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世上无难事
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世上无难事，只怕有心人对，世上是没有难事的，只怕你有没有心来学。每当我有困难时，这句名言就会提醒我。十岁那年，我想妈妈提出了叫我煮鸡蛋的想法。妈妈嘲笑着我，笑着对我说：&孩子，你真的要学吗？煮鸡蛋是很难的。&我坚定的、地回答道：&是的，不管有多么困难，只要我不去一试，怎么知道结果呢？&妈妈被我这句话给打动了，答应晚上就叫我煮鸡蛋。我盼望着夜晚的来临，没过多久，天上的太阳像喝醉了酒似得下了山。夜晚终于来到了。我到了厨房里，没想到妈妈也来了。妈妈从街上买了几个鸡蛋。妈妈说：&孩子，妈妈示范给你看，你可要认真学哦。&妈妈先把鸡蛋打开，再放进碗里，在把蛋搅拌均匀，最后放进锅里煮。&哇！好香啊。&我兴奋的叫道。你来试试吧！妈妈说道。我先把蛋打开，可怎么也放不进碗里。我吸取了上次的教训，第二次，我终于把蛋放进碗里，可是我就是煮不起来。我本来想放弃的，我想起了爸爸对我说的话：&世上无难事，只怕有心人。&我重新充满了信心。第三次，我也学着妈妈的样子，这次，我成功了。从这件事中，我得到了深刻的启示：&只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。&苍南县灵溪二小五年五周绪艳作文世上无难事，只怕有心人n世上无难事，只怕有心人―读了《西游记》有感佛山市禅城区怡东小学作文五(3)班张逸璇《西游记》大家都应该很熟悉吧！书中记载了唐僧师徒上西天取真经的故事。说到孙悟空，他的胆子的，连玉帝都不怕；还会七十二变、腾云驾雾、火眼金睛一眼就能辨别出谁是妖怪；还有“齐天大圣”的美称。猪八戒倒有点贪心，不过是孙悟空的助手，到别人家里借宿，就想着吃。沙和尚忠心耿耿，挑着沉重的担子，他从没有叫苦叫累。《西游记》这本书是我最喜欢的名著之一。我不得不佩服作者吴承恩，每个细节都描写得很详细、生动。作者把他们的动作、语言都描写得清清楚楚，用上了不少好词佳句，让人读得津津有味。读了这本书，我受到了很大的启发。唐僧师徒在取真经的路上遇到了九九八十一难，他们并没有半途而废，坚强地往前走。记得我第一次包饺子的时候，开始的几个怎么也包不好。我本来想放弃，但妈妈鼓励我说： “包得不好没关系，慢慢学，不用着急，我第一次包也没你好！”听了妈妈的话，我信心大增。后来我不但越包越好，甚至还超过妈妈呢！俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人。”唐僧师徒不怕所有的困难，最终有了回报。我们无论是学习还是做事，都不能半途而废，在坚持到最后。作文世上无难事，只怕有心人有一次，我在外面学的语文老师让我们回去做飞机模型，还给了我们折纸书和要做飞机模型的工具，我特别高兴，一放了学，我急忙回到家，开始做了起来，刚开始都很顺利，比如把机身和机头安装起来，再把窗子装在机身上面……可到了安装机翼的时候，我却犯了难，怎么装也装不上去，我又看了看折纸书，可还是不行，当时我就悔了气，说：“算了，做不起就做不起 没什么大不了的。”于是我正准备去约同学玩，可就在这时候，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。怎么办呢？我犹豫了一下,可我还是坚定地站起身，继续做飞机模型。终于，我找到了错误，原来是飞机模型的两只机翼装反了，最后我做好了！因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，使我成功。还有一次，在暑假里，我们一家去成都爬山，爬了大约3个小时我问爸爸还有多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半，我很惊讶。可我还是坚持的挺过来了，可是要到山顶的时候，我却走不动了，上气不接下气，很累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那以前的努力不都白费了吗？这时我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。我鼓起勇气，艰难的向山上爬去。