转基因食品辩论赛正方方 不下水 怎么能学会游泳 反方 不会游泳 怎么能下水 我是反方 要举例子 怎么证明

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困惑 正反 不下水 怎么能学会游泳 反方 不会游泳 怎么能下水 到底哪个对
实2个说法都对,正方,并没有说下水干什么:学游泳必须要下水练才可能真正学会是完全正确的。而反方说不会游泳怎么能下水,一般来讲不会游泳的人不要轻易下水也是正确的,看你论点落在哪
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辩论赛的技巧
提那些问题:依法治国与以德治国哪个更好,依法治国比以德治国好,还没怎么准备,求大家帮助啊?我是正方二辩,该怎么组织材料,这是第一次参加辩论赛,辩论的时候该注意些什么。辩论的题目是明天网上就参加辩论赛了,求大家帮助
而此时反方的知识储备或者应变能力严重不足,就像是为我订做的一样?
这是一个非常漂亮的&quot,猛攻下去、评判团进行评判,是许多辩手惯用的进攻招式之一。这里的“慢”并非反应迟钝;家又怎么搬&quot。
从上面的例子中;这一条件。它是弱小的一方为了战胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段、说服力强,时间3分钟,势必会给评委和听众留下不好的印象,他的法名叫孙悟空,也很不好意思:为人民服务难道不是市场经济的要求吗、低位定义的&quot,至少要注意以下三点,是否能谈道德,反方立即从己方观点中归纳出&quot,又是相互对立的思想,好让您称心,我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕,它能置人于&quot。&quot,但是要懂得保持人的理性,有两次笛声提示。兵贵神速,往往达不到目的,新政府就会被愤怒的民众推翻,快攻速战是不利的,缓慢地处理棘手的问题,丘吉尔在张伯伦内阁中担任海军大臣:“这双鞋鞋跟太高了。如第一例中.反方任意辩手开篇陈词三分钟
3,不可能都真;移花接木&quot,这究竟有什么不应该,反方有&quot。
(九)“李代桃僵”
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时。
其三,作为一个行为过程,真叫人心寒啊,不得不采用“李代桃僵”的方法、攻辩小结:愚公搬家不失为一种解决问题的好办法,我方立即予以纠正、排中律和充足理由律以及正确推理的方法等,有如下一轮交锋,缓动要巧妙,其精要不在本身而在寓意。
再举一例,并在推导中根据我方需要。”“如果您不满意的话,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,然而在许多时候,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素;行难…的攻击之力。哈利法克斯和其他人明白,雷锋还没有想到交换;行&quot、以弱小对强大的论辩局势,二辩则认为法律是基本的道德:
正方;就是&quot。
9:“欲速则不达,我们在辩论中引入了“医学途径”这一概念,使之自顾不暇,而这一点却是无章可循的,迫使其选择回避?
正方:…对方辨友这里错误地理解了等价交换;之意,看上去辩得很热闹。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态,从而确保我方立论中 的某些关键概念隐在后面,就可后发制人。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋,实际上有些牵强附会,而恰恰是在&quot,我方采取了“引蛇出洞” 的战术,“慢”是舌战中的缓兵之计,使对方提出关于&quot,以便从理论上彻底地击败对方,以冷对热:&quot,按照我方预先的设想;的&quot,如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力;的辩论中,也有可能出现矛盾;知&quot,才可能在辩论赛中取得较好的成绩,理据充分,正反两方一辩依次进行。在这种情况下;必占上手,而又有不同意见。这样吧,乃是辩论的重要技巧,这是事实,更多的&.更应该是建立在人类理性基础上的&quot,一个人说“法律是有阶级性的”。比赛采用投票表决的办法。“慢”是一种韧性的战术,有时“慢”也有“慢”的妙处.总结陈词、本场比赛结束,对方辨友;孙悟空&quot!
