马小跳玩数一年级的拔河比赛读后感怎么写和示范啊,求助谢谢

马小跳玩数学的读后感
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马小跳玩数学的读后感
前段时间,妈妈买了一套杨红樱阿姨主编的《马小跳玩数学》丛书送给我。这套书讲了许许多多有趣的数学故事和数学知识,读后让我受益匪浅,在不知不觉中从一个个有趣的数学故事里体会到了学用数学的乐趣。在《马小跳玩数学》第二册中讲了一个&摘苹果&的故事:星期天,马小跳、张达和毛超一起到果园帮忙摘苹果。果农李叔叔把他们三个摘的苹果每两个人的一起称了重量,结果,马小跳和毛超共摘330千克;毛超和张达共摘300千克;张达和马小跳共摘270千克。李叔叔让他们算算自己摘了多少千克苹果,最后只有张达未能算出自己摘的苹果重量,马小跳和毛超都准确地算出来了。我读了很感兴趣,也尝试着计算,后来在妈妈的引导下,终于算出了马小跳摘了150千克、张达摘了180千克、毛超摘了120千克。后来妈妈又给我出了类似的题目,我已经能自己计算出来了。我觉得可有意思了!我喜欢《马小跳玩数学》这本书,她寓数学知识于故事情节之中,让我既读了故事,又学会了知识和明白了真理,真的是一本好书啊!&&&&这本书写了马小跳和他的伙伴去解决生活中的数学问题,了解数学知识。他带领我发现了生活中无处不在的数学,带领我发现数学中奇妙的美和乐趣。&&& (林炜浩)我觉得看了马小跳玩数学对我帮助很大,这样我的数学成绩一定会提高的,虽然是3年级的,不过也有很大帮助。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (张诺言)我觉得这本书教了我很多知识!&&&& (张烁烁)在这个寒假里我读了《马小跳玩数学》这本书,我非常喜欢马小跳,我觉得他不是个淘气包,反而认为他是个爱动脑筋,聪明的男孩子。书中有几编是我最喜欢的,比如&山坡上的小树&,&我几岁&,&数学王子高斯&......这些都是我喜欢的,在这本书中即可以学习,也可以游戏,真是太棒了!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (孙渝景)&&&& 看了《马小跳玩数学》这本书,我觉得马小跳很调皮,但是他很聪明。他和他的伙伴们遇到了很多生活上的数学问题,都被马小跳解决了。这真是让我大开眼界,也让我懂得了许多数学知识。我喜欢看这本书。(项铭诗)看了《马小跳玩数学》这本书,我最喜欢里面的马小跳了。因为他让我们认识并发现了生活中的很多数学问题,也让我学会用各种方法来解决数学问题。这是一笔财富,我要好好的运用这种方法。这真是一本好书,我还要再看下去。&&&&&&&&&&& (杨铭特)寒假里我在托管中心学习了&&马小跳玩数学&&这本书。我觉得有些题很难,有些题比较简单。其实很多题都是我们课堂里学过的,平时我掌握不牢,所以解题时很吃力,以后我要努力学习数学的知识&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 陈宣汝我看了马小跳玩数学,觉得他很聪明,能帮助舅舅挑出真假巧克力,还能选出真假龙王,还知道许许多多关于数学的知识。我要向他学习,做个爱动脑筋,爱思考的孩子。(王海纳)作品:《马小跳学数学》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 读者:黄恺阳&&&& 读完《马小跳学数学》我的第一个想法就是向马小跳学习对数学刨根问底和一种不做出题目就不罢休的精神,和马小跳一起遨游在数学问题的海洋中,在这本书中我学习到了新的知识----除法,最终它给了我很多数学知识,还给了我一颗热爱数学的心。&&&& 啊!《马小跳学数学》这本书,给我带来了无限的乐趣!让我对数学越来越有兴趣了。在寒假里,我看了《马小跳玩数学》这本书。当我翻开第一页时,里面精彩的故事就把我深深地吸引住了。马小跳真厉害,无论遇到什么问题,都能很快地解决。跟着他的步伐,我学到了很多数学知识,让我受益匪浅。我太喜欢这本书了。& (沈心博)我觉得马小跳 很聪明。有智慧,智商好,可以解决所有的问题。马小跳第一次解决问题的时候才明白原来很简单,就后悔了。我要向他学习,和他一样聪明解决所有的问题。&&&&&&&&& (金炜敏)妈妈,谢谢你给我买了《马小跳玩数学》,在里面我学到了很多数学知识,提高了我的理解能力,我一定要把这本书看完,还要给弟弟看让他变成一个聪明的人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (郑明泓)我觉得马小跳玩数学中的马小跳很聪明、理智。