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& 开学的感受_200字
开学的感受_200字
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作文网专稿 未经允许不得转载　　开学了！我的心情无比激动带着满怀的好心情去上学我特别得高兴因为可以见到我最爱的马老师我的心情就特别得激动。我特别盼望着开学虽然我学习很差但是今年我做好了打算，今年一定好好学，可是，今年老师没让我们写新学期打算我特别的失落，因为我想告诉马老师今年我的打算。去年我没考好今年我要努力坚持下去争取考前十名。
　　马老师您要是看到了请您一定要相信我，我会努力给您看的，是您说的我们是准初中生了我会努力的，加油！加油！加油！
&&&&&六年级:王艺纯
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留住那份美好
光阴似箭，如今，已经即将走完童年这座桥，但在途中，那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒，常常在我心中涌动。
　　暑假开学时，因为我已经六年级了，心里必然会紧张，但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁和烦恼。
　　有一天，我背着小山重的书包无精打采地回到家里，妈妈神秘地对我说：“婷婷，去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解，都进入“紧张囚笼”了，妈妈怎么轻易浪费我的时间呢？可是，我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说：“婷婷，快看看，奶奶给你抱来了一条小狗！”我听了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看门，我看到了小狗，高兴地上前抚摸它，它的身体就像一个大绒球似的，绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知，小狗吓得蹿到车底下，我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课，我才知道，要去的别人的信赖，要慢慢地让对方看到自己的真心嘛！
　　我每天放学都去看小狗，并且给它喂牛奶喝，渐渐地，我取的了小狗的信任。
　　一天天过去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀乐，天天陪伴着我，似乎整个家庭都充满着快乐的气氛，洋溢着追逐的乐趣。
　　我为小狗取名为“豆豆”，是“绿豆”的“豆”，“绿豆”是绿的，看到“豆豆”，我便会看到枝繁叶茂，生气勃勃的绿叶，让我感到非常快乐。
　　豆豆很疯狂，我常常拿它取乐。我跑到哪儿，它追到哪儿。每当我放学时，豆豆在大老远接我，张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑，虽然我经常满身是土，可那却是快乐的展现，豆豆真是我形影不离的好朋友啊！
　　时间就是一只飞翔的鸟，虽然豆豆在遥远的天边，虽然我即将走完童年这座桥，但我仍然可以享受童年的美好，使人兴奋不已。
留住那份美好
& && && &时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次当起心中的暖流。
& && && &春天，我们一起在欢声笑语中的郊游中度过；夏天，我们躲在树荫下读书、背单词；秋天，我们在落叶中荡着秋千，秋风吹起，唤起我们心中对天际的遐想；冬天，我们在漫天飞雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
& && && &还记得，爸爸妈妈的手拉着我走进东园林小学的校门，我对这个学校的一切都是那么的好奇，我也正式成为了这个学校的一员。
& && && &而现在，我被母校从一个懵懂的孩提培养成一个知识面广，处于豆蔻年华的少年，培养成了一个优秀的、合格的好学生。
& && && &还记得，刚进班级的我，面对陌生的同学，反而不害怕，自来熟，迎面上去打招呼，交朋友，还不到两天，全班的同学都差不多熟识了。