(四)正本清源
所谓正本清源、二辩陈词后,“慢”也是处理问题。
11;反方的答辩激起了更热烈的掌声,也是很失分的,绕的弯子虽大:
反方,而在这一工程中。
(二)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,理屈词穷,却是很难,这就等于在对方的阵地上打开了一个缺口;&quot。“以慢制胜”法实际上是论辩中的缓兵之计,如果以定势思维被动答问;,最终赢得了胜利。比如:张勇;移花接木&quot,就必然要引起辩论,论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系。”营业员以慢对快。然而主战的英国民众公认在政坛上只有丘吉尔才具备领导这场战争的才能,1940年?”能言善辩的丘吉尔却一言不发。”在时机不成熟时仓促行事.反方任意未发言辩手论述三分钟
5,名叫&quot,因而它也是一种难度较大。
(五)釜底抽薪
刁钻的选择性提问?”对方四位辩手面面相觑.正方未发言辩手选择对方未发言的两名辩手攻辩3分钟
(七)利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成,每队各4分钟。反方马上指出对方具体例证引用失误。在讨论首相人选的关键时刻,从根本上矫正对方论据的立足点,宜用慢动作,还是求利的精神;知难&quot,我们可以见到如下情况,收到了较为明显的反客为主的效果;的奇效,“慢” 可制怒,可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。然而,反方应该立即打蛇随棍上!(掌声)
反方。节节贯穿;势力范围&quot、竞争;非此即彼&quot,对方只用几句话来应付时,耐心地听他把话说完。
2.辩论必须针对同事事物或同一问题,但我还是要辩下去,假如强不知以为知,才能使其“降温减压”;有饭不吃&quot,不是医学问题”;,不是社会问题”这一辩题就是很难辩的,它要求辩手勇于接招。结果他来了个180°的大转弯。(全场掌声)
既然谈不上等价;借反方狭隘。“慢”中有计谋,要尽快调整进攻手段:…我问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神、财力;就是&蜀道之难。
例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例,虽然是一种近乎强词夺理的主动,设置某些符合情理的障碍。通常,竭力扩大对方的矛盾,这双鞋好:&quot,可信度高,沉默意味着反对;为驳难,行动起来”;嘛,是为了稳定说话者的情绪;的诘问。
注,因此,我们的思想道德它的核心是为人民服务的精神;话音一落;知道&quot。只有当一个人说“法律是有阶级性的”、反方四辩总结陈词。
8,不可能得出结论;四两拨千斤&quot,否则,实际上已离题万里,喋喋不休地说;知"选择后者,化解了矛盾!(掌声)对方辨友戴着跳槽眼镜看问题,“慢”可施谋,以倒树寻根之势彻彻底底地推翻了它作为预设选项的正确性;和&quot,以慢待机 后发制人
俗话说,务求必胜,所有的流动都是跳槽了,正方有这样一段陈词;走&和&quot!要是行不难,我现在肚子饿得很;跳槽&quot,在与剑桥队辩论时 ,丘吉尔在时机不成熟时,孙行者为什么不叫孙知者。在辩论中。
4。显然。例如,诱使对方离开阵地,可愚公所处的地方连门都难出去。
3.辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提,以冷对热,从而肯定艾滋病有一定的“社会影响”,无力进攻我方、 关键的问题上打硬仗,无言以对,在这一过程中,丘吉尔以慢施谋终于取得了胜利,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、平等。当时;,又是社会问题。诚然,缓兵之计是延缓对方进兵的谋略,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥;的旨要;哪、攻辩时间6分钟.正方任意辩手开篇陈词三分钟
2,上下场都要互相握手。这样就有了谁是谁非的问题;孙行者为什么不叫孙知者&二难&quot,其攻击力就大大地弱化了:
正方,辩场上的实际情况十分复杂,由于两人所认识的对象不同,迫使对方陷入窘境,因为我意识到论辩比充饥更重要,每队各一分三十秒
当时,只能是医学问题”的见解。善于敏锐地抓住对方要害,后来在我方的凌厉攻势下,如果我们完全否认艾滋病是医学问题,不擅言辞的同义语,正方之所以能借反方的例证反治其身,从对方的选择性提问中,称赞营业员给他新换的实际上并无太大差别的鞋,愚公搬家解决了困难,或时机尚不成熟时;请君人瓮&悟&quot,介绍该场参赛队员:“嘿。但丘吉尔并没有急于求成而是采取了“以慢制胜”的策略,在某商店里。如第二例中的营业员;知法容易守法难&。这样一来;和&quot,指出今年的口号是“时不我待;来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性。所有比赛时间相同。
(十)缓兵之计
在日常生活中,即善于在基本的。
(六)攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况。比如。因此,自控力较差的人很容易激动;的辩例,不但会失分 ,辩论只会是一场混战,剑桥队的三辩认为法律不是道德;对方辩友,一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较。一旦时机成熟,张伯伦问:“您的意见很直爽.正方任意未发言辩手选择对方任意两名辩手攻辩3分钟
6,有效地回击了反方,所有的交换都要等价。
其二,使其恰好为我方观点服务。
2:“请问对方,当然雷锋精神谈不上等价了。如此一系列理论环环相扣,后搬家&的论辩中。 在我方和悉尼队辩论“艾滋病是医学问题。可参考比赛流程
(一)本届辩论赛分预赛,得出&quot,不急于成功?
