【急】 以《揠苗助长》或《滥竽充数》为材料，选取合适的论点，写成一篇议论文。_百度知道
【急】 以《揠苗助长》或《滥竽充数》为材料，选取合适的论点，写成一篇议论文。
要求：1、必须是 并列式 议论文2、必须使用3个古今经典名人事例，形成3角度，分角度论述3、字数900字以上，高一年级水平。 谢谢！！我很急的。。。。。
提问者采纳
是的额。。。给你。。是的ie。找我、、那行啊。。找我。
提问者评价
给你5分吧 哈哈
其他类似问题
揠苗助长的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁在见风使舵，班门弄斧，滥竽充数中任选一个成语，写一篇驳论文_百度知道
在见风使舵，班门弄斧，滥竽充数中任选一个成语，写一篇驳论文
两百字以上就行了，要快啊！！
提问者采纳
　　你自己总结一下吧，或许可以借鉴一些。
班门弄斧是利　　契诃夫有句名言：“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都应该大声叫——就按上帝给的嗓门大声叫好了。”　　我们不是狗，而是更为高级的人类。因而对于我们来说可不是叫唤几声就能解决问题的，我们得用自然赋予的思想“叫唤”，让世上的人听到。而所谓的“大狗”自然是指权威，向权威挑战，无异于班门弄斧。但是，班门弄斧就真的值得嘲笑吗？　　我说，当然不是！不但不能嘲笑，而且就是要“班门弄斧”。　　首先，班门弄斧不为过。社会要进步，人类要发展，就不能只依赖着前人的思想与成果，而是要积极思考，大胆创新。如果一个人有了新的发展或是创造出了新的理论，却怯于向权威挑战，怯于直面世人的流言蜚语，怯于出自己的丑，赡前顾后，那么人类文明的发展不知要倒退多少年。试想，伽俐略要是在众人的议论纷纷下打退堂鼓，放弃了上比萨斜塔做双球落体实验的想法，古希腊哲学家亚里士多德的错误言论还要统治多少年？如果哥白尼害怕教会势力的镇压，没敢发表“日心说”的论文，人类天文学的进程又会陷入怎样的情况？没有这些敢于班门弄斧的人，社会便难以进步。　　其次，“弄斧”就应该打“班门”。就算我们有再多的发现与创造，就算我们再怎么肯定自己的正确，不去“班门”与大师切磋，都没有办法让别人（也包括大师本人）信服。诗仙李白有诗曰：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”孔子应该算是中国历史上前无古人、后无来者的圣人吧。李白何德何能，居然在孔老夫子面前如此狂妄？他是不自量力吗？非也。他是认为自己有足够的豪气，而不是想要把孔子比下去。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用，千金散尽还复来”，诗仙狂放如斯，纵是才学与孔子无法相提并论（也没有可比），也不妨碍他成为诗坛上一颗与众不同的明星。　　美国有一名高中生，在一次全国中学生统考中，50题对了48道，这已经是个难得的成绩了吧！可他并不满足，经过仔细的计算，他发现标准答案有误。经过教育部十几名数学专家的严密审核，他们也不得不红着脸承认“我们错了”，并给数以十万计的学生加分。　　班门弄斧，是我们提升自我水平的需要，也是社会进步的推动力量。我们不应该怯于挑战权威，而要相信真理，就是要“班门弄斧”。　　春秋战国时期，天下四分五裂，群雄逐鹿，争霸天下。政治愈混乱，思想愈光辉灿烂，各家学派的思想精髓如同一把把的利剑，斩乱麻，开混沌，照亮黑夜。苏秦、张仪、公孙衍游说各国，纵横捭阖。思想家、哲学家、雄辩家，层出不穷。有人说，越是统一，政治稳定，思想越容易僵化，越停滞不前，果真如此吗？　　班门弄斧
众人皆知的成语的教育意义已经被人彻底颠覆。鲁班门前弄大斧，是敢于向前人挑战的典范　　韩寒的青春反叛，二月丫头的低胸无罪，木子美的**日记，无一不遭到质疑和谴责，也无一不受到支持和追随。我们不禁要问：孰是孰非，谁的观点正确？政治老师在很早就告诉我们：符合“马#主义毛##思想”的就是正确。那么现在是不是说符合“邓小平理论”“三个代表”的思想就是正确的？如果是，那以后呢？什么才是正确的？恐怕没有准确答案。　　??在以上例子涉及到的人物，算不上什么思想家、哲学家、雄辩家，但是，他们敢于向世俗挑战，向权威挑战，向传统挑战，带给人们的是或鲜活、或另类的思想。这些思想，也会如同溪流溶入滔滔江水，汇入人类文明史的瀚海之中。