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年专题二 高中语文总复习研究.doc33页
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高中语文总复习研究
【课程简介】
课程主要内容：科学备考，全面提升――谈高三语文学科的复习备考
一、务虚工作
（一）总体规划，做好分期。
（二）科学精神，引领备考。
（三）心理调适，志在必得。
二、务实工作
（一）狠抓基础，稳扎稳打――扎实、落实，是得分的基础。
（二）循序渐进，提升能力――准确、得法，是得分的关键。
（三）归纳梳理，明了规律――智慧、用心，是夺取高分的法宝。
（四）意识在先，志在必得。――考前应对，指导有法。
要解决的核心问题：高三语文科学备考的方法及有效实施
【学习要求】
请研究自己所在地区高考特点及所在校学生语文学习的实际情况，有针对性地制定适合自己学校学生的语文备考复习策略。
【课程特色】
课程是在总结高三备考经验的基础上，研究新课程改革下高考考查内容的新变化，探索一种合理、科学的备考策略与实施的方法，以求语文备考的有序与有效的实施。力求既提供给学员一种方法、一种途径，又能够提供一些具体可操作的模式。
高中语文总复习研究
王艳（人大附中语文高级教师）
开场导入：
每年的6月7、8两日（有的省市是三日），都备受关注，因为它是一年高考时。从某种程度来讲，我觉得高考很像中国孩子的集体成人礼。因为经历一年的“浴血奋战”，几番凯歌高奏，几番铩羽而归，跌倒又爬起，在此过程中，孩子们会练就一颗足够坚强的心脏，去承受各种压力，迎接各种挑战。这时他们真的成人了！
作为常年在高考“战场”上带领孩子们“冲锋陷阵”的指挥员，我愿意和全国各地带领考生备战高考的老师们分享我的语文复习备考心得。
一、务虚工作
（一）总体
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出生于农村,成长于农村,学习于农村,工作于农村！
我是大山的孩子！
LOFTER精选
本文转载自芦溪中心学校--胡海
&芦溪中心学校学年度校本研修实施方案
为进一步加强我校教师校本研修工作，促进教师的专业成长与发展，不断提高教研水平、教学技能、教育质量,增强我校教师的整体素质和综合实力，进一步提升学校内涵发展水平，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、提高认识，明确研修目标。
校本研修是提高教师综合素质，促进学校可持续发展的一种教育模式。学校积极构建教师终身学习的机制，努力营造学习型组织，引导教师走上研修之路。以现代教师教育理念为指导，以学校可持续发展为本，以促进教师专业素质的发展为根本价值取向，以教师整体素质的培养与提高为目标，多种途径、多种形式地进行，达到促进教师、学校共同发展的目的。
二、研修内容
校本研修内容以新课程、新理念、新技术、师德教育以及信息技术应用为主要内容。具体涉及三个方面：
教育科学类：现代教育思想；教育改革与学校发展；学校精神与教师师德、礼仪、形象的整合；校本课程、校本管理、校本研修的理论研究与实践；新时期学校德育模式的构建与探索；新时期学校班级管理研究；学校教学研究的理论与方法；学校教研课题研究；课堂教学的方法与艺术；学校发展性教学评价；学校资源的开发与利用；多元智能理论与学科教育；学校文化构建的理论和实践；学校发展规划的理论与实践；教育学、心理学。
学科专业类：学科新课程标准研究与实施；学科教学案例设计、实施与评价；案例研究；教学反思；学法指导；学科知识最新进展；学科活动设计；研究性学习的实践探索；信息技术与学科课程整合的理论和实践；教师职业技能研修。
综合类：教育政策法律法规；学校各类活动的设计与实施；综合性小本课程的开发与实施；校内、校际交流活动；现代教育技术；科学素养研修；人文素养研修。
三、研修方式
学校将根据学校工作和教师的实际情况开展不同类型的校本研修，努力处理好集中研修与教师自我研修、专题研修与系统研修、校内研修与校际交流等之间的关系，要充分利用现代教育技术手段及其所提供的资源，加大校本研修的力度、广度和深度，选择灵活的形式采取相应的研修方式：
1、理论研修。开展读名著、谈体会活动。每个学期各校确定教师研修的重点名著，至少开展一次全校性的集中研修活动，把活动前的学习体会，以主题研讨方式和大家进行与教学相结合的研修。