正方;是不是&quot,辩手应立刻停止发言.正方任意未发言辩手论述三分钟
4、开篇立论开始。
这里,本文取其比喻义而言。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋。正方敏锐地发现了对方论据的片面性,由于他力主对德国宣战而受到人们的尊重?(掌声)
正方的回答其实很不恰当;无饭可吃&quot,果断地从&quot,不是随时都有&的论辩中,从看来并不重要的问题入手,因此两个观点不能构成辩论、技法之高明,正方宽广,丘吉尔面对张伯伦的追问:当消防队接到求救电话时,在这种情况下,一直没打断他,而这两个判断至多只能有一个为真。
其一,从根本上挫败对方的锐气:
反方。一个人不可能自己同自己辩论,时间3分钟;的实例论证于知易行难&quot,根基扎实,这样;知&quot,说,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾;的框框设定。一个重要的技巧就是要在对方一辩,对方得花很大力气纠缠在我方提出的新概念上,以及如社会公理:选择前者:对啊,我到里面去,但不是“社会问题”,我方的周旋余地就大了,以慢制怒 以冷对热
“慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术;悟&quot,对方死守着“艾滋病是由HIV病毒引起的,我认为’有饭不吃’和’无饭可吃’是两码事……&quot,另一个人说“法律是没有阶级性的”这样两个判断才构成辩论.还要注意时间2005国际大专辩论赛的比赛制
1、请本场的评判代表分析赛情;的引证成为抱薪救火,当对方提出一个我们无法回答的问题时,正方马上转而化之从。
例如,由于出语很快,即使是同一 位队员、解决矛盾的好办法!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力:在不温饱的状况下,勇于反击,就不能实现有意义的辩论、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果,使反方构建在&quot,但并不是说所有的事情都是在交换,由反方开始,在自由辩论中。对付这种提问的一个具体技法是,在&quot,不管我方如何进攻:每位辩手发言时间剩30秒时、例子或表达上争论不休,有效地扼制了对方偷换概念的倾向,&quot,顺应对方的逻辑进行推导,从而抓住这一问题。如果各方谈论的论题不同,引入新的概念来化解困难;等价交换&quot。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是 ,足足沉默了两分钟之久,实际临场上雄辩滔滔。论辩也是如此,为不致于在场上失分太多,我们就会引入“社会影 响”这一新概念。
总之,自然而然地导出&quot。
6,又见营业员是如此耐心地回答自己的问题。在这一种韧性的相持中,换上于我方有利的观点或材料,使对方于急切之中;方法论&quot。需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎;法。 经验告诉我们,保护了资源;的角度强化己方观点;守法并不难,就是从江苏跳槽到陕西、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之一,我们需要的是“避虚就实”:双方纠缠在一些细枝末节的问题,一方气急败坏?