终于我们爬上了山顶，当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而为我自己感到羞耻，但是我的心里却又扬起了一面有成就感的小旗，因为世上无难事，只怕有心人我做到了！这句话给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要用心去做，除非你不仔细地做，不认真地做，不用心去做，没有恒心地去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你根本做不到。世上无难事，只怕有心人这句话，将在我身边时时刻刻地提醒我，使我受益终身 。作文世上无难事，只怕有心人在童年中，谁都会遇到许多挫折与困难，我也是其中一个。记得在我5岁读一年级时，我觉得学习是一件很困难的事情，那时我的学习成绩不是很好，常受到老师的批评。到了暑假回去报名的时候，老师对爸爸说：“你的女儿太小，应该让她多读一年。”到了正式开学的时候，我背着小书包，ぷ庞淇斓男那槔吹轿业男掳嗉叮踩鲜读诵矶嗟男屡笥选过了一个星期，我渐渐地爱上了读书，也渐渐喜欢上了我的老师，我上课认真，努力学习，成绩慢慢上升了。作文到了二年级，我当上了组长，三年级我当上了数学科代表，四年级，我当上了班长，我的职责和权力一年比一年大，学习变成了我的兴趣。每当我记起一年级发生的那件事，我就会想起：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言。城郊中心学校五世上无难事，只怕有心人！老师来了，我弹出我已经练了几天的曲子《苏三起解 》，我认为我已经弹得很熟练了，可老师一听，就把眉头皱起来了，他深思片刻说：“你第三十六小节第二个音符和第四十八小节的第四个音符都弹错了，还有换音色的地方衔接不上，还要练！”听了这话以后，我心里想：我练了这么长时间，好不容易，把它弹熟了，为什么还有这么多缺点？老师好像看出了我疑惑不解的心思，他对我说：“×××啊！你看这个（指着三十六解第二个音符），音符应该降，你看见没，因为这是个降号，你没注意，所以就弹错了。你赶快再把这儿练一练把！”我不想练了，想起来走走，可是一起来，老师会吵我一顿，我只好找理由，站起来一下，老师好似看出了我的心思，语重心长地对我说：“你怎么又站耆老了？你怎么老师坐不住？老师心不在焉呢？一个人，如果想把琴学好，就要坐得住，有耐心，有毅力，这样才能有进步，有成绩，才能把一首曲子弹得流利，弹得优美动听。我现在教了一个小男孩，他叫××，他到我这来学得时候，弹了8级了，每一次，旁边闹哄哄的，他都不去理睬，自己全身心投入去弹，只要看了曲子的第一个音符，就弹下面的，他也很贪玩，但玩的时候，还想着弹琴，头扭再这边玩，手却在那边弹着，练着手指，现在就有弹到8级了。人家弹琴的时候从来不站起来，也不打岔，更不开小差……”听了老师的话，我心里惭愧极了，××我认识他，他才上四年级，就弹10级的曲子，我就上初一了，却只弹6级，这可真丢人，我以后一定要有耐心，有毅力，坐得住，才能使我得琴技越来越高超，别人没有的知识，我都有，这样才是一名全面发展的学生。今天，我得到了一个启示：人只要有毅力，干什么事到头总会成功，正像俗话说的那样：“世上无难事，只怕有心人，只有功夫深，铁棒磨成针。”(祝同学们学习更上一层楼)（ 辅导老师：刘丰兰）世上无难事，只怕有心人6月24号星期四晴今天，妈妈让我写一篇参观名胜古迹的日记，我一听就不想写，便对妈妈说我想不出来内容怎么写？妈妈听了以后火冒三丈，便对我说：“你参观了那么多名胜古迹全都忘记了吗？我看是你不想写吧！”说完就生气的走了。我一听，心想：不就是一篇日记，写就写，有什么了不起的！于是我便开始写了，不知不觉一篇日记就写好了。妈妈见了问：“你不是不会写吗，怎么一会儿功夫就写完了？”我自己也很吃惊，不知怎么回事一小会儿就能写好，看来真是世上无难事，只怕有心人！作文通过今天这件事，我深有感受。不管再难的事情，只要自己想做，认真细心的去做就一定能做好。以后不管做什么事情都要抱着能做好的态度去做，这样不管事情再难我都能做好，学习也是如此。所以，让我们用自信和坚信去好好学习吧！我们的明天一定会更美好！世上无难事，只怕有心人。这句话的意思我终于明白了。作文教学网作文世上无难事，只怕有心人奶奶和我买了溜冰鞋，我和姐姐迫不急待的拿下去玩。到了楼下，我急急忙忙穿好鞋刚站起来就摔了一跤。