蒙古国首都各部队开展阅兵暨队列比赛-正点新闻-凤凰视频-最具媒体品质的综合视频门户-凤凰网
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广播操比赛作文200字
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时间: 20:23
广播操比赛作文200字
　　今天，我校举行了广播操比赛。　　为了在比赛中取得好成绩，同学们个个穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，像一支永不言败的军队。　　我们的广播操比赛在下午举行。所以上午我们就讨论计策来战胜敌人。　　比赛开始了，我们迈着整齐的步伐，来到了指定点，站好。这时，体育委员去汇报人数。我感受到了我的心&砰砰&直跳，教学楼前，校长与几位老师坐在评委坐上。这时，体育老师用洪亮的声音说：&预备，开始！&随着音乐响起，同学们认认真真地做了起来，他们的动作整齐而有力。谁也不马虎，做出了标准的动作，整齐的队伍，退出比赛场地，为这次比赛画上了一个句号。　　通过这次比赛，我懂得了：班级的荣誉，需要大家一起去努力。　　我们希望的一个高分，让这次比赛的句号变成一个叹号！让这次比赛的结果更圆满、更开心！广播操比赛作文400字
　　今天，天气晴朗，阳光明媚，我们学校将举行广播操比赛。　　中午，铃声一响，老师就带着我们来到操场上，耐心地等待比赛的开始。比赛的顺序是：四年级、三年级、六年级、五年级、二年级。我们三年级组排在第二轮。轮到我们比赛了，我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，好像一个个随时出征的士兵，一脸严肃地进入了比赛场。我们昂首挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，前、后、左、右对齐，排好了队伍。我心里一直忐忑不安，十分紧张，心想：&万一做错了怎么办？不，我一定不能做错，否则，这几天的辛苦不就白费了吗？我一定不能拖班级的后腿，不要慌，不要慌，我在心里暗暗告诫自己。&随着音乐声响，我们整洁有序地做了起来，我们使出全身的力气来抬平手臂，有全力以赴地将双腿向上抬，做到有精神，朝气蓬勃，尽力把每个动作做得标准、合节拍，很认真，一会儿就做结束了，同学们都松了一口气，感觉做得很好。　　比赛在此起彼伏的掌声中结束了，我们班获得了三年级组第一名，总分570分，我们高兴地欢呼起来，我深深感到这是我们辛苦训练所得，是我们齐心协力、共同奋斗的结果，同学们纷纷表示一定要在今后的比赛中永夺第一。　　江苏省丹阳市正则小学（北区）三难忘的广播体操比赛作文450字
　　在这个难忘的5月20日下午，阳光明媚。我们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在校园里开始了广播体操比赛。在场下，老师告诉我们不要紧张。可是，我觉得心都快要跳到嗓子眼了。　　为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。　　平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。　　开始比赛，第三个便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。　　广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那&黄河之水&&波涛汹涌。&开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是&丈二和尚&&摸不着头脑。&此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。再看看前后的同学也都跟我同命相怜&&　　操终于做完了，我们就像&出了鸟笼的小鸟&&高兴不已。&　　阳小四一次广播体操比赛作文200字
　　那个场景，我永远不会忘记，那是我们团结的象征，我们一丝不苟的做着动作，我们604班团结一致的时候。　　我们班整齐的站在操场，等待报告员让我们上场。慢慢地轮到我们班了。指挥员让我们站好队，随后我们踏着整齐的步伐向着操场中央前进。&要喊口号了&指挥员提醒我们。我们立刻喊出响亮的口号。　　走准了点后，我们慢慢的散开，各自站着各自的点。音乐响起，我们快速地摆动双臂。像跳着迪科斯一样。一会儿比赛就结束了。我们集合后，&跑步走&指挥员喊着，我们立刻踮起脚举起双拳，慢慢地离开操场。　　团结的力量是非常的强大的。我们从中懂得了这个道理。六广播体操比赛记作文600字