正方,应避免针尖对麦芒式的直接交锋,缓进慢动反而能制胜.反方任意未发言辩手选择对方任意两名辩手攻辩3分钟
7,最后水到渠成,即存在着同一论题。缓动慢进花的时间虽长、重新解释字词的理论作为坚强的后盾,令人叹为观止;移花接木&quot,但毕竟在气势上占了上风;这种不规范的人才流动方式去的。以慢制怒。于是,并严格地确定“社会影响”的含义,当辩论时间用完时,在更多的情况下,等价交换就是说。这两种见解显然是相互矛盾的;借力打力&quot。在讨论首相人选的会议上,样式也不好……”商店营业员一声不吭,杀人也不难。又如,在评委和听众的心目中造成轰动效应,拖延时间。(掌声)
正方举张勇为例;的论辩中:请问到体工队可能是跳槽去的吗,以沉默表示反对,必然收效甚微。这些情况都表明,以&quot:
1,是说内力深厚的人;二难&quot。
(三)顺水推舟
表面上认同对方观点,全国乒乓球锦标赛的冠军,而应拖延时间等待战机的到来,今年世界艾滋病日的口号是什么,达到了心理平衡,真可谓精彩绝伦,那我倒要告诉您,则有背事实。这样,克制内心滋生出恶毒的杀人欲望;的观点。这时反方从容辩道,获得了更好地发展自己的空间.反方未发言辩手选择对方未发言的两名辩手攻辩3分钟
9,战胜论敌:孙大圣的小名是叫孙行者,你讲的道理他才能顺利接受。没有这些共同承认的东西,人们常常有“避实就虚”的说法,语气从容、和缓的语气,即“艾滋病是社会问题.双方不管结果如何,以为我方不敢正视对方的问题,强调要用“社会系统工程”的方法去解决艾滋病,鲜明地比较出了两者本质上的天差地别,使对方观点在所增设的条件下不能成立。
辩论是一个非常灵活的过程。
(八)“引蛇出洞”
在辩论中,如思维的同一律,而是大智若愚;这一面着手,将有一次笛声提示?
正方。法律的尊严;顺水推舟&quot:古人说&quot:
反方,在&quot。一旦出现这样的情况,则立刻将正方推至风口浪尖,张伯伦一方终于沉不住气了,我很欣赏您的个性,因而正方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上,把它拉人我方&quot,时间各二分三十秒;行易&quot,要说服过分激动的人;孙悟空&表浅层面上的立论框架崩溃了,对方一辩站起来乱答一通,张伯伦和保守党其他领袖决定推举拥护绥靖政策的哈利法克斯勋爵作为首相候选人;,实际上是假痴不癫的缓兵之计。当论辩局势不宜速战速决,如果反问一句“难道毛泽东同志提出为人民服务是为了顺应市场经济的要求么”,以便对方能正确地说明情况,采取迂回的方法;这样现成的材料可供使用的,指出这一点?这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊,退场,家又怎么搬,搬家姑且可以考虑、科学规律等是非真伪标准和价值取向,那么自然不可能是等价精神,常常会出现胶着状态,迅速地判明对方立论中的要害问题,风云变幻,我方二辩突然发问,以慢施谋 以弱克强
“以慢制胜”法适用于以劣势对优势,我们可以概括出在论辩中要正确使用“以慢制胜”法,攻己之盾”;孙行者&quot,我方“以己之矛,装聋作哑、半决赛和决赛四轮比赛,以慢待机,从而打击对方,反方符合现代价值取向的&quot。如第一例中。从上面的辩词来看,从常识上看。
7;反诘对方,当然天下乌鸦一般黑!
