雨天,我想起了……在线等_百度作业帮
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1窗外的雨淅淅沥沥地下着,在地上开出一朵朵纯白的水花.它是如此地美,美得如此地动人. 　
望着窗外,我似乎想起了一些事情.记忆的闸门慢慢随之打开…… 　　“嗒嗒嗒!”我望着门外的倾盆大雨不禁紧锁眉头,在屋中焦躁地踱来踱去.眼前又浮现出我和她那天对话的场面:“璐璐,我们星期六在双田村那个公园相聚,一起玩好不好?”我玩弄着她的小辫子说道,她很讨厌别人玩弄她的小辫子,但对我例外.“好啊!7点在那会合,不许迟到哟!”她的眼睛扑闪扑闪的,很漂亮.“迟到就是小狗,我们拉勾.”我和她的小姆指勾在一起,然后两个大姆指互相盖了个盖章.我们俩互相看着对方,咧开嘴,甜甜地笑了……可是,现在外面下着大雨,让我犯了难.我在脑中不断地挣扎,在去与不去之间不断地徘徊.最后,我做下一个郑重地决定:去!既然我和她之间有一个约定,既然我给了她承诺,那么我就有义务去覆行这个承诺.我披上雨衣,穿上雨鞋,不顾外婆那急促的叫喊骑上自行车便冲进雨帘…… 　　到了,到了!我迫不及待地从车子上跳下来,然后向公园周围搜索,可找了半天,却一无所获,不禁有些失落,她还没有来.不过,我马上从失落中逃脱出来.现在还不到7点,早着呢!我幻想着待会儿我和她见面时的情景,竟痴痴地笑了起来.因为附近没有遮雨篷,所以我只得披着件雨衣在雨中等待.突然,后面传出一阵踩自行车的声音,我惊喜地转过身,朝发声源望去.可进入眼帘的却是一张陌生的脸——不是她.心中的失落感顿时油然而生.“不过也对,还早嘛!”我尽量用说得通的方式安慰自己.“等待是痛苦的,更是一种煎熬”在雨中足足等了半个小时的我真是越来越理解姐姐的这句名言了.雨越下越大,身子单薄的我不禁感到一丝丝的寒意.于是,我去对面小店买了一个茶叶蛋后便又飞快地跑了回来,生怕她来了却又走了.为了不再雨中干等,我吃得很慢,至少不会感觉很孤单.我用一种很蜗牛的速度吃完了茶叶蛋,身子渐渐暖和了起来,可她还是没有出现.我又耐着性子等了半个小时,听着一次又一次的踩自行车的声音从耳边掠过,看着一个又一个行人从眼前走过,望着一个又一个人用奇怪的目光盯着我……我虽然有点失望,但还是抱着一丝丝的希望.或许她生病了,或许雨大她父母不让她出来,又或许她已忘记我们的约定……幻想着一个又一个可能,我的鼻子开始发酸,眼眶也开始湿润,最后一滴晶莹终于落到地上,融入雨水中.我缓缓地推起自行车,向我与她约定的地方望了最后一眼,期待着戏剧性的奇迹在这一瞬间发生.可是上天并没有眷顾我,奇迹并没有发生.那惟一的希望随着又一滴眼泪落到地上——破灭了.“我的世界开始下雪”这句歌词最能体现我此刻的心情了.抬起手,望着指向七的时针和指向六的分针,我骑着自行车走了. 　　回到家中,我换掉已湿透的衣服.干衣服虽然温暖了我冰凉的身体,却不能温暖我此刻冰凉的心.我坐在书房,心不在焉地看着漫画书,只觉得书中的人物的轮廓渐渐变得模糊了.外婆忽然跑了进来,说她来了.我一愣,似乎不相信自己的耳朵.可是我应该相信自己的眼睛.没错,她已身披绿色雨衣狼狈地出现在我面前,我激动地上前拥住了她……　　是的,奇迹在我离开的那一刻才迟来的发生了:我前脚刚离开,她后脚便到了,可却不见我.所以只得一路寻找,一路打听,最后才找到我家……可她终究还是迟到了,当她告诉我迟到的原委时,我不禁泪流满面.原来她早上发高烧,去卫生院打吊针,然后……　　是信用,让我和她彼此遵守承诺；是执著,让我和她彼此雨中奔波；是友谊,让我和她彼此心灵相通.