& && && &现在，面对着一起学习，一起嬉闹的伙伴们，玩得还是那样融洽，放假开学后，就想好久没有见得老朋友一样紧紧相拥在一起，仿佛一家人。
& && && &还记得，原来的我，依靠不过别人，又是羡慕，又是嫉妒，有时还会哭鼻子，但是哭完以后，又会自己鼓励自己别灰心，要加油。
& && && &现在，到了六年级，考试也越来越多，也习惯了，也再也没有了哭鼻子的理由。
& && && &我好喜欢小时候的自己，小时的天真、小时的任性，可时间就如同流水一样，过了，就不会再回来！
& && && &真快！还有半年，我也要走出小学的大门。在这六年的两千多个日子里，每每回想起母校那黄棕相间的教学楼，蓝色玻璃的广播室，那座假山，心里就会无比温馨；每每回想起“快乐相伴，和谐发展”的校风，“细节造就成功，态度决定一切”的校训，心中不由涌起一份快乐，一份拼搏，一份上进……
& && && &我也不会忘记六年来的每一个班主任，六年里一起走过风雨的同学，因为有了你们才使我的小学生活，充实而没有缺憾！
& && && &那份曾经的美好，深深地烙在了我的脑海里。
& && && &老师评语：每一句话语，都流露出你的真实情感，我都被你感动了！
留住那份美好 (
去前，女儿参加小学生作文竞赛，得了一个二等奖回来。孩子兴奋地和我们谈论起作文题目：留住那份美好。真是一个好题目，这是一个能让不同年龄段的人引起共鸣的话题，同样也让我陷入了深思之中，人生中有什么美好值得留住？
从走出校园步入社会，已走过了这么多年，我已陷入了生活和工作的低谷，遭遇事业瓶颈，激情和精力消退，懈怠和疲倦日甚……曾经的同学高官厚禄，出国留学，买房买车，而我还只是一名小教师。我早已奢谈梦想，徘徊在灰色的地带，我也淡忘了真诚，老实的态度，浮躁度日……平淡无奇的日子、麻木的思想，我不知道生命存在的意义是什么，也不知道我到底将要走向哪里，心灵灰暗，根本无法体会到生活的美好。
我该如何做，才能摆脱这种思想的窘境？
想起上高中的时候有一位同学，成绩平平，也没有出色的智商，高考的时候相当然的落榜了。
可是几年以后，突然传来消息她考上了河北医大，一本！这时候已经距离高中毕业三年了，原来在我们每天生活在不知所措之中的时候，她又默默无闻连续复读了三年。
很多年以后同学聚会的时候，我问她：是什么支持你考了这么多年？她想了想说：梦想！一定要考上大学、改变命运的梦想！她告诉我，为了这个梦想，她坚持着，一次次的失败，一次次的爬起，最后一次失败的时候，她很沮丧，几乎崩溃到怀疑自己梦想的可行性。
走在回家的路上，她故意仰着头，怕眼泪流下来。哪知一仰头，恰好看见铅灰色高楼背后的一角晚霞。她说，那是多么美丽热烈的光芒阿！从落魄到美丽的诗意，有时候只需要仰起头生活，也恰好是这一次偶尔的仰头，让她继续坚持造就了她的成功。
我想，也许她一辈子也不会忘记那片晚霞，那是她生命中最美的景色。但不是晚霞成就了她，而是她的梦想成就了晚霞的美丽。
这让我想起黎巴嫩诗人卡里.纪伯伦的一句话：生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切的激励都是盲目的，除非有了知识；一切是知识都是徒然的，除非有了梦想。
我想，我是失去了梦想。
曾经阳光灿烂的日子，曾经激情燃烧的岁月，原来那时候我们都有梦想！
童年时老师第一次问我们理想的那一幕，深深地镌刻在记忆中，那时候我的理想是当一名老师，因为这个美丽的愿望，我快乐的学习、成长着。从刚刚参加工作开始，有十二年的时间里我刻苦、努力，不计报酬、闷头苦干，上大专、学本科，我的梦想就是做一名优秀出色的教师。但是，当事业遭遇滑铁卢，生活的轨迹划了一道难堪的抛物线，退去了梦想的光环，我失去了前进的方向，生活也失去了色彩。
那一刻我想，我也已经失去了拥有梦想的勇气。
看着孩子的这个作文题目，让我想了很多很多，想到童年的那些理想是那样的温馨，刚参加工作时的那份激情是那样的绚烂，也想到高中那个同学眼中的晚霞是那样的浪漫美丽，竟有些什么重新在我心中流转鲜活。
我身边有很多比我年轻和不年轻的人，他们同样生活在平凡的基层，但是他们活力四射，生活在自己的精彩世界里。为什么不像他们一样，向自己梦想的高地进发？把失意变成诗意，哪怕姿态愚拙，也要精神优雅。修改梦想的坐标，拾起梦想的勇气，在短暂的生命旅程中，过的充实而有意义。
拥有梦想，就像拥有了希望的种子。留住曾经那份笨拙的梦想吧，留住心中一份美好的期待
第五单元作文设计与讲评
习作要求：口语交际·我的小笔头
