打乒乓球横拍技术图解12人,踢足球8人,打乒乒球多百分之几

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例如打篮球、踢足球、打乒乓球、游泳、跑步等
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朋友您是怎么想的啊?
打自己的,让别人去踢足球去吧.
我是这么想的.朋友您是怎么想的啊?
因为天热,本来习惯中午吃完饭出去溜达溜达的俺迷上了打乒乓球~
打起来才发现,乒乓球不能自己打,一定要有个水平相当的对手,这样打起来才会长久,彼此互不嫌弃,甚至乐此不疲~
但就俺而言,俺更喜欢找一个比俺水平略高一些的对手,因为发现这样俺的水平会进步得特别快~
至于足球啊,俺不会踢,但不妨碍俺喜欢梅西~
晕~俺脚得和你打球,俺进步才快~你就答应俺吧~~呵呵~
您就答应俺了吧~
小妹格格早上好!俺想进步得特别快点,俺喜欢找您,您愿意吗?
回答数:1179
呆一起去吧。
学弟 早上好!幽啊~~~~~
早上好!黝幼油友游幽幽 智者 谢谢!
早上好!唐僧学者 谢谢您的回答!
早上好!不过如此学长
走自己的猫路,让狗去笑罢~~~~~ 幽~~
凌波零080学弟早上好!
呵呵 真幽~~
早上好! 野鹤闲云神
是啊 ,"罗卜青菜,各有所爱" 何必强求一致呢!
对 下自己的蛋.让别的鸡去叫吧.
鹿边一涩郎学弟早上好!
挣自己的钱,让别人花去吧。别人花别人的,又不碍我什么事.嘿嘿,愿意哦
木瓜朋友早上好! 嘿嘿.. 不大喜欢呢没问题
还有值得赞许的.. 哈~~~
漫步的星光学者
早上好! 好 好 好,让您静静……
王爷也别着急 没啥问题
一定是受刺激了,强烈的刺激。
早上好! 呵呵
让别人去买单吧~~
雨落如丝学姐早上好! 嘿嘿 让别人去填吧~~
挖自己的坑,让别人去买单吧~~
蜗牛也提速幽友 中午好!您说的对。
小燚学妹中午好!是啊 如果大家能一起玩最好了
问题多多幽友 早上好!哈哈 看都不看 幽~~~~~~~~~~~~
圣西罗小飞侠学姐 早上好!恩 中国足协也是这么想的……
黝幼油友游幽幽
走自己的路,让别人说去吧~~~~~~~~~
哈哈~~挤自己的公交车,让别人走去吧~~~~~~~~~~~
王爷 早上好啊! 别把自己的车打坏了哦.哈~~
打自己的车,让别人挤公交去吧。
痴痴思念大师早上好! 对 把握好自己的方向盘。
?o想学长 早上好! 走自己的路 让别人去说吧
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中国人只配看乒乓球,因为中国人只会打乒乓球,不爱踢足球!收藏
小山村里有一户农户,十余户猎户。农户的玉米种的全村最棒,猎户们的打猎技术也很棒,并且经常在一起比赛射箭。农户的三个儿子很羡慕射箭比赛的精彩,经常观战,品头论足,头头是道,业余时间也偶尔上场比试比试。当然,迫于生计,农户的儿子是不可能有什么好成绩的。大儿子头脑很清醒,认真种地,玉米技术高超,还开发出了技术。(这是)二儿子觉得偶尔组织家人看射箭有利可图,动了歪心,对家人发誓不打猎却也要把农户代表队的射箭技术提高到全村一流水平。(这是)。三儿子明知箭术技不如人,整天游手好闲无所事事,只热衷于看射箭比赛,被其他猎户和二哥的迷魂烫灌晕了,发疯似得大哭大闹,说他们是最可怜、最爱这个家的人!(这是中国球迷)有一天,老爹过来抽了老三一巴掌,滚,别种地了,打野兽去吧。老三哭着跟二哥说,你好好射啊,分我一点野味,让我解解馋。二哥说,滚,你不知道我是偷咱爸的钱到其他猎户那换点野味卡卡油吗?咱跟我闹,以后再也不让你看比赛,老老实实在玉米地里呆着去!
1楼 19:56&|
额,先留着吧,有点道理!
2楼 00:42&|来自
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1、我特别喜欢踢足球.2、我特别喜欢打乒乓球.3、我特别喜欢足球和乒乓球这2个体育项目。
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>>>体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下.(1)踢毽子的人数..
体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下.(1)踢毽子的人数比跳绳的人数少百分之几?(2)打乒乓球比打篮球多几人?(3)你还能提出哪些数学问题,并解答.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)(20%-10%)÷20%=0.1÷0.2=0.5=50%,答:踢毽子的人数比跳绳的人数少50%.(2)50×(30%-16%)=50×0.14=7(人),答:打乒乓球比打篮球7人.(3)打乒乓球的人数是踢毽子人数的几倍?30%÷10%=3,答:打乒乓球的人数是踢毽子人数的3倍.
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据魔方格专家权威分析,试题“体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下.(1)踢毽子的人数..”主要考查你对&&扇形统计图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
扇形统计图
扇形统计图:用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分占总数的百分数。可以清楚地表示出各部分与总数、部分与部分之间的数量关系。扇形统计图特点:通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!扇形统计图作用:能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。(比例:表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质)扇形面积与其对应的圆心角的关系是:扇形面积越大,圆心角的度数越大。扇形面积越小,圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360度扇形统计图还可以画成圆柱形的。制扇形统计图的步骤:(1)先算出各部分数量占总数量的百分之几;(2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数;(3)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形;(4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各扇形区别开。
发现相似题
与“体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下.(1)踢毽子的人数..”考查相似的试题有:
40274109303325642402671076539982033

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