在一旁的姐姐看见了，笑的肚子都疼了。我不干心，决定重心再来。我站了起来。歪歪扭扭的溜了几步，突然前面有一个坡，我还没来的及刹车，砰的一下摔在了地上。泪水在眼眶里打转转。我灰心的说：&我不溜了，会摔死我的。&姐姐为了让我学会。用出了她的绝招--激将法。姐姐捧着肚子说：&真是个大笨蛋。&我瞪了她一眼，不服气的说：&等着瞧吧。&我站起来，往前溜了十米，把头转向姐姐做了个鬼脸，头还没转回来，就撞在了墙上。砰的一声，头上好像有几个小鸟飞来飞去。我咬着牙站起来又往前溜这鞋好象要和我作对似的我往左溜，它偏往右溜。我手忙脚乱。重重的摔在了地上。心想：溜冰不是要掌握平蘅吗？慢一点，不能急燥。于是，我又站起来，眼睛看着前方，脚成八字形。手随着脚一起摆动着，往前滑了二十米。又滑了回来。比刚才自如多了。我大声的说：&成功了！&姐姐也竖起大母指。作文溜冰结束后，我明白：做什么事，都要有恒心，动脑筋。就像老师嘴边常挂起的一句话：世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人读了《登山人》有感今天早晨，我满怀激情的读了《登山人》这篇文章。我心潮澎湃。这篇文章讲的是：三个登山人一同去登山，第一个人知难而退，第二个人适可而止，而只有第三个人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来在上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰，观赏到了无限的风光这篇文章告诉我们：一个人只有敢于克服困难，坚持不懈，勇往直前，才能实现自己的理想，尝到成功的甜头。翻开古今中外名人录，有哪位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代价，何等的困难啊！然而她并没有向命运低头，没有向困难屈服，勇往直前，她成功了！毅力惊人的张海迪阿姨，不是靠坚强的毅志，坚持不懈，一步步登上成功的高山吗？在我们学习和生活中，也是如此，联想自己，感受颇深！那是一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光如同剑一般的透过窗户，射进我的房间。我和妈妈正准备去漳州龙文塔玩，汽车驶了一个小时才来到漳州。我站在龙文塔广场，那里山坡上的森林郁郁葱葱，池塘里的水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，我仿佛走进了仙界！作文开始爬山了，刚开始我精神抖擞，两步并作一步地爬了起来，眼看就快要到山顶了，可是我实在累得跑不动了，于是，就气喘吁吁地对正在爬山的妈妈说：&妈妈，我实在跑不动了，不如你爬吧，我在这里等你！&&只见妈妈笑眯眯地说：&哈！哈！哈！原来你是个缩头乌龟，要半途而废啊！你看，妈妈年龄比你大，我都不累了，你还会累呀！真是一只名副其实的缩头乌龟呀！&我听了妈妈的话，下决心：我一定要登上顶峰，哼！骑驴看账本&&走着瞧！我以讯雷不及掩耳之势，飞快地爬向山顶，我看到了美丽壮观的龙文塔，不知不觉中，我心里有一股自豪感！九龙江和许多景物都尽收眼低，我站在山顶上，真有一览众山小的感觉啊！作文学习了这篇文章，我懂得了：要想达到成功的彼岸。首先要敢于面对困难，勇于战胜困难，坚持不懈，才能取得胜利。正如人们所说：&世上无难事，只怕有心人！&福建省漳州市平和县小溪镇育英小学六　　
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世上无难事，只怕有心人作文论文发表、论文指导
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世上无难事,只怕有心人