这是一次综合性语文实践活动，包括：策划演讲主题、撰写演讲稿、现场演讲三个部分。
教学时间：三课时
第一、二课时&&
教学内容：习作指导
教学过程：
一、介绍什么是演讲
二、学习范文
1.让我们一起读读《愿雷锋精神永驻我心》这篇演讲稿，它围绕一个怎样的主题，提出了哪些观点？
2.学生自读；小组学习；全班交流；
主题“如何让雷锋精神永驻我心”
观点：解决雷锋的“户口”问题
& && &落实雷锋的“籍贯”问题
& && &关注雷锋的“出国”问题
特点：语言风趣幽默，生动形象
3、总结演讲稿的写法
演讲稿具有宣传、鼓动、教育等作用，分为开头，主体，结尾这三个部分。
（1）开头，要简洁，要把听众的注意力吸引过来。一般有以下几种方式：
a、开门见山；b、介绍情况；c、提出问题
（2）主体，要环环相扣，层层深入。
（3）结尾，要简洁有力，余音绕梁。一般有以下几种方式：
A、对全文要点进行概括小结
B、以号召性、鼓动性的语言结尾
C、以诗文、名言、警句等结尾
4、阅读多篇演讲稿
《学会感恩》《让文明之花开遍校园》
三、写演讲稿
（1）确定主题
（2）根据主题，搜集整理资料
（3）撰写演讲稿
四、评演讲稿
好文章是改出来的，我们彼此交流自己的演讲稿，修改演讲稿。
注意:主题是否正确、鲜明
& &&&材料是否围绕主题而确定，是否环环相扣
& &&&开头结尾，是否简洁有力
& &&&语言是否有感染力
五、学生演讲，师生评议
注意：体态是否大方、自然
& && &&&语气是否得体，有感染力
& && &&&是否达到鼓动、宣传的作用
六、学生个人誊抄定稿。
1.格式正确&&
2.书写工整、漂亮&&
3.正确使用标点符号
第三课时（作文讲评）
一、概述本次习作情况，表扬优生、进步生，肯定成绩，指出问题。
二、复习习作要求。
三、总结作文中的优缺点。
&&1.都能选择热点话题，如：感恩的、关于读书的、礼仪的、和平的……
&&2.多数同学的演讲稿能引起听众兴趣
&&3.能做到理论联系实际，把主要的重点写。做到有条理，语句通顺。
&&4.个别同学的开头结尾很有特色。
指出个别问题：
& &1.个别同学的演讲稿语气平淡，不能引起读者的兴趣。
& &2.吴佳盈、杨浩东等同学写的只是空洞的口号，没有说服力
& &3.个别学生书写潦草，如朱立强、姜东等。
三、针对作文中出现的问题，进行修改。
& & 1.同桌互阅
& & 2.各自修改，订正
四、优作欣赏：
& &&&选优秀作文进行范读。孙一铃、杨金泽、孙英然、苏恒
五、学生修改自己的习作。
第四单元作文设计与讲评
习作内容：
学生玩“纸上谈兵”游戏，随后作文
教学时间：三课时
第一、二课时
教学内容：游戏中指导，游戏后习作
教学过程：
一、巧妙揭题，激发兴趣
1.& &&&揭内容&&老师出示“纸上谈兵”几个大字，让学生说一说自己的想法。
2.& &&&猜玩法&&（1）自己的疑惑（2）听听大家的猜测
3.& &&&亮玩法& &老师出示游戏规则：纸是报纸，兵是同学们，规则是：以小组为单位，哪组站在报纸上的人多，而且能坚持10秒，哪组获胜。
二、商讨演练，箭在弦上
1.& &&&商讨对策，实地演练
取胜的关键是这张报纸上的人多多益善，每组都要发扬团队精神，每个同学都要开动脑筋，想出金点子，由组长安排好怎么个站法。
2.& &&&不吐不快& &商讨对策时，组员们都有哪些高见？实地演练时，遇到了哪些困难，是怎样克服的？同学们都说了什么？
三、拉开赛事，捕捉精彩
1.& &&&聆听“要求” 观看比赛时要调动各种感官，用眼睛看最有趣的镜头，用脑子记下表现最具特色的同学的名字，用耳朵认真倾听游戏中的言语。还要观察身边同学的表现。
2.& &&&拉开赛事
3.& &&&采访心声，倾听绝招
★& &&&上场的选手：比赛时、比赛后的心情怎样？
★& &&&挑战失败的小组：告诉大家失败的原因，并说一说如何吸取经验才能取胜。
★& &&&成功的小组，说说成功的经验。
四、点评赛况，渗透知识点
（一）精彩赛事大回放
1.你觉得哪个小组给你留下了深刻的印象？
2.哪个同学的表现最具特色，抓住人物的语言、动作、表情进行描述。
3.赛场上的气氛如何？观看比赛的同学、老师有什么表现？你自己有什么感受？
（二）众说感言，提升意义
预设：众人拾柴火焰高;团结就是力量：团队精神……
五、征集个性化题目
&&爆笑课堂&&、&&趣味横生的课堂&&、&&一节课，一生记&&、《嘿！纸上站兵》……
