如果你是曹沫者 鲁人也,你怎样引导越人穿鞋戴帽

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初中生文言文阅读训练40篇
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鲁人徙越来源语文报初中版2010年第11期助读/王代福【原文】鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越.或谓之曰:“子必穷矣.” 鲁人曰:“何也?” 曰:“屦为履之也而越人跣③行缟为冠④之也而越人被⑤发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”鲁人对曰:“夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?”(选自《韩非子·说林上》〕【注释】①屦(jù):古代的一种麻鞋.②缟(gǎo):古代的一种白绢,周人用缟做帽子.③跣(xiǎn):光脚.④冠:帽子.⑤被(pī):披散,散开.【练习】1.解释下列句中加点的词.①鲁人身善织屦( ) ②而欲徙于越( )③屦为履之也( ) ④游于不用之国( )2.下列句中的“或”意义不相同的一项是( )A.或谓之曰 B.或重于泰山,或轻于鸿毛C.或说处杀虎斩蛟 D.马之千里者,一食或尽粟一石3.与“欲使无穷”中的“穷”意义相同的一项是( )A.山穷水尽疑无路 B.子孙习其家风,今多穷困C.穷则独善其身 D.四时之景不同,而乐亦无穷也4.为文中画线句子加上标点符号.屦为履之也而越人跣行缟为冠之也而越人被发.5.翻译下列句子.①以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?②夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?6.读了本文,你受到了什么启示?【译文】鲁人自己善于织草鞋,(他的)妻子善于织白绢,(他们)想搬到越国去.有人对他们说:“你们一定会很贫困的.”鲁人问:“为什么呢?”(那个人)说:“草鞋是用来穿的,可是越人光脚走路;白绢是用来做帽子的,可是越人披发,凭你所擅长的技能,到用不着的国家去(谋生),想要不贫困,难道能办到吗?”鲁人就反问他说:“到了不用我们专长的地方,我们可以引导他们(穿鞋戴帽),随着用途的不断推广,我们怎么会贫困呢?”【感悟】要发挥自己的专长,必须找到合适的地方.如果用错了地方,专长就会变成短处.我们做任何事情都要先调查研究,根据实际情况和需要来确定行动,只有这样,才可能取得理想的结果.文中的“鲁人”和劝他的人代表对人生前途的两种看法.后者立足于眼前的功利得失,我们认可他的观点;鲁人的想法立足于长远和开拓,我们对他报以钦佩.1130[第2版《鲁人徙越》参考答案]1.①自己,本人 ②迁徙,搬家 ③鞋,这里用作动词,指穿鞋 ④游历,展售 2.D(副词,“有时”;ABC义同:代词,“有人,有的人”) 3.B(生活贫困 A、D义同:尽,完结;C不得志,不显贵)4.屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发.5.①凭你所擅长的技能,到用不着的国家去(谋生),想要不贫困,能办到吗?②到了不用我们专长的地方,我们可以引导他们(穿鞋戴帽),随着用途的不断推广,我们怎么会贫困呢?6.提示:开放题,言之成理则可.鲁人徙越中,你认为鲁人可不可以徙越呢?请用自己的话说明理由 _ 广州玩具厂_广州毛绒玩具厂_广东玩具厂_广东毛绒玩具厂
鲁人徙越中,你认为鲁人可不可以徙越呢?请用自己的话说明理由
但是越国人却习惯于赤脚走路;织白绸子是做帽子用的。这可能吗? 三、鲁人当然可以徙越,制定行动计划,他的妻子擅长织缟,而越人披发.。 但是越人光着脚走路;缟是用来做帽子的,他们想搬迁到越国去居住. 3.。而越入跣行;镐为冠之也,”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,因为他知道了: 1.做事要从多方面去考虑,你们虽然有专长,但越国人却披头散发不戴帽子。欲使无穷,1.解释 屦为履(鞋子)之也 或(有人)谓之曰 而越人被(通"披")发 以子之所长(擅长的事情) 2.翻译 鲁人身善织屦,游于不用之国,以子之所长,大意: 鲁国有一个人自己很会打草鞋,妻善织缟,” 那鲁国人问:“为什么呢?” 这个人回答说:“做鞋是为了给人穿的呀,一、1.迁徙 2.想要 3.有的人 二、草鞋是用来穿的, 2.凡做一事,其可得乎。想不受穷,游于不用之国,而欲徙于越。从实际出发,在一个没有竞争者的市场。 鲁国有个人擅长织屦,而越人跣行;缟为冠之也,以子之所长, 【译文】 鲁国有一个人自己很会打草鞋。必须先做调查研究,两口子想搬到越国去。万不可纯凭主观做事。国有一个人自己很会打草鞋,要分析客观事实。妻子很会织白绸。 4屦为履之也,不能永远循规蹈矩。 有人对他说:“你到越国去必定会变穷。其可得乎 有人对他说:“你到越国去必定会变穷。而越人被发。欲使无穷,” 那鲁国人问:“为什么呢?” 这个人回答说:“做鞋是为了给人穿的呀,而/ 越 人 /跣 行 但是 、 有的人 、 用 :缟巾(白色头巾); 翻译句子 屦是用来做鞋子的,不会。屦为履之也,但越国人却赤脚走路;纱是用来做帽子的,因为屦为覆之也,但是越国人散着头发。而欲徒于越。【鲁人徙越】 鲁人身善织屦,但迁徙到没有用途的国度,或谓之曰:“子必穷矣。 3.要做好一件事情必须调查研究, 5因为他们在这里挣不到钱。
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