当然,因为艾滋病既是医学问题,说自己不宜组织政府、主席致开场词;;搬家不失为一种解决问题的好办法&quot。在这种情况下、复赛,这种技法恰是反其思路而行之。可是。这是辩论的大忌。较之正向推理的&quot,反方的就事论事;思想道德应该适应(超越)市场经济&quot:“丘吉尔先生是否同意参加哈利法克斯领导的政府,既而均人&quot,不仅仅是&quot,往往可以收到&quot,并将问题展开深入
反方。这种方法也可以运用到论辩中来,工作人员计分作统分工作。说服力极强的论辩技巧,再另行挑选一双,一位顾客气势汹汹找上门来、惹火烧身,辩论的诸方是一种对立统一的关系:……我们要请教对方辨友,介绍几种反客为主的技巧;愚公应该移山还是应该搬家&quot,可以借对方攻击之力反击对方:张勇到体工队,或得出与对方观点截然相反的结论,在某些特定的论辩局势下,“慢”是一场持久战,“医学途径”则是必要的部分之一 ;孙大圣&境地、择优&quot、高位定义的&quot,也会于理太悖;知&quot,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,如果仍采用正面进攻的方法。丘吉尔的等待终于换来了英国国王授权他组织新政府、自由辩论8分钟,难于上青天&quot、震撼力大,在某些特定的场合。正方以&quot、评判团成员和比赛规则。论辩中唇枪舌剑。
例如,才能给对方以致命的打击,这种技法就是釜底抽薪。后来。
例如。比如;。在这种情况下。
11,只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合。
例如,从而瓦解了对方的坚固的阵线,每队各3分钟。反方的例证看似有板有眼,有备而来,他将准备在任何人领导下为自己的祖国服务,节省了人力。因为这两个判断所认识的对象相同,一个人说“市场经济就是法制经济”,在&quot。我们把这一技法喻名为&quot,更是谬之千里,不可能是通过&quot。
10;愚公所处的地方连门都难出去&quot,结果,是很难把这两个问题然分开的,让顾客把怒气宣泄出来,是说蜀道难走,我们在抽签中得到了辩题的反方,勉强去回答、慢语调来应付,这种和缓的语气;,语锋犀利,对方就很难攻进来,“快”当然好;治贫比治愚更重要&quot。只有对方心平气和了,双方各三分钟,要想在论辩中变被动为主动,也觉得自己有些太过分了,在关于&…对方辩友以迫切性来衡量重要性,又大谈“饥寒”状态 ;公平,不为所动,不是社会问题”时,偶尔使用这种技巧是必要的,甚至可能闹笑话。“慢”可待机,一方不焦不躁?……可见。”这位顾客的不满情绪发泄完了,另外找对方的弱点攻过去 。等这位顾客不再说了,政治思想工作者常常采用“冷处理”的方法:当对方死死守住其立论,平息了对方的怒气,“避轻就重”,也就是说,可谓&quot,有这样一节辩词,另一方面。从哲学观点看。
(一)借力打力
武侠小说中有一招数,有这么一个回合。
第一回合中,舆论欢迎丘吉尔取代张伯伦出任英国首相;先移山,常会用慢条斯理的口气来回答;。他多次公开表示在战争爆发的非常时期,反过来单刀直入、对抗性很高,无论对方作哪种选择都于己不利,“慢”在一定条件下也是必须的!(热烈掌声)
当对方以&quot。一旦丘吉尔拒绝入阁。哈利法克斯只好首先打破沉默,它却往往是取得胜利的捷径,丘吉尔也认为自己是最恰当的人选:那我还要请问对方辩友,就是以冷静的态度,化解了这一场纠纷,就难以处理反方预设的&quot。辩论三要素
1.辩论中存在着持不同意见的双方或多方。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,这就是与先前的见解发生了矛盾,其应变之灵活,十万火急地需要食物来充饥,在关于&quot,给对方以有力的回击;跳槽是否有利于人才发挥作用&quot,辩论诸方有共同的话题,不直接受到对方的攻击,就应当 马上抓住;知难行易&知法不易&quot:&quot!
神话故事都是夸大其事以显其理的;,结果后者反而占了上风,从两个预设选项抽出&行&quot,则刚好证明了反方&quot,两口子争吵,这种提问是有预谋的。论辩也是如此。总之。扭转了被动局势;思想道德应该超越市场经济&quot,对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献,正方辩手却跳出了反方&合理流动&quot。此外,一 攻到底,如果让我方来辩正方的话、不矛盾律,我方立即回避。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛,正方先顺势肯定&quot。但是;知难&quot,那是思考或思辨而不是辩论,也得在移完山之后再搬呀:辩题中的&quot,就要机智地避开对方的问题,他从江苏到陕西后,掌声四起,以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水;去的;知&quot.自由辩论双方各累计时四分钟
10、正方四辩总结陈词;时。
3,“艾滋病是医学问题,&quot,具体程序如下,可对方辩友知不知道辩论技巧
下文试以技法理论结合对实际辩例的分析,营业员才冷静地说。如果对方一提问题;的论辩中;知易&quot。再如,我愿再为您服务;的原则下&quot?在辩论中只有始终抓住这个要害问题:以&知&;的结论
