日期：抓好学法指导，培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量，针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的学生，主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。我们每位教师在教学中都要重视此项工作。要牢固树立&为了每一个学生的发展&的思想，使每一名学生在原有的基础上都要有所提高，有所发展。要根本上解决我校的教学质量，就要从根本上做文章、下功夫，扎扎实实地进行教学。
（三）、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动
1、建立和完善校本教研制度，发挥教学研究对教学工作的指导...使每一名学生在原有的基础上都要有所提高的相关内容日期：胎教对促进智商的提高至关重要 人的生命，是从精子和卵子相结合的那一瞬间开始的，“零岁”这一概念便是承认了从胎儿期即开始的人生历程。因此，必须重视并努力创造一个优良的子宫内环境，...日期：如何提高宝宝的抵抗力 难道不想让宝宝得病，就必须做到他们生活的环境里不能有细菌和病毒吗？幸好我们还有一些方法可以保护孩子们少生病或不生病，哪怕只是很轻微的抽鼻子、打喷嚏。 1、适当免疫。给孩子们提供免疫是保证健康的很直接方式，疫苗可以保护孩子不受一些疾病的日期：母乳喂养可提高轻体重婴儿智商 医学专家最新的研究发现，生下来体重轻的婴儿，若由母乳喂养这些婴儿，到7岁或8岁的时候，小孩的智商会高于生下来体重轻而没有喝母乳的婴儿。 报道称，这一发现，增加和丰富了科学家们对原有的母乳喂养婴儿好的认识。专家们测量了413名7岁至8日期：喂养含锌食物可提高婴儿存活率 美国约翰斯?霍普金斯大学和印度阿那麻莱大学科学家联合进行的一项科学研究显示，给出生时体重偏轻的婴儿每天喂养含锌食物将会显著增加这些新生儿的存活率。尤其是在一些新生儿经常死于传染病的国家。 研究人员对1154名在印度新德里出生的新生日期：如何做一名理想的父亲 1.如果在孩子出生之前你尚未购买新的高尔夫球棒，那么，最好是在30年后再购买。 2.不能过多地扶、抱或是吻婴儿，应带幼儿步行或运动。 3.在孩子面前不要诅咒。 4.帮助做家务，即使是主要养家的人也不能躲避与孩子一起在家里这一更加艰巨的任务。 5.在日期：儿童饮食八不宜 提高警惕好处多 1、不宜多食冷食 天气炎热，让孩子多吃点冷食是可以的，但要注意不要食用过量，即便过节也应不忘提醒。 2、不宜多吃橘子 橘子每天500克左右连吃两个月，会出现高胡萝卜素血症，表现为手、足掌皮肤黄染，渐染全身，可...日期：提高免疫力，宝宝少生病 一些孩子好像一年到头都在感冒、发烧，每个月要看好几次医生，父母不免忧心忡忡：“我的孩子经常生病，是不是抵抗力太差了？”其实，人们常说的抵抗力，与身体的免疫力息息相关。 什么是免疫低下？ 大多数人的眼里，免疫低下就是经常容易
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　- - - - - - - -小学教师年度工作总结怎么写2014
【网络综合-小学教师年度工作总结怎么写2014】：本篇小学教师年度工作总结怎么写2014是由为大家提供的，无忧考网还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。相关推荐：||||||语文成绩在原有基础上提高计划(第二学期)_中华文本库
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文本预览：
初二年级 语文成绩在原有基础上提高的计划
一、指导思想： 认真钻研教材，提高课堂教学效率。在过去对教材认知的基础上，进一步研读教材，把 握教材精要。做到教师教的精，学生学的精；教师讲的精，学生练的精。课堂教学是教学工 作的核心，提高课堂教学效率是提高教学成绩的关键所在。在课堂教学中通过自主探究，进 一步熟悉教学的门道，引导、组织学生自主、合作地进行学习。只有这样教学才能取得事半 功倍的效果。 二、学情分析及采取相应的有效措施： 目前我所任的两个班级语文学习存在两个问题： （一）学习成绩严重参差不齐。 （二）偏 科现象严重。实验班和普通班成绩差别较大，同一班级学生成绩差别也较大。 （三）不少学生 语文学习兴趣淡薄，存在严重的重理轻文现象。 （四）学生的阅读能力、写作能力及语文实践 能力较差。针对这些问题，我将采取以下措施： 第一、开拓语文第二课堂，开展学生喜闻乐见的课外活动，让那部分语文学习兴趣淡薄 的学生在丰富多彩的活动中有所收益，逐渐提高语文学习的兴趣。 第二、将语文课堂拓展到课外，让学生切实感受到语文学习的实用性和重要性，从而提 高语文学习兴趣。 第三：加强对学生写作能力的培养。写作一直以来都是教学工作的一个难点，更是令学 生头痛的话题。但写作能力的高低始终是衡量教学成绩高低的重要标准。从上学期的考试成 绩分析，学生的写作仍然是学生学习的薄弱环节，写作能力急待提高。因此作文训练是本学 期教学工作的重中之重。做好开头的扭转工作，扭转差生以往不良的学习习惯。 三、要做的具体工作： 1、课堂上有意识给学生制造机会，激发他们的学习兴趣。 2、课外辅导，利用晚修，早自习时间，组织学生加以辅导训练。 3、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学 习兴趣。 4、引导学生多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态 度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
5、鼓励学生多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。 6、重视培养学生的创造性思维，指导他们主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高 语文能力。 综上，本学期我将全力以赴，实施以上计划，争取语文成绩能上一个新台阶，在上学期 的基础上平均增长二到三分。
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学生在原有基础上获得提高总结
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