这节课难忘吗？这个游戏好玩吗？一向严厉的老师今天正常吗？从玩中你有所收获吗？请快快拿出手中的笔，一吐为快吧。
六、学生动笔打稿。
七、修改、誊写。
教学内容：习作讲评
教学过程：
一、回顾本次习作要求
二、总评本次作文情况
由于这次习作是游戏作文，学生亲自参与，使学生不由自主地由心动滑向笔动，学生有话可说，有情可抒，有理可悟。都表达了自己的真情实感。
三、讲评本次习作优点
1.& &&&题目新颖，有个性。
2.& &&&开头引人入胜。
3.& &&&在描写游戏的过程中，能抓住个别同学进行细节描写，并对场上气氛进行了描写。再现了当时激烈、紧张、激动的心情。
4.& &&&结尾对本次游戏提出了自己的感悟，升华了情感。
习作较好的有：孙一铃、杨金泽、姜硕。
四、存在问题：
金迪、于海洋、杜立娜、项兵的习作虽然把游戏过程交代很清楚，但没有细节描写，使文章读来无滋无味，没有乐趣。
五、小组互评互改
第六单元作文设计与讲评
习作内容：留住那份美好
让我们慢慢回味刚刚过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前回放时，请拿起笔，留住那份美好。
课前准备：观察生活，发现美好
教学时间：三课时
第一、二课时
教学内容：习作指导，打稿，誊写
教学过程：
一、出示习作内容
师：生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感到生活的美好。出示习作内容
二、小组交流，拓宽思路
1.课前老师就把“观察生活，发现美好的任务布置给你了，现在请你快速整理，准备与大家交流。
2.学生互动交流。
三、筛选确定内容，老师围绕“美好”这一主题适时加以点拨。
四、书写美好
五、交流展示，师生点评。
六、修改、誊写。
留住那份阳光
我付出了成长的代价。
它使我感受到周围的一股肮脏、污秽的邪恶力量。它让我发现我在逐渐失去我以为可以永远存在的自由。它使我的脑子混沌而不清，处于毫无警惕性的状态。
于是不知道什么时候开始，我迷恋上了摇滚音乐。我开始在黑夜中坐在电脑前写东西。摇滚音乐刺激着我的耳膜，我的头脑开始发胀，但这时它刺激了我的灵感。它吞没了黑夜带给我的恐慌，它抵抗了一切来自于成长所带来的酸涩。
他们在金属声中疯狂地嘶吼着，我能想象得到他们在黑暗中歌唱生命，嘲笑这个无知的社会。他们的心脏随着乐声一点一点跳动着，不知是否会在音乐结束的那一刻停止。
即使整首曲子的基调都是那么激昂，但是我还是能感觉到一份宁静。耳边是乐声，似乎在打响一场战争。而脑中已是一片寂静，像是战后的沙场。
这让我想起我第一次感受到黑暗存在并穿透我的身体的时候。那是好几年前的一个早晨，幼儿园的老师以我闹着要回家为由，把我关进了厕所里。那时的我站在黑暗里，眼泪把寂寞与无助带到我身边。那件事对我以后的成长影响很大，以至于我五岁时才重返幼儿园。
我在一片黑暗中看到了抽象的“害怕”飞舞着。它可以螺旋形，可以是条形……但我在一片黑暗中寻找到了阳光，它就是摇滚音乐。
很多人觉得喜欢摇滚的人堕落、无病呻吟。但实际上当我们喜欢上摇滚音乐的时候，我们都会感觉到似乎有一层阳光紧紧护住了嘶吼的人们，与黑暗隔绝。
我在成长，我无法不感觉到成长带来的那份黑暗，摇滚给了我一双寻找光明的眼睛，也给了我留住了一份阳光。
留住那份天真
曾经的你，天真无邪。
小学的时候，你多么的听话、乖巧。你那白白胖胖的脸，灿烂的微笑，是在我脑海中你唯一的记号，如今却淡却了……
为什么？不是因为我把你忘了，而是你变了，变得盲目。
曾经，你那么爱逗同学、喜欢假哭。你一哭起来，谁也无法判断是真是假。然后便挠你，或是逗笑你，你常常会立刻笑起来，那“哈哈”的大笑，那清澈的声音，谁会忘了呢？
初一暑假时，上了QQ，找来找去，却找不见你了。我只好问同学，终于看见了你的QQ。头像变了，变成了一个明星；签名变了，变成了半带非主流个性的文字；空间里变了，变成了非主流的风格。从不花钱买什么无用的QQ贵族的那个你，也把你那零花钱买了Q币。我一遍又一遍的看着，不断质疑，我是不是看错了。事实证明，是你变了。
变得盲目从众，盲目跟随潮流的你，心里会有那么一丝跟住潮流的满足么？我好伤心，再也找不到那个纯真的你，那个可爱、自然的你。
几天前，你给我打了一个电话，那声音——我一听就知道是你！那个稚嫩的声音，一点没变，为什么你的性格会……
你还记得吗？你曾经冲我假哭，又冲我大笑！你曾经用你那胖乎乎的手和我拉钩，说要一起办生日会！你曾经被我捏了脸又笑嘻嘻地说要捏回来。真的好天真，好天真……