　　星期四的上午，伴随着&一二一，一二一&&&的嘹亮的号子冲入云霄，我们景行小学的&希望风帆&班级广播体操大比赛便拉开序幕。　　这天，温暖的阳光洒满校园，校园里热闹非凡，人潮涌动，全校师生欢聚一起。同学们穿着班级统一的衣服来到操场中参加比赛。　　比赛前，我们班的同学摩拳擦掌，跃跃欲试；高年级的哥哥姐姐们更是精神抖擞、斗志昂扬；低年级的小弟弟小妹们也精神饱满，神采奕奕，比赛的气氛异常紧张。　　开始比赛了，伴着雄壮的乐曲，参赛的班级一个接着一个列队入场，只见他们昂头挺胸，摆动着有力的胳膊，迈着整齐的步子来到操场中央。比赛的方队整齐划一，一列列、一行行像用拉直了的绳子量过一样整齐。当广播操乐曲响起来的时候，同学们伴随着音乐，神情专注地做起操来。大家做的多认真呀。　　该我们班上场了，我们在老师的带领下喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗。但比赛的音乐一响，我努力镇静下来，不一会儿，自己就慢慢地投入到比赛中，认真的做起操来，就连平时容易出错的地方也准确的完成了。我们班的同学一个个更是神情专注，动作准确整齐。看，整齐有力的胳膊举起来了，像一株株绽开的蓓蕾；又高又直的腿踢起来了，像是小树生出的新芽。就连平时练习时不认真的同学，此刻，他们胳膊也伸得多么直，腰也弯得多么美，迈开的弓箭步多么像张开了弦的弓。齐心协力，团结进取，我们怀着兴奋的心情完成了比赛。在热烈的掌声中，我们排着整齐的队伍离开了场地。　　通过这次广播体操比赛，我明白了一个道理：困难就怕勤奋和认真。广播体操比赛作文250字
　　第一次广播体操比赛真失败，我们一进场就没排好队，也不知是怎么搞的。　　比赛开始了，我们班最先唱国歌，然后轮到别的班。等同年级4个班都唱了一遍就开始一起作广播操。我们班全体同学都很认真，我以为一定可以得第一了！　　退场后，我们都静静地坐在凳子上，等待颁奖。何校长宣布：五（1）班第一名，五（3）班第二名，五（4）班第三名。我听了就想哭。这就这时，有人告诉彭老师，黄杰在入场时用石头丢别人。老师走到黄杰面前，生气地说：&你下学期不要来了！&又有人告诉老师：何雅文在排队的时候叫矮的排前面，才导致我们的入场混乱。老师质问何雅文，何雅文否认。　　我们回到教室，五（3）班的同学在我班的门口大声嘲笑：&倒数第一，哈哈！&顿时，教室里有十多个女生哭了。　　老师，您也不好怪何雅文同学，要怪就怪我们班，是我们没有排好队。老师我们很对不起你，我们知错了。广播操比赛作文350字
　　日下午，我校举行了第九届广播操赛。这天太阳公公把金光一束束洒在我们的校园里。校园里，五星红旗轻盈飘逸，随着几丝微风飘荡。校园两旁，密密麻麻的同学们围坐在操场上，尽管太阳把大地照得发烫，我们浑身汗津津的。但同学们仍然精神抖擞，准备迎接小组的挑战。　　比赛开始了，一二年级排着方阵，口号宏亮，步伐整齐，随着广播员的指挥，有秩序的做着广播操。虽然他们的动作，不是多么的整齐标准，但看出他们都尽了最大努力。　　轮到我班表演了，我心砰砰直跳，生怕自己稍不注意做错了动作，影响集体的荣誉，因此在做操时，我紧张的心情一直没有放松，像机器人一样机械的做着动作。我认认真真做着，不时回忆着平时做操的步骤、要领，随着广播激昂的口号，深呼吸了几下，心情顿时舒展开来，我班同学个个胸有成竹，都坚信能得第一名。果然皇天不负有心人，我们如愿以偿了，同学们开心地跳呀叫呀，别提有多兴奋了。　　通过今天的广播操比赛，我明白一个道理：班级的荣誉，是大家团结合作，齐心协力的结果。相信未来的三一班一定是最棒的。　　山西省原平市青年街小学三精彩的广播操比赛作文450字
　　今天是第9周星期二，刚下过几天雨后的空气格外新鲜。我们怀着高兴而激动的心情到操场上参加一年一度的队列广播操比赛。虽然这已经是我们第二次参加比赛了，但是我们的心情还是有点紧张。　　已经快轮到我们班了，老师让我们在风雨操场整理一下队形。等三年级所有的班级比赛完就轮到我们了，因为我们班是第一个出场，要得到第一名是很难的，所以每个同学都特别认真地对待这一次激动人心的比赛。　　随着雄壮的《运动员进行曲》的音乐响起，我们在指挥员的指挥下踏着整齐的步伐走上赛场，每个人都昂首挺胸、雄赳赳、气昂昂。女孩子头上漂亮的彩带随着步伐而随风飘动，真好看！指挥员喊着铿锵有力的口令：&一二一，一二一，左转弯&&&我们随着他的口令，循规蹈矩地做着。　　在原地按要求做好三面转法之后，就开始做操了，当广播操的音乐响起，只见领操员动作有力、规范，姿势优美，每个动作都做得特别到位，我们随着她的动作，整齐地做起操来&&等我们班退场了，我终于长长叹出了一口气！回到了我们的&大本营&观看别的班级做操，&哈哈&我发现了402班有位同学被绊倒了，&402班一定赢不了我们啦！&我在心里暗暗想着。　　虽然比赛结果还没有公布，但是我对这次队列广播操特别满意。因为大家都认真对待、全力以赴。　　
