什么武术打架最厉害什么?

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武术&[wǔ&shù]
基本翻译
wushu,&martial&arts&such&as&shadow-boxing,&swordplay,&etc.
武术:打拳和使用兵器的技术,是我国传统的体育项目。()
又称国术或武艺,中国传统体育项目。其内容是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习。武术具有极其广泛的群众基础,是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。&
武术的起源可以追溯到原始社会。那时,人类即已开始用棍棒等原始工具作武器同野兽进行斗争,一是为了自卫,一是为了猎取生活资料,后来人们为了互相争夺财富,进而制造了更具有杀伤力的武器。如《山海经‧大荒北经》就有“蚩尤作兵伐黄帝”的记载。这样,人类通过战斗,不仅制造了兵器,而且逐渐积累了具有一定的攻防格斗意义的技能。&
在,青铜业发展,以车战为主,出现了一些铜制武器,如矛、戈、戟、斧、钺、刀、剑等。同时,也出现了这类武器的用法,如劈、扎、刺、砍等技术。为了提高战斗力,这时已有了比赛的形式。如《礼记‧王制》所载“凡执技论力,适四方,裸股肱,决射御”,意即较量武艺高低。&
,铁器出现,兴起,为了在步骑战中发挥作用,长柄武器变短,短柄武器(特别是剑身)变长,这样,武器的内容就更加丰富了,武术的技击性进一步突出,同时武术的健身作用也受到重视。这时比试武艺的形式已广泛出现,更加推动了武艺的发展。据《管子‧七法》载,当时每年有“春秋角试。”据《庄子‧人间世》和《荀子‧议兵》所载,当时比试武艺已非常讲究技巧,拳术打法有进攻、防守、反攻、佯攻等。&
秦时盛行和手搏,比赛时有裁判,有赛场,有一定的服装。1975年湖北省秦墓出土的一件木篦背面上就彩画了当时一场比赛的盛况:台前有帷幕飘带,台上&3个上身赤裸的男子,只穿短裤,腰部系带,足穿翘头鞋,2人在比赛,1人双手前伸作裁判。&
汉时,有了剑舞、刀舞、双戟舞、钺舞等。这都说明,汉时的武舞已有明显的技击性,有招法,又多以套路的形式出现。汉时是武术大发展的时期,已形成了多种技术风格的流派。如《汉书&.艺文志》收入的“兵技巧”类就有13家、199篇,都是论述“习手足,便器械,积机关,以立攻守之胜”的武术专著。&
两晋南北朝时期,战乱频繁,官僚贵族或耽于宴乐或追求长生不老之术,其影响也渗透到社会各阶层的生活中,如视剑为具有神秘色彩的法器,甚至以木剑代刀剑,用荒诞无稽的邪说取代练武,致使武艺停滞不前。&
隋唐五代时期,随著封建社会经济的发展和繁荣,武术重新兴起,唐朝开始实行武举制,并用考试办法授与武艺出众者以相应称号,如“猛殷之士”、“矫捷之士”、“技术之士”、“疾足之士”,获得每个称号都有具体标准。如“猛殷之士”要“有引五石之弓,矢贯五扎,戈矛剑戟便于利用……”(《武备志‧太白阴经‧选士篇第十六》)。这一通过考试选拔人才的制度,促进了社会上的练武活动。&
随著步骑战的发展,在战场上,戈、戟逐渐被淘汰,剑作为军事技术多被刀所代替,但作为套路的演练仍在发展。&
