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新闻稿的范文
我要在宜宾搞一个大型的户外活动，怎样写新闻报道呢？
　　新闻稿
新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。　　新闻稿异于新闻。新闻是由新闻记者撰写的事实陈述，并在媒体上出版；而新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。　　新闻稿格式　　新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。　　一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。　　基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。　　其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。　　因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。　　另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。　　基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。　　其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。　　再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。　　以上是比较常见的消息报道的格式。　　标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。　　补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。　　除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。　　最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。
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1．新闻特写的概念新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。2．新闻特写的特点（1）生动而集中地再现场景与人物。（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。（3）透视全局。3．新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。4．新闻特写的写作第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特点。第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4．新闻特写的实例&实例&一特殊的捐赠子彬昌下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。”王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。&实例&二时代需要最可爱的人——记著名 作家魏巍同李国安会见张 京 陈 辉一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”实例三一场别开生面的考试本报通讯员 刘柱石3月12日下午3点，一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。主考官：分管农业的市委副书记宋友达和副市长胡德敏。主监考：市委组织部长。考试时间：120分钟。考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
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新闻稿的写作方法和会议记录写法
新闻稿的写作方法 一、新闻稿的六要素和五部分 六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 五部分：标题、导语、主体、背景、结语 学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿 实例剖析 1、晚 19 点 15 分――A、精确到时 B、晚七时 or19 点 2、北京理工大学珠海学院校学生会――去掉“校” 3、校学生会――我校学生会 4、开头如用“北京理工大学珠海学院学生会”则其他组织也应用全称，例“共青团北京理 工大学珠海学院委员会”、“北京理工大学珠海学院”等等 5、领导介绍――头衔＋人名，例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳，副院长 李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋，学生工作处处长李明刚，学生工作处处长助理、代团委书 记唐洪刚” 6、学生会主席团、各部部长、副部长――不要出现人名。主席团――包括主席、副主席、 常务副秘书长。各部部长 8 人；副部长――除办公室、权益部、文体部、外联部 2 人外，学 习部、女生部、网络部、宣传部均 1 人，共 12 人。 7、严禁出现错别字 8、常用称谓――A、教学楼 B、报告厅一 C、化工楼 D、机车楼 E、综合办公室、党群工作 处、学生工作处、后勤产业处 、保卫保密处、教务处 F、运动场、篮球场、网球场、羽乒 中心 H、第一（二）饭堂 9、首先、其次、再次、最后――表逻辑 第一、第二、第三、第四――表并列 特点： （1）内容真实，事实准确。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指 导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新 经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追 求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。（2）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值， “新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问 题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 （3）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三 言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔 要简洁利落，内容集中精炼。 写法： 1.标题 （1）多行标题 （2）单行标题 要酌情而定。 真正幸福要靠自己劳动去创造 ―杜芸芸将十万元遗产献国家标题力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，2.导语就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论 组成，以吸引读者。 导语常采用以下几种写法： （1）叙述式。 （2）提问式。你见过四千多人共同用手语演绎歌曲《爱的奉献》吗？本周日，在北京理工 大学珠海学院的操场上我们共同见证了这一吉尼斯世界记录的诞生。 （3）描写式。一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大 厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会，共同庆祝‘三八’妇女节”。 （4）评论式。今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿 占用的历史在我国宣告结束 （5）引用式。“我考取职业技术认证的目的就是为了提高就业竞争力”北理工珠海学院的 刘同学如是说。 3.主体 主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提 出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点： （1）主干突出。 （2）内容充实。 （3）结构严谨，层次分明。一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据 事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼 而不紊乱。 4.背景 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为 充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现， 位置不固定。 背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的 重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等； 三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理 解消息的内容。 5.结语 结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受 加深，从中得到更多的启示。 新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的新闻，事实写完，文章就止住了，结尾 就在事实之中。公文写作大全（1）如何撰写新闻稿（一）新闻写作基本知识 1.基本要求――准确、客观、清楚 第一，面向大众的知识面和接受能力，使读者易于理解； 第二，文字使用应切合一般人的阅读水平，避免过于个人化和自我缩小读者群效应； 第三，简明扼要，选择最关键、最能吸引注意力和最能说明主题要点来写； 第四，注意多运用与众不同的叙事角度和观点分析。 2.新闻六要素――Who，When，Where，What，Why，How 写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、事件、原因、经过（和结果）等，才能使读者、听 众和观众觉得新闻实实在在，可信度高。但应注意的是，每篇新闻要向公众传达的信息不同， 因而侧重点也不同，若平均处理这六个要素，会使新闻主题不够鲜明。所以，在撰写新闻稿 时应该详略得当，主题突出。 （二）新闻稿的组成 1.新闻标题 新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来 只要能够将主要的事实和意义概括 ， 出来就可以了，因为有的内容还要在主体部分中加以表达。 （1）新闻标题的结构 新闻标题由主题、引题和副题组成。主题是对新闻中最主要内容的 高度概括。引题和副题则是用来说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主题共同完成标题 任务的。如果主题能够独立承担标题的任务，引题和副题也可以省去。 （2）新闻标题的要求 第一，应用简明扼要且能吸引读者的句子来概括新闻的重点和主体； 第二，句中最好避免词汇的重复； 第三，阅读断句不产生歧义，避免使用带有感情色彩、价值判断、夸张渲染的词汇； 第四，熟悉的名字可用缩写代替以减少字数。 （3）新闻标题的拟写方法 第一，拟写正标题时，有导语的新闻，就在导语中筛选相关的信息；没有导语的新闻，应在 主体部分筛选相关的信息。将新闻中最新鲜、最重要、最有特点的信息进行整合、归纳、概 括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。 第二，拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的 环境、原因和目的，引标题正是要告诉读者这些信息。所以，要注意“在??下”和“为 了??”等表明事件背景或行为目的的词语 或者注意从新闻中筛选出体现这些信息的关键 ， 词语，连缀成大致的引标题。第三，拟写副标题时，应把目光锁定在结束语部分，这是因为结束语是交代新闻主体事件的 意义、作用、影响和对未来发展方向的预测的，而副标题的作用就在于此，所以结束语中的 关键词句是构成副标题的重要来源。 2.新闻导语 新闻导语，即新闻稿首段，是新闻事件的浓缩版，应以扼要和简洁的语句，叙述新闻的要点 和事件的轮廓，使读者迅速了解其性质和内容，并吸引他们进一步读完全文。在新闻导语的 写作中应注意：导语里的事实必须是最重要、最新鲜的；导语必须简明扼要、短小精悍。 3.正文 正文是新闻的主干部分，紧接导语之后，将导语中提及的内容按照“时间顺序”或“逻辑顺 序”作进一步的解释和叙述，使读者深入了解；有时也补充一些导语中未提及的资料，如， 事件的背景说明等。 4.其他补充 第一，图片：可令读者留下深刻印象，对新闻稿件有补充及说明的意义； 第二，图表：可帮助理解资料性的内容，也容易看到重要的需突出的部分； 第三，插图：多用于杂志文稿中，大部分为编辑自己制作，使文章更加生动。 （三）新闻稿的叙事结构 在撰写新闻稿时，一般都采取“倒金字塔式”，即按内容的重要性来安排段落的次序。 （四）如何写好一篇新闻稿 1.用语准确 词不达意、用错词语等，会使内容有所偏差。 2.语句清晰 使用简单的句子，少用从句或复句，因为过于复杂的语句，会使读者误解或难以理解内容的 意思；保证语法结构的正确。 3.报道客观 切勿加入个人的主观意见和评论，并避免使用带有价值判断的语句，除非是确定事实，否则 不宜写在新闻稿中。 4.用词庄重得体 尽量使用一些庄严和文雅的字词。 5.善用数字资料 在标题中运用数字可突出新闻价值及卖点，但在运用的同时要写明背景及第三方出处（2）怎样写会议记录会议记录是如实记录会议的基本情况、会议中的报告、讲话、发言、决定、决议、议程以及各方面的意见等内容的一种重要的应用文。会议记录的作用，有以下四点： （1）重要依据。会议记录可作为研究和总结会议的重要依据。凡属大型会议，后期总要总 结，有时“工作报告”和“讲话”等还要根据各组讨论的意见进行修改，这一切的重要依据， 都是会议上的各种“记录” 。同时，会议记录还可以作为日后分析、研究、处理有关问题时 提供参照依据。 （2）通报信息。会议记录有的可作为文件传达，以使有关人员贯彻会议精神和决议；有的 可以向上级汇报，通报信息，使上级机关了解有关决议、指示的执行情况。 （3）参考资料。会议记录是编写会议纪要和会议简报的基础、重要的参考资料。 （4）档案凭证。会议记录是重要的档案资料，在编史修志、查证组织沿革、干部考核使用 以及落实政策、核实历史事实等方面，起着无可替代的凭证作用。 撰写会议记录要按会议记录的写作格式写作。 同时， 要注意依会议记录写作要求来写好会 议记录。会议记录一般由标题、会议基本情况、会议内容、会议结尾四部分组成： （1）标题。标题即会议的名称。一般写法是单位名称、会议事由（含届、次）加上记录组 成。如， 《××大学校长办公会记录》 。 （2）会议基本情况。这部分要写清开会时间和会议地点，出席人、缺席人和列席人，即不 属于本次会议的正式成员， 但与会议有关的各方面人员； 主持人， 写明主持人的姓名、 职务； 记录人，写上记录者的姓名，必要时注明真实其职务，以示对所作记录的内容负责。上述内 容，要在会议召开之前写好，不可遗漏；倘若会议记录要在报纸上公开发表，则可删去。 （3）会议内容。主要写会议议程、议题、讨论过程、发言内容、会议决议等。这一部分是 了解会议意图的主要依据，是会议成果的综合反映，是日后备查的重要部分，要着重记录。 （4）结尾。会议记录没有固定的格式。一般要另起一行，空两格写“散会”字样。在会议 记录的右下方，由会议主持和记录人签名，以示负责。 会议记录的写作要求，主要有以下三点： （1）做好准备。事先要了解会议的议程，以便于在记录过程中注意各有关方面的关系，将 一些事宜有机地联系起来，加快记录的速度；记准、记全。会议记录是原始凭证，所以贵在 准确、齐全。采用速记和录音的办法，也是保证“记录”准确、齐全的有效方法。 （2）记录方法。会议记录既可采用符号速记，也可采用文字记录。重要会议、重要领导人 讲话可速记。一般会议，可使用文字摘要记录的方法。 （3）注意整理。通常情况下，现场记录是原始记录，一般需要整理。整理的要求是，在原 始记录的基础上增补遗漏、纠正错误、核实决议，纠正语法错误，合理划定段落。 例文：××大学校长办公会议记录 时间：2006 年×月×日上午 10 点―12 点 地点：第一会议室 出席人： （姓名、职务、单位） 李×， （校长） 王××， （副校长） 陈××， （中文系主任） ??（略） 缺席人： （略） 列席人： （略） 主持人：王×× 记录人：魏×，李××议题： （略） 发言内容、决定事项： （略） 散会 主持人： （签名） 记录人： （签名）■