牛塘中心小学六二到上班关英豪的小学成绩报告单单

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13.武进区牛塘中心小学
做有“世界眼、中国心、现代脑”的“牛小人”  走进牛小,绿树红花,小池凉亭,我们会流连在她温婉精致如园林般的影响中,也会沉浸在她百年老校深厚如大山般的文化底蕴中。  做一个牛小人是幸福的,因为她的“大爱、大气、大雅”;做一个牛小人是自豪的,因为她如日初升般的社会声誉;做一个牛小人也是快乐的,因为她温馨如家的和谐与融洽。  牛小人,就像牛小校园中的三头牛雕塑一样,自信、自立、自爱、自强。洑曦园的卧牛,牧笛园的牧童牛,大门口的拓荒牛,时刻都在昭示牛小人要像牛一样脚踏实地,一步一个脚印,尽责尽善耕好自己的“责任田”;也要像牛一样悠闲豁达,热爱生活,自得其乐;更要像牛一样牛气冲天,一往无前。勇于开拓创新,不断“超越自我,追求卓越”。三头牛的启示或许正是我们牛小“大爱、大气、大雅”六字校训最贴切的注解,也是对“扬大爱尽责的精神,办生动大气的教育”的施教理念的根本诠释。  作为一个牛小人,仅局限于牛小是不够的,飞速发展的技术。日新月异的科学,提醒着我们,不仅要埋头耕耘,更要抬头看天。我们要拥有一个“现代脑”,才能“运筹帷幄,而决胜千里之外”。要接受现代科技的启蒙教育,掌握现代科学技术,运用现代科技推动学习。在真正意义上实现人的现代化。2012年,我们将以“技术推动学习,让教育充盈智慧”为主题。在推进教育信息化的进程中,进一步打造“数码校园”,建设好现代科技长廊,争创常州市科技特色学校。  拥有“现代脑”,让我们站在了瞬息万变的信息世界的十字路口,而只有拥有“世界眼”的牛小人才能在这个路口看到更美的“风景”。从小心怀祖国,放眼世界。具有国际大视野,世界大胸怀,地球村的大格局,我们才能从容地了解世界,学会交流;认识世界,学会合作;改造世界,学会责任担当。  牛小人在拥有“世界眼”的同时,更需要有一颗“中国心”。中华民族五千年灿烂文明是我们亿万炎黄子孙的骄傲。只有我们亿万龙的传人,敬畏每一寸土地,热爱与珍视传统文化的精髓。把“和谐世界”的光亮照亮世界的每一个角落,“中国”这个名字才会永远屹立在世界的东方。“中国”这棵大树才会根深叶茂,万载常青。世界在不断地变化,但永远不变是我们的“中国心”。  “世界眼、中国心、现代脑、牛小人”,这就是我们牛小的校园文化格局,立校之本。  同学们,“少年强则中国强”,让我们都来做有“世界眼、中国心、现代脑”的“牛小人”。(牛塘中心小学 吕荣法)
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许安佟当年书法得的奖,牛塘中心小学的
走过情感的低谷岁月,许多的过往和故事该去如何续写,触动我内心去书写悲伤的快意,在忧伤和快乐的边缘,彷徨的徘徊着,无论我怎么样去承受内心深处的那种挣扎,这一支断笔再也无法在我的指间走过时光的细水长流,渐渐的忘记,能所摧残的依旧是一个人时的寂寞
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幸福(牛塘中心小学)
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