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。老师千方百计想把中层学生的成绩提高上去，中层学生却对学习语文的热情不高，教学成果微乎其微。要改变这种状况，就要把握几个方面：励志教育，打开“心”门；由易到难。掌握“心”法；巩固成果，激发思维“心”潮；以点带面，树立“新”榜样。教师只要做个有“心”人，就一定能引领中层学生越过难关，登上知识的高峰，品尝成功的喜悦。中国论文网 /9/view-3447430.htm　　关键词：语文学习能力；励志；中层学生　　《普通高中语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”而在教学中，我却发现部分学生读书的时间越久，对学习语文的热情越低。这些学生基本功一般，在语文学习上不愿付出努力，考试成绩总是在及格线上徘徊，稍有不慎就可能出现倒退，一旦倒退便对学习语文失去了信心，不喜欢上语文课，不愿碰语文书，对提高语文成绩不抱希望。对于这种情况的学生，我们就称之为语文中层生。面对这种情况，老师们是千方百计地想把这类学生的成绩提高上去，心理辅导、学习方法指导、训练……真可谓是殚精竭虑，但是成果却是微乎其微。那么，该如何改变语文教学中的这种状况呢?经过几年的教学研究与反复验证。我认为要把握好以下几个方面：　　一、励志教育。打开“心”门．是提高中层学生语文学习能力的前提　　语文中层学生在学习上出现的倦怠及消极情绪，通过励志教育，能使学生认识到培养学习语文能力的重要性，从而打开“心”门。那么，如何开展励志教育?　　寻找闪光点，学会赏识。赏识教育是对应试教育、抱怨教育乃至惩罚教育的挑战，以赏识为先导，激发被教育者的主观能动性和潜在的巨大能力，或者是人的良知与自觉性，从而让教育顺理成章地自然发生。　　例如，我班的林玉婷同学，她的作文写得不好，但是她喜欢阅读《读者》《演讲与口才》等书刊，我就鼓励她继续看有用的书刊，并帮助她在阅读过程中学习积累写作素材以及语言运用。经过多次帮助及鼓励，在之后的语文课上，我发觉她学语文比以前热情多了，而且在以后的考试中，她的成绩提高得最快。所以说，鼓励看似平常而简单，对学生的激励作用却非常大。因此，对语文教育工作者来说，要牢牢树立人人可以成才的观念，善于发现学生语文学习的闪光点，使教育潜移默化地发挥功效。　　二、由易到难，掌握“心”法，是提高中层学生语文学习能力的基础　　经过励志教育的学生已经打开了“心”门，这时，不妨搞一些小的专题性的竞赛，强调基础，让学生感到易入手，有成就，帮助他们树立信心。　　如注音、改错别字、找反义成语、名句默写等，对高分获得者及时表扬和奖励，使中层生的自信心得到增强。这样中层生在阶段学习中有了收获感、成就感，尝到了学习的甜头，他们学习语文的劲头就会更大。　　学生学语文，最怕的是诗歌鉴赏，更何况底子薄、基础差的中层学生。所以在开始进入诗歌鉴赏复习阶段，我采用了由易到难的分解法进行教学：了解诗歌的常识—鉴赏诗歌的形象—学习诗歌的表达方式和表现手法—训练答题步骤一品味诗歌语言。最后，每人上交一篇关于谈诗歌鉴赏技巧的小论文。经过几周的训练，学生觉得“诗歌鉴赏也简单嘛，没有什么好怕的。”通过做这种由易到难的分解工作，大部分学生排除了畏惧心理。　　所以说，面对中层生，由易到难，讲究的是一种“心”法，是一种逐步攻克心理防线，转变学习态度的好办法，这让学生少了几分畏惧，多了几分自信，提高了语文学习的动力。　　三、巩固成果，激发思维“心”潮，是提高中层学生语文学习能力的关键　　在“知识就是力量”这句名言中，培根看到了知识在改变世界过程中的重要性，但是，从人才开发的角度来看，知识本身的力量是非常有限的，我们只有把知识转化为能力，知识才具有力量，知识才能改变人的命运。这里的关键就是如何把所掌握的知识及时转化为能力，而教学过程恰恰是一种将知识转化为能力的过程。　　“学起于思，思源于疑。”为激发学生主动探索的学习动机，提高学生学习的兴趣，我每带一届学生，都会给学生讲不要迷信老师，而要独立思考、勇于质疑的观念，鼓励学生提出问题，发表看法，指出老师教学中的疏漏和错误。多年来，我坚持授完一课后留出时间，让学生提问的做法，并且对提出有价值的问题的学生给予一定的奖励。对学生提出的问题，我会让那些不提问题的同学回答，以期调动更多学生的提问积极性。对于学生回答不上来的问题，我总是及时查阅资料或请教同行，再给学生一个明确的答复，绝不搪塞。通过学生的质疑，我及时得到了反馈，提高了自身素养，而且训练了学生的思维能力，调动了学生的积极性，激发了他们钻研语文的兴趣。　　诚如美国学者布鲁巴克所说：“最精湛的教学艺术遵循的最高准则就是让学生提问题。”学生通过问题的提出、思考及解答，从真正意义上把握了语文知识，这不仅提高了语文成绩，更重要的是学生在平常生活中的方方面面表现出了优良的语文素养，这才是我们语文工作者的追求及价值所在。　　四、以点带面。