宋代出现了民间练武组织,见于记载的有“锦标社”(射弩)、“英略社”(使棒)、“社”(相扑)等。这些社团因陋就简,“自置裹头无刃枪、竹标排、木弓刀、蒿矢等习武技”(《宋史》卷&191)。在城市中,据《栋亭十二种都城记胜》所载,在街头巷尾打场演武,十分热闹。表演的武艺有角抵、使拳、踢腿、使棒、弄棍、舞刀枪、舞剑以及打弹、射弩等,对练叫“打套子”,有“枪对牌”、“剑对牌”等,这时,集体项目也发展较快,例如,《东京梦华录》卷&7载:“两人出阵对舞如击刺之状……出场凡五七对,或以枪对牌、剑对牌之类。”但对抗性的攻防技术由于受了宋理学家倡导“主静”的影响,都逐渐走向衰微。&
1楼 17:00&|
元代统治者对民间“……二十人之上不许聚众围猎”(《元典章》卷&3,赈饥贫),连民间私藏武器也属犯罪。武艺多以秘密家传的方式冒著生命危险进行传授。&
明代是武艺大发展的时期,出现了不同风格的技术流派,拳术、器械都得到了发展,特别是在理论上总结了过去的练武经验,具有代表性的著作有、《武篇》、《耕馀剩技》等。这些著作不同程度地记载了拳术、器械的流派、沿革、动作名称、特徵、运动方法和技术理论等,有的还附有歌诀及动作图解,为后世研究武术提供了重要依据。&
清代统治者禁止练武,民间则以“社”、“馆”的形式传授武艺,其中著名的拳种,如太极拳、、、、等,多在清代形成。&
民国期间,社会上存在著各种形式的拳社,对传播和发展武术起了积极作用。&
成立后,武术被作为优秀民族遗产加以继承、整理和提高,成立了各级武术协会,国家设有专门机构负责开展武术运动,将武术列为正式比赛项目。1953年,举行了第1届全国体育表演竞赛大会,接著又举行多次全国性武术比赛或表演大会。为了推动武术的普及和提高,国家组织创编了比赛规定套路,编制了群众武术活动所需要的初级套路和等,出版武术书籍和挂图,拍摄武术影片和录象。为探讨武术运动锻炼的价值,还组织有关生理的测定和研究,使其逐步科学化。此外,各体育学院、体育系相继设立武术课和武术专业班,大中小学也把武术列为体育课教学内容,青少年业馀体校也建立武术班,各地武术协会设立各种形式的武术辅导站,吸引著大批武术爱好者习武健身疗病。&
过去,武术分类有以地区划分的,有以山脉、河流划分的,有以姓氏或内外家划分的,也有按技术特点划分的。现代一般按其内容分为5类;&经常坚持武术锻炼能有效地增强体质。武术中的各种拳法、腿法对爆发力及柔韧性要求较高,特别是各关节活动范围较大,对肌肉韧带都有很好的锻炼作用,武术包含多种拧转、俯仰、收放、摺叠等身法动作,要求“手到眼到”,“手眼相随”,“步随身行、身到步到”,对协调性有较高的要求;整套动作往往由几十个动作组成,并在一定时间内完成,所以能使身体各个器官系统得到全面发展。练习柔和、缓慢、轻灵的拳术,如太极拳,强调以意引导动作,配合均匀深沉的呼吸,可使周身血脉流通,适合于慢性病患者作为医疗手段坚持锻炼,有较明显的疗效。&对抗性的、推手、武术短兵、武术长兵等竞技项目,运动激烈,除能增强体质外,还能培养勇敢、机智、敏捷等优良性格。
2楼 17:00&|
武术即搏击是踢打擒摔的集合一个字:打拳击,,,,就是“武术”,只是叫法,侧重点不同而已。
3楼 22:01&|
回复:2楼学习。
4楼 10:50&|
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或武术和功夫有什么区别?_百度知道
武术和功夫有什么区别?
功夫与武术的叫法有什么不同、空手道,是chinese boxing呢还是kick boxing中国功夫多次击败国外的泰拳、跆拳道,gongfu外。但是、拳击等,我想知道? 后面两个词是指武术啊还是指搏击啊?谢谢?哪些称为中国功夫?哪些称为中国武术,除了wushu?翻译为英语的话,真是扬眉吐气
也有将功夫译成kung fu的.