我想，这要归功于我们这个政治稳定而又个性张扬的时代。　　鲁班门前弄大斧,关公门前舞大刀,现在好像也提倡班门弄斧也,否则,社会都不敢挑战权威,都不敢创新,社会怎么进步呀...　　“弄斧”就要到班门 成语别解，赋予“班门弄斧”以时代意义。　　??在现实生活中，人们似乎一直把班门弄斧认同为贬义词，用来讥讽一个人的自不量力。其实不然，班门弄斧可是利大于弊的，我们在学习中需要班门弄斧的精神。在学校，学生与老师之间的水平相差甚远，但学生敢于在老师面前提出自己不成熟的想法，证明有强烈的求知欲和上进心；学生的观点经过指点，以后的学习中就会避免犯同样的错误。所以我们的学习中需要一点班门弄斧的精神。　　“采石江边一抔土，李白诗名耀千古。来的去的一首诗，鲁班门前弄大斧。”这是明朝梅之焕老先生留在采石矶的一首小诗，讥讽那些在李白衣冠冢前喜欢胡乱涂鸦的游客，可见反对班门弄斧古已有之。　　所谓班门弄斧是指在行家面前卖弄本事，通常说谁班门弄斧，是鄙视其不知天高地厚、行为肤浅的意思。确实，从艺无止境的角度看，人要谦虚点好，有点东西少卖弄，特别是不要在行家面前卖弄，弄不好是要自取其辱的。　　然而，理虽是这么个理，但是不是“班门”就不能“弄斧”呢？我看也不能把话说得那么死，窃以为有几种场合还是可以“弄斧”的。一是同行切磋技艺。任何技艺都有行家里手，但行家里手也不一定样样精通，这就为同行切磋技艺留下了空间。换句话说，就是在行家之间，可能你有你的绝招，我有我的绝活，大家可以通过“弄斧”来互相交流技艺。二是向行家求教。这种“弄斧”道理也不难理解，为了拜师学艺，虽然技艺不精，但想得到名师指点，不妨可以在行家面前炼上几趟花拳绣腿，让行家看看有何破绽，以便下手点拨。三是抛砖引玉。有经验的人知道，世上山外有山，高人多得很，一般是真人不露面，露面非真人。如果有个什么事，想请高人出面，一睹其风采，采取抛砖引玉的办法往往能够奏效。因此，这种“弄斧”也在情理之中。四是迫于生计。世上同吃一碗饭的人很多，竞争比较激烈，手艺也按质论价。一般行家因为本事高，标价也高，你找他出不到他要的那个价位，往往他也不愿意屈就。在这种情况下，本事平常一点的同行，不妨可以“弄斧”，大可不必担心“班门”行家嘲笑而缩手，生存第一嘛。　　讲了四种可“弄斧”的情况，都是有条件的，其基本的前提有二：一要做到心中有“班门”，即要知道世上有行家里手存在。二要虚心尊重“班门”，因为他们到底不是等闲之辈。如果忽视了这两点，妄自尊大，目中无人，随意“弄斧”，那可就真是关公门前耍大刀，徒为世人增添笑料了。　　其实，上面说的“弄斧”，只是说到了问题的一个层面，现实生活中还有“班门”方面的问题。大家知道，过去手艺人都讲究行规，非常严格，虽然有师傅领进门、修行在个人之说，但任何一行都强调不得违背行规。行规中包含的内容很多，最基本的一条就是师傅说啥，你必须跟着说啥，师傅说怎么干，你必须不改样地去干。如果违反了，轻一点的将受到责罚，重一些有可能被清出师门。现在大家可能都会说这是陋习，但过去的学徒要想有新的创举，必须要背上深重的精神负担，冒着被清出师门的风险，通过“弄斧”来突破“班门”的束缚。这种“弄斧”可以称之为改革，或者叫作技术革新，可以说现实生活中许多科技手段和项目的进步与发展，都得益于这种“弄斧”的结果。以木匠行业为例，试想如果人们老是抱着鲁班留下的斧头、锯子不挪步，今天哪来那么多的先进电动工具，哪有那么高的工作效率？所以从解放生产力的角度来看班门弄斧，“斧”也有可“弄”之处，甚至“弄”得很有必要。　　说到班门弄斧，还应公正的说一句，并非所有“班门”都那么僵化，有些是很开通的。如写《滕王阁序》的小王勃，初出茅庐不怕虎，很不客气地写了那篇序，抢了人家行家的头彩，在当时可谓是班门弄斧，但由于文章做得好，最终人家行家还是给予了褒奖。再如诗仙李白，他可谓诗界“班门”了，但上了黄鹤楼，看过崔颢的诗后，居然做不出诗来，兀自兴叹“眼前有景道不得”，只能夸赞崔颢的妙笔了。这两则掌故都说明了“班门”的开通，但反过来我们又可以说，如果王勃、崔颢不在“班门”前“弄斧”，恐怕也就没有如此佳话了。　　由班门弄斧发了这一通议论，目的无非想说“班门”也可以“弄斧”，只要把握着火候，说不好“弄斧”还能“弄”出点名堂呢。
提问者评价
蒽蒽，不错的驳论文哦，不过也忒长了吧，但还是要谢谢滴。
其他类似问题
班门弄斧的相关知识
按默认排序
其他2条回答
对不起,我真的无能为力!
