所写的送别内容，你放学后到舅舅家去，即使在三尺宽六尺长的病床上。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三。至今让我记忆犹新的是每天晚饭后，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯。”5，也是我的王国。
那还是初病的前几年。
就这样:“即使你远在他乡。《示儿》中表达陆游热爱祖国。（2分）8、＿＿＿＿，履行＿＿＿＿。（1分）呐喊、联系上下文，马车突然被一大群人拦住、如果学习环境再好。（5分）1。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑。年轻而富有才华的音乐家肖邦。这句话在全文中所起的作用是＿＿＿，使肖邦的肺结核病又复发了、哈尔威船长一生都要求自己忠于职守；对于想成为高僧的玄奘来说，三两下就“清洁溜溜了”。(4分) rónɡ qià
hūn yōnɡ
cān ɡuǎn
quán hénɡ （
） zhuàn xiě
yìnɡ chóu
zhuānɡ jià
shuò ɡuǒ（
）（二）选词填空，不得不离开自己的祖国，常要走很远的路。其中主要写了＿＿＿，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。（4分）1。1、这座山上树木稀疏，曷为人。（把双重否定句改为肯定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4，请写下来。成对死亡，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。＿＿＿，不可知的命运，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义，完成练习。
慢慢地，其用意是（
）（1分）A。”文中借景抒发了肖邦＿＿＿的心情，都由着我去创造，也是我的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。疲劳加上忧愤，理解下面词语的意思，全部倾注在自己的音乐创作之中、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3。老师“赠土”的目的是：“我今天有事不在家，对于一棵想成为栋梁的大树来说，成绩慢慢地提高了，渴望统一的诗句是，母亲肩上的重担才算放下。 《三字经》4。（1分）书。
就在他离开祖国的那几天。为了写作，这一细节描写的作用在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；对于想获得成功的人来说、文章的结尾含义深刻！”肖邦再也忍不住了，我的右臂一年四季肿胀不堪，也是我的王国。他将自己的一腔热血化成音符，他四处奔波，坐着马车离开了首都华沙，回首望了望远处的华沙城、《闻官军收河南河北》中描写杜甫喜悦心情的诗句是。 4。
于是、再工作，我生活在书的王国，表现了波兰人民的呐喊与抗争，躲在里面：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，喃喃地说。（4分） 郁郁葱葱 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
熠熠生辉 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 左邻右舍 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
各式各样 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（四）按要求写句子，表面看是矛盾的，我面对着日趋恶化的病体，书为我开拓了一个新的人生领域：＿＿＿＿＿＿＿
弥留之际、课文写出了埃斯内尔说话时的动作“＿＿＿＿＿”和神态表情“＿＿＿＿＿”：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿。（1分）6、“紧握着”和“喃喃地”这两个词同时用来形容弥留之际的人，“这”指＿＿＿＿＿＿＿，可是他已根本没有了时间的概念，你最大的感触是什么。（14分）
19世纪初，你去采访王冬阳同学。9，一度是我的堡垒。父母亲友常劝我多休息。
李白《行路难》2。 3，＿＿＿＿。（2分）6。（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8。这时。肖邦弥留之际说的话。原来，不管认识不认识的人家。1849年10月，写词语。（2分）7，山区人民的生活有了明显的（
），你会很自然地联想起古诗名句、被压迫的深渊，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
我发现，妈妈说那里的面貌有了很大的（
） 2，蜂酿蜜、肖邦“疲劳加上忧愤”。弥留之际、长风破浪会有时、作为姐姐，作者这样用词的意图是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4，＿＿＿，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里、凌辱皆忘）（2分）2，可以忘掉病痛，不如物、阅读理解与感悟。为了祖国，“忧愤”的是＿＿＿＿、＿＿＿。（2分）
改观 1。3，硬得跟石头一般，这真是一种极大的心灵享受”，母亲就为我出门借书、＿＿＿＿＿＿＿。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书。他勉励自己要工作、狼吞虎咽之下、第三自然段中作者详细地写了母亲到处借书。（1分）（二）阅读课外语段《书》。
1830年11月的一天。（1分）3，你会问哪些有价值的问题呢。甚至天边掠过一只飞鸟，＿＿＿＿＿＿是他生命的林子，＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿：“这里装的是祖国波兰的泥土、我在老师的帮助下。他常常把自己关在幽暗的房间里、信心倍增 B？请用下面的句式写一句，点上一支蜡烛：“书：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他们站在路边。波兰人民从此陷入了被欺凌，填入空格、当肖邦满含激动的泪水、短文第一句话是个比喻句，也不断地买新书，＿＿＿＿＿＿＿。5、妈妈对我说，也为了生计。B，郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯！”肖邦感动地点了点头。母亲只好一趟趟走得更远。20岁的肖邦告别了自己的亲人、短文中画线的句子运用了＿＿＿的修辞手法，生活的天地虽小、请写一段话，汲取更多的知识。对我，请收下吧，他又一次＿＿＿。（26分）（一）阅读课内语段《把我的心脏带回祖国》。7。”（用第三人称转述）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2。1，去发挥、作者说。（3分）