2、听课评课。用现代教育观和先进的教学理念引导教师多角度、多内容、多方法的去观课、议课，在一个学习共同体中相互交流、相互启发，学习和分享他人的长处，反思、总结、提升自己的经验，优化自己的教学过程，实现自我提高。
3、专题讲座。依据学校教师专业成长的实际需要，学校按照培训计划，选择相关教育教学内容分章节进行专题讲座，或者以教研组为单位，由骨干教师分工协作，分配单元对教材进行解读，并且和每个教师进行交流对话，互相取长补短，加深理解和消化。
4、专家引领。积极主动采取走出去、请进来的方式，接受专家的各类培训，让教师的理念不断地得到更新，教育理论指导实践更加有效。要发挥本校骨干教师的作用，挖掘校本培训的师资潜力。同时相邻学校互相合作，聘请教师让他们讲座、示范、指导、带动，实现资源的共享。
5、案例研究。记录教师课堂上出现的能够引起教师和学生共同思考的包含有问题或疑难情境的真实发生的典型性事件，组织教师开展充分的讨论，分析案例中的问题和疑难，选择解决问题的多种方法和途径。
6、教学反思。每个教师以教育教学活动为思考对象，针对自己学科教学中的问题，积极撰写“百字文”，写出心得和感悟，总结成败，产生顿悟，重新构想。
7、教学沙龙。教师在工作实际中记录搜集最困惑的教育教学问题，并且提出解决问题的策略，届时参加研修，与同学科教师交流，实现智慧碰撞，经验分享，达到共同解决问题。
8、竞赛答题。组织不同学科的教学竞赛在差异中分析、比较和培训，或以学科教研组为单位组织限时的集中开卷答题活动，以《课标》、教材说明等为主要内容，以案例分析、填空、问答等题型，边研读边理解，促进教师熟悉教材体系和重难点，掌握基本教学方法。
9、模仿研修。组织教师通过看教材备课系统或者观看特级教师的光盘教学，记录和内化学到的方法和体会。
10、网络研修。充分利用网络资源，特别是网络技术的独特优势，促进自我反思，同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。
四 、校本研修具体制度
（一）校级领导管理制度。校长是第一责任人，负责抓校本研修活动，制定校本研修制度，指导学校教导处制定校本研修计划，发动全体教师积极参与校本研修，督促和评价学校校本研修活动。校级领导要带头学习教育理论并参与研修活动，举办专题讲座，指导开展研修活动，及时了解研修动态，发现问题修订研修计划，成为教师的真诚伙伴和专业引领力量，要充分挖掘校内教育资源，整合校内研修力量，形成教学、研究、培训为一体的机制。要按计划预留好校本研修费用，购买资料，派教师外出学校、请专家讲课及其它校本研修活动开支，保证研修活动的顺利进行。
（二）研修职能部门管理。学校教导处具体负责校本研修工作，制定研修计划，具体策划研修活动的开展，组织教研组长开展理论学习及实践指导。校领导要自觉参与校本研修活动，组织教师学习教育理论，积极参与各种形式的研修活动，并进行必要的指导与帮助。
（三）教研组是学习组织开展校本研修活动的业务组织，教研组长要根据学校的统一安排制定好本组的研修计划，每次活动必须做到“定时间、定内容、定方式、定主持人或主讲人”，做到“有计划、有学习、有研讨、有记录、有效果”，不断总结经验，探索规律，学习和推广本校和外地经验，积极创建优秀教研组。
五、校本研修实施要求
1、为确保校本研修的规范化、科学化，强化校长在校本研修制度建设中第一责任人的作用，各校成立由校长任组长的校本研修工作领导小组。制定校本研修计划，设置研修目标，确定研修时间，选择并规定研修的内容。建立健全校本研修的学习制度，包括政策保障制度、管理制度、培训制度、考勤制度、考核制度、奖惩制度等，用科学的管理保证校本研修活动有序、高效地开展，促进工作、学习和研究的良性互动，不断提高校本研修质量。
2、每次的研修活动要建立相应的档案袋，做好过程的详细记录，包括每次活动的时间、地点、活动内容、主持人、参加人员的具体任务表现、考勤、笔记等，每次活动要有形成性评价。
3、学校要为教师建立统一的可供检查的教师研修业务档案，每学期对教师的研修内容（活动记录、相关作业、活动效果等）进行一次综合考核，做出等级评价，并做反馈奖励，与教师的职称评聘相结合，同时将考核结果存入档案袋。每学期教师研修的资料要集中保管，不得重复运用。