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁初三议论文:“滥竽充数”新说1100字
【51Test.NET-初三议论文:“滥竽充数”新说1100字】“滥竽充数”的故事家喻户晓，过去多用来批评像南郭先生那样不学无术、靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，却骗不了一世，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装，警示后人要勤奋学习，只有练就一身过硬的本领，才能经受住一切考验。　　今日再读，我竟觉得南郭先生固然可笑，而故事更令人深省之处却在于：齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，用人不察，又不懂装懂，给了南郭先生充数之机；齐闵王则不同，看样子他是懂点吹竽的，一个一个地听或欣赏，南郭先生这次怎么也混不下去了，便有了“滥竽充数”这个故事。　　南郭先生何以能瞒天过海，还得到赏赐呢？其根源就在于那个齐宣王良莠不分。“聪明的”南郭先生正是利用齐宣王这一软肋出尽了风头，也正因为齐宣王爱好门面功夫才给南郭先生提供了有机可乘的便利。　　南郭先生――一个投机取巧的“寄生虫”，他要生存下来，除了滋生的土壤之外，还需要一把“天然保护伞”，而这“天然保护伞”当然就是以齐宣王为首的那三百来人组成的吹竽队伍。乐队成员明知南郭先生没有真才实学，只是“滥竽充数”却不检举他，这便为南郭先生的生存提供了一个理想的空间。　　但南郭先生还是走了，齐泯王登基后，他也喜欢听竽，不过他更喜欢听单人独奏，使得南郭先生失去了“天然的保护伞”，自知无法行骗只得逃之夭夭，以致落了个让天下人耻笑的下场。　　由此联想到当今社会，官场腐败的现象屡见不鲜。我们从报纸上或网上看到这样一个消息：重庆市的“黑伞”文强“落马”，牵扯出一张腐败的关系网，导致上百个“南郭先生”或锒铛入狱，或作鸟兽散。如果“齐宣王”还在，殊不知，明天或许又有无数个“南郭先生”在“武强”的羽翼下化蛹成蛆……难怪有人感叹：“不是蝇蛆除不尽，只怪土壤不干净”！　　常言道：“治病要求本，斩草须除根。”现实生活中的某些不能洁身自好的人，实在应该像南郭先生那样，有点自知自明的德行；最好从根本上反省自身存在的问题，从骨子里剃除那些邪恶的念头，不要心存侥幸。切记：“善有善报，恶有恶报；不是不报，时候未到；时候一到，必定要报”。　　评语：这是一篇独辟蹊径、思路新颖的考场佳作。作者并不是为那个不学无术的“南郭先生”翻案，而是以哲学思辨的观点从另外一个角度看问题，注入了成语“滥竽充数”新内容，针砭了现实生活中某些当权者充当投机者的“保护伞”，祸国殃民的丑恶行径；警示那些尸位素餐、贪污腐败的部分官员，不要钻营投机、心存侥幸，而要清明廉政、洁身自爱，把塑造“公仆形象”作为自己的本分，为人民做好事、办实事。本文运用多向思维的方式构思立意，并联系现实生发拓展，深入分析，说理透辟，既扩充了成语的内涵和新意，又使得文章富有时代气息和规箴功能，读后引人深思，促人警醒。欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
热词搜索：
您现在的位置：&>&&>&
南郭先生下岗后
时间: 字数: 700字 杨明远
南郭先生下岗后，整天都呆在家里，亲朋好友都来劝他。三百六十行，行行出状元。卖肉、开店、扫大街，样样都可以。但是，南郭先生除了会滥竽充数，其他什么都不会。
