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饭桌上的故事日记500字
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饭桌上的故事_500字
　　饭桌上有一件很平常的事，却让我懂得了一个深刻的道理&&节约粮食。　　有一天放学，我一回家，家里没人，非常着急。心想：&妈妈怎么还不回来，都这么晚了，我的肚子都饿得咕噜咕噜叫了。&唉！没办法先吃点零食免得太饿了。过了许久妈妈终于回来了。我冲着妈妈喊道：&妈妈，您怎么这么晚才回来呀！我肚子饿极了。&妈妈提着菜边往厨房走边说：&今天买菜买晚了。&过了不久我闻到一股香味从厨房飘出来。我猜：&会不会妈妈的饭做好了，应该是小黄鱼，不是鸡汤的味道。接着，妈妈说：&开饭了，琪琪今天的菜都是你爱吃的，快去洗手吃饭呀！&妈妈话音刚落，我就匆忙跑到洗手间洗手，又匆忙跑到饭桌前看到这么丰盛的饭菜，我口水都流出来了。做到饭桌前我最喜欢吃的就是小黄鱼了，拿筷子夹几块鱼肉，一口饭一口菜，吃得真香。吃完饭后刚准备离开饭桌就听见妈妈的唠叨声：&琪琪饭吃完了吗？&我不耐烦的说：&吃完了。&我心想：&妈妈什么眼睛？我明明吃完了还问。&妈妈又说：&哪吃完了，碗里不是还有几粒饭吗？快把它吃干净。&：&不就是几粒饭吗？浪费就浪费了有什么要紧的。&我毫不在意的说。难道你忘了《悯农》这首诗了吗？农民伯伯面朝黄土背朝天每一粒粮食都来之不易。诗中还写道：&四海无闲田，农夫犹饿死！&，这首诗写出了农民的劳动的艰辛，他们这么辛劳不就是为了天下百姓好有饭吃。听了妈妈的话我惭愧地低下了头，马上将碗里剩下的饭吃干净。渐渐地我也改掉了浪费粮食的坏习惯。　　一件平常的事让我改掉了浪费粮食的坏习惯，也让我懂得要珍惜节约粮食的道理。六饭桌上的故事_500字
　　我家的饭桌上有许多有趣的故事，其中最有趣的还属我和表哥比赛吃饭了。　　一天，表哥来我家做客。我们尽情地玩耍，房间里充满了我们的欢笑声。中午开饭了，我和表哥围坐在桌边继续说笑。这时，妈妈轻轻地敲了一下桌子说：&你俩别闹了，开始吃饭。我建议你俩比一比看谁吃得快。&哥哥一听就起劲了拍手叫道：&好呀！好呀！&这下我可傻眼了。心想：这下可惨了。我在家一向以吃饭慢而&闻名&。我输定了，怎么办呢？我面露难色，正准备甘败下风时，妈妈补充说：&为了公平，哥哥吃俩碗，妹妹吃一碗。&我听了心里转悲为喜，暗暗高兴：嘿嘿，这下可有好戏看了！他要吃俩碗。我比他少一碗，我胜券在握。　　于是，我慢悠悠地一边吃一边看电视。我无意间看了一眼表哥。眼前的场景使我大吃一惊：只见表哥铆足了劲儿，像饿虎一般大口大口地吃转眼就已经吃了一大半。他抬头看我才吃了这么一点儿，便挑衅地说：&要不要我让你三分钟啊？&&不要！你可别小瞧我。你知道龟兔赛跑的故事吗？我就是那只坚持不懈的乌龟，你这只骄傲自满的兔子可要小心点了，我后来者居上，很快就会超越你的！&&是吗？&他不屑一顾地看了我一眼，又漫不经心地一边吃一边看电视，丝毫没有引起重视。&&哼！你等着瞧！&我乘机加快了速度，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿便所剩无几。我敲了敲碗。这时，表哥才慌了手脚立即加快速度，可是已经无力回天。他追悔莫及只好认输。　　我赢了！我欢呼着。看着表哥失望的表情，我悟出一个道理：骄傲使人失败，谦虚使人胜利！饭桌上的故事_500字
　　今天，我们的饭桌在水上，确切的说是在海上。　　看了这段话，你们一定会问：晚餐为什么要在海上吃？因为我们在邮轮上！这是我第一次坐邮轮出去旅游。邮轮上的餐厅非常有特色，那里是一个充满英国风情的地方，那里环境优美，有五颜六色的吊灯，还有各地风味的美食比如说：西餐、中餐。那里的服务员要么是金发碧眼的意大利姐姐，要么是皮肤黝黑的马来西亚人，就是看不见说中文的服务员，菜单是中英文在一起的。　　第一次在船上用餐，因为我们去晚了，所以和一对夫妻坐在一个圆桌上。等我们点完菜后旁边又来了一对祖孙俩，有个服务员彬彬有礼地把菜单送上来，问：&CanIhelpyou？&然后静静的等待着，我发现老爷爷接过菜单后皱了皱眉就递给旁边的大哥哥，可那个大哥哥过了好一会儿都没点菜，我心想：他们是不是看不懂英语？最后看见那个大哥哥随便指了两个，服务员明显有点惊讶，不解的问&Thesetwo？&&Ah！Yes！Yes！&那个大哥哥的脸好像有点红。过了不多的时间，服务员递上了一个大餐盘，打开一看：&一盘通心粉！一碗白米饭！&&天哪！&那祖孙俩面面相觑、尤其那个大哥哥的脸红的像煮熟的虾。我心想：他们不会就着通心粉吃白米饭吧。我看见旁边那对忍不住笑出声来的夫妇两替他们叫了两个菜才解决了他们的尴尬。　　这次发生的事给我留下了很深刻的印象，事后我想：英语是一门多么重要的学科，哪怕真的不明白也要虚心向别人请教。以后我自己如果遇上这种事的时候可不能&通心粉配白米饭&。六饭桌上的故事_500字
