某运动员在6次鸡鹅百米赛跑跑中

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-10 12:42 标签： 甲乙两人进行百米赛跑
知识点梳理
1、速度的公式：v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。注意：①应用v=s/t计算时，单位要统一。s用米(m)，t用秒(s)作单位时，速度v的单位为米／秒 (m／s)；当s用千米(km)，t用小时(h)时，速度v的单位为千米／时(km/h)。②v=s/t公式的三个量必须对应于同一物体。2、应用：（1）火车过桥(隧道)问题：
火车穿过隧道时，火车头进人隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似，火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。故对于本身有长度的物体过桥问题小结如下：物体通过的路程等于桥长与物体本身长度的和。（2）出租车问题：a．出租车的速度表示车辆行驶过程中的行进速度，指针指示的数值就是该时刻的速度值，采用的单位为km／h。b．里程示数窗表示该车行驶的总路程，某段时间的路程就等于这段时间内两个示数的差。 c．出租车票据上给出的上车、下车时间间隔为车行驶时间，里程就是这段时间内出租车通过的路程。利用这些信息，可以解决与出租车有关的多种问题。
凸及其探究实验规律是指物体放在焦点之外，在另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种．物距越小，像距越大，实像越大．物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像．物距越小，像距越小，虚像越小．1、提出问题：凸透镜成像，像的大小、正倒、虚实跟物距有什么关系？设计并进行实验：2、实验器材：带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜（焦距在10～20 cm之间）、刻度尺．见实验装置图．3、实验步骤： （1）先测出透镜的焦距：让凸透镜在阳光下来回移动，找着最小、最亮的点，用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离，这就是这个凸透镜的焦距．（2）实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系：[方案]①把透镜放在光具座标尺中央，从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置．②点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒，测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离．把数据记录在表格中．④继续把蜡烛向凸透镜靠近，观察像的变化是放大还是缩小，是正立还是倒立，蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出，将数据记录在表格中．⑤当蜡烛到一定位置上时，光屏没有像，用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像，把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离，像是放大还是缩小的，像的正倒，填入表格中．物距 像距 正倒 大小 虚实 应用 特点 U＞2f f＜v＜2f 倒立 缩小 实像 照相机
U=2f v=2f 倒立 缩小 实像 测焦距 大小分界点 f＜U＜2f v＞2f 倒立 放大 实像 投影仪 幻灯机
U=f 不成像
平行光源测焦距 实虚分界点 U＜f v＞u与物同侧 正立 放大 虚像 放大镜 虚像在物体同侧，虚像在物体之后
1、磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引．2、方法点拨：
（1）实验过程的理解：用细线悬挂一个条形磁铁，并使其保持静止，用另一个条形磁铁的N极与被悬挂条形磁铁的N极靠近，发现悬挂的条形磁铁逐渐远离手中的条形磁铁，用手中的条形磁铁的S极靠近悬挂的条形磁铁的S极，也会发现同样的现象，这说明同名磁极相互排斥；将手中的条形磁铁的N极与悬挂着的磁铁的N极相互靠近，发现悬挂的条形磁铁慢慢靠近手中的条形磁铁，将手中的条形磁铁的S极与悬挂着的磁铁的N极相互靠近，也会发现同样的现象，这说明异名磁极相互吸引．
（2）生活现象积累：电冰箱门上装有磁性密封条是利用了磁极间的作用规律原理；磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用规律原理．
的内容：安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发的方向间关系的定则．初中教材中表述：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．有关右手螺旋定则常从三个方面进行考查：小磁针的指向、螺线管中电流的方向、磁感线方向．例如：已知小磁针的指向 判断通电螺线管的电流方向．通电螺线管的电流方向．
通电螺线管的极性和电流方向的判断通电螺线管的极性和电流方向的判断用．用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．如图：
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（1）某运动员百米赛跑的成绩是10s，他到达终点时的速度是1...”，相似的试题还有：
如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是()
A.方向向左，逐渐增大
B.方向向右，逐渐增大
C.方向向左，逐渐减小
D.方向向右，逐渐减小
如图，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当滑片P向左移时，条形磁体仍保持静止，此过程中条形磁铁所受到的摩擦力将_____(填“增大”或“减小”)
如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，当电磁铁电路中滑动变阻器滑片向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小变化情况是_____．A．方向水平向左，逐渐增大B．方向水平向左，逐渐减小C．方向水平向右，逐渐增大D．方向水平向右，逐渐减小．您还未登陆，请登录后操作！
高三物理题
员在百米赛跑中，测得他在50处的瞬时速度为6.0m/s,16末到终点时的瞬时速度为7.5m/s,则全程内的平均速度的大小为多少?
速度100/16m/s=6.25m/s
大家还关注当前位置：
＞＞＞一名运动员在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终..
一名运动员在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度是（&&&）A．9m/sB．9.6m/sC．10m/sD．10.2m/s
题型：单选题难度：偏易来源：不详
C由于运动员参加100m赛跑，故运动员的位移为s=100m，10s末运动员到达终点，故运动时间为t=10s，根据平均速度公式=可知运动员在全程的平均速度==10m/s故C正确．很多同学在解决本题时容易出错，主要原因找不到运动员通过的位移和时间，其主要原因是审题不细．故要认真审题．
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据魔方格专家权威分析，试题“一名运动员在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终..”主要考查你对&&匀变速直线运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
匀变速直线运动
定义：在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动，即加速度恒定的变速直线运动叫匀变速直线运动。
特点：a=恒量。
匀变速直线运动规律(基本公式)：速度公式：v=位移公式：x=速度平方公式：位移—平均速度关系式：x=匀变速直线运动的几个重要推论：
在任意两个连续相等的时间间隔内通过的位移之差为一恒量，即：SⅡ－SⅠ＝SⅢ－SⅡ＝…＝SN－SN－1＝ΔS＝(此公式可以用来判断物体是否做匀变速直线运动)。进一步推论：Sn＋m－Sn＝，其中Sn、Sn＋m分别表示第n段和第(n＋m)段相等时间内的位移，T为相等时间间隔。
某段时间内的平均速度，等于该段时间的中间时刻的瞬时速度，即。
某段位移中点的瞬时速度等于初速度v0和末速度v平方和一半的平方根，即vs/2＝。
发现相似题
与“一名运动员在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终..”考查相似的试题有：
237542104389379215235703359934162784一名运动员在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度是（）A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/sC由公式v=s/..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%一名运动员在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度是（ ）A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/s马上分享给朋友：答案C点击查看答案解释由公式v=s/t可知平均速度为10m/s，C对；点击查看解释相关试题在百米赛跑中,站在终点的计时员,假如听到起跑枪声时才开始计时,他记录下来的某运动员的成绩是10s,那么实际成绩是多少?_作业帮
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在百米赛跑中,站在终点的计时员,假如听到起跑枪声时才开始计时,他记录下来的某运动员的成绩是10s,那么实际成绩是多少?
在百米赛跑中,站在终点的计时员,假如听到起跑枪声时才开始计时,他记录下来的某运动员的成绩是10s,那么实际成绩是多少?
要大于10s,因为运动员比计时员听到的时间快,在计时员听到时,实际的时间已经开始了

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