如何把握主观能动性差和客观规律性的辩证关系

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-04 11:27 标签： 主观能动性 英语
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如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
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如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系
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一、概念 客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。主观能动性是指人们能动地认识世 界和能动地改造世界的实践能力和作用。二、辩证关系1、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。 人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。2、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要 正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主 观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。三、意义1、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论，形而上学，反对“右”的和“左”的错误 思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入形而上学的泥坑，其表现为“精神万能论”， 在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险盲动的“左”的错误。夸大尊重客观 规律性，否认人的主观能动性，就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论”，在革命和建设中， 往往会导致落后于历史发展的阶段，在政治上开历史的倒车，犯“右”的错误。2、在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发 挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化 建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认 发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能搞好四化建设
1.正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系
从实际出发，最根本的就是要从物质世界固有的规律出发，遵循客观规律，正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，坚持主观能动性与客观规律性的辩证统一。
首先，尊重 客观的规律是正确发挥主观能动性之前提。
主观能动性不等于主观盲目性、随意性，不等于胡思乱想，蛮干一通。要从实际出发...
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来源：新东方在线
　　为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，新东方在线网为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《教案：客观规律性和主观能动性辩证关系(1)》，供大家参考，希望对大家有所帮助。政治教案：客观规律性和主观能动性辩证关系(1)　　【原理名称】物质和意识的辩证关系原理　　【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。　　【方法论】要求我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。　　【错误倾向】：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想　　【应用举例】　　&世界给我l6天，我给世界5000年&…2008年奥运会的熊熊圣火在北京燃烧l6天，北京将向世界展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。　　请运用辩证唯物论，说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化。　　答：（1）物质决定意识，意识是对物质的反映，要求坚持一切从实际出发，实事求是。要立足国情，了解奥运、了解文化、了解历史。　　（2）意识具有能动作用，意识具有目的性、计划性，自觉选择性和主动创造性，要发挥主观能动性，一方面，在展现内容上，对传统文化要进行选择，挖掘传统文化的精髓；另一方面，在展现方式上，大胆创意、精心策划，形成科学合理的展示方案，并以此为指导，周密组织，科学实施。　　【原理名称】尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理　　【原理内容】尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。规律是客观的，客观规律制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础，；人具有主观能动性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。　　注意：此原理和&规律与人的关系原理&在本质上是一致的，使用时可根据题目要求灵活运用。&规律与人的关系原理&可表述为：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造或被改造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。　　【方法论】要求我们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础；尊重客观规律，按规律办事必须充分发挥主观能动性。想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。　　【错误倾向】：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。　　【应用举例】：　　材料一：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐……。人类既是受害者，又是肇事者。　　材料二：2008年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划；全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。　　结合材料l、材料2说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。　　答：①从材料1可见，生态环境的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关。规律具有客观性、普遍性。人类如果违背了规律，就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。　　②材料2说明，人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。中国人民在党和政府领导下从实际出发，制定切实可行的拯救计划，充分发挥主观能动性，生产自救，重建家园，最终取得了抗灾救灾的重大胜利。　　③一切从实际出发，实事求是，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把革命的热情和科学的态度结合起来，才能处理好人与自然的关系。　 &更多、、，请关注新东方在线高考网（)。最新高校名单　
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