有一天，他无意间听说，秦国有一位著名的吹竽大师叫北郭先生。他下定决心以后学吹竽，要有真本事，不再滥竽充数。他不远万里来到秦国，找到了北郭先生的家，请求北郭先生收他为徒。北郭先生不肯收他为徒，怕影响自己的名声。但又不好拒绝别人，北郭先生只好让南郭先生在他家当保姆。工资少的可怜，只有其他保姆的四分之一。但南郭先生任劳任怨，家里面的重活都由他来完成。每天做完了该做的事情以后，还站在北郭先生的房间外看他是如何教人学吹竽，一直看到北郭先生睡觉为止。南郭先生，四年如一日，北郭先生终于被南郭先生的执着感动了，不需要学费，破例收他为徒。南郭先生每一课听得都很认真，进步也非常快，北郭先生很满意。
有一天晚上，大雪纷飞，南郭先生刚从外面买了些东西回来，发现北郭先生正在教课，他不想打扰教课，就一个人迎着寒风站在门外，哆嗦个不停。而且一站就站到北郭先生教完所有的课。那时候，他已经是一个正宗的&雪人&了。当北郭先生发现南郭先生不见了，就出去找，一出门就看到了站在雪中的南郭先生。他连忙把南郭先生请到家里，不禁感慨道：&古有程门立雪，今有南郭立雪。天将降大任于斯人也！&
渐渐地，三年过去了，南郭先生吹竽的水平已经超过北郭先生了。北郭先生语重心长地说：&好好做人，去开辟自己的天地吧！&南郭先生收拾了下行李，感慨万分地对北郭先生说：&老师，谢谢你让我学会了吹竽，我不会辜负您的的。&说完，就回老家了。他在老家开了所吹竽学院，起初都没人来上课，因为大家都知道南郭先生只会滥竽充数。但是有几个的家长想让孩子学会吹竽，也没有打听老师是谁就去报名了。过了两年时间，在全国的吹竽比赛上，南郭先生的徒弟包揽了前三名。这时，南郭先生名气大增，在他的吹竽学院门口已经排起了长龙，南郭先生忙得不亦乐乎呢！ &&
喜欢就分享到：
最作文的表态您当前所在位置：
初一《钱塘湖春行》改写700字
西子湖，千万年来，一直就像个多情善诗的少女，眼光里漾着无边的春水。
初一《钱塘湖春行》改写700字
踏节而漫，泥泥小径兀自滑滑的，而空气中早已微薰的萋脆的滋味就更加地浓郁了。一抬眼，孤山寺已经近在跟前。一阵肃穆的梵乐佛音飘来，让我心里顿时产生几分庄严的感觉。而不喜欢阿弥托佛的老元却一把把我拉向通往贾亭的小道。
西子湖，千万年来，一直就像个多情善诗的少女，眼光里漾着无边的春水。贾亭就在西子湖畔，像个多情的文人，守护着他的情侣----西子。这天，正是早春天气，云色低卷阴浅，一丝一卷，懒懒地在天末舒展开。而西子的波光也在极目的远处和那低回的垂云一般的高、一般的色颜了。
小憩在贾亭木栏，遥视亭西的株株杨树、柳树、杏树，还有那远远近近、高高低低的嫩黄初翠的杂树，以及填充这树与那树之间空缺处的细柔丰媚的卉草，已经有点微醺的我有点陶然了。站立不住间，我一把我扶着亭子间的雕柱。这时候，几只早早出窝的黄莺飞鸣着、争闹着，从棵棵树木里追逐出来，一晃就不见了踪迹。
回顾亭子北面，那里有一家农家院舍，几个也许是住在那里的燕子此时正在亭子飞檐上啁啁地叫着，嘴巴里叼着块块新鲜的泥土。亭子的东面更加醉人了：那里有纷乱扑眼的鲜花，高高的花枝招展，惹得我们的眼睛都渐渐地迷乱了。一骑轻快的马匹从花丛来，地面的青草浅浅的，刚好可以把马蹄淹没。
抬眼望去更远的绿树掩映下的西湖，那里的垂杨依依，白沙熠熠，真正是春天的好去处啊。面对此情此景，我心中的浩然诗兴如同钱塘江的春潮，汹涌不可阻挡，一下子喷薄而出。
以上是由精品学习网为大家整理的《钱塘湖春行》改写，如果您觉得有用，请继续关注精品学习网。