提问者采纳
从广义上讲中国武术就和中国功夫是一个意思,因为boxing是拳击的意思。”(掼跤就是摔跤)这里面说的武术就是狭义的武术,wushu,是指中国流传的独特的格斗体系,kick boxing都是指的散打,我想经常会出现字意交叉,神仙也不怕,还有摔跤和现在流行的散打等,但是在狭义上却不一样。从字面上讲,土生土长的中国人有很多都不了解,中国功夫包括中国武术,chinese boxing。而在英语的翻译上一直很混乱。而西方也有摔跤,kick boxing都是比较混乱的,就不全面了,国外尤其是西方对中国功夫了解一直实在雾里看花的状况,像自由式和古典式,包括太极。有句俗话说这就要了解中国武术和中国功夫的含义,chinese boxing如果包含中国摔跤的话。功夫是各种搏斗技巧的统称,中国武术只是指中国传统的武术套路及散手,gongfu的含义应该是通用的。所以,很明显同摔跤区别开了:“武术加掼跤、散手等,别的国家的格斗技巧没有这个称呼,都是泛指的中国功夫、少林等,这不仅包括传统的武术套路,更何况他们,体现了很强的对抗性。这只是在字面上的解释,chinese boxing,像跆拳道也可以叫做功夫、通用的情况。所以wushu,中国武术在广义上和中国功夫是一个意思。而中国武术也有狭义和广义之分。中国功夫则是指中国流传的独特的格斗体系,gongfu,散打正是符合。从狭义上讲。因为上述的这些细节老外是不会理解的,而不包含摔跤和目前流行的散打。武术是特指中国武术
其实差不太多,真要说区别,武功更偏向玄幻的,如降龙十八掌,北冥神功,独孤九剑这种.........................功夫比较真实,想八极拳,咏春拳,太极拳,劈挂掌这种
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我觉得功夫是指比较虚幻的东西象飞拉气功拉什么的~!而武术是指现在大家在练的东西
我的觉得&功夫&是自己通过锻炼,而获得的一种能力,而武术,应该说的就是传统的套路
功夫:意志力的磨练在达到了一定的境界举例:“功夫在诗外”“只要功夫深 铁棒磨成针”武术:在拳脚上的配合达到的和谐与一致产生更厉害的力量
武术是指武德艺术,它是用来健身和表演。
功夫指你的武术功底和力道用于实战。
一个意思,,武术是官方定名,功夫是国外的认识
功夫是指你练的时候出的力 如打沙袋
练抗击打。。。。而练成的铁沙掌
武术指的是打人的招式个人认为
武术是指武德艺术,它是用来健身和表演。 功夫指你的武术功底和力道用于实战。
武术是带有艺术性,动作的技巧精美。功夫是带有力量的程度,出招的出奇幻变效果.
武术有观赏性,功夫有实用性
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这是什么武术?收藏
这女的难道学了神功?
知道我是谁吗?贴吧十三大水比,知道吧?我就是老大。想当年,我手持两只大水桶,从大吧首页一直水到小吧尾页,来回水了三天三夜,那是水流成河……可我就是桶起水落桶起水落桶起水落,一眼都没眨过
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吓尿--来自叫兽的小尾巴
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估计这女用九阴白骨爪把人家的蛋给捏碎了、蛋碎必死无疑、罪过罪过、、、、、、、、、、、
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功夫片亦称武打片、武术片。以表现技艺为主体的影片。功夫片分为两种,一种是武侠功夫片,一种是武打功夫片。从武侠片来说,除了功夫片,还有神怪片、刀剑片。是中国特有的一种电影、电视剧类型。著名功夫片影星代表人物;截拳道创始人宗师外文名gongfupian主&&&&体中华武术开拓者李小龙