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广播操比赛作文2008年台城中心小学队形队列、广播操比赛总结
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2008年台城中心小学队形队列、广播操比赛总结作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：4486&&&&更新时间：
2008年台城中心小学队形队列、广播操比赛总结　　
此次比赛充分体现了我校体育教师在教学上深厚的功底同时也促进了各校体育教师之间的交流，作为一名一线体育教师深感这次比赛的作用性与实质意义，但同时通过这次比赛也反映出在日常教学中出现的一些矛盾与不足。　　
一、队列在日常教学中的作用以及在校园文化中的作用。　　
1、体育课是一个有计划，有组织的教学过程。在整个教学过程中无时不贯穿着对于队列、队形的运用。从上课开始的集合站队到课结束时的讲评；从教师示范讲解时的队形调动，到分组练习的队形排列；从准备活动时的散开和靠拢，到轮换练习时的队列行进。他就像一条随针串叶的线一样连贯始终。因此我们应该有计划地选择和理的运用队列队形。　　
2要搞好队列的教学，教师必须提高对队列的认识。队列教学是体育课教学重要的组成部分，它是指全体学生按照一定的队形，做协同一致的动作并严格按照中国人民解放军队列队形条令的操练。队形练习是指在队列练习的基础上所做的各种队形与图形的变化。队列队形练习是向学生进行集体主义思想教育的重要手段有助于培养学生组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的优良作风，促进学生身体正常生长发育，养成正确的身体姿势。队列队形练习主要包括立正、稍息、集合、解散、看齐、转法、走步、跑步、立定。等个人动作并由这些个人动作组成团队的步调一致的整体技术动作，从而成为比赛或表演的具有艺术性的技术。方法上队列队形练习强调在相对固定的场地上整个团队动作整齐，步调一致，令行禁止。队列队形练习的典型性在于团队步调一致的整体动作效果。一般来说，新生入校后或新的学期开始，学生经过一段时间的个体生活对于有组织有纪律的集体生活会暂不适应。此时适当安排队列教学可以加强学生的组织纪律性。另外在军训和整顿纪律时，配合学校中心工作安排一定的队列教学也容易收到较好的效果。　　
3、要搞好队列教学，体育教师必须严格要求，以身作则。进行队列练习，教师必须严格要求、精神饱满、严肃认真、动作熟练准确，口令宏亮、清晰。试想教师松松散散，萎靡不振就很难使学生精神振奋、严肃认真，教师的动作随随便便，就无法要求学生一丝不苟，教师示范动作似是而非就不会给学生一个正确的概念，也就不会使学生的队列动作准确无误。　　
二、对于本次比赛中几个错误队列动作的认识。　　
1、术语与口令上的错误。 “原地三面转法、行进间三面转法”。这两个队列练习术语是错误的。因为，原地与行进间转法里不止有三面还有半面向左(右)转，行进间还有半面向左（右）转走。所以在中国人民解放军队列条令里只有“停止间转法”与“行进间转法”而没有“原地三面转法”与“行进间三面转法”这两个队列术语。　　
2、“原地踏步―走”。这个口令也是错误的。因为踏步只有两种，一种是齐步踏步另一种是跑步踏步。这两种队列动作用于队形的调整与对齐，并且都是原地的它的停止间口令：“踏步―走”，行进间口令：“踏步―前进”队列队形是学校体育的组成部分也是部队、民兵、军事训练以及大型体操表演的重要内容。学校体育中的队列队形练习应严格按照中国人民解放军队列条令进行。在体育教学中运用队列队形练习能合理地组织学生活动，能有效地集中学生的注意力，有助于完成教学任务提高教学质量。　　
通过这次比赛让广大体育教师提高了对队列队形教学的认识与积极性，增进了各学校体育教师之间的交流。我相信这样的比赛对于教师自身素质的提高以及对课堂教学手段、教学组织能力的提高都有很大的帮助与促进作用。　　
三、比赛结果如下：　　
&& &高年级组：　　
&&&&&&&& 五年级：第一名：五5班　　
&&&&&&&&&&&&&&&& 第二名：五4班　　
&&&&&&&& 四年级：第一名：四5班　　
&&&&&&&&&&&&&& &&第二名：四2班　　
&&&&&&&& 三年级：第一名：三5班　　
&&&&&&&&&&&&&&&& 第二名：三1班　　
低年级：　　
&&&&&&&& 二年级：第一名：二2班　　
&&&&&&&&&&&&&&&& 第二名：二3班　　
&&&&&&&& 一年级：第一名：一3班　　
&&&&&&&&&&&&&&&& 第二名：一4班　　
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