　　在我们家的饭桌上，发生过许多温馨、有趣、感动的故事。我有一个幸福、甜蜜、美满的家庭，我们的家庭时时刻刻都拥有幸福、快乐。　　记得上一次，我失望地回家，快要吃饭的时候，我犹豫了一会儿，看见爸爸没有回来，吞吞吐吐地对妈妈说：&妈妈&&我今天&&考试了！&妈妈自信地说：&你是不是又考试考得不好？&我羞愧地低下了头。妈妈又不准备看，妈妈准备等爸爸回来一起看。我的心里就像踹了一只小兔一样，快要蹦出来一样。　　不一会儿，菜被妈妈陆续地端出来了：松鼠桂鱼、宫保鸡丁、糖醋丸子&&看着这些美味佳肴，就令人流口水！不过，我现在没有心情去吃这些美味佳肴了。　　妈妈一声叫道：爸爸回来了！我的心跳更加速了，生怕被爸爸打！妹妹真是坏死了！妹妹趁我在盛饭的时候，偷偷地对爸爸说了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切，没想到爸爸并没有责怪我，并用和蔼的目光望着我，用温和的语气跟我说：&这一次没有考好不要紧，但是你下一次一定要考到90分以上，不然，你就会挨打！&妈妈也同意了爸爸的观点。我羞愧地低下了头，并跟爸爸承诺：我下一次考试一定要考到90分以上！加油！&　　我本来以为这次我要遭殃了，没想到爸爸和蔼可亲地教导了我，我十分感谢爸爸！　　这一顿饭，洋溢出了我前所未有的感受。欢乐是我们家的生命，活着就一定要有欢乐，有了欢乐就有了生命的意义。让我们共同活出生命的意义吧！　　翠微路小学五饭桌上的故事_350字
　　每个人都会在饭桌上发生不同的小故事，而我家的饭桌发生了一件趣事。　　&吃西瓜啦！吃西瓜啦！&妈妈在客厅里大声叫道。我挡不住西瓜的诱惑，急忙放下手中的笔，以百米冲刺的速度来到了饭桌前。　　我端起西瓜，一整狼吞虎咽。突然，&咯嘣&一声，我叫到了一颗硬硬的东西。哦，一定是西瓜籽，我毫不犹豫的吞进了肚子，但是不一会，我心里有些忐忑不安，感觉嘴里似乎少了一样东西。于是，我两步并作散步跑到了镜子前张大嘴巴，左看，右看，上看，下看&呀！我的牙齿掉了。&咦，那牙齿怎么不见半个？我紧邹眉头，心中顿时长生了一个巨大的问号。我仔细的回想着&&&啊！&我一下子恍然大悟：原来刚才我咬到的那个硬硬的东东就是我的牙齿。回到座位上，妈妈疑惑不解的问我：&怎么了？&我若无其事的回答：&没事儿，就是把牙齿当做西瓜籽给吞了。&谁知，我的话音刚落，一家人听了，哄堂大笑，我也不好意思捂着嘴笑了起来&&　　这就是发生在我家饭桌上的小故事，是那么的有趣，那么的快乐呀！　　杨浦区政立路第二小学五班 陈煦饭桌上的故事_400字
　　嘿！今天一回家，就闻到了一股饭香。一向不下厨的爸爸今天竟然做起饭来了。你说稀奇不稀奇！　　我好奇地问爸爸：&今天怎么会想起来做饭？&爸爸笑着说：&我是大厨。今天有客到。当然就得靠我这个大厨一显身手了。&　　我和妈妈将家里清理了一下。迫不及待地想瞧瞧老爸的手艺究竟如何。　　菜上来了。桌上的菜真丰盛呀！土豆片、大鸡腿、牛肉、鸭子&&一桌都是我爱吃的菜。看得我直流口水。光看这菜的色。哈哈！爸爸就能打八十分。　　&叮铃&&&门铃响了。进来了个叔叔。爸爸请他们坐下。妈妈也连忙拿出酒水招待。大家开动了。啊！味道还真不错。看来爸爸平时不下厨是埋没了人才。一盘鸡腿一扫而光。旁边的几道菜也很快见底。大家都夸爸爸的手艺好。爸爸呢！得意极了。和几个叔叔一个劲地碰杯。几杯下肚。几个人都有了醉意。其中一个叔叔醉醺醺地在那倒酒。居然把酒倒到了自己的身上。还在那指着空酒杯问：&酒呢？酒呢？&惹得我们哈哈大笑。　　爸爸的手艺我总算是见识了。可他那不显山露水的做法可引起了我们的不满。这顿饭后，让老爸上岗，让老妈休息的想法我是越来越坚定了。呵呵！恐怕爸爸在后悔自己应该继续藏而不露的。饭桌上的故事_650字