片亦称“武打片”、“”。首创的表现技艺的影片。20世纪20年代默片时期,明星影片公司根据著《江湖奇侠传》改编摄制《火烧红莲寺》后,一时群起效尤,但多为神怪荒诞之作。20世纪50年代界摄制具有中国民族特色、讲究实战技击的《》成功,功夫片开始扬名影坛。 20世纪70年代香港影星主演以真实为表演手段的《》《龙争虎斗》等影片后,功夫片作为一种新的样式屹立于世界影坛。20世纪80年代由中国武术运动员主演的《》 等影片,更风靡一时。“谁是在美国最著名的中国人?”在一次由200万美国人参与的调查中,排在前两位的是功夫明星李小龙、成龙,孔子排在第四。正如Paul Foster所指出:“孔子的儒家精神给外国人感觉,中国是严肃而充满道德感的;新兴的功夫电影展示的则是中国动感、快速以及纪律性的一面。中国不再是对西方柔顺、谦恭的角色,而是具备优越感、有强国意识的多民族大国,可以在国际社会里扮演更重要的角色。”说到中国片,不管是中国人还是外国人,第一个想到的都是李小龙。可以说,李小龙开创了功夫片并将它带向世界。[1]
李小龙的电影事业在他生命的最后几年达到了最高潮。1972年,李小龙主演了电影《精武门》,在片中饰演霍元甲弟子陈真。他在追查中得知师父是被日本人毒害致死,随后大闹日本武馆,以迷踪拳和双节棍打败日本人。其中,砸烂 “狗与华人不得入内”(‘’)牌匾的桥段令人印象深刻。[1]李小龙在功夫片动作
李小龙在影片中首次使用双节棍,并且所有动作戏都是亲自上阵。《精武门》的票房收入超过400万,成为当年卖座港产片的亚军。而《精武门》只是李小龙担任主演的第二部电影。
1973年,李小龙与美国华纳公司合作拍摄了《龙争虎斗》。这是李小龙在好莱坞电影中第一次担任主角。片中李小龙扮演一个少林寺武功高手,只身闯入荒岛去收服一名少林叛徒。《龙争虎斗》投资80多万美元,在好莱坞属于“C级制作”。却在七十年代的美国引发了功夫热潮。片中李小龙身穿黄色运动服的形象成为经典并被其他西方电影所效仿。不过李小龙本人没能看到电影上映,他在公映前就已去世。[1]
可能很少有人知道,李小龙在大学时代主修的是哲学。而在他的 遗作《死亡游戏》中,他注入了许多自己对于哲学的思考。《死亡游戏》的最初灵感来自佛教典故“七级浮屠”,讲述一位绝顶高手,为了夺取传说中的稀世珍宝而独闯七层宝塔,经过激战后到达塔顶,岂枓藏宝匣内只有一张纸,上面写着:“生命是一段等待死亡的历程”。日,32岁的李小龙猝死于香港。就像是影片中的绝世高手,战胜了所有敌人,却败在死亡之下。[1]李小龙标志
李小龙曾说:“如果只是随着传统模式走,你就只能生存在传统的阴影下,了解的只是老路子,你并不了解你自己。”[1]中国导演曾称“功夫片是华人对世界电影的最大贡献”,当好莱坞以摧枯拉朽之势几十年如一日地电影文化时,不少外媒指出中国功夫片是少数能与之抗衡的。的确,近些年来,越来越多的美国主流文化里出现了中国功夫:《碟中谍2》里吴宇森让打出地道的中国拳脚,《黑客帝国》中在袁和平指导下苦练铁板桥。更不用说这个疯狂的功夫迷,居然能将一些香港经典功夫片里的分镜头脚本背下来!而在最能体现美国价值观和精神体系的《》系列中,核心理论“原力the Force”就脱胎于中国里的“气”。2008年推出的《》,更是中国功夫与好莱坞文化的完美结合。
功夫片带来的热潮,也让一些人感到担忧。当《卧虎藏龙》风靡时,《今日美国》曾表示:“亚洲和中国文化的日益抬头,东西方同化和结合的力道也将会越来越强……可否认为,这是一场没有硝烟的入侵?”
担忧的人群里也有中国人自己。中国人不是每个都肌肉发达、好勇斗狠,也不是每个都能、摘叶飞花,除了现实里并不存在、美化到神化的功夫,还有什么别的文化可以输出?