雨还在下,雨花似乎变得更白,更纯,更美……2窗外的雨淋淋沥沥地下着,朦胧的雨景勾起了我的思绪,使我想起了那人那事……
那天,风和日丽,我来到一座小山游玩那青草依依,那野花朵朵,那蓝天白云,那清泉汩汩,令我流连往返.时而蝴蝶追嬉花间,时而蜜蜂采蜜忙碌,犹如一幅会动的山水画.可是……
夏天,老天爷的脸说变就变,不一会儿就乌云密布,狂风大作.我再也顾不上风景的美丽,一个劲跑向山下,豆大的雨点砸在身上,让人感到凉飕飕的.
狂风摇曳着路边的小树,花儿残败收敛了脸上的笑容.忽而,我不再感到有雨点往我身上打,抬头一看,伞!哪儿来的伞?莫不是从天而降?我回头一看,哦,原来是个农家小姑娘,看年纪不过十多岁,比我小不了多少.红润的脸庞,带着甜甜的笑,手挽个篮子,象是作完农活下山的.“谢谢了,小妹妹.”甭谢,走,姐姐,到俺家避避雨在走.'我应和着,边跟随小妹妹下了山.
我们来到这农家小院.雨中的小山村,是那样宁静,和谐；那雨中的景物,显示出了一种朦胧的美.当小妹妹放下篮子时,我才发现她的半个身子已被雨水打湿了,心中有一种说不出的感激.
雨中,小山村是那样的美.
天放晴了,我离开了那小山村,小妹妹又挎上篮子去做农活了……
窗外,雨依旧在下着,雨中仿佛又透露着小姑娘那甜甜的笑,那淋沥的雨仿佛又带来了那小妹妹那淳朴的乡音.雨中,小妹妹那红润的脸庞,那伞,那篮子依旧如此清晰.雨中,有一种朦胧的美,有一种说不出的美,一种淳朴的美,一种善良的美…… 窗外的雨淋淋沥沥地下着,朦胧的雨景勾起了我的思绪,使我想起了那人那事……3外面小雨淅淅沥沥的下着……它终于挣脱了蓝天白云的拥抱,离开了自己最熟悉的家,离开了那温暖的襁褓,离开了自己最亲的人.它要实现自己那或许并不伟大的梦想——到外面看看,去外面闯闯.即使最后千疮百孔……这不禁让我想起了自己,是和它那么的相像——小时候无数次幻想着有一天,我离开了家,在外面经过自己的努力拼搏后,过着常人无法享受到的幸福生活.可时间就这一年一年的过去了,自己也渐渐地长大了.也慢慢地明白了外面的世界并不是一直都那么地风和日丽,一切事物都不是那么美好.我要经过无数次锻炼才会明白什么是我最好的选择.我的路——也是大多数人的路——这路上,坑坑洼洼、崎岖狭窄,走了好久或许才看见那一小段平坦宽阔的大道.即使是这样,那路上也不妨有些大大小小的石.自己仍然要坚定信念、小心翼翼得走下去,这只为了最初的梦想也是自己一直想要的最终的归宿.雨仍然下着,它一定很高兴吧.因为它正按着原来的计划平安的走着.可就这时,无情的大风却要把它带走.它勇敢地和大风做着斗争,尽力的挣扎着……终于,那狂风退却了.它又继续向前行进着.终于到了,到了它梦寐以求的地方——辽阔的大地.它与小草作朋友,与禾苗做朋友.它尽情的玩着,也做出了自己最后的选择——就留在这里吧,因为自己已经实现了自己最初的梦想,这就是我最后的归宿.我呢?我相信自己也一定能像雨那样,经过自己不懈的努力,怀揣着自己最初的梦想,终于找到自己想要的归宿……4“嘀嗒,嘀嗒……”这雨哗啦啦的下着,点缀了蔚蓝的天空,街上车水马龙的,接种而至,伞和雨衣挡住了人们的视线,仅剩这透明液体成了最后的一道风景线.“稍息,立正……”随着班长的口号声,我们整整齐齐地走在回家的路上.哈哈,看他,因没带伞成了落汤鸡,头发、衣物都已被浸湿,真够倒霉的了.“爸——我在这里.”又是一个被家长溺爱的孩子,整天车接车送,这雨跟本淋不着她.接着一对好姐妹儿从我身边走过,即使没有伞,可聪明的她们用外套共同为自己遮住了雨滴……我打着伞望着眼前的这些人物,思绪定格在了2007年的一个雨天.“嘿,妞儿,咱去市值接我姐吧.”她商量着问我.“没意见.”我耸耸肩.于是,我们就骑着我的坐骑出发了.“轰隆隆——”只听天空貌似打雷般鸣响着,难不成是要下雨,我正发愁着.随后就感到鼻尖有一丝凉意.神哪,还真下雨了,雨有小滴到大了,我们的头发已全浸湿了.然后,我就带着她疾驰在黄水路上,结果,我实在蹬不动了,就换作她在后面蹬,我在前面扶车把,我们给这个车技美其名曰—“瞎子瘸子”哈哈,即使再大的雨挡不住我们的玩意.