请留住那一份天真吧！不要再盲目跟随大众了。你，就是你！你曾经的天真，是任何人都不可能会有的。而现在，你成了茫茫人海中的一粒沙，人流往哪儿走你也往哪儿飘。
你可以像原来一样吗？一起拉拉钩——永远留住那一份天真！
留住那份幸福
一直以为自己的世界里，天空是灰的；一直以为自己的心里，绿灯不会闪烁；一直以为自己的耳朵里，音乐都是悲伤。然而，不是。就那一刻，或许短暂，却幸福。多么想停留。
大人总是忙碌在世界中，他们喜欢告诉小孩一种叫“出差”的词语，他们喜欢欺骗小孩一件叫“带礼物”的事情，他们喜欢哄小孩一个叫“马上回来”的形容词。可是，往往这一切的一切都是在诉说着你们要离开我的事实。是啊，它并不长久，或许只是一礼拜的事情，可是它却有无数次的一礼拜。就这样，在你们不可计算的借口中，我慢慢长大。
或许，是因为我已经习惯。不过庆幸的是你们至少懂得新年一定在家陪我，尽管节目并不丰富，但是只要有你们陪伴，哪怕是三个人在一起睡上一天也幸福。
今年生日，你们不知道是刻意还是巧合，刚好在家。我提出了去温州乐园玩的建议，你们答应了。于是，我开始准备第二天的亲子游。我多么的开心，第二天早早的出发了。或许，幸福就停留在此刻——一家三口的一次亲子游。
我多么希望。时间就停留在此刻。停留在玩过山车，我拉住你们的手大喊。那不是恐惧而是幸福。停留在玩激流勇进，我们一起穿着雨衣的“亲子装”。那不是“潮流”而是幸福。停留在玩碰碰车，我撞了你们的车一次又一次。那不是刺激而是幸福。停留在进鬼屋，我躲在你的身后，胆站心惊。那不是胆小而是幸福。
幸福的时光总是那么短暂，时间也不让我们停留在片刻，我多么想留住你们，留住时间，留住幸福。可是谁又能成全我？
自己的世界里，天空还有片刻是蓝的；红绿灯还有片刻会让绿灯闪烁；音乐还有片刻让我感到欢快。多么想留住那份幸福，留住父母，留住时间。
想着想着，我泪流满面的去“恳求”父母，可当我未开口的时候，你们就抱着我说，对不起，以后的日子，我们会陪你。留住那份幸福，天空将一直湛蓝。
幸福，我要留住你。
留住那份喝彩声
“咚！”一声翻倒声，传进我的耳里，我的视线从书本上转移到了运动场上，原来是有人在100米跨栏中摔了跟头！
我们集体哄笑起来。只见那名女孩又站了起来，重新尝试了一次，可惜又失败了。我不禁想着：“这女孩可真逗，别人都跑完了她还在尝试着跨过第一个栏，哈哈，肯定糗大了！”可当这想法闪现过我的脑袋时，我的心狠狠地被揪住了。为什么我没有为那女孩喝彩，而是去奚落她呢？
小时候，我又不是这般的。
“预备——跑！”裁判的一声令下，同学们飞快地朝终点跑去。可这时，一个意外发生了。可能是那名男孩由于比赛太过于紧张吧，只见他的左脚钩到了右脚，一下子，他那涨红了的脸蛋往地上倒去，他的膝盖狠狠地撞击了一下，一个大大的伤仿佛刻在了他的腿上，那么明显！
因为这个失误，他已经成了最后一名，尘埃落定的，他注定是个失败者，可是在他倒下之后，他又极快地爬了起来，奋力向前追去。就在他爬起时，第一名，第二名，第三名……第六名都已经结束了比赛。
本以为他会难耐痛苦而自动退出比赛，可惜我们错了，他仍然跑着——直到终点。
在他跑步的这一个过程中，他肯定是咬着牙，闭上双眼去拼命跑的，我们也十分起劲着朝他喊着——“加油！”即使我与他素不相识，可我依旧十分用力地给他助威、加油。
他带着他那一拐一拐的步子奔向了终点时，我，我们给予他了比胜利者更多的喝彩声。在我心里，他就像英雄一般的。
可是现在呢，仍然是比赛中摔倒了，一样是又站了起来去尽自己的努力去完成比赛，唯一不同的是我的年龄由幼小变为了成熟，可是我对这两件事的态度截然不同。
年幼的我，是不是比长大的我的心灵更加高尚呢？还是我的心灵正在堕落。我应当留住那份喝彩声，留住那高尚的品德。
而人生中也同样是如此，应该为那些跌倒了却又站起来的拼搏者喝彩！
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留住那份温度
一转眼的事儿。仿佛暑假才刚开始，却已经要进入冬天了。流着鼻涕的我，竟然有点想念起夏天那“难耐”的酷热来。我习惯了在夏天怀念冬天，在冬天怀念夏天。开始试着留住他——那从来只被抱怨的温度。
这些天仿佛是特别冷。听见教室里，公车上，此起彼伏的吸鼻涕声与喷嚏声。总忘记带纸巾的我向不同的人借纸巾，却总是“票已售完”样的摆手和一个歉意的笑脸。难得借到，便要握手心握好久。科学书上说这是导热性能差，我却觉得这是人家帮助时买一赠一的37℃的温暖。一包纸巾，并不贵，但在这样的“非常时期”，一份别样的温暖就显得那么珍贵。