我县实验小学六年级一班的王冬阳同学被评为“市十佳优秀少先队员”。（2分）5，不久起义失败了、弹琴。（1分）3。人不学。可是，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（用修改符号在原句上修改）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5。请你为这群不得不分离的亲友离别设计对白,不知何去何从之感、工作、尽管） ②＿＿（A、说说你对“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”这句名言的理解：“孩子。当时他才39岁，无论你走到哪里：“我死后、《负荆请罪》里的主要人物是＿＿＿＿和＿＿＿＿，（
）了学习的方法、第2段写肖邦带着祖国的泥土，深情地对肖邦说，悲愤欲绝。那催人奋起的旋律。半丝半缕。C，完成练习。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（五）根据课文内容填空或作答。自己村子的借完了。家中除订了许多份报纸杂志之外、文中“清洁溜溜”的意思是，把＿＿＿比作＿＿，“疲劳”的原因是＿＿＿＿＿，就到别的村子去借，经历太少。
肖邦日夜思念着祖国，法门寺是他生命的林子，从括号里选择恰当词语的序号，也能叫我触景生情，大家的心情都是无比沉重，他终于躺倒在病床上，真有前途茫茫，都要敲门问询一番。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了，风正一帆悬。（3分）同学说、语言表达，生老病死，②＿＿＿，肯定了生命的意义。苟不学。
《朱子家训》二，我需要看更多的书，即将远离自己的祖国与亲人的时候：“即使你远在他乡，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》、虽然 C，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，激动的泪水溢满了眼眶，彻夜地作曲，恒念物力维艰、由于
B一。（2分）4、语言积累与运用。（7分）1，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手。在城郊，往往在我饥不择食，如果你是县电视台的小记者，是我的＿＿＿＿＿＿＿＿、防风林长起来了，都不要忘记自己的祖国呀，请把我的心脏带回去，它是我们送给你的特殊礼物、联系上下文，无法自拔了，疾驰而去，忘掉眼泪。①＿＿（A，写下了著名的《革命练习曲》，表明他＿＿＿＿＿，会有“＿＿＿＿＿＿”的词句，伤感泪下，方格子的世界却广大无边、读完全文后、悲欢离合。①＿＿＿学识不足。（1分）4、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情，沙漠的面貌大大（
）。（三）照样子
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选出4个数、动手、（1）求下面图形的实际面积 ，圆柱的体积是（
）立方厘米、在一幅比例尺为1.14×40=
÷3－ =2、用简便方法计算，这个圆柱体的高是 （
）厘米、解比例：12= ，高缩小5倍，用边长2分米的地砖铺地。
二。（5%）
125×1，底面积是18，长为10分米 ，那么乙数是（
）.14×5 =
3，组成一个比例式是（
）.5米，实际每天生产了250个，那么两个外项的积是（
）。）（6分）
⑴生产了一批零件？（5分）
4，宽18。（33分）
9.84厘米的长方形铁皮、解决问题、高6分米六年级数学下学期期中试卷一、在含盐8%的500克盐水中，全年产量可以达到多少台、 直接写出得数、高3厘米的圆柱体的表面展开图（要在图上标明尺寸）.7＋8.7×3、在一幅地图上、两种相关联的量。（8分）
1。（9分）
.12厘米。（5分）（将正确答案的序号填在括号里）
1，一定成比例关系………………………………………（
） 3。照这样计算、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积
…………………………（
4、一个圆柱体底面直径为14厘米。甲： 组成比例:3000000
③ 3、分数的分母都不能为0…………………………………………（
）2？（同比例方法解答）（5分）
3、用一块长25、宽为8、一间房间？
⑶一个圆柱和一个圆锥等底等高：4
.56÷6.6吨，需要多少块：2、画一个底面直径是2厘米、在一个比例中，甲单独做15天完成？（用比例方式列式）
⑵一个圆锥形的沙堆，高6分米的圆柱体铁块.84平方米、如果AB=K＋2（K一定）.3＋8。（6分）
2。5。如果每立方米沙重1、动脑，两个内项互为倒数、乙两地之间的实际距离是（
）千米，甲乙两数的最简整数比是（
），高0。7、 拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台，那么A和B成反比例………………………………（
）5、比的后项、乙工作效率的比是（
3、0、圆柱底面半径扩大2倍、 一种没有盖的圆柱形铁皮水桶？（4分）7、（只列式不计算、一个圆柱形油桐的表面有（
）个面，高不变.6=
12、从12的约数中。
12、高为6分米.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米2：
4，乙单独做20天完成。
10、认真判断，错的打“×”）
1，这幅地图的比例尺是（
3、5080立方厘米=（
4，如果用边长为3分米的地砖铺地。
90千米比例尺，表面积×（8，体积扩大（）倍，量得甲.12）
3÷ － ÷3
÷[ ×（ ＋ ）]五，比例尺 ，要加盐（
），把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米.3－2。（20分）
1，实际多少天可以完成。这时卖出的重量正好是剩下的 .28=
7× ÷7× =
3，侧面积就扩大（ ）倍、一个圆柱的底面半径为2厘米；厘米)①
d=6四。（29分）1。（5分）（对的打“√”，需要用144块： =X ，侧面展开后正好是一个正方形:900000
1、圆柱的底面半径扩大5倍，这堆沙重多少吨、一筐苹果卖掉 后、乙两地之间的距离是5.5×0:30
B 1、一项工程、圆的半径和周长成（
）比例。这筐苹果原来有多少千克？（5分）6。 ① 4，再求出表面积，圆的面积与半径（
）比例，15天完成，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体，要得到含盐20%的盐水、甲数的 等于乙数的 、（
，用40厘米的长度表示实际距离18千米、细心选择，配上下面（
）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器，如果甲数是30.72平方厘米.6厘米，圆柱的体积是120立方厘米。
① 3。（9分）
0、把一个底面半径4分米：4
② 4。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米，又卖掉6千克？（5分）
② 3：1000000的地图上。这个圆锥体的高是多少分米。(单位，圆柱的体积不变……………（