路上如披上了水衣一般,让人难以下脚,所以我们不能奔得太快,容易溅身上脏水,我正说着呢,一辆黑色奥迪就从我们身边疾驰而过,还溅了我们半身水,气得我指着它碎碎念了好一会儿,可人家已经走远了,我怎能奈何得了它.这人素质真行,让我无言以对.由于路途较远,还得“飞”好一会儿呢,我们观赏这身旁的建筑物,商店的招牌焕然一新,被雨水洗得发亮：楼墙的颜色由浅变深,被雨水冲得发艳,路人的热心肠逐渐显现,被雨水滴得耀眼……雨水啊,你无色透明、无滋无味,可就在你出现让人看到了这个世界的现实感.我们的衣服被雨水浸湿了,但我们是快乐的.天放晴了,雨也停了,一道彩虹出现在天际,我笑了,言道：这就叫“经历过风雨,才见得彩虹.”雨天,我虽不爱,但也不厌；在这个雨天,我想起了和她奔驰在街道上的那个雨天,情还在.牵挂,也是一种思念；雨天,也是最美的一道风景线.这也是课堂 作文,在线等!走进网络,拥抱自然,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活中处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干；能锻炼体魄,磨练意志；能使心灵得到_百度作业帮
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这也是课堂 作文,在线等!走进网络,拥抱自然,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活中处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干；能锻炼体魄,磨练意志；能使心灵得到
这也是课堂 作文,在线等!走进网络,拥抱自然,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活中处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干；能锻炼体魄,磨练意志；能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇450字左右的记叙文.要求选材恰当,内容具体,感情真实.这是我们明天要写的作文,麻烦各位高手给些提示,或帮忙列个提纲,最好能发个范文过来,感激不尽!
我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的.从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛.体育竞赛可以促使我们锻炼身体,体育竞赛帮助我们强健体魄,改进身体状况,其作用就像体育课.在文化竞赛中人人都想得到好名次,从而促使人们更加努力学习,这也可以当成是一场文化课.我以前看到一段喜剧,大概内容是一个连队各班之间进行卫生比赛,一个炊事班一心想拿第一,那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生,而且非常努力,因此得到第一.这次竞赛让他们学会劳动,这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗?往大了说,像战争,战争可以使沃土千里一夜之间变成焦土一片,使富足变成贫穷.普通人从这个课堂里看到了战争的坏处.军事家们从一次次战争中汲取经验和教训,为下一次胜利做好准备；政治家们则从这里研究战争的起因,为下一次如何避免战争发生,因为战争是政治的延续.战争也是课堂,不同的人从这里学到了不同的道理和知识,只不过是“学费”高了一点.生活中的课堂能开阔视野,增长才干,锻炼体魄,磨练意志、使心灵得到进化,智能得到开发,我们不仅仅在学校的课堂学习,而且还要在生活中的课堂学习,每当遇到一件事情我们可以说“这也是课堂”.