树立“新”榜样，使中层学生的语文学习能力得到升华　　一个中层学生的提高无疑是一种成功，让一批有潜力、通过努力可以提高的学生都取得进步，更是—个语文工作者的骄傲。那么，如何让一大批中层学生的语文学习能力整体提高呢?我认为，应在以上工作的基础上再加一点，即以点带面，树立“新”榜样，通过榜样的力量带动其他同学的学习热情，从而得到整体的提高。　　例如，我班的学生韩海志、凌山海、杨林辉等，他们的语文成绩一直处在班级的中间，通过心理与学法的疏导，学习成绩有了很大的提高。他们的语文成绩提高以后，一方面我让他们把自己的经验写下来，让他们与全班同学交流；一方面也让他们在课余时间多与同学交流心得体会。由于都是同龄人。他们的榜样作用胜过教师的说教，使更多的中层生有了学好语文的信心。在他们的影响下，同学们放下了不好意思问老师问题，问问题怕人笑话自己笨，甚至怕别人笑话犯傻等顾虑，相互交流，以点带面，有效地改善了中层生的语文学习心态，让他们充满了学好语文的信心。通过半学期的努力，我班少了许多语文中层生，多了很多语文优秀生。　　总之，实践表明，榜样作为活生生的例子，对学生的影响是有形的、持久的、多方面的，也是最有力的，培养合适的榜样可以使我们的教学轻松而顺利。　　在教学过程中，当我们遇到学生不喜欢语文课、不用功学语文的情况时，千万别灰心，通过层层把关，种种努力，各种各样的困难我们都可以克服。相信，只要我们做个有“心”人，我们一定能引领学生攻克道道难关。登上知识的高峰，品尝成功的喜悦。 (作者单位广东省梅州市平远县平远中学)
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人活着，就得实现自身价值！趁着还年轻，努力加油吧！
恋爱！从某方面讲，真的是毒药！四年多啦，会计师助理都过不了；就连优秀的昭，依然在为司法摸头！
也不能说枉过这四年，毕竟是我们人生中最纯洁的日子！有过多少泪水和汗水，又有过多少幸福快乐的事迹！我们会彼此珍惜这些美丽真纯的回忆！
为了更好的生活质量，我们要理智地去爱！
连续两个周未，我们都有去书店，变化真的很大，我能够静下心来坐那认认真真地品尝一本好书，原来书中真的很多乐趣，它会给你带来一种全新的灵魂；还有让昭不可思议的是，两次买的六七本书，都是我选的！
昨天是我实施行动的第一天，早上中级经济法、中午中级会计实务、晚上财务管理。面对财务管理，我真有点措手不及的感觉，太多公式，并且还有很多函数类的，我不知道怎么去称呼那些函数；昭看了看经济法，也说有难度&&有你这位老师在，再难我也不着急！
要坚信世上无难事，只怕有心人！
一心真的不能二用，昨天早晨钥匙忘记给昭，今天早晨手机忘了给昭（出门随手给他带出来），决定做一件事，难免会失去一些东西，有个这么通情达理的老公，我还怕什么吗？
宝宝为了支持我，承担起了家里的重担。有他真是我最大的幸福！
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我国古代唐朝的著名诗人李白便是一个好例子.李白在小时候,他并不喜欢读书,而且又贪玩.有一天,他又出去玩了,他在一条河边碰见一位老奶奶在磨铁杵,李白便问她：「老奶奶,你在做什麼?」老奶奶回答李白：「我在将铁杵磨成针.」李白惊讶地说：「那怎麼可能呢?铁杵怎可能被磨成针呢?」老奶奶回答他说：「只要有恒心,铁杵磨成针.」李自听了老奶奶一言,产生顿悟,明白到只要有心,便可以做成一件事.从此,他便勤奋地读书,最终成为一代诗人,被后世赞颂为「诗仙」.由此可见,有心便可以做成一件事,使世上无难事,就算读书也是一件容易的事.世上无难事,只怕有心人 作者：湛江市第二十五小学 日期： 22:21:55 世上无难事,只怕有心人湛江市二十五小三(6)班陈彦行指导老师：陈艳华子曰：世上无难事,只怕有心人.这句话的意思就是：世上并没有难事,不过要用心去做,努力地做才能实现目标.我记得有一次……这是一个星期天,我呆在家里觉得挺无聊的,就拿出妈妈和爸爸帮我买的一本语文练习题来做,我做着做着,做到了修改病句的一道题,我做了两个小题,最后第三小题,我想了很久也不会做.想来想去都不会做,我就不想做了.就在这个时候,我想到了一句毛泽东主席说的一句学习名言是：世上无难事,只怕有心人.我想：遇到困难不退缩,这才是聪明的孩子.过了一会儿,我从书柜里找了一本修改病句的书,我参考了这本书的内容,终于知道这道题的答案了.