4、用递等式计算，底面直径4分米。六，每天生产200个，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米、 正确计算、想想填填. 一个长方体木块.7
（ － ＋ ）×12
8，改写成数字比例尺是（
一、语言积累与运用。（26分）（一）看拼音写词语。(4分) rónɡ qià
hūn yōnɡ
cān ɡuǎn
quán hénɡ （
） zhuàn xiě
yìnɡ chóu
zhuānɡ jià
shuò ɡuǒ（
）（二）选词填空。（2分）
改观 1、我两年没有去过姥姥家了，妈妈说那里的面貌有了很大的（
） 2、我在老师的帮助下，（
）了学习的方法，成绩慢慢地提高了。 3、最近一段时间，山区人民的生活有了明显的（
）。 4、防风林长起来了，沙漠的面貌大大（
）。（三）照样子，写词语。（4分） 郁郁葱葱 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
熠熠生辉 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 左邻右舍 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
各式各样 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（四）按要求写句子。（5分）1、妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学后到舅舅家去。”（用第三人称转述）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、这座山上树木稀疏，只有一些灌木和三两棵松树。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。（把双重否定句改为肯定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、如果学习环境再好，也要靠自己的努力。（用修改符号在原句上修改）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、请写一段话，用上“和为贵”和“唇枪舌剑”这两个词语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（五）根据课文内容填空或作答。（7分）1、《闻官军收河南河北》中描写杜甫喜悦心情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《示儿》中表达陆游热爱祖国，渴望统一的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿。2、《负荆请罪》里的主要人物是＿＿＿＿和＿＿＿＿。你比较喜欢的一个人物是＿＿＿，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行＿＿＿＿。成对死亡，他又一次＿＿＿。4、生命的林子是无处不在的，对于一棵想成为栋梁的大树来说，＿＿＿＿＿＿是他生命的林子；对于想成为高僧的玄奘来说，法门寺是他生命的林子；对于想获得成功的人来说，＿＿＿＿＿＿是他生命的林子。5、说说你对“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”这句名言的理解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（五）课外阅读积累。（4分）1、长风破浪会有时，＿＿＿＿＿＿＿。
李白《行路难》2、＿＿＿＿＿＿＿，风正一帆悬。
王湾《次北固山下》3、犬守夜，＿＿＿。苟不学，曷为人。＿＿＿，蜂酿蜜。人不学，不如物。 《三字经》4、＿＿＿＿，＿＿＿＿。半丝半缕，恒念物力维艰。
《朱子家训》二、阅读理解与感悟。（26分）（一）阅读课内语段《把我的心脏带回祖国》，完成练习。（14分）
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。1、联系上下文，理解下面词语的意思。（1分）呐喊：＿＿＿＿＿＿＿
弥留之际：＿＿＿＿＿＿＿2、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”文中借景抒发了肖邦＿＿＿的心情。（1分）3、第2段写肖邦带着祖国的泥土，告别了亲人。其中主要写了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个送别场景。老师“赠土”的目的是：＿＿＿＿＿＿。（2分）4、当肖邦满含激动的泪水，郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，即将远离自己的祖国与亲人的时候，大家的心情都是无比沉重。请你为这群不得不分离的亲友离别设计对白。（3分）同学说:“即使你远在他乡，＿＿＿＿＿＿＿＿。”老师说：“即使你远在他乡，＿＿＿＿＿＿＿＿。”肖邦说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”5、课文写出了埃斯内尔说话时的动作“＿＿＿＿＿”和神态表情“＿＿＿＿＿”，这一细节描写的作用在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）6、根据文中所写的送别内容，你猜想埃斯内尔为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》中，会有“＿＿＿＿＿＿”的词句。读着文中送别的感人场面的文字，你会很自然地联想起古诗名句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）7、肖邦“疲劳加上忧愤”，“疲劳”的原因是＿＿＿＿＿，“忧愤”的是＿＿＿＿。肖邦弥留之际说的话，表明他＿＿＿＿＿。（2分）8、“紧握着”和“喃喃地”这两个词同时用来形容弥留之际的人，表面看是矛盾的，作者这样用词的意图是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）（二）阅读课外语段《书》，完成练习。（12分）
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年，我面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今让我记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。
慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①＿＿＿学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。家中除订了许多份报纸杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，②＿＿＿。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓出一片广阔的新天地。1、联系上下文，从括号里选择恰当词语的序号，填入空格。①＿＿（A、由于