功夫片的全球经济、地缘政治意义还是交由那些政客和去费神。当《时代》周刊将李小龙评选为“20世纪最有影响力的一百人”时,人们其实无需怀疑这背后的真诚。因为在对功夫片崇敬的背后,是对每个人内心童心的回归和呵护,这份童心可以是、罗宾汉,也可以是—本质上,功夫与它们一样:挣脱束缚、突破极限,是具象的真善美,是可视的梦幻与信念。[2]“功夫片”这一名称为世人所熟悉是上世纪70年代,因李小龙风靡一时,中国的“功夫”在世界上产生了相当大的影响。但早在上世纪二、三十年代,的第一个黄金时代,就将深有影响的《火烧红莲寺》改编为电影,一连拍摄了18集,甚至引领当时的风尚。武侠功夫片在香港的兴起是因为家喻户晓的一代功夫黄飞鸿,这位英雄出生于曹达华石坚清末时代,卒于军阀混战时。其肝胆侠义精神为人称道。1949年,香港胡鹏拍摄了第一部以民间传奇武林人物黄飞鸿为主人公的电影《黄飞鸿鞭风灭烛》,此后的五十年,黄飞鸿成为中国武术功夫片的第一个著名品牌,扮演过这个角色的包括多次饰演黄飞鸿的以及后来的功夫片明星和李连杰。其中由胡鹏导演、关德兴主演的黄飞鸿系列拍摄了近80集。在整个50年代,港台的功夫武打片大体有两种类型,一种是象黄飞鸿之类的民国装功夫片,一种是神怪类武侠片,后者的代表作有《》等片。 1965年,长城公司拍摄的《》(导演:,主演:、陈思思)的演职员表里面第一次出现“武术指导”这个名词,该片被认为是武打片的第一部里程碑式作品,武术指导正式成为武打片的一个重要的组成部分,功夫武侠片大导演将武指定位为负责电影设计武术动作及提供专业意见,奠定了武术指导的楷模;在武术指导之中,最为人熟悉的师傅师承于一代功夫宗师黄李小龙-精武门飞鸿,他曾为邵氏执导数十部功夫经典,包括《》,《陆阿采与黄飞鸿》,《烂头何》,《》以及《少林36房》等。[3]
此后,武打片的黄金时期来到了。
1965年,邵氏公司的老板决定创新要拍摄新类型的武打功夫片,张彻和分别在1966年拍摄了武打电影的传世之作《独臂刀》和《大醉侠》。这两部影片奠定了他们在影坛的重要地位。这二位导演风格迥异,张彻的武侠世界极尽阳刚,武打动作写实,暴力渲染直接,经常血流成河,据说他每拍一部电影用来做假血的番茄汁就要装满两大汽油筒。后被评论为有“暴力美学”称誉的就得了张彻的真传。而胡金铨的电影偏于写意,善于营造气氛,如《侠女》、《空山灵雨》等电影中将中国传统的山水意境与武侠打斗场景糅合为一体,充溢了古典情境。的《卧虎藏龙》则有几分胡的美学风格。与张、胡二位导演合作过的武术指导如、刘家良、、韩英杰等人成了炙手可热的武术指导人才。另一位重要的功夫导演还有,郭南宏、楚原等人。
中国武打片因李小龙在70年代引起国际影响和关注,不过第一部在海外正式做商业放映的功夫片是1971年邵氏公司出品,郑昌和导演、罗烈主演的《天下第一拳》,该片曾在1000家主流影院同时上映,盛况空前。确实是李小龙真正使在海外发扬光大。李小龙的一生如流星,但留下的4部半狄龙姜大卫作品:《唐山大兄》、《精武门》、《》、《龙争虎斗》及未完成的《》,看后让人精神振奋,那句“告诉你,中国人不是东亚病夫”唤起了无数中国人的爱国良知。直至《猛龙过江》,李小龙终于使中国功夫名扬世界。李小龙的特别的身手和演技是电影的精神核心所在。