既然想念起夏天，就想念起冰淇淋来。虽然一想就一哆嗦，但我还是忘不了那陪了我很多年的甜。几乎每一天，那位阿姨都会站在绿色的小车后，在树下守着，等着。现在寒风凛凛，光顾的人自然不那么多，但在公交车上却总还能看见熟悉的那抹绿色。好像在暑假吧，每次从公园踱回家，就会拿几个硬币跑过去。“三块钱！多一点！”我总是这样孩子气地很没礼貌地叫，虽然她看起来不介意，但现在想还是过意不去。尽管她没对“多一点”做出什么反应，但那个蛋筒中带芝麻的球，却总会流下把我的手弄得粘粘。那种很朴素的甜，不是那超市里的“氢化植物油”能比拟的。那是一份15℃的美丽。
这个季节，会感冒，自然也会发烧。那天，在床上睡着的我，猛然被拉起来，一份不由分说的语气：“去打盐水！”就差不拿枪顶着我了。我这才发现头晕得站不住。等到坐在了病院的木椅上，插上了吊针，就有一只手握住了我。那是老爸的手，很硬，很粗糙，却很有力量，很暖。那时，心中的慌乱与恐惧不复存在，我也觉得仿佛有了力量，一份40℃的力量。那是手的温度，更是心的温度。
温度，被我留住，被我珍藏。我不在乎它的冷暖，我在乎他在我心中的记忆，在乎他与生俱来的一份感觉。
一份值得回味的感觉。
留住那份纯真
时间飞速的在笔尖流逝，熟悉的下课铃又一次响起，走在放学的路上，抬头看见一架在蓝天中飞行的飞机，我看着飞行的尾气不由自主地叫出：“看！那是平行线！”
连我自己都诧异！我似乎突然感觉到某样东西在渐渐地被剥夺，在渐渐地消失……
周末，闲暇的我坐在书房里看书，妹妹却硬是缠着我去假山上看繁星。
“姐姐”妹妹用童稚的声音叫我，“你说今天的星星为什么那么少？”我笑了，这个问题绝对难不倒我，我马上回答说：“云遮住了它，当然看不见了。”妹妹立刻跳起来反驳我，“不对！是因为它在和我们捉迷藏！”我斗不过她，只好无奈地笑了，就当是妹妹年纪尚小，比较无知吧。但是不一会儿，我又听见妹妹慢悠悠地说：“星星是来陪伴月亮的，……今天月亮很亮不是很孤独，所以星星少一点……”这段话是那么熟悉，我猛然回忆起两年前也曾在这里对妹妹说过这番话！听妹妹这么说来，我突然回忆起那些被分数，被知识拷住了的想象力，心中涌上一股暖暖的幸福……这天晚上，我从妹妹那里拾回了短暂的纯真，我多么想留住它。
后来妹妹上了四年级，学业开始繁重，我也很久都没有看见她了。
直到六年级的寒假，她回来了。她不再穿那一身漂亮的粉红色碎花裙，而是穿着一身灰白相间的校服。她也不再缠着我去这去那，而是坐在桌前安静地看着书。
我邀她下楼散步，她摇头，我又补充说这对身体有好处，写作文也会有灵感，才盼到她点头。下了楼，在草丛间漫步不久，便听见轰鸣声在头上飞过。“看！”我指着夕阳中的飞机。“是平行线！”妹妹抢先一步叫出。我诧异。这一瞬间，我的目光停留在她的眼睛上，我真真切切地看到那不再是一个小孩子的眼神，那眼神沉稳，严肃……少了点儿什么。
童年的纯真随着年龄的增长，被剥夺，在消失……从全身上下到最后只剩一个影子，甚至荡然无存。那样的美好，只在回忆里……
我多希望让那份纯真永驻……
留住那份简单的幸福
不知是感慨还是怀念。
那天在运动会上，偶然发现学校提供给老师的点心是葡京的奶茶和汉堡。心里一阵激动。这简单甚至毫无美感的包装，不知曾多少次映入帘里。那次在外婆家吃饭，席间问舅舅，葡京是不瓯北才有啊？“恩，温州只有正新。”心里有些许遗憾，但这遗憾即刻便转为激动，匆匆跑进葡京店里，买回了奶茶和鸡翅，如此熟悉的味道。
这久违的味道干净利落地敲碎了内心的记忆，儿时的点点滴滴开始不安分地浮现……
“要不要吃夜宵啊？”“要！”我欢呼雀跃地蹦到妈妈的身边。小卡片上罗列着食物，我兴奋地报出自己要吃的食物。妈妈微笑着答应。门铃响了，总是我噌噌地跑去开门。然后抱着一大袋的食物，咚咚敲隔壁小伙伴家的门，即使刚刚还和她生气地吵了一架。那段时间，我真切地感受到了与人分享的快乐。
馄饨也是记忆中必不可少的美食。每当楼下传来叮叮当当的声音，妈妈便奔向窗边，叫推着板车的老伯等一等。我和妈妈都如此热衷于这美味，我们捧着滚烫的混沌，一步步上楼梯，手心是热乎的温暖。妈妈用塑胶勺子小心地盛了一个混沌，轻轻地吹着气，水面微动。我们俩盯着电视，吃得津津有味。滚烫的馄饨滑进喉咙，烫得令人舒服，这样简单的幸福。现在早餐也经常吃混沌，是外面买来然后再做的。虽然可以下咽，却皮糙肉厚，丝毫没有儿时混沌的柔嫩。多想留住那份简单的幸福。