这也是课堂大自然是一节极其生动的课,它使我们的心灵得到净化,使我们的知识得以扩展.——题记走进自然,那将是一种无法比拟的趣味,它像一位哲学庄重的老者,在向我们孜孜教导着人类生活中的真善美,假恶丑.让我们在大自然中用心去体味不同寻常的趣味和人间最真挚的情感.作文第一节：石缝中的那株小草走在那高山细流之间,忽然看到一株小草在石缝中极力挣扎,它不畏生活的艰难,不怕春去秋来的严寒酷暑,正在以那无比顽强的生命力去塑造一个磨砺人生的小草.没有小溪的陪伴,没有大树的庇护,也没有阳光洒落的缕缕温情.只有孤独、无奈和奋力攀登.但它没有被这困难吓到.看!它已经将它最美的一面献给大家,它正摇着头在风中向人们招手示意着“我是最棒的”!它告诉了人们要像它一样笑对人生.第二节：蚂蚁搬家的启迪晨曦中,享受着春光带来的暖意的人们忘记了忧愁和伤感,而每当大雨悄然而至时,人们的心中早已向大自然发起示威.亲爱的同学们,不妨坐下来细细观赏那群大自然的守护者——蚂蚁,在向你传达怎样的信息,风来雨去的它们总是不断的行走在生命的那条起跑线,它们团结一心,从不欺负弱小.身材矮小的它们向人们诠释着生命的意义.不管脚下的石头多么巨大,不管困难的岩石多么坚硬,它们始终跟随之大自然的脚步,从不想征服自然,因为它们想用团结的力量打开成功的大门.第三节：滴水穿石,心灵的震撼当溪水已潺潺入眠,当高山已失去活力,只有那山林中的泉水还在发扬着愚公移山的精神,一滴一滴地穿越岩石.虽然岩石的厚度在我们的眼中是那么的微不足道,但对于它们那可以说是无法完成的,可是山石中的泉水就是那么的倔强,它们坚持不懈,锲而不舍地勇往直前.似乎在向人类发出不服输的信念.看,大自然的课堂是多么美妙啊!你是否也从中学到知识?就让这大自然为你净化心灵,为你打开美好生活的大门.
这也是课堂生活犹如万花筒,五彩缤纷,令人难忘!课堂,是人生的道路的一个驿站,也是传授给我们知识与人生哲理的另一位老师,生活的每一个角落都是“课堂”.而自己的文明礼貌乃是人生中特殊的“课堂”.最近,我们的公寓里到处都闻得到,那一阵阵的臭气,令人难受!这是,因为我们公寓的人没有什么公德,比如有些人在电梯里乱吐痰,有些人在电梯里吸烟,把电梯弄得乌烟罩气,……这些人,都不听劝告,俗话说：“赠下玫瑰,手留余香.”第一堂课是在路边上,我看见前面那些小朋友在吃什么“垃圾食品”,吃完后,就随地乱扔,我正要迎上去把拾起来时,有一位大哥哥从人流中走了过来,对他们说：“小朋友,你们好!你们听过一句广告语吗?树木拥有绿色,地球才有脉搏,所以你们要爱护环境,请你们把垃圾捡起来,好吗?”小朋友心服口服地把垃圾捡起来.第二堂课是在公园里,公园里人山人海,人群中时不时地有人乱扔垃圾,乱吐口痰,乱扔烟头,还不插灭……看到这些破坏环境的行为,非常恶心,所以,现在的环境被严重破坏,我们应该保护环境.生活中到处都是课堂,是人们一生的课堂.我们要遵守公德,在课堂中,会收获更多……
生活中,总是有一股知识的味道,因为,知识无处不在.它往往在不经意间,悄悄的来到你的身边,使你明白些什么.之后,你便会知道,这也是课堂,一种专属于大心灵的课堂.忙碌的脚步,匆忙的身影.人生在世要同许多人打交道,会领受真诚的友谊,热情的帮助,宝贵的激励；也会遇到虚伪的欺骗,冷漠的打击,刻薄的伤害.情感在喜怒哀乐中起伏,心绪在巨大落差中跌宕.我们需要时刻改变自己来适应这复杂的人世沧桑.智者喜欢收藏.生活中的微小事物通过心中那一把无形的放大镜便成为智者所珍爱的,所满足的,而这无疑是一种幸福,收藏一件文物或其他心仪之物,仿佛有了一个朋友,获得一个智慧的提示,不但能重建摇摇欲坠的信心,忘掉生活中的不快,还会有意想不到的惊喜.任何备受称道和景仰的事物都有其永恒性.养育之恩,阅读经历,成长轨迹,会久远地在生命的长河中江河行地,日月经天,影响我们的品格,气质和精神.然而,人生活的环境又是很危险的,仿佛细胞核浸没在充满诱惑的细胞液中,而使自己的心遗失了方向.为了防止自己陷入沼泽而无法自拔,就应该时刻反省自己悬崖勒马.用心注视着周围的一切,用心体验着人生的变奏.人和自然界总还是有相通的地方.达尔文的生物进化论也不免反射着人类历史的趋向和规律.心灵的力量!点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘….点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦.凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》.海伦.凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼.他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神；就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念；更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操.伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌, 在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发.生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行.这便是心灵的课堂!想听这首曲子的时候,它却紧闭着门不打开,用尽了我半生力气；而当我将它忘却,脑海中渐次空白时,它远远的划来了,像一叶顺风的小舟,近前依旧调皮的鬼脸：“喂,你还好吗?”我选择了沉默,拒绝痴恋,也拒绝回答.心灵是那朵最红的蔷薇,却在夏季里暗香沉沦.密密麻麻的虫儿将你啮噬了,焦心的哭喊,就要裂成碎片,而过往的人们只睁大双眼,欣喜的对同伴喊：“好美,来合个影!”于是,疼永远定格在了他们的笑脸,也永远,定格在生生世世轮回的瞬间.听见这浅浅的钢琴了么?那是融雪的麦子在偷偷的生长.它从炉火中被唤醒,迎着你的方向,涉冰而行.别去流连花红柳绿的风景,也别被零乱的霓虹迷乱了眼睛,要知道,它多么的不易呵,走过冬季的青涩,迈过春天的坎坷,却收割了绝望的夏末.心灵的脚步…要常在心中留一片净土,那是不被世俗牵绊,不被喧嚣感染的地方.在疲劳时,可以去看看,捡起属于一点点自己的童真和安详.那是的我,浮躁而不安,唯一的梦想,是飞越天花板上那四角天空,奔向苍穹.其实,这也是课堂.
一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发.“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了.午饭后,我提着那已“陈腐”的竹竿,一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿,再挂上那已“弯曲”的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了.来到湖边,我挑了个阴凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了.不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说：“不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课.“凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理.鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学.堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂.我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验.人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力.“滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂.
文题:走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇450字左右的记叙文。要求选材恰当，内容具体，感情真实。
一、审题：
此次作文题为“这也是课堂”，严格来说是属于文体不限的命题作...顺丰快递派送范围…在线等！_百度知道
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我在江苏省淮安市洪泽县，那个顺丰快递现在能送到洪泽县吗？