　　我们的身边有许多的故事，有床上的故事，学校里的故事，桌上的故事&&不过，大家可千万别忘了&饭桌上的故事&哟！　　&开饭了！香喷喷的&&&听了奶奶的喊声，我和两个双胞胎妹妹&三步并作两步&来到了餐桌前。哇！什锦炒饭，鸡肉汤&&全都是我爱吃的菜！　　我没等家人坐下，便迫不及待地拿起筷子，一只手荡在桌子下，并且还边吃饭边说话，把米饭喷得满桌都是&&妈妈见了，皱起了眉头：&当当，你这样吃饭非常没礼貌，并且还影响了我们大家吃饭&&&&但&&但是我&&我饿极了！&我委屈地说。&你应该细嚼慢咽。&妈妈笑容可掬地说，&当勺子和筷子碰到碗时，绝不能发出任何声音！并且你的左手也必须扶住碗！世博会到了，我们要做好一个&有礼貌&的小小东道主！&我听了妈妈的话，便照着她的要求去做。但是到了喝汤的时候，我的嘴里又发出了&咕噜，咕噜&&&的响声。这时，吃饭从不说话的爸爸表情严肃地发话了：&当当，你难道不知道喝汤时发出响声是很不礼貌的吗？&&我知道，但是我没办法呀！&&我来教你一个方法，你喝的时候用勺子一点一点的舀，这样，肯定没有声音了！&妈妈微笑着说。于是，我照着她的要求去做，果然，我喝的时候没有一点声音！最后，我吃完了，便拿着碗、筷子和勺子转身准备走。&等等！&一个声音叫住了我。&你忘说了&&&&哦！我吃完了，大家慢慢吃！&&对了！&　　就这样，饭桌上的故事就告一段落了。今天，我可学到了许多礼仪小知识啊！　　四饭桌上的故事_200字
　　一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：&撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。&爷爷说：&你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。&听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。　　我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。饭桌上的故事_100字
　　记得那天吃中饭，吃得我满脸是米饭，桌上也散了一些，这是爷爷对我说：&你停一下，你知道吗，我小时候吃的都是一些红薯加少许米一起煮。&　　&那一定和好吃。&我说。　　&一开始当然好吃，可我不是吃一天两天，一年四季都吃这个，吃的想吐。&爷爷慢慢的说。　　&那你可以不吃啊，去吃别的啊。&我说。　　&那时家里穷，只有吃这个不吃就饿肚子。&爷爷哽咽地说。听到这我眼里湿润了，看着桌上的饭粒心想：是呀！我们吃的饭里都是农民伯伯们用辛劳的汗水换来的。要珍惜每一粒饭桌上的故事_100字
　　记得那天吃中饭，吃得我满脸是米饭，桌上也散了一些，这是爷爷对我说：&你停一下，你知道吗，我小时候吃的都是一些红薯加少许米一起煮。&　　&那一定和好吃。&我说。　　&一开始当然好吃，可我不是吃一天两天，一年四季都吃这个，吃的想吐。&爷爷慢慢的说。　　&那你可以不吃啊，去吃别的啊。&我说。　　&那时家里穷，只有吃这个不吃就饿肚子。&爷爷哽咽地说。听到这我眼里湿润了，看着桌上的饭粒心想：是呀！我们吃的饭里都是农民伯伯们用辛劳的汗水换来的。要珍惜每一粒米饭饭桌上的故事_400字
　　嘿！今天一回家，就闻到了一股饭香。一向不下厨的爸爸今天竟然做起饭来了。你说稀奇不稀奇！　　我好奇地问爸爸：&今天怎么会想起来做饭？&爸爸笑着说：&我是大厨。今天有客到。当然就得靠我这个大厨一显身手了。&　　我和妈妈将家里清理了一下。迫不及待地想瞧瞧老爸的手艺究竟如何。　　菜上来了。桌上的菜真丰盛呀！土豆片、大鸡腿、牛肉、鸭子&&一桌都是我爱吃的菜。看得我直流口水。光看这菜的色。哈哈！爸爸就能打八十分。　　&叮铃&&&门铃响了。进来了个叔叔。爸爸请他们坐下。妈妈也连忙拿出酒水招待。大家开动了。啊！味道还真不错。看来爸爸平时不下厨是埋没了人才。一盘鸡腿一扫而光。旁边的几道菜也很快见底。大家都夸爸爸的手艺好。爸爸呢！得意极了。和几个叔叔一个劲地碰杯。几杯下肚。几个人都有了醉意。其中一个叔叔醉醺醺地在那倒酒。居然把酒倒到了自己的身上。还在那指着空酒杯问：&酒呢？酒呢？&惹得我们哈哈大笑。　　爸爸的手艺我总算是见识了。可他那不显山露水的做法可引起了我们的不满。这顿饭后，让老爸上岗，让老妈休息的想法我是越来越坚定了。呵呵！恐怕爸爸在后悔自己应该继续藏而不露的。【小学生怎样写好日记】www.　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个&宝藏&，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记&&简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。　　