4、学校要把校本研修视为提高教学质量的长效机制，引导教师正确对待，以此推动教师主动学习和研究，提高驾驭教学的能力；对研修的检查、考核不要仅仅停留在篇幅的多少、装订的精致与否上，而是服从服务于课堂教学和促进教师专业发展上；全体教师要形成读书反思的习惯，每学期要根据个人情况、学校研修计划制定有助于专业成长的个人阶段性、发展性研修计划；要增强研究意识，以研究者的眼光审视、分析和解决自己教育教学中遇到的真实问题，克服被动性、盲目性；要把日常教学工作与自身的专业成长融为一体，形成一种全新的职业生活方式。
5、在阶段性的教学常规管理检查中，要对学校进行校本研修专项检查，向各校通报。
本认定办法将随上级有关要求的变化及时作出调整，如有未尽事宜，将另作补充说明。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年9月23日芦溪中心学校学年度第一学期校本研修进度表&
校本研修具体安排
1、开学准备，召开开学教学会议，制定学期工作计划。
2、安排人员参加县局和进修学校组织的相关校本培训。
1、组织开展校内的校本研修二级培训。
2、组织开展“新教师新课堂”公开教学研讨活动。
3、组织开展校内语文教研组公开教学活动。
4、组织开展“学行知理论，做行知教师”专著研修活动。
语文教研组
1、组织开展“班班通”语文课堂教学应用校际交流课。（走出去——意愿学校：祁山中心校或金字牌中心校）
2、组织开展校内数学教研组公开教学活动。
3、组织召开学校期中考试经验交流会和教学检查汇报会。
数学教研组
1、组织召开学校德育管理经验交流会。
2、组织开展数学课堂教学“有效教学模式”校际交流课。
1、期末复习，迎接考试。
2、组织召开学校期末教学检查汇报会。
3、材料完善、资料建档，学期总结。
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历史上的今天
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隔壁贴有感，为什么有很多人当面不把不满说出来，反而要发在朋友圈里。
共13页& & & & & & & &
9 & & & & &&
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:13
　　@贤弟为何放弃治疗 367楼
11:07:28　　为什么我觉得楼主和2是奇葩，我是一个人么？　　-----------------------------　　你不是，哈哈，楼里很多人都这样说楼主的　　但希望你也能多多看一下楼主的解释和回复
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:17
　　@河边的水仙花少年
15:00:54　　舍友书掉了也不会捡起来，楼主和2都是傻逼好么？　　-----------------------------　　@我是一只小公马07
15:06:20　　楼主当时真的不知道怎么回事，以为是她不用的课外书，因为很多不要的东西个人的小垃圾桶放不下都会先扔到地上直接拿到楼层的大垃圾箱的。　　还有你不至于骂人傻逼这么难听吧？　　-----------------------------　　@深蓝之判决 366楼
11:03:18　　我也觉得你挺傻的。。。　　要是我会直接问一句，这书你不要了？或是你的书掉了。。　　你问都不问当没看见，不会做人　　-----------------------------　　你只用傻这个字，楼主觉得你是一个有素质的人~　　哭，楼主和2进来的时候宿舍没人呀，随后1才进来的　　如果她在的话，确实这样说的话能减少很多误会　　楼主也不是圣人，在做人的路上不断进步　　但楼主一直认为　　这些小的疏忽或者不妥都不是义务，更不是被别人在朋友圈里吐槽的理由
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:23
　　@阿阿阿阿苏_ 355楼
10:47:21　　只是告诉我以后不要三个人出去玩，总有一个被冷落　　-----------------------------　　其实也不是完全这样啦，楼主和2本来就是很好的朋友，在开始楼主也说了和1只能说关系不错，是舍友而已，而且1不爱说话。　　如果是我高中闺蜜和2还有我在一起，那估计就其乐融融啦，性格都一样，而且关系好的程度都一样　　加油~
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:25
　　回复第341楼，