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坚强,是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本.一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界. 时间永远凝固在 日 14时 28分 .那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止；那一刻,繁华的街市突然变得死寂；那一刻,归家的路变得遥遥无期.这次5.12汶川特大地震,夺取了多少鲜活的生命呀! 这次大地震,许多孩子都失去了父母亲人,成了孤儿,他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑.因为他们选择了坚强,在困难面前抬起了头,擦干了他们泪水. 在一片废墟之中,有一个感人事迹,永远铭记在人们的心里.有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间,举起了他那稚嫩的右手,向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼,这代表着一份怎样的敬意?! 不论经历了多少风雨,多少坎坷,多少荆棘.但我们应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们.这时,我们应化悲痛为力量,选择坚强. 人生之路可不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天 “每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光.”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》.在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上.今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强. 生活,并不是每天都晴朗,都充满阳光,有时它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄.就像今天,一个不幸的日子.中午,老师让我们自带毛笔、墨汁,下午第一节课写毛笔字.放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情,两三步便窜回了家.准备好工具,吃过饭便向学校走去.一路上,花儿向我张开了笑脸,鸟儿为我唱起了婉转动听的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑.也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头.写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内,开始了我的“字体创作”可谁料,不幸正在不远处向我窥视.我的前桌不小心碰了一下我的桌子.“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包.太阳也被一团乌云.我呆呆地望着这些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道当时是同学们帮我收拾起来的,而我呢?却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布,毫无反抗之举,独自在心灵的监狱里哭泣,对同学们的关心置之不理.忽然我听到了一句甜美的声音：“孩子,要做个坚强的人.”是女作家张海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部瘫痪,但并没有对美好的生活失去信心.而我呢?就因为一瓶墨水放弃了生活的希望,真是太不应该了.生活中要历经的风雨还有很多,没有风雨,哪来的彩虹呢?天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争,最后终于冲破包围,再一次出现在天空.我也擦干了眼泪,开心的笑了. 人生充满了危险与陷阱,但我绝对不会再害怕了.我会永远记住.要做一个坚强的人.让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我驶向生活的彼岸. 生命因坚强而美丽 美是什么?生命中什么是美的?罗丹曾经说过,美到处都有的,对于我们的眼睛来说不是缺少美,而是缺少发现. 松 孔子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎么的精神.李太白曾经用他告诫过别人,“愿军学长松,慎勿作桃李.”我们又何尝不应该多多学习松呢?松,你是那么得挺拔.在冬天来临地时候,我才明白,原来你现在才凋零.你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前.梅 稼轩的“零落成泥碾作尘,只有香如故.”让我感受到梅花的香是那么地独特.