要写好观察日记，必须注意以下几点：　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种&奥秘&&&只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用&大概、差不多&这类似是而非的词语。随感日记。　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。　　日记的写作方法　　1、仔细观察　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。　　2、从生活中寻找日记素材　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密&&一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。　　3、剪贴　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。　　4、写兴趣和爱好　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物&&写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。　　5、摘录　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。　　6、写心得　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。&纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。&快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了&周记&。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。　　要写好随感日记，要注意以下几点：　　（1）重点要写&感&。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在&感&字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。　　（2）写&感&要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。　　（3）写&感&要实事求是。有的同学写&感&，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替&感&，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实&感&不在高，而在&真&。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。　　
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All Rights Reserved7年级500字作文:书中的故事 跪求 快！！！！！_百度知道
7年级500字作文:书中的故事 跪求 快！！！！！
提问者采纳
1.书中的故事翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。 　霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。霍金生于日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。 　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我要好好向他学习这种精神。
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书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了我一大爱好。我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收……在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔？盖茨成功的喜悦尝到了凡卡辛酸的泪水尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上：蓝蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源……读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋
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苏教版六年级上册语文习作7藏在语文书里的故事600字500字
我和书的故事 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　临海小学　　张思淡 　
　当别人问我的爱好是什么？我会不假思索的回答：我的爱好就是喜欢看书! 　
　当我看到书的第一页起，我就被书的智慧深深地吸引了。在我眼中，书是一个有蜜的面包，一个藏着世界上最昂贵的东西的地方，一个能吸引人的游戏。我的家里装满了书：床头、床上、柜子、书包、桌子上、凳子上，窗头旁，沙发上......我每次都千方百计借书，看书，每次空闲时间都被书给装满了。 　
　有一次，我正在复习语文，听到妈妈翻动东西的声音，眼睛一转，发现了妈妈把我梦寐以求的书已经给买来了，放在一个较隐蔽认为我看不见的地方。我看见了，眼睛立刻露出贪婪的目光，一骨碌地爬下沙发，轻手轻脚地走向那藏有“金子”的地方，生怕惊动了“上帝”。我伸手拿了书，蹑手蹑脚地走回去，像小偷偷了东西。正当我心里高兴得时候，妈妈突然来了，我马上把书放到语文书底下，妈妈看我还在复习，就走开了。我打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，不巧，这时妈妈又来了，我赶紧放到书下，妈妈看了我的书说“你怎么复习得这么慢啊？还在第1面！” 我说“这叫精益求精。” 　
　　啊，书真是我的朋友！
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　藏在语文书里的故事 　
　　翻开语文书，一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的图画不时映入眼帘，但是，我印象最深的，还是身残志坚的史蒂芬·霍金。
　　霍金出生于日，那个时候，他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。霍金就和他的妹妹在附近的小镇度过了童年。
　　1963年，霍金在他21岁时，医生检查出他患有卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能，疾病使他的身体彻底变形，但是，这并没有消磨霍金奔向科学的脚步。 　
　　他在大脑中想象着，论证这，计算着，他思考宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他的研究表明，用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。他的《时间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。成为了每个人想但望而却步的“宇宙之王”。 　
　　霍金的经历告诉我们，每个人都该向他学习，学会珍惜时间，以拥有的不屈的精神来和困难作斗争，成为一个挑战命运的勇士，印证霍金的一句名言：有生命就有希望！ 　
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书，是愚昧黑暗中的一盏灯；书，是寒冷冬日的一缕阳光；书，是一位朋友，陪我走过岁月的年华；书，是我心中的太阳，照亮我的成功之路；书，是…… 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 —— ——题记 　
凝视着满柜子的书，我不由得回忆起我与书的“交友”情节。 　
一年级的新学期开始，稚气的我走进一个崭新的、卧龙藏虎、人才济济的“大家庭”。开始，我凭靠着小聪明，使得成绩在班上名列前茅。 　