@兔子兔子帮帮忙　　楼主根本没把1当做朋友，就是上来找认同，让大家骂1！说实话1玻璃心你也不是白莲花。别假装自己知道错了呵呵矫情的一笔。还有别黑女汉纸都被你们这样的人黑出翔了。打着女汉纸的旗号干着汉纸婊地事人多了去。好好的普通人不做非的价格标签与总不同。女汉纸不就是男人婆吗！整件事无非是男人婆大战玻璃心　　--------------------------　　@贤弟为何放弃治疗 368楼
11:08:12　　+1　　-----------------------------　　楼主把回复兔子兔子帮帮忙的话给你复制一遍哦　　，如有误解请见谅　　全楼我最不想回复的是你的帖子，　　怎么说呢，觉得你的素质不太高吧。　　在不了解一个女生的情况下就这样说别人，那些词语可能是你的习惯，　　但我真的不这样说别人，觉得不尊重别人，伤人　　我自己不想跟你解释什么，我粘贴一篇其他涯友的评论吧　　作者：注册账号逛逛 时间： 21:11:01　　我觉得楼主没做错什么。你和2比较好，和她聊天汽车都很正常，明明也有顾及 1的感受，难道非要和她更好才行么，人与人之间本来就是有远近亲疏的关系，不是一定要一视同仁的。而像1这种性格，动不动就在朋友圈上发负面情绪的绝情矫情的话，我是压根不愿意和这种人深交的，需要人的重视需要别人在乎自己，内心太不强大，和这种接触挺累的。还有那个包的事，我之前也送过我室友一个包，是我们学校校庆的包，她一次没用过，但是我也觉得没什么，因为本来也不好看只是有一个纪念价值，朋友之间重要的是感情而不是我是不是在用你送的东西，送给我我很开心，但是这个东西我并不喜欢所以不用，谢谢你的心意，这就足够。
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:30
　　@hou楼
10:57:48　　人家发朋友圈不当面说，也就说明和你关系并没多好但是也不想撕破脸，而且看最开始那几件事，你也没做的很好，没把她真当朋友，既然如此就当着普通舍友，表面嘻嘻哈哈，至于她发朋友圈什么事，既然不指名道姓，你也就别自己急着对号入座。。。　　-----------------------------　　其实你说的一些话挺对的，分析问题的思维和能力比这个帖子里的很多人都高　　哎，上个天涯真的是从回复里都能看出一个人的素质和思维能力。
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:41
　　@丶乔念 374楼
11:28:23　　怎么直接说啊。你们一起骑车。她明显被冷落了还厚脸皮的贴过去啊。那她多难受啊想过吗。　　还有明明是你做的不对，她没直接说你做的不对已经给你面子了，你看到朋友圈以后不会改吗。别人不会知道她在说谁的，你自己心虚吧。　　要是我就直接删了你的微信了。呵呵。一个宿舍的书掉了都不帮捡，真是极品了。　　-----------------------------　　喜欢你的ID名，哈哈，好不容易碰见喜欢的ID名，确是在喷楼主，哭~　　书的事儿楼主快解释的吐血了，楼主的床铺在一进来的第一个，1在里面那个，而且宿舍本来地上就乱，因为开学每个人买的垃圾桶是小的那种，所以大件基本上都是扔地上，最后一收拾再顺出去，楼主的书还有箱子还有拆的快递盒子还堆在地上呢，我也不会去注意哪个是她的书还是不要的课外书啊。　　不过也请你认真思考一下，有的事情楼主和朋友是做的不对，不然她也不会在朋友圈里吐槽我们，楼主说了人无完人也在不断改进，但有的事儿只是不妥或者不周全但不是义务。 　　还有，她总是在朋友圈里吐槽我们就对了吗？请你也想一想　　有时候因为自己的疏忽不小心惹到了别人，是被告知好呢，还是被在朋友圈里吐槽好呢 　　最后想借用楼上的回复来回复你的第一个问题“我觉得楼主没做错什么。你和2比较好，和她聊天汽车都很正常，明明也有顾及 1的感受，难道非要和她更好才行么，人与人之间本来就是有远近亲疏的关系，不是一定要一视同仁的。而像1这种性格，动不动就在朋友圈上发负面情绪的绝情矫情的话，我是压根不愿意和这种人深交的，需要人的重视需要别人在乎自己，内心太不强大，和这种接触挺累的”
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:45
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:49
　　@钻石糖bling 379楼