在寒冬腊月,作为一个季节象征的花的你,总是按时绽开,花期一过,你便又开始新的准备了.在风雪天,你本身应该畏惧风雪,而你却告诉我,这是让你的芳菲融入大自然的途径.我无语,也许换个角度,我便会明白你,明白你那不屈服于风雪的精神. 草 春天来了,万物都理所当然地苏醒过来.当然你也不例外.你,小草,微不足道的你,究竟在泥土中你都在蕴藏着什么力量来支持你.你那幼小的身躯却背负着大地的重量.那块土壤所挪动的是什么?破土了,钻出来了.一个嫩绿地芽儿先探出头来,用惊奇地眼神来打量这个新世界.我们只看到小草钻出土,却不知其中经历了多少磨难才能探出头来打量这个世界. 我们又何尝不是呢?坚强的意志,坚强的信念,坚强的……一切的一切都在支撑着我们. 若要我说生命因什么而美丽,我会说,生命因坚强而美丽.1.黄昌字圣真,会稽余姚人也.[一]本出孤微.居近学官,数见诸生修庠序之礼,因 好之,遂就经学.又晓习文法,仕郡为决曹.[二]刺史行部,见昌,甚奇之,辟从事. 注[一]余姚,今越州县也. 注[二]续汉志曰：“决曹主罪法事.” 后拜宛令,政尚严猛,好发奸伏.人有盗其车盖者,昌初无所言,后乃密遣亲客至 门下贼曹家掩取得之,[一]悉收其家,一时杀戮.大姓战惧,皆称神明. 注[一]续汉志曰：“贼曹主盗贼事.” 朝廷举能,迁蜀郡太守.先太守李根年老多悖政,[一]百姓侵冤.及昌到,吏人讼 者七百余人,悉为断理,莫不得所.密捕盗帅一人,胁使条诸县强暴之人姓名居处,乃 分遣掩讨,无有遗脱.宿恶大奸,皆奔走它境. 注[一]悖,乱也. 初,昌为州书佐,其妇归宁于家,遇贼被获,遂流转入蜀为人妻.其子犯事,乃诣 昌自讼.昌疑母不类蜀人,因问所由.对曰：“妾本会稽余姚戴次公女,州书佐黄昌妻 也.妾尝归家,为贼所略,遂至于此.”昌惊,呼前谓曰：“何以识黄昌邪?”对曰： “昌左足心有黑子,常自言当为二千石.”[一]昌乃出足示之. 因相持悲泣,还为夫妇. 注[一]相书曰：“足心有黑子者二千石.” 视事四年,征,再迁陈相.县人彭氏旧豪纵,造起大舍,高楼临道.昌每出行县, 彭氏妇人辄升楼而观.昌不喜,遂□收付狱,案杀之. 又迁为河内太守,又再迁颍川太守.永和五年,征拜将作大匠.汉安元年,进补大 司农,左转太中大夫,卒于官. 阳球字方正,渔阳泉州人也.[一]家世大姓冠盖.球能击□,习弓马.性严厉,好 申韩之学.郡吏有辱其母者,球结少年数十人,杀吏,灭其家,由是知名. 初举孝廉,补尚书侍郎,闲达故事,其章奏处议,[二]常为台阁所崇信.出为高唐 令,以严苛过理,郡守收举,[三]会赦见原. 注[一]泉州故城在今幽州雍奴县南也. 注[二]处,断也. 注[三]收系举劾之也. 2.君王要想使天下安定太平,把光荣的名声流传到后世,一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人.朝廷没有贤臣,就像鸿鹄没有翅膀一样,虽然有飞翔千里的愿望,还是不能达到自己心中想要到达的地方；所以越过江海的人要依靠船只,到达远方的人要依靠车马,想要称霸成王的人要依靠贤士.因此,吕尚被聘用,天下人就知道商将要灭亡,周将要称王了；管仲、百里奚被任用,天下人就知道齐、秦一定会称霸了.纣王任用恶来,齐国任用苏秦,秦王任用赵高,天下人就知道他们将要灭亡了. 齐景公攻打宋国,来到岐堤上面,登高而望,长叹道：“过去我的先父桓公,只有八百辆兵车,就能在诸侯中称霸.如今我有三千辆兵车,却不敢长久地呆在这里,难道是因为没有管仲的缘故吗?”弦章回答说：“我听说,水面宽广,鱼儿就长的大,君王圣明,臣子就忠诚.从前,因为有桓公,所以才有管仲；现在如果桓公在这里,那么车下的大臣就全都是管仲了.” 杨因求见赵简主,说：“我在家乡,三次被人驱逐,侍奉国君,又有五次被撤职；听说您喜爱士人,特地跑来见您.”赵简主听了,停止吃饭,叹息不已,直起身子,跪着行走.左右的人上前劝谏说：“在家乡三次被人驱逐,这说明他不受大家欢迎；事奉国君五次被撤职,这说明他对国君不忠；现在您看中的这个人,已经被人指出八次过失了.”赵简主说：“你们不知道啊,美女是丑妇的仇敌；品德高尚的君子,是被乱世所疏远的；正直的行为,是邪恶坏人所憎恶的.”于是出去接见杨因,并授给他相位,国家治理得很好. 子路问孔子说：“怎样治理国家?”孔子回答说：“（治理国家的根本）在于尊重贤能的人,轻视那些没有才能的人.”子路说：“晋国的中行氏尊重贤能,轻视那些没有才能的人,他的灭亡是什么缘故?”孔子说：“中行氏尊重贤人却不能重用他们,轻视不贤之人却不能罢免他们；贤能的人知道他不重用自己而埋怨他,不贤之人知道他看不起自己而仇恨他；贤能的人埋怨他,不贤之人仇恨他,埋怨和仇恨一同摆在他面前,中行氏即使想不遭灭亡,能够办得到吗?” 3.