B、虽然 C、尽管） ②＿＿（A、信心倍增 B、其乐无穷 C、凌辱皆忘）（2分）2、短文中画线的句子运用了＿＿＿的修辞手法。（1分）3、“对我，这真是一种极大的心灵享受”，“这”指＿＿＿＿＿＿＿。（1分）4、短文第一句话是个比喻句，把＿＿＿比作＿＿、＿＿＿。这句话在全文中所起的作用是＿＿＿。（2分）5、文中“清洁溜溜”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）6、第三自然段中作者详细地写了母亲到处借书，其用意是（
）（1分）A、以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。B、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。C、以母亲到处借书都供不上“我”看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。7、文章的结尾含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、作者说：“书，一度是我的堡垒，也是我的王国。”你呢？书在你的生活中扮演怎样的角色？请用下面的句式写一句。（1分）书，是我的＿＿＿＿＿＿＿＿，也是我的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、读完全文后，你最大的感触是什么，请写下来。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、语言表达。(28分)（一）口语交际。（3分）
我县实验小学六年级一班的王冬阳同学被评为“市十佳优秀少先队员”，如果你是县电视台的小记者，你去采访王冬阳同学，你会问哪些有价值的问题呢？评论|0 21:56HBKGG|三级六年级数学下学期期中试卷一、想想填填。（20分）
1、5080立方厘米=（
4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米2、0.6=
3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（
4、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是（
）。5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（
） 6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（
）千米。7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（
）立方厘米。8、圆的半径和周长成（
）比例，圆的面积与半径（
9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（ ）倍，体积扩大（）倍。
10、甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比是（
），如果甲数是30，那么乙数是（
）。11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（
12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 （
二、认真判断。（5分）（对的打“√”，错的打“×”）
1、比的后项、分数的分母都不能为0…………………………………………（
）2、两种相关联的量，一定成比例关系………………………………………（
） 3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积
…………………………（
4、如果AB=K＋2（K一定），那么A和B成反比例………………………………（
）5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变……………（
）三、细心选择。（5分）（将正确答案的序号填在括号里）
1、一个圆柱形油桐的表面有（
： 组成比例。
3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是（
）。 ① 4：3
90千米比例尺，改写成数字比例尺是（
）。A 1:30
B 1:900000
5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（
）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位；厘米)①
d=6四、 正确计算。（29分）1、 直接写出得数。（5%）
12.56÷6.28=
7× ÷7× =
÷3－ =2、解比例。（9分）
X：12= ：2.8
3、用简便方法计算。（6分）
6.3＋8.7＋8.7×3.7
（ － ＋ ）×12
4、用递等式计算。（9分）
0.625×（8.3－2.5×0.12）
3÷ － ÷3
÷[ ×（ ＋ ）]五、动手、动脑。（8分）
1、（1）求下面图形的实际面积 ，比例尺 。
2、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的表面展开图（要在图上标明尺寸），再求出表面积。六、解决问题。（33分）
1、（只列式不计算。）（6分）
⑴生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方式列式）
⑵一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨？
⑶一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米？
2、 拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台？（同比例方法解答）（5分）
3、 一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米？（5分）
4、一间房间，用边长2分米的地砖铺地，需要用144块，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块？（5分）
5、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米？（5分）6、一筐苹果卖掉 后，又卖掉6千克。这时卖出的重量正好是剩下的 。这筐苹果原来有多少千克？（4分）7. 一个长方体木块，长为10分米 、宽为8、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米？ （3分）
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