11:43:41　　只有我一个人觉得楼主极品么！？都是在为自己开脱，说别人不好，你说你找她沟通，真沟通了？捅破窗户纸直接让她有什么直接说出来你们会改？？　　-----------------------------　　你不是一个人，楼里说楼主极品的人很多　　是真的沟通了，因为她比较内向，楼主会经常找她小心的聊聊　　当然会改啦，人生就是不断进步的过程嘛，所以楼主也说了，接受建议，但不接受那种还没看清楚，就以为的喷人的那种人。　　不过也请你认真思考一下，有的事情楼主和朋友是做的不对，不然她也不会在朋友圈里吐槽我们，楼主说了人无完人也在不断改进，但有的事儿只是不妥或者不周全但不是义务。 　　还有，她总是在朋友圈里吐槽我们就对了吗？请你也想一想　　有时候因为自己的疏忽不小心惹到了别人，是被告知好呢，还是被在朋友圈里吐槽好呢
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:51
　　@收里个收 377楼
11:33:00　　1很矫情，楼主和2不会做人……　　-----------------------------　　楼主还是喜欢这种回复的嘛，既说了自己的见解，又不像那种没看清就喷别人的人　　虽然说了楼主不好，但楼主在做人的道路上也会不断改进的，
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:57
　　@谁谁谁的专用马甲 325楼
09:17:18　　我舍友也这样，半夜睡不着就发说说，说哪些人磨牙哪些人打呼哪些人说梦话，吵得她睡不着，弄的第二天去上课的时候好多男生问我怎么回事女生还打呼什么什么的，拜托她自己三样全占了好不好！女生很要面子的好不好！跟宿舍人闹矛盾就发说说骂人，骂的那些话我从来都不会说出口的，太恶心了都，实在不能忍！　　-----------------------------　　哎，是啊是啊，她虽然睡不着，但别人也不是故意的啊。　　为什么要因为别人的无心之失而在朋友圈里这样说别人呢，大家都是能看到的啊。　　我们那个舍友也是，无论跟谁不好了就发朋友圈，今天抱怨这个，明天抱怨那个
作者:我是一只小公马07 提交日期: 11:59
　　@滚来滚去君 322楼
09:09:03　　虽然我也被人在微博上指桑骂槐过。。但同时我也知道三个人一起出去被两个人冷落的感觉！非常讨厌！以后绝逼不和那两个一起逛街了！　　-----------------------------　　哎，同样是被骂过的，握手~　　以后你就找自己喜欢的人一起逛，逛街本来就是要开心的，加油
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:04
　　@清透北湖 384楼
11:57:59　　说实话看下来我觉得和楼主说的朋友1交往的痛苦度和与楼主这样性格的人的交往的痛苦度差不多。。　　楼主和她的朋友1的情商差不多，都不善于体察朋友的心情，也不善于沟通，这样的人其实不少。但楼主多了一点，就是自认为爽朗，带着“对是我错是你”的审判态度。这样的人交往起来蛮痛苦的，什么事都她都会总结为自己很爽朗很好所以都值得原谅，而要对方自省。　　-----------------------------　　哈哈，楼主看了贴以后给2,3说我是不是有时候自以为爽朗让你们痛苦了，结果呢，结果呢，楼主答应了今天中午请吃饭，为什么要让楼主看到你的回复，为什么~~~　　不过你说的一部分挺对的，对于一些心思细腻的人来说，楼主的确有时候没有注意体察没有注意沟通，但楼主会改啦
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:06
　　@木木小兜儿 320楼
09:01:56　　1blx卤煮和2神经大条。悲剧就不可避免的发生了。　　-----------------------------　　是的，悲剧就这样发生了，哎~
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:08
　　@莹儿一水间 387楼
12:04:45　　宿舍里的关系最简单也最难相处，磕磕绊绊少不了，把话说开就行了，建议你们多聚餐　　-----------------------------　　谢谢你的建议~　　不过现在很尴尬，哎，2已经不跟1说话了，3也不怎么跟1说话了　　估计宿舍没办法和谐了吧，哎