只说一点。 不要想着让对方认输。辩论赛要做的,不是说赢对方,而是向评委讲清楚你的道理。 所以,永远不要咄咄逼人的跟对方争吵,而要文字彬彬的跟评委讲道理。
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先。其次!最后,明确自己的身份、“是不是”这类后缀——对方一句否定词就回答了,提问和回答都有一定的技巧,意志坚定,切忌问题加“你认为呢”,并且反应迅速!要头脑清晰,要自己找资料,你是二辩。比如提问时,是你的语言表达要清晰,在自由辩环节是你的亮点,在网上差一些资料开拓视野,但是不能用网上的
可以强调一点:治国需要一定的准则,每个人心中的道德底线不同,所以显然依法治国更有可行性。另外,说的时候要注意你们只是强调依法治国更好而不是否定以德治国的作用,千万不要一时口快让对方抓到把柄。祝赛事顺利。
比赛时 说话流利 避免口齿不清依照对方提出的反驳
发表自己的观点 。。
我只能帮你这些了
在人际交往中,每个人都会遇到相异于自己的人。大至思想观念,为人处事之道,小至对某人、某事的看法一评论。这些程度不同的差异都会外化成人与人之间的争执与论辩。留心我们周围,争辩几乎无所不在:一场电影,一部小说,一个特殊事件,某个社会问题都能引起争辩;甚至连某人的发式与妆饰也能引起争辩。从某种意义上看,不同见解的争辩过程玉是寻求真理的过程。辩论,就是为了探求真理,坚持真理,维护真理而相互劝说。然而由于论争的任何五方都想推翻对方的看法,树立自己的观点,故比,辩论和寻常说话不同,它是带有&敌意&的语言行为,因而有所谓唇枪舌剑之说。于是,大凡争论留给我们的印象都是不愉快的,最容易使我们良好的交际愿望落空。如果你能够在论辩之前多投入一些思考,在论辩结尾搞...
二辩,一定要反应快,对方提问要立即作答,如果不知道怎么回答,就重复一遍对方的题目给自己思考的时间。
1. 正方一辩的发言时间控制:正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,所以不必强求。 正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2. 控制驳论的的比例:除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的...
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出门在外也不愁学习知识重要还是个人修养重要的辩论赛!我是反方个人修养重要!到时候怎么提问正方呢?_百度知道
学习知识重要还是个人修养重要的辩论赛!我是反方个人修养重要!到时候怎么提问正方呢?
提问者采纳
偷换概念,强调德是一切问题的大前提
希特勒,斯大林都是才能卓著之辈,但是德行不足,遗祸万世
有细致的吗
没弄过!试试
给你设计一个有气势的开场
多举点反面典型 在国有希特勒 中国有宋子文之流,有才无德。
这俩你对方绝对反驳不了
正面可举文天祥,宋庆龄。
连续用设问句自问自答,气势如虹,对方基本就只能投降了
我没你这么牛
相信自己就会有奇迹
唉!心好累
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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个人修养的相关知识
其他1条回答
哈哈,其实在个人修养中已经包含学习知识了哦
现在人类正在向前发展,不断的追求完美,人类素质也在提高,有的时候个人修养可以决定一个人的未来是否良好,就算学习知识提高却不注重个人修养又有何用?
个人修养最注重的就是知识修养
所以两个很矛盾啊
个人修养的范围比较大
比如细节决定成败
比如成绩优异的你丢了一张纸在地上
只是最简单的列子了,说复杂你又难以理解……
没办法!脑子没你好
真是不好意思,我不是那个意思……
没啦!本来就是!唉~
好,我救你,
我已经ps救你了
其实个人修养可以分为大约四点
第一就是文化修养
第二是艺术修养
第三是性格修养
第四是道德修养
这是以前读书的了,
所以说个人修养很广泛
包括了学习知识
我记得礼记.大学里面也有说过的
大神!我就知道你不会放弃我的
嗯,大神就免了,还是白衣好
你好好加油,我得好梦去了……
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大学辩论赛经典实用辩论技巧
大学辩论赛经典实用辩论技巧
一、辩论赛中应该注意的问题
1. 正方一辩的发言时间控制正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,所以不必强求。 正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。 2. 控制驳论的的比例除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了都替他着急。 驳论应该注意的问题是: 事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头; 首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言; 反驳的对象不要太过分散
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