比如这题:1.3.7.?31.63.?.255.511,她也能做对。我觉得马小跳玩数学这本书很好,也提高了我的智慧,使我更聪明,我要推荐给我的好朋友。& (黄锦玲)我感觉马小跳非常聪明,宝贝儿妈妈也非常聪明,我就说好妈妈可以生出好孩子,对了,宝贝儿妈妈还爱探险呢!&&&& (项温妮)马小跳是一个聪明的人,她可比侦探聪明呀,侦探还得去案发地点去看个明白,他比侦探的数学能力好,可以当警察,这样小偷就好抓了。我也要像马小跳一样聪明。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (季炫宇)《马小跳》是一本很有趣的书,安琪儿是一个笨女孩,自从她跟马小跳学数学她就变成了聪明的女孩了,我也要认真看完这本书,变成一个聪明的女孩。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (项意婷)看了马小跳玩数学这本书感觉很好,对我的帮助很大,但是安琪儿聪明一点就好了,我读了马小跳玩数学,数学提高了很多。(金炯宇)&&&&&&& 我看了《马小跳玩数学》后,我觉得马小跳很爱动脑筋,他碰到问题就会找答案,自己不会的就去问同学、问爸爸妈妈、问老师。我觉得他的数学成绩一定很好,我要向他学习,也做个爱动脑筋的孩子。(刘俊泽)我看了《马小跳玩数学》后,觉得马小跳很聪明,很机灵,还很有智慧。我们要像马小跳这么聪明,还要像他一样有智慧。(王铁豪)看了之后我的感想是:和马小跳玩数学真开心!在里面可以学到很多知识。&&& (张程程)我对《马小跳玩数学》很感兴趣,看了这本书我对数学也很感兴趣。从此,我的数学也有所进步,我觉得这是一本好书,我要推荐给朋友看,让大家一起来分享《马小跳玩数学》这本书的快乐。& (王琦云)马小跳这个人他很聪明,所有的问题都能解答,我有很多题目不会做,他多能做,我很佩服他,我要向他学习。&&&&&& (项泱博)我觉得马小跳很爱问问题,爱关心别人,有时候,马小跳也很粗心。我要像马小跳一样好好学习,学习他的优点,不学马小跳的缺点。马小跳真是个好孩子。我以后要认真学习数学,争取考100分。(邱子轩)看完这本书以后,我觉得马小跳真是太聪明了。其实我们每个人在生活中都可以发现数学的存在,只要你用心去寻找。就象马小跳一样去学习数学。寒假里,我在家学习了《马小跳玩数学》这本书,看了后有一些难,还有一部分简单。很多题目都要开动脑筋去思考,这些都是教过的知识,而且与我们的生活密切相关,数学的知识非常有用,我一定把数学知识学好!&& (陈贞源)这个寒假我看了《马小跳玩数学》这本书,我对数学慢慢地有兴趣了。我从这本书中学到了很多的数学知识。这本书中让我印象最深刻的是&魔法电子表&这个故事。我一看到题目就希望自己有这样的一只手表。等我看完这个故事以后,才发现原来这只手表没有魔法,而是因为有一定的原理。我喜欢这本书。 (何源泉)这个寒假,数学老师给我们布置了一个看书的作业,要看《马小跳玩数学》这本书。原来这是一本数学书,里面有许多有趣的数学题。我翻开第一页看就遇到了一个难题。我左思右想才算了出来。我看了下面的几页,分别有:爷爷奶奶养了多少鸭,古老的密码等等。发现里面的数学题目越来越难了,但我也被吸引住了,喜欢上了《马小跳玩数学》这本书。慢慢地我在学习中看完了这本书。我觉得看了这本书,我的数学慢慢地就提高了。看了这本书使我大开眼界,以后还要看这类的书。 && (郑涵俊)这个寒假里,我看了《马小跳玩数学》这本书,我在看的时候觉得数学非常有趣,这本书中的故事非常精彩,内容也非常吸引人。 我边读边学,发现《马小跳玩数学》这本书里有很多解决问题的题目,我相信自己读了以后就可以在考试的时候解决试卷上的聪明题,拿到聪明的5分。《马小跳玩数学》这本书太有用了,我喜欢看这本书。(王奕琪)这个寒假,我读了《马小跳玩数学》这本书,受到了很多的启示,也学到了很多得数学知识。我边读边跟着马小跳玩,觉得这本书即有趣又有用。比如说《记忆天才》这个故事 ,我也试着在短时间内背诵那么多得数字,可是我无论怎么样也不能完整地背诵出来。后来我看了解题密码才知道了那些数字原来是有规律的。当我掌握了这个规律后才能顺利地背诵出来。我看了这本书以后真是受益匪浅啊!(项琳芸)读《比身高》故事的体会:我明白了知道了两个人的身高之和是多少和一个人的身高就能求出另一个人的身高。读《购物活动带来的困惑》数学故事的体会:唐飞用自己的办法不让马小跳成为冠军。