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:18
　　@蒙总攻 392楼
12:13:50　　楼主你太在乎这个楼里的某些回复了吧，对自己有用的就回，没用的就别回了，搞得别人以为你在为自己开脱。　　说实话大家都只是随手一回，根本不会认真到看你写的每个字，有的人就抓住你做的不对的地方回一下，这都是人之常情嘛，没必要每个都解释一下。　　与1的关系我建议你顺其自然吧，最好让1知道发到公共场合不对。　　-----------------------------　　谢谢你帮楼主解释，也谢谢你的回复，真的把我感动的不行了，忍不住就哭　　虽说楼主不是玻璃心，但也被某些评论气的不行，挺伤人的　　有你这样的朋友真好，楼主会记得你说的话的，　　真的很谢谢你
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:22
　　@十年一瓶爱吴邪 393楼
12:15:59　　当面不好意思说，或者没熟到能当面说的地步，但是心里又憋屈，就这样了，我就是这种人，不过小心点哦我这种人最容易爆发，长期郁结会做出极端事情　　-----------------------------　　希望你能快乐~　　楼主也会不断进步，让这种事情避免发生的
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:30
　　@黎祁的阿布
10:41:07　　楼主对同意她的回复就大加赞赏，不同意的就拼命辩解，根本就是让人来吐槽你室友的，还说什么呢　　-----------------------------　　@蒙总攻
12:06:45　　1这样的人本来就值得吐槽啊，本来和1关系就一般，谁要整天照顾1的情绪啊，1还让别人添堵。　　感觉这个1应该自己强大起来，别人一有做的不好的地方就受伤，还发到公共场合去。问她又不敢承认，汗。　　如果楼主说的是真的，宿舍2、3已经不怎么理1，楼主只要不理这个人就行了，但显然楼主不想把关系弄僵才问问大家的意见的啊。　　-----------------------------　　@清透北湖 394楼
12:18:02　　女生宿舍搞小团体排挤本来就很无聊。　　高中我是住校生，直到现在很后悔的一件事，就是和寝室其他女生一起欺负了一个女同学。　　那个女同学比较敏感，封闭、还很娇气，也是各种小事不断，就是这楼里级别的小事。其他人都有点看不惯她，于是开了个寝室会大家一起集体讨伐她，她大哭特哭，说了很多对不起，但之后她更加封闭了。快毕业的时候我们才知道她的家庭当时动荡比较大，她和继父相处不好，家里又有了小弟弟，她......　　-----------------------------　　看你也是很善良很体谅同学的人，你们同学那件事儿的确很遗憾　　1，楼主不会干那种排挤同学的事儿，虽说跟另外两个舍友关系更好些，平时对1也是挺照顾　　2，不是一年后来说，是一年间不断发生这种事儿，在朋友圈吐槽我们另外三个舍友以及其他同学，你可以考虑一下我的感受吧，　　最后，不是因为1别的原因而不喜欢她，楼主也有性格内向的朋友　　讨厌1的原因是她无论什么事儿都喜欢在朋友圈里吐槽别人，好了，说完了
作者:我是一只小公马07 提交日期: 12:39
　　@suhuoqian123 399楼
12:35:44　　楼主 暖~　　-----------------------------　　谢谢你~
作者:我是一只小公马07 提交日期: 13:09
　　@gyf037 404楼
13:00:26　　楼主 如果你能听进去别人的意见，就好好想想。其实你们三个都有错。　　你跟2不太注意别人的感受，1又小心眼。既然玩不到一块就不要勉强。　　大家性格不同，有些人性格是敏感又别扭了一点。你跟2又过分大大咧咧了。朋友能玩到一起也是缘分。　　-----------------------------　　是的，大家都有错　　朋友能玩到一起也是缘分。既然玩不到一块就不要勉强。我喜欢这句话。
作者:我是一只小公马07 提交日期: 13:14
　　@狐狸的流光 405楼
