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什么叫论文,有什么用,为什么都要论文,难吗
不难 就是一篇文章憨耿封际莩宦凤为脯力 论述性质的不写论文 谁知道你懂不懂。。写出来给人家看 人家才知道嘛。。
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什么叫学年论文
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内容提示：学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 　　在一些学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。 　　北京师范大学原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。
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　　在我国的政治生活中，&法治&正获得越来越严肃的推崇和考量。人们相信&法治&应当替代&人治&成为操纵国家机器的正确方法。更有一种积习立刻让人想到，缺少&法治&的血脉或许正是中国政治传统的最大症结之一。文化人中流传的关于西方文明的种种神话在一定程度上印证了这个猜测：西方文明的来源不就是古希腊哲学、罗马法与基督宗教三大传统嘛？但我们的&法治&问题是在现代化实践中逐渐突显的，所以思想者们很自然地主要注意自由民主政体的宪政制度，并很快就此争论起来。随着思考的推进，某些有识之士也开始把目光转向宪政的近代起源。人们发现，在现代的开端，罗马法复兴起到了举足轻重的作用。非特如此，那些率先在著述中掀起现代性浪潮的政治思想家们，都有一个明显的共同点：就象中国的先贤好称三代那样，他们喜欢谈谈中世纪之前的罗马，在那些关于过去的政治史论里，隐藏了指向未来的政治哲学。这样看来，无论西方还是中国，在为现代性进行的理论思索里，就罗马的法治经验做点考察，都是不无必要的。　　那么，什么是罗马法？为什么上古诸族惟独罗马建立了这样的法律体系？建立与维护罗马法的政治史意义何在？欲回答这些问题，不得不诉诸法律的政治乃至礼法前提。　　罗马法（roman law）是一种法（law）。与中文的&法&、英文的law相对应的拉丁文概念不止一个，主要的有ius、lex两种。英文学者曾经抱怨law无法尽括这两个拉丁词的丰富含义特别是差别，中文表达显然亦有此憾。应该说，ius 的复杂含义及其与lex的关系，是初步了解罗马法的关键。简言之，ius指自然形成的礼法 、习俗，而lex则指专人制定、由世俗权力机构认可、颁布的律条（参见格罗索，《罗马法史》第七章）。前者出于人及其氏族的自然本性，其历史远于文字，因此是不成文的；后者起初也可口耳相传，但随着政治生活的变化，必须形诸文字。罗马法赖以发生的原初文本&&《十二表法》就是lex的最好例子。法律体系是在实践者对原初lex的不断阐释中逐渐成形的。同样，在ius背景上制定的lex实际上也是一种阐释。如果说对lex的应用是司法阐释的话，那么制定lex的阐释则是政治性的。法律制定者（legislator）对lex来说是立法者，对ius来说则是阐释者。律条体系的制定者是有史可稽的权力机构，而礼法秩序的给予者（lawgiver）则往往是传说中的圣人，甚至是民族宗教的至尊神。每个民族的律条体系（lex）之上，都有其赖以确立的整个礼法秩序（ius）作为其正当性源泉。因此ius同时也就是&正当&或&正义&一词的正式拉丁名称。在英文里，具有正当之意的是right而非law，是以有严谨的学者将ius naturale（自然法或者自然正当）翻译为 natural right而非 natural law.现代政治法学中日益重要的&正当性&（Legitimitaet）与&合法性&（Legalitaet）对峙问题，实际上便源于ius与lex的关系。　　Ius/lex并不仅仅存在于罗马文明之中。为了强调各民族政治习俗的共同性，维柯甚至将&万民法&（ius gentium）与&自然法&（ius naturale）合二为一生造了&万民自然法&（ius naturale gentium）一词。既然许多古代民族那里都有其礼法与律条，那为什么惟独罗马法成了现代法治的样板呢？如果一切民族政治习俗的演变规律都是共同的，那为什么维柯这样史家式的哲人又只选择&十二表法&来做所谓&普世大法&的范例？　　从历史上看， 现代欧陆各国的民法典均脱胎于罗马法。据说，由于罗马法学家们把兴趣都集中民法上，罗马法系才得到了&民法法系&的别称。事实上，在古今各种罗马法教科书中，占据绝多篇幅的确实都是民法也就是私法的内容。那么罗马法的&普遍性&也就是民法或者说&权利&的普遍性？但是，在古罗马最伟大的史家李维看来，这部主要被看作最初民法典的十二表法却是&一切公法与私法的渊源&。他甚至认为，十二表法的制定，标志着罗马进入了一个崭新而不无短暂的宪制（constitution）时期。梅因则认为：&罗马法典只是把罗马人的现存习惯表述于文字中&。看来，法学家们研习罗马法固然是为了制定民法典，而史学家们却在私法制定的背后看到了公法的建立乃至礼法的变迁。从&十二表法&以及各种&阶梯&、&汇纂&中很难直接看到私法制定的公法背景，更难看到礼法阐释在立法过程中的作用。 法律把阐释界定为&为理解法律规定的内容、法律或者法律制定者的意图或观点进行的逻辑推理活动&（参见《学说汇纂》1，3）。但正如罗马共和国的智者们所深知的那样，立法者与法学家的意图首先出于政治或伦理智慧（参看西塞罗《国家》、《法律》）。如采取政治史与思想史的视野，从政体（res publica）乃至礼法（ius）两方面观察立法过程，或许便能抵达立法者的深意。　　真正的罗马法是从十二表法开始的，而十二表法的建立与巩固完全是罗马共和国建立不久贵族与平民斗争-妥协的结果。在这个使罗马跨入伟大民族之列的历史过程中，斗争的坚决、妥协的明智、平民的成熟、贵族的开明，这四个要素缺一不可。也许还可加上第五个要素，那就是罗马哲人对哲学之超越性的清醒克制、对城邦礼法与公民教育的充分尊重。如以这几点对观希腊特别是雅典，就能比较清楚地看到后者无法真正成为世界帝国的原因。　　大约在公元前510年，罗马人民驱逐了塔尔奎尼王族，结束了实际上已沦为僭政的&王政时代&，由此进入贵族政体。为了巩固新生的共和国，分享了国王治权（imperium）的两位首任执政官采取了两个重要措施，即劝说人民发誓不再允许任何人在罗马担任国王；并且扩大了元老院的规模。但共和国并未就此安定下来。正如希腊政治哲人反复指出的，贵族政体极易变异为寡头政体（参见亚里士多德，《政治学》第四卷），而后者治下的国家实际上无不分裂为少数贵族与多数平民这样&两个城邦&（参见柏拉图，《国家》551d）。就象古往今来的无数国家昭示的那样，寡头与平民之争是一切内政骚乱的根源。在雅典，这种斗争的结果是以梭伦立法为标志的平民政体的建立。雅典的平民政体固然带来一时的繁荣，但也滋生了&平民领袖&（demagogue，转意为&煽动蛊惑家&）操纵下的大民主，压制甚至迫害本邦的优秀人士，从而导致了无法化解的左右党争，最终被内乱削弱了雅典的霸权地位。相比之下，罗马的平民运动则走了一条更为稳健成熟的宪制之路。