原来马小跳用8角卖1千克春笋,可是唐飞却用分开买的方法,春笋头5角1千克,春笋尖3角1千克,实际上唐飞用8角买了2千克,因此马小跳亏大了,所以最后的货款不够。读《数字黑洞》数学故事的体会:读了数字黑洞,我知道了三位数的&黑洞&是495,四位数的&黑洞&是6174,我想研究两位数的数字&黑洞&,用任意两个不同的数字组成最大的两位数和最小的两位数,再相减,这样继续下去不能找到数字&黑洞&,但发现都是9。举例(一)41-14=27& 72&27=45&& 54&45=9。举例(二)31&13=18&& 81&18=63& 63&36=27& 72&27=45&& 54&45=9 我觉得生活中的数学很多,也很好玩,很有趣,能让我长知识。 (陈一铭)我翻开奥数的第一、第二、第三、第四页,发现奥数是这样的简单,所以我很快地就写完了。我再翻开奥数第五,第六,第七,第八页,我发现这些题目难了许多。虽然这些题难了许多,但对我们二年级的小学生来说,是再简单不过了。爸爸说:&这才是刚刚开始走进奥数王国呢!&我又翻开奥数的第九,第十,第十一页,发现这些奥数题目很难。我做着一道道难题。突然,我遇到了一道非常难的题目。我想了很久,但始终没有放弃。忽然,我想出了答案。我非常开心,我想这就是数学的魅力吧。(邵意婷)《黑白棋子》&除法没学过,好难!妈妈告诉我,用乘法理解除法,就好多了。&《爷爷奶奶养了多少只鸭子》&爷爷出了一道很好的数学题。&《古老的密码》&我找到了数字的规律,这道题目太简单了!&《保卫&跳跃骑士&》我也算出来了,好有成就感!《丁文涛的玻璃球》唐飞要多动动脑子,不然脑子要生锈了!《生日派对》夏林果妈妈出的数学题真好!《马氏&四连跳&》哈哈,挑战成功了!我对找数学规律更有信心了!(潘听雨)我很喜欢马小跳尽管他是那么调皮,但是他是个聪明的孩子,他爱数学,喜欢动脑,喜欢思考,也是一个善良的孩子。当班级里的同学需要帮忙时,他总是伸出自己的双手去帮助他们。在马小跳的世界里,每天都是快乐的,他有一个美好的童年。我也要向他学习爱动脑爱思考,做一个善良的孩子,去帮助有需要的人。&&&&&&&& (季煊然)
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《马小跳玩数学》读后感
发表时间: 11:37:31
&《马小跳玩数学》读后感& 《马小跳玩数学》这本书很有意思,里面有很多有趣的奥数故事,每一个故事里面都包含着几道奥数题。我最感兴趣的故事是《马小跳过生日》,过生日这天,路曼曼和唐飞来到马小跳家,他们俩都给马小跳送去了很精美的生日礼物,其他同学也送给了他礼物,最特别的礼物是牛皮送给他的杏仁蛋糕。切蛋糕的时候他们做了一道有趣的奥数题:有11人吃蛋糕,最少切几刀才能把蛋糕切成11块?为了完成这道题,我和妈妈仔细思考,先在纸上画好圆,用剪刀试着剪一剪,结果没有成功。后来我们就拿出一个梨,找来一把刀,反复讨论,然后再试着切,最后终于把这道题给解决了。第二道题是切西瓜,用4刀切成9块。这道题比较简单,我和妈妈没有费多大劲儿就做出来了。我心里很高兴。&&& 在这本书中,我最喜欢的人物是马小跳。因为他总是第一个回答出来别人提的问题,不论有多难他都要认真思考、认真研究,做不出来他誓不罢休。他这种刻苦钻研的精神很值得我们学习。以后我要像他那样,碰到难题认真思考、认真研究,绝不会再碰到难题不思考就扔那儿不管或者是等着妈妈讲了,我要独立完成、独立钻研。努力做一个像马小跳那样聪明、爱动脑的孩子。
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这是几年级的书啊,怎么找不到呀
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点10000赞。
21:07:21& [来自:博客圈(作文连线)]
你可以把第1段分成两段来写。
14:20:56& [来自:博客圈(作文连线)]
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战术导弹风雨衣迷蒙蒙
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我很喜欢马小跳尽管他是那么调皮,但是他是个聪明的孩子,他爱数学,喜欢动脑,喜欢思考,也是一个善良的孩子。当班级里的同学需要帮忙时,他总是伸出自己的双手去帮助他们。在马小跳的世界里,每天都是快乐的,他有一个美好的童年。我也要向他学习爱动脑爱思考,做一个善良的孩子,去帮助有需要的人。&我喜欢!我支持!棒棒棒!&继续创作呀!