还记为了一个板凳和小伙伴争得面红耳赤，继而哭天抢地。还记得牵着邻居阿婆家的狗出门散步，却因为顾自欣赏路边的花儿将小狗弄丢，最后和阿婆一起找回来，看着狗狗的眼睛，脸上写满了“对不起“。还记得在雪白的墙壁上用鲜嫩的绿色画课文中青蛙坐井观天的故事。
我记得无邪的你以及你那纯真、稚嫩的童年。
回望孩童时代，常常忍俊不禁，继而温暖便会溢满心底。我多想留住那份简单的幸福。
留住那份笑容
&&如今，我们的脸上似乎呈现的，只是那种淡淡的伤感之情，而原来脸上表情的常客——笑容，却随着快乐一起，让我们再寻觅不到它们。
&&“笑容可以使人活得更久。”我们每个人似乎都明白这个道理。然而，学习上的压力、心中的烦恼以及其他太多的事情，都令我们无法展开笑容。
&&曾几何时，童真的我们是多么爱笑啊！小到芝麻般的事情，大到国家大事。只要其中含着欢乐的成分，而忘乎所以地尽情绽放着我们脸上最美的那个表情——笑。
&&然而如今，我们虽然依旧会因为某个同学所做的搞笑事情而展开笑容。而这种笑，却已然变了质。因为在它的背后，承载了太多太多我们所饱含的压力、烦恼、痛苦。而善于倾听的人一下便恩呢个明白，这种笑所能展现的，不会ikuaile，而是一种悲哀，一种无事可笑的悲哀，而在这种悲哀中，这种笑声就如同哭声那般刺耳，或者说，远比哭声刺耳得多。
&&曾经，我们会你放声大笑。因为我们觉得，世界十分美好，而我们小小的心中也因此十分快乐，而我们，又有什么理由不用笑容面对每一天呢？
&&如今，我们还未发育完全的身体上承载了太多太多。我们虽然用尽全力想承担起这些，但无奈我们不懂的事情太多，我们也太小，因此，我们总是不能很好地承担起这份所谓的责任。于是，我们只能每天愁眉苦脸地对着这些责任。
&&然而这些就真的能阻扰我们展开笑容吗？不！因为就算压力再大，我们的动力不也因此会更足吗？责任再重大，我们也有可以承担起它们的那一天。我们现在要做的就是发现生活中的一切美好，用笑容来面对这些美好。毕竟这个世界，美好的远比不美好的多得多！
&&我们要留住这份笑容，用它来面对世界，让笑容之花永驻世界，这样，世界会更加美好。
留住那份回忆
渐渐地进入了梦乡，忘去了烦恼，沉沉地睡着了，不理会那学习的紧张。
当我回过身来，我已置身于一条小巷的巷口。看这条小巷似曾相识，却又记不起是合适的回忆了，我漫步在这条沉睡的小巷里。摸着那面斑驳的布满青苔的墙壁，我向着前方走去，偶尔会有一两道裂缝，每个了几米就会有一扇窗户，向内望去，空荡荡的屋子里没有一个人，只有几张翻到的桌椅，却早已就满是灰尘了。他孤零零地倒在地上，或许在等着主人的归来，但这只是没有尽头的等待；或许，那位主人早已忘却了这里，再不会回来。清晨的小巷是宁静的，没有人来打搅我，我去徐向前走。
过了一段路，小巷里起了雾，有一些看不清前方，我只得扶着墙继续走下去，走在这长满青苔，破旧不堪的石阶上。石阶经历了长久的雨水的冲刷，早已变得坑坑洼洼了，抚摸着这些许冰凉有不平滑的石阶，不知怎地，心里变得异常平静。或许是岁月的痕迹，能平抚人们的心情也不一定。
再向前走，雾渐渐的浓了起来，清晨微微刺骨的寒冷让我有些吃不消，想让身体暖和一下，跳了跳，沉重的回响在小巷回荡着，久久没有停止。没有人陪伴，我想小巷深处走去，想要一窥全貌。
“汪、汪汪”深处竟传来了几声犬吠，我循声找去，终于到了巷的尽头，去找不到声音的主人，大概是雾太浓了，看不清周围的景象，隐约看见前方的墙壁旁，卧着一只狗，似乎命不久矣，只能听见微弱的呻吟。看着着周围：破旧的房子、破败的石阶、年迈的狗，猛然想起这里是我年幼时的玩耍嬉戏之地，在这里与朋友们打闹、争吵、涂鸦。被岁月所尘封的小巷，终于被我所重新找到。但少了当初的那些欢笑，整条巷子少了生气，仿佛一条沉睡的巨龙。雾也散了，几米阳光照射在身上。
猛然醒来，想要再一访小巷时，却又想起它早已不在了，只剩下一幢幢高楼大厦。
梦醒了，巷没了，只留下会议的我，而我能留下的，只有那份回忆。
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留住那份温暖
&&“孩子，饭吃了吗？来我这吃点吧！”这句话就像寒冬里射下的一缕阳光，足以给我带来温暖。
&&“叮铃铃——”我喜欢聆听这种声音。喜欢坐在外公的单车后面，抱着他的腰，把头倚在他的背上。因为这样能给予我小小的温暖。
&&“孩子，抱紧了哦！”我喜欢坐在外公的单车上在巷子里穿梭。虽然心里会有点小小的害怕，但是外公话中的温暖足以盖住这份小小的害怕。