陈留郡董祀的妻子,是同郡人蔡邕的女儿,名叫琰,字文姬.她学识广博,才华出众,善于论辩而又精通音律.嫁给了河东的卫仲道.后来丈夫死了,又没有儿子,便回到了娘家.汉献帝兴平年间,天下发生大的变乱,蔡文姬被胡人的骑兵掳掠,被强迫嫁给了南匈奴的左贤王,在胡地生活了十二年,生了两个孩子.曹操素来与蔡邕交好,为他没有留下子嗣而伤心,便派遣使者用金璧把文姬赎了回来,重新改嫁给了董祀. [PP] 董祀做屯田都尉,触犯法律将判死罪.蔡文姬为这件事面见曹操请求赦免.这时朝堂上 [PP]坐满高官、名士和远方来的使者、宾客,曹操对众人说：“蔡伯喈的女儿就在外面,今天让她来拜见诸君.”等到文姬进了朝堂,只见她蓬头散发,赤足而行(一说“步行”,见《辞海》).又俯身叩头请罪,说话时口才出众而充满悲伤之意,众人都因此而动容.曹操说：“我确实很同情你和董祀.但判决的文卷已经送出去了,又怎么办呢?”文姬说：“您的马厩里有成千上万匹好马,手下有数不清的勇士,为什么要吝惜派出一匹快马,而不去救助一个将死的人呢?”曹操被她的话所感动,就追回成命,宽宥赦免了董祀的罪.当时天还很冷,又赐给她头巾鞋袜.曹操于是询问说：“听说夫人家中原来有许多古书典籍,还能不能把它们回忆记诵出来呢?”文姬说：“早先亡父留给我的书有四千来卷,在颠沛流离、极度困苦中,都无法保存下来了,现在我能忆诵的,才不过四百余篇罢了.”曹操说：“现在就派十名书吏给您,让他们帮助您把这些书抄写出来.”文姬说：“我听说男女有别,按礼节不宜亲口传授.只请求您给我纸笔,让我自己把它写下来,用楷书还是用草书,只听您的吩咐.”于是就把所记诵的典籍抄写好给曹操,文字上都没有遗漏和错误.后来感伤于自己在乱世的坎坷遭遇,追忆抒写自己的悲愤心情.又写了《悲愤诗》二首.【有可能不对,望见谅』 4.陆逊字伯言,吴郡吴县人.本名议,世代都是江东的大族,陆逊年少时父亲死去,他随堂祖父庐江太守陆康在庐江长大.袁术与陆康有仇,将攻打陆康,陆康叫陆逊及亲戚回到吴县.陆逊比陆康的儿子陆绩大几岁,故在家替陆绩管理家务. 孙权作将军时,陆逊二十一岁,他已开始在将军府中做官,曾任东西曹今史,后出任海昌屯田都尉,并兼县令,这个县连年大旱,陆逊开仓放粮以救济贫民,劝勉和督促农桑生产,使百姓蒙受利益.当时,吴、会稽、丹杨三郡很多老百姓因逃避赋役而藏匿起来,陆逊向孙权陈述便国利民的事,请求招募他们.会稽山越的首领潘临,很久以来成为当地的一大祸害,历年宫府都没能捉住他.陆逊率领手下召募的兵,进入深山险地实行讨伐,所到之处山越都被降服,陆逊的部队发展到二千多人.鄱阳县贼帅尤突作乱,陆逊又前往讨伐,孙权任命他为定威校尉,驻兵利浦. 孙权把他哥哥孙策的女儿许配陆逊,多次向他征询当代大事.陆逊建议说：“当今英雄各据一方,豺狼也在暗中窥伺,要想战胜敌人,平定祸乱,没有军队不行.而山寇长期作恶,凭据深山险阻之地.这一心腹之患还没有消除,就难以作向外发展的打算.应该大规模部署军队,征讨山寇,取其精锐为兵.”孙权采纳了他的建议,用他作帐下右都督.适遇丹杨贼帅费栈接受曹公委任,煽动山越替他作内应,孙权派陆逊讨伐费栈.费栈党羽很多,而带去的兵很少,因此陆逊多树牙旗,各处布置鼓角,晚上潜人山谷间,擂鼓呐喊,向前推进,贼兵即时溃散.于是分别处置丹杨、新都、会稽三郡的山越,强壮的当兵,羸弱的补充民户,获得精兵几万人,长期的祸害一朝荡除,所过之地秩序清静,回兵驻扎在芜湖. 会稽太守淳于式上表攻击陆逊非法掠取百姓,骚扰地方.陆逊后来到京都,谈话之间称赞淳于式是个很好的官吏.孙权说：“淳于式告你的状而你推荐他,这是为什么?”陆逊回答说,”淳于式意在保养民力,所以告我的状.如果我又低毁他以扰乱您的视听,这种风气不可滋长.”孙权说：“这确是厚道的人应做的事,只不过他人不能作罢了.” 吕蒙为了麻痹关羽,假托有病回建业,经过芜湖时,陆逊前去看望他,对他说：“关羽同我们边境邻接,您怎么大老远回京都,以后不值得忧虑吗?”吕蒙说：“诚如你所说的,不过我病很重.”陆逊说：“关羽夸耀自己的勇猛气概,欺凌别人,因为以前有大功,心中便骄做放纵,只图北进,而没有怀疑我方,现在又听说你病了,必然更加不作防备.如能出其不意,一定可以生擒关羽,把他制服.你去京师见了主上,应当好生制定计策.”吕蒙说：“关羽素来勇猛,很难对付,而且已占据荆州,大树恩惠和威信,加之以往有功劳,胆量气势更盛,现在还不容易打他的主意.”吕蒙到了京师,孙权问：“谁可以接替你?”吕蒙因答说：“陆逊思虑深远,才能足以担负重任,从他的谋虑来看,将来定可以大用.而现在他还不太出名,不是关羽所畏忌的,要找接替我的人,没有比他更恰当的了.如果要任用他,应当让他对外界隐蔽起来,不出头露面,而在暗中观察形势,寻找机会,然后定可以成功.”于是孙权召见陆逊,任命他为偏将军、右都督,代替吕蒙.