70 年代后期,功夫片开始,内容陈旧、大师沉寂。一直到1978年,做过多年武术指导的袁和平为思远公司执导《蛇形刁手》,起用成龙做主角,影片情节尽管没有完全脱离老套,但是在武打设计上有所创新,在故事情节和武打中加入大量元素,开创出一个功夫片的新片种——功夫,成龙充分发挥了他在的京剧戏班里学到的京剧北派功夫,成为功夫片的新偶像。之后二人再度合作的《醉拳》更成为经典。一直在幕后的刘家良、等人也开始正式执导影片。1981年,由张鑫炎导演,在实地拍摄,全部起用国内专业武术运动员担任角色和武术设计的《少林寺》上映,这部影片之所以在武打上具有里程碑意义,因为其摒弃了港台武打片里常用的吊钢丝、弹床、替身、快速剪接等手段,采用长镜头拍摄,不使用替身,全部是真功夫。
80年代,在少林功夫片之后将“功夫”电影再次推陈出新,他在1984年拍摄的《蜀山剑侠》,聘请的特技制作人员,营造出一个奇幻的剑仙世界,使影片大获成功。同时期,成龙、洪金宝拍摄了一系列现代题材的功夫电影,并加入很多喜剧因素,拓展了功夫片的表现方式。到了80年代末90年代初,古装武侠片开始重新为人们关注,胡金铨挂名,徐克、联合导演的《》、徐克导演的《黄飞鸿》、程小东导演的《倩女幽魂》、徐克、程小东、联合导演的《新龙门客栈》成为这一时期武侠功夫片的代表作,这类影片的特点是武打设计天马行空,想象力异常丰富。香港电影在继续创造功夫片的神话。
七小福代表人物功夫片诞生、兴盛、改变后再次进军好莱坞,影响到《》起用武术指导袁和平为其中一套功夫动作,又到,自称迷恋中国功夫,在片中加入功夫片的因素,并采用早期功夫片中的演员当白眉大师。
而的《功夫》走的是袁和平的《蛇形刁手》、刘家良的《神打》功夫喜剧片的路子,加上周星驰本来的喜剧路子,可以说,《功夫》是既有继承,也有自我风格的新一轮功夫片。
电影中的“功夫”
功夫片中的“功夫”,真真假假,像《少林寺》那样全盘亮真功夫的电影还是少有,一般是特效(从最普通的钢丝到)加上真的拳脚功夫。一个有着特别身手的演员,自然是功夫电影的:李小龙不必说,当年在电影里自创的功夫威力无穷,流传至今,此外他腿法出众,人称“”。他三次转身踢脚,每一次转身所踢的角度都不同,那一条腿能够踢到一半然后决定该向高处或低处出击,快如闪电,对方如果不是精于腾挪闪躲的话,实在不易招架。就算两三个人围攻过来,也会被李小龙击倒。成龙、甄子丹李连杰等后辈功夫片明星也绝对是硬身手,就连周星驰也因从小迷恋李小龙,练了十多年功夫。
但中国的民间功夫确实有很多派别,如黄飞鸿的南派真功夫、太极、螳螂等等。中国人拍的功夫片,优势在通透,可以将中国功夫的师承流派演变都拍出来,而好莱坞的中国功夫则有点不分门派,空有概念。《功夫》虽然大量使用这一题外“功夫”,但确也有许多真功夫存在。
张彻的功夫片注重拳拳到肉的写实功夫,李小龙的功夫也是真架势。而到了胡金铨那里,他的武打着重动作美学,一招一式打得不快,像舞蹈一样,每一个姿势均有美感。李安的《卧虎藏龙》最有胡氏武侠片的影子,尤其多场武打戏都重形轻实,动作美学继承胡氏电影的特色。
而徐克的武侠功夫片则更为注重场景化的表现。到了周星驰的《功夫》,表面看有着狮吼功、这样的桥段来搞笑,但其中确实包含了很多真功夫,五郎八卦棍、十二路谭腿、的几大传人高手隐居在里,这几种功夫倒是真有史书记载和民间传承,“五郎八卦棍”来自邵氏老武打剧导演刘家良自编自导自演的影片《五郎八卦棍》,因为刘家良本就出身于洪拳正宗。早点店老板是由武侠大导张彻的御用演员来扮演,他是学京剧出身的,耍起那套棍法来灵动飘逸,豪气万丈,一招一式都内劲十足。“五郎八卦棍”是的枪法演变而来,所以早点店老板战兄弟会抖出那么多枪来。释行宇、、董志华三人分别以、洪拳大师、京剧武生的身份,在片中饰演搬运工、裁缝师和擀面杖。三人表现都相当出色,释行宇的功夫落在“实”字上,赵的功夫得一“劲”字,董得一“巧”字。在动作上,周星驰的设想是,涵盖中国功夫的发展史:一开始是的真功夫,以三位打家为代表,接下导入神怪武侠的风格,表现为琴魔双煞的幻影攻击,最后的大决战,使用大量的钢丝和CG,完全的天马行空。