15:24:24& [来自:博客圈(作文连线)]
你写的作文太空洞,你一定是一个二,三年级的学生吧》你的作文需改进&&尽量把感受细致化&文章故事简单化
19:08:49& [来自:博客圈(作文连线)]
我觉得你写的还不够详,不好,很单调,改进
16:11:50& [来自:博客圈(作文连线)]
不错!!!
21:23:15& [来自:博客圈(作文连线)]
20:35:59& [来自:博客圈(作文连线)]
很好,不错呀!
20:29:48& [来自:博客圈(作文连线)]
李丽说﹕“还不错,继续创作呀!”
20:00:56& [来自:博客圈(作文连线)]
好,棒棒棒
08:00:58& [来自:博客圈(作文连线)]
09:00:04& [来自:博客圈(作文连线)]
谢谢您指导我,我早就会了!!!!!!还用你教啊!!!!!!那我岂不是笨蛋了吗????
14:03:30& [来自:博客圈(作文连线)]
回复孙崟君:谢谢你的点评,我会努力的!
21:50:31& [来自:博客]
回复慕蓉飞雪:我们共同努力吧!祝您全家节日快乐!
21:30:00& [来自:博客]
21:59:07& [来自:博客圈(舞钢市第三小学2.2班)]
祝叔叔、阿姨元宵节快乐!&&---魏一昊
16:03:42& [来自:博客圈(舞钢市第三小学2.2班)]
相信自己是最棒的!我听妈妈说你的舞姿很美!并且你也是一个爱学习的同学!我要向你学习!&&&---魏一昊
16:02:54& [来自:博客圈(舞钢市第三小学2.2班)]
孩子:阿姨认为你写到这种程度已经很不错了。我相信新学期的你一定会成为一个像马小跳一样聪明、爱动脑筋的孩子。&&&---魏一昊妈妈
15:59:52& [来自:博客圈(舞钢市第三小学2.2班)]
马小跳是我们大家都喜欢的人物,向他学习,做一个爱动脑子的好孩子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——【作文连线管理员&&无叶树】
14:59:42& [来自:博客圈(作文连线)]
你呢本书是盗版的&&&&你写的作文太空洞,你一定是一个二,三年级的学生吧》你的作文需改进&&尽量把感受细致化&文章故事简单化
12:51:08& [来自:博客圈(作文连线)]
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&&&&&&&&&&&&&&&《马小跳玩数学3》读后感 日 晴作者:刘骐逢读了《马小跳玩数学3》我认识了几位新朋友,他们分别是:聪明的马小跳,机灵的毛超,数学王子丁文涛,还有漂亮的夏林果和路曼曼,可爱的安琪儿......他们带我走进数学世界,参观数学王国,让我感受数学的乐趣,体验数学生活。所以我觉得《马小跳玩数学3》是一本富有童心的数学童话书。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
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淘气包马小跳之超级市长读后感怎么写?
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读了《淘气包马小跳》——《超级市长》后,我内心最深的感受是:马小跳虽然淘气,但只要细心品味,可以发现,马小跳是最有孩子气的,他不像路曼曼一样喜欢嫉妒,不像丁文涛那样成熟,他十分天真、活泼、有爱心,他整天无忧无虑,积极向上,团结友爱,完全摆脱了学习的困扰!这告诉了我们一个道理,孩子的快乐是重要的。就像杨红樱笔下的马小跳,他靠着自己的爱心和三个好伙伴——猿猴毛超、企鹅唐飞、河马张达的冲锋陷阵,帮助马小跳当上了“市长”。而为什么小大人丁文涛没当上“市长”呢?原因很简单:丁文涛只会死记硬背,他太成熟了;“神童”林子聪一见到大场面就失去了光彩,浑身发抖,临时表现太差;而完美女孩——王天娇,太完美了!但是没有亲民意识,心中只有自己......而与他们恰恰相反的马小跳,做了民意调查,临场表现优秀,他不急不忙,回答天真,深受评委喜欢。此外还有三位朋友的鼎力相助:拉票、练习跆拳道、准备民意调查、练习跳“跳跳糖”舞......衬托出马小跳更加孩子气。 哦!马小跳,一个普普通通的孩子,有着美好的童年,而那些好学生,童年并非美好,甚至像丁文涛一样没有童年。好孩子向往的是100分、三好学生、考大学、考研。像马小跳这样的孩子,虽然调皮,但他们向往的是蔚蓝的天空、碧绿的草地和飞翔的小鸟。淘气的孩子都是诚实的,他们很少欺骗家长;而好孩子为了保持自已好孩子的本色,没有几个是诚实的。求采纳
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