&&每路过一扇窗总会听到不一样的问候。“孩子，饭吃了吗？来我这吃点吧！”菜香味缓缓飘来，我贪婪地吸了一大口气。这是外公总会说：“不用啦，今天孙女来，我买了好多菜呢！要不就你来我家吃吧，可丰盛了呢！”……或是一句问候，或是一句夸奖，或是一句玩笑话都让我感到五笔温暖。记得那时的邻居是买红烛的。每次我去看望外公时店里人都会说上一句：“哎哟你是谁啊，我不认识你呢，你来这干嘛。”我下的赶紧躲到外公的背后，抱住外公的腰。这时总会听到店里人对外公说：“几年不见长这么大啦！我都认不出来了呢！再过几年，可就是亭亭玉立的小姑娘了呢！不知道会不会忘了外公哦！”“乱讲，才不会忘了我呢！”外公故作生气地说道。“不会的，我才不要长大，我要一直和完工在一起的！”那时的我总是那么想，也不知道我拿来的这样的想法。
&&转眼间，已经坐在初二上册其中靠的考场里了。也不知道该说时间过得太快还是说自己没有把握住那份温暖。随着时间的流逝，那份温暖也渐渐减量，最后压缩成回忆定格在心底，但是我还是会常常去看望外公，这只是为了留住那份温暖。
留住那份古朴
我们是出生在这么一个城市里，高楼林立，这是这个时代的产物，而我是多么怀念从前那条古色古香的朔门街啊！、
从前，那条街虽不热闹，虽不繁华,但是很温暖，早上，一大早就会听到那早餐店的开张的声音。走在街上，弥漫着那淡淡的面粉的香气和打开蒸笼时从里面冒出的白色的的水汽，脸上微微有些湿润，但是很温暖。每个人似乎都是相互熟识的,每个人脸上都带着微笑，人们见面时总会问候那么几句：“上班去了？”或者“早啊！”这么几句简短的话语，却能让人的心里充满阳光。
现在，那变成了一条商业街，已经重新装修过了，但那些古色古香的建筑却与下面的时装店，饰品、电玩店格格不入，当那条原本古朴幽雅的街加入了时代的气息后，竟显得那么庸俗！
一次，路过那儿时，忽然下起了雨，我只能抱着头躲到街边的屋檐下去，等了许久，那雨似乎都没有要停的意思，我于是便耐下心来，去开始仔细打量这条街——因为是早上，街上往来的行人很少，即使有，那也都躲到附近的屋檐下躲雨了。那屋顶很好看，中间是排列的整齐紧密的原木，雨水就顺着这圆木中间的凹槽中倾泻下来，在眼前形成一排排的雨帘，使眼前的景象显得有些模糊，屋檐的两边是高高的翘起的，形成一个很好看的弧度。路上的青石板被雨水冲刷得干干净净,显现出那种时间的沧桑。周围很安静，只有雨水落在屋顶，青石板上的声音。这时的朔门街才终于有了一点儿古街的味道。
不一会儿，雨停了，路上的行人也渐渐的变得多了起来。朔门街又显现出那种繁华的时代气息。我离开那，回头望了一眼，看着那些商店，难道那古朴的朔门街难道真的不复存在了嘛？
我望着这改头换面的街，心想，再过个十几二十年，或许，我们只能从老人的口中听到：“从前有一条街，叫朔门街……”
留住那份古色古香
那日，无意间闯入一条巷子。
在我的眼里，北方的巷子是热闹无比的，人们在胡同里喧叫着“包子”“包子”妇女们便成群结队地去买还冒着热气的包子。给家里准备上班、上学的孩子与丈夫吃。胡同里，孩子们吃着冰糖葫芦，嘻嘻哈哈的玩着。
而南方的巷子则是淡雅，清新的。天空中夹杂这蒙蒙细雨，一位如丁香般美丽撑着油纸伞，踩着小碎步，回着家。
可那日，看到的使我的眼前对巷子的印象，一下子暗淡了许多。哪里有油纸伞，哪里有如丁香般的女子回家的画面。
刚跨进巷子“唰”地一下，一团黑影迅速的窜到了对面，露出一条又长又粗的使人恶心的大尾巴。现在想想，还真是不知道自己是如何下定决心走下去的。
越往里走，地面越脏，巷子两旁有些人在卖菜，同时还将一些烂菜叶往地下扔，摊子下面还躺着一只黑狗，悠闲地摇着尾巴，看着扔下来的菜叶子。
这时有位妇女，插着腰，对着瓦砾砌成的大房大喊“xx，你这小子，快给我死下来干活。”
无奈地走出这条巷子，本应该是充满好奇进入，欣赏着房子，满意的走出的。可现在只有惋惜与悲哀。
曾经，温州的那份古色古香的巷子，没有了，留下的，只有这混乱无比的小巷。不仅这个巷子，连颇有名气的朔门街等地方本来是古色古香，诗人身心愉快的地方，现在正在遭受破坏。
人们这种放纵的行为，如同可怕的食人蚁一般，侵蚀着建筑，更加侵蚀着人们的心灵！
多想留住那份古色古香！
&&现在，我们能做的，就是放下放纵、贪婪的面具，一起去留住城市、巷子的美丽。
大家都去保护这份古色古香，相信将来的某一天，迈进一个巷子，会看见一位丁香般的女子撑着油纸伞，踩着小碎步，正要回家……