有了这许多真功夫垫底,难怪国际著名媒体《Screen》杂志这么评价《功夫》:“终结一切武侠片的武侠片,《功夫》让《杀死比尔》看上去像一次操场混战。”[4]近代中国功夫片(会功夫)比较著名的演员有:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等等。
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基本功练习与节拍体操结合起来的一种锻炼形式,自1965年创编以来,在张腋地区推广,并在实践中反复修改,受到锻炼者的欢迎。类&&&&型一种锻炼形式易&&&&于学习和推广
武术操武术操动作多,容易学,运动量大于一般,有较好的效果,易于学习和推广。该操将武术的基本、、、、腿法、等进行动作分解,包括虚步亮掌、正前踢腿,冲拳、仆步按掌、侧前踢腿、蹬腿冲拳、击掌、提膝平衡、弹腿拍脚、歇步宙掌、撩臂推掌、丁步砍掌、仆步亮掌、二起飞脚、整理运动等五一节内容。每节做两个八拍,全套动作可在4分30秒内完成。武术操实用性强:容技击防守于一身,
适用性广:适用于大专院校、中小学生等
表演性强:可以一人也可多人,场地可大可小
健身性强:由静到动,由慢到快,由简到繁,进行全身心的锻炼
趣味性强:配合进入豪情万丈的中华英雄情境,演练人员的兴趣在动作和乐律的配合中得到激发武术操小学武术操的教学与训练,除了要遵循一般的武术教学与训练的方法外,还必须根据小学生的生理、心理特点来进行系统科学的教学训练,才能取得好的效果。
根据校本教材的特点,首先应设置合理的、符合小学生特点的教学目标。教学目标不仅要注重体现整节课对小学生的基本功、基本手型和手法、基本步型和步法的要求,也要注重在各种动作演练时对基本技法的训练及其思想品德方面的培养。在备课中要把传授的每个动作进行形象通俗化的讲解和设计。例如,在“踢弹、弓步冲拳”教学时应充分考虑到小学生抽象思维能力差的特点进行备课,充分考虑在课堂当中应如何运用形象通俗的语言来讲解术语、动作。
小学武术操的教学不同于成人教学,这是由小学生自身的生理和心理条件所决定的。就如成人的注意力分散的时间频率一般为每十五分钟一次,而小学生的注意力差,特别在室外上课一般在短短1分钟内就可达十几次。所以,教师在课外的组织工作很重要,在课堂上形象生动的讲解,都是极其重要的。
武术操的教学一般都比较乏味,针对小学生注意力集中时间较短的特点,在选择教法时要体现小学生的学习特点。首先,讲解要形象化、趣味化。武术操中的术语较复杂,小学生不容易理解和接受,所以要将术语和动作形象化、趣味化,体现在教学中。可以为每一个动作取一个小学生感兴趣的名字,如“左右分掌”可另取名为“小鸟展翅”,即形象又容易理解。讲解还可以使用口诀化讲解,如讲弓步时,口诀可为“前腿弓,后腿绷,挺胸,立腰,象张弓,别晃动”,让小学生较容易抓住动作的关键。其次,要多采用直观教学法,多领做,从而让小学生有一个初步正确的示范,建立一个正确的动作概念。在领做示范时,如果是新授动作通常放慢动作速度,姿势偏高,用力不大,以便小学生的观察和模仿,随着动作的逐渐熟练,逐步加速加力至正常的动作要求。再次,要多让小学生分小组合作练习,让学生们互相指出对方错误、不到位的动作,提高学生学习武术操的积极性和自主性。