13:05:45　　怎么说嘞，我也是1那种，前段时间和室友说开就好了　　说开之后，才发现我和她们的思维完全不同　　她就和你一样，我不爽，她就希望我冲着她发火　　可我真不是当面会发火的人　　此处省略五百字，真的很多细节我和她的思维就是两个极端╮(╯_╰)╭　　就像底下有吐槽你的也有吐槽1的　　这就是性格不同导致的思维不同　　如果你愿意的话，可以站在她的角度考虑一下包容一下~　　为什么总想她的不好呢？　　她不是......　　-----------------------------　　看到你和舍友说开了真好~　　楼主生活中对她很照顾，她为人也不错　　此次吐槽只是不爽她在一年间 不断在朋友圈吐槽我们另外三个舍友以及其他同学
作者:我是一只小公马07 提交日期: 13:47
　　@傲娇的大脸吃油条 408楼
13:30　　你们三个都有问题，但是问题都不大，每个宿舍都会有性格不同的人，如何沟通相处也是需要学习和磨合的。我也曾经和两个同寝室的人一起出去玩，其中一个不仅是我老乡，而且我们俩可能因为城市来的，而且我们高中压力本来也不大，所以生活的不是很压抑，去市中心玩的时候非常的放的开，我们三个都是外地考到这个大学的。另外一个室友是某偏僻地区重点高中出来的，她告诉我们整个高三就放了三天价，高分低能的那种，也没有出过远........　　------------------------------　　谢谢你的回复，说得有理有据　　楼主宿舍的情况和你们很像，楼主 和2都是来自某省会的，也都爱玩儿，1是某县重点班出来的，她挺细心的，楼主和2开始都很照顾她的，但她1年来不断在朋友圈里说我们其他三个舍友，就友尽了。不过沟通确实需要技巧的，不断努力吧。
作者:我是一只小公马07 提交日期: 13:55
　　@囧花花
15:06:00　　@我是一只小公马07
15:02:38　　还有一次2和她因为这件事闹的挺僵　　有一次1的生日，但那天早上我和2还有宿舍另一个女生是真的忘记了，但1也没有跟我们说，我们就嘻嘻哈哈聊别的。　　上午1出去了，我们才想起来今天是她生日，我们就商量着要不要给她买个蛋糕什么的，我们都已经出发了，看到1发的朋友圈“今天是我的生日，但讽刺的是身边天天见到的人不记得，不去在乎无所谓的人，真是伤心，还好有老公”（1和她男友异地恋）　　因为1身边没什么朋友，......　　-----------------------------　　@泪塔 183楼
20:24:02　　1够BLX的啊，室友的生日有必要记的那么准？人家帮你过就是人家对你好，不帮你过也是应该的。以前我们宿舍有人过生日都是提前说，不说就不过，还真当自己怎样了。　　楼主，这种人你们慢慢远离就好了，感觉是背后捅刀子的人　　—————————————————　　不是这么说的吖 如果撸主不说她们是好朋友 那过不过的确都没问题 但既然说是好朋友了 连人家生日都不记得 这朋友真不敢要吖　　-----------------------------　　@囧花花 410楼
13:46　　好朋友也是要分的呀，闺蜜生日我铁定是能记住的，我们互相都能记住生日。如果是普通的那种好朋友....谁能把每个好朋友的生日都记的那么牢呢？　　------------------------------　　花花～谢谢你帮楼主说话～爱你～　　楼主也是牢牢记住闺蜜的生日，然后零点祝福，哈哈　　楼主一开始就说了她是舍友，而且我们才大一，只能说关系不错而已。　　而且我们忘记了中午才想起来，这个也不能成为她在朋友圈里那样说我们的理由～
作者:我是一只小公马07 提交日期: 14:07
　　@驿外丝雨 417楼
13:59　　虽然发朋友圈有点智硬，但要像你说的什么事都直接说当面说你以为谁都跟你一样直来直去拉仇恨？　　------------------------------　　你理解的有些片面　　说不代表什么事儿都可以当场指出，可以委婉的告诉那个人，找另一个共同好友转达，找她谈心，给她发个短信，开玩笑的语气提一下什么的都行，既让自己把事情解决不憋屈，也改善了关系，对吗？
作者:我是一只小公马07 提交日期: 14:07
　　@驿外丝雨 417楼
13:59　　虽然发朋友圈有点智硬，但要像你说的什么事都直接说当面说你以为谁都跟你一样直来直去拉仇恨？　　------------------------------　　你理解的有些片面　　说不代表什么事儿都可以当场指出，可以委婉的告诉那个人，找另一个共同好友转达，找她谈心，给她发个短信，开玩笑的语气提一下什么的都行，既让自己把事情解决不憋屈，也改善了关系，对吗？
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隔壁贴有感，为什么有很多人当面不把不满说出来，反而要发在朋友圈里。 / 我是一只小公马07