过后的几年，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高语文水平，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”妈妈多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素，语文成绩毫无进展。 　
教我作文的老师陈帅，多次在课堂上说：“要想写好作文，和多读书是绝对分不开的！”我开始依旧是坚决不看，但看着每次作文分数一点一点往下跌，我开始慢慢接触书了。后来，我发现，书其实是一个“铁哥们” 　
从那以后，我每天如饥似渴的吸取着书的精华。引人入胜的书往往使我身临其境。我走进过法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声；我来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的作文也经常被作为范文在班里传递。 　
我终于悟出了高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯”。 　
就是那神圣的阶梯，引领我们攀登上至高无上的成功宝座。我愿意，和书成为永远的朋友。
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钟敲响了十下，将我从书中唤醒。回想《鲁滨逊漂流记》中令人感触的故事，思绪的潮水在心中翻腾．．．
& &1632年，鲁滨逊出生在英国的一个中产阶级家庭，他本可按照父亲的安排，依靠父母的家产过平静而富裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了生活充满艰险和刺激的水手，航行于危机四伏的大海上。
& & 由于货船失事，鲁滨逊一个人流落到一个荒岛上，用船上的日用品打造了桌子、椅子等家用品，还建造了房子，开荒种地，使自己生存了下来，而且还救出了“土著人”的俘虏“星期五”，最后，一艘货船被打劫，鲁滨逊拯救了船上的人，挽救了船只，最后回到了英国。
& & 鲁滨逊的遭遇告诉我们：当遇到困难、挫折等不幸时，只有有勇气、有毅力去充分调动自己的智慧，就能创造出自己难以想象的奇迹来。当时陷入绝境的鲁滨逊就是艺人们难以想象的坚强的毅力生存下来，勇敢地向困难挑战；以不屈不挠的坚强意志依靠自己的智慧和辛勤劳动，奇迹般的生活下来。
& & 鲁滨逊何以能生存在荒岛上，那里荒无人烟、生活艰苦，如果没有坚强的意志，他又怎么会坚持到最后，等着船只来解救？正是因为有了坚强的意志，才有了生的希望，支撑他走过在荒岛上无数凄凉的夜晚。同样，我们只要有坚强的意志，你就能在生活中、学习中创造奇迹。
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开学了，同学们都陆续的到学校来报名。发新书，同学们都想得到新书，那新书从老师的手里一本一本地递到了同学们的手中。拿到新书的同学认真地浏览着，没拿到新书的同学都焦急地等待着。 　
　　 一本书落在王红的桌子上，王红高兴地拿起书，准备看，却又呆住了。咦，这是怎么回事呢？原来，由于印刷厂的失误，而使一本崭新的书面上出现一道口子。 　
　　这可怎么办呢？王红非常着急，好端端的书，出现了一道口子，这可怎么办？他突然发现同桌刘芳不在，桌上放着刚发的一本新书。他仔细地端详了一番，并没有发现书有什么破了的痕迹，就想，不如和她换了，反正她不在。王红趁老师和同学没有注意，便调换了书。 　
　　刘芳回来了，看见桌上放着新书，便高兴地跑过来对王红说：“王红，发新书了。”王红支支吾五地说：“是……是发了。”刘芳见同桌的神色不大对头便关切地问：“怎么，你病了吗？”王红做贼心虚地说：“没有。”并勉强地笑了一下，便走了。 　
　　当刘芳发现新书有破口后，并没有生气，而是用胶布粘好。刘芳的举动王红看在眼里，自己身感惭愧，便向刘芳说了实情。刘芳并没有生气，而是和蔼地对王红说：“只要你改正，我们仍然是好朋友。”从此以后，王红和刘芳仍像以前那样要好。 　
　　校园里的故事很多。同学们，下次我再给你们讲。 　
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{:1_1:}:$:D:lol
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