武术操在教学中要加强思想教育,以鼓励为主。小学武术操的教学与训练本身
就是一种教育过程。教师要不失时机地加强对小学生的思想教育和启发。让他们认识到武术操训练的重要性和艰巨性。在武术操教学与训练中,应掌握小学生的心理特点,以表扬鼓励为主。要及时发现小学生优点给予表扬。在教学训练实践表明,小学生喜欢表扬,一经表扬,信心倍增,训练积极性也进一步提高了。在教学与训练中,可让他们谁完成的好,谁出来示范。激发小学生的好胜心理,提高训练效果。
要合理安排整节课运动量以适应小学生的身心发展特点,在一节武术课中安排的运动量应在以后,采取短时间大强度的练习,随后逐步在不降低强度的基础上逐渐延长休息时间和练习次数,以提高小学生的。只有合理、科学的运动量安排才能让小学生在练习武术操时,产生健康、积极的情绪,更好的完成教学目标。
孩子是祖国未来,小学生正处于武术打基础和提高的有利时期。所以,在进行武术操教学中,要不断加强思想教育,树立正确的训练动机,培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质,促进其身心全面发展,健康成长。此操以武术的主要手型,步型为主要内容,按照体操的创编原则和要求,组合而成的各种单个动作和组合动作的练习形式。这套操共有八节,适宜于大、中、小学学生和群众习武活添加武术操相关书籍动的开展,更适应于全民健身。
该操动作多,运动量大,可使全身各部位的组织和器官都较充分地活动起来以得到锻炼,并可在优雅的音乐伴奏下缓速进行,提高锻炼情趣,有较好的健身效果,易于学习和推广。柔中带刚的武术操,热情奔放的踢踏舞。日前,在少城小学举行的“五彩空间,快乐成长”展示活动上,孩子们集体展示了该校的自编操,这些融合了武术、音乐及部分奥运比赛项目的自编操将取代传统的课间操,成为孩子们每天下午一小时锻炼中的重头戏。 一阵风格的音乐声中,三年级的孩子们跳起了热情洋溢的踢踏舞,一举手一投足,都带着十足的绅士和淑女味。“,左左右右。”在老师的口令中,身着整齐服装的一年级学生集体上阵,模仿起游泳动作,一会儿挥动双臂左右划动,一会儿又似潜入水中。紧接着亮相的是,孩子们一边大喊着“嘿嘿”,一边用力出拳,看上去神气十足。
这些自编操、集体舞全是由该校老师和学生集体创作而成,它们将代替传统课间操。一、体现学生间互动:也许是受以往武术操表现形式和教师本身技能限制的影响,我们的思维模式就限制在了刚开始的武术操表现形式上,一直是孩子从头到尾自己打完一套武术操。
二、体现操节与音乐的融合:以往的武术操在音乐选配的时候我们也是经过一再斟酌的,但是还是存在一些问题,如音乐选配成人化,动作快慢节奏与音乐特色不太相符等。
三、注重精气神的体现:作为一个长期从事武术特色课题的幼儿园而言,在幼儿的操节展示上就要突显这个特点来,那么怎样突显呢?最明显的莫过于是孩子本身的精气神,教师在教授操节的过程中,不一定动作难度有多高,精气神才使真正需要体现的内涵。
四、体现游戏化:游戏性不仅仅是体现在教学的过程中,幼儿的表现、练习的过程中也可以有适当体现,这样的操节显得更有趣味,也更符合幼儿兴趣点,如结合的特点创编动物拳操,让幼儿在模仿动物的情景过程中,体会到武术的趣味性。
五、体现整合性:武术操的教学不仅仅是一种技能练习,它应该与除运动以外的其他方面的发展相融合,如:兴趣培养、情感体验、武术有关知识的渗透等,这样能更好地体现二期课改的整合性要求。
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