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古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。到了现当代，论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。要求准确、简练、醒目、新颖。目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出问题-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证方法与步骤；　　d.结论。一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。1．题名规范　　题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。　　2．命题方式　　3．撰写英文]题名的注意事项　　①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。　　②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。　　③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。　　④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考 。　　⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。1．作者署名的规范　作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。　示例：王]军1，张红2，刘力1　　（1．××师范大学物理系，北京 ．××教育学院物理系，北京100011）翻译作者及其单位名称的注意 [事项　　①]翻译单位名称不要采取缩写，要由小到大写全，并附地址和邮政编码，确保联系方便。　　②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。　　③作者姓名按汉语拼音拼写，采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。　　例如：　　LI Hua（李华），ZHANG [Xi-he（张锡和），ZHUGE Ying（诸葛颖）随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。　　1．摘要的规范　　摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。　　2．撰写摘要注意事项　　①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。　　②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；　　③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。　　④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。　　3．撰写英文摘要注意事项　　以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。1．关键词规范　　关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。　　关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。　　应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。　　关键词应尽量从 [国家标准《汉语主题词表》中]选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。　　2．选择关键词的方法　　关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。1．正文规范　　为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般 不超过五级。　　1．参考文献的规范及其作用　　为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。一项科研成果或技术创新,往往不是独自一人可以完成的,还需要各方面的人力,财力,物力的支持和帮助.因此,在许多论文的末尾都列有&致谢&。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。(1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列.　　(2)文后参考文献不注页码.　　(3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同　　1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。　　2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。　　3) 著录参考文献能起索引作用。　　4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。　　5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。
[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．　　[1] 周振甫．周易译注[M]．北京:中华书局．1985．　　[2] 陈送．五四前后东西方文化问题论战文选[C]．北京:中国社会科学出版社,1985．　　[3] 陈桐生．中国史官文化与《史记》[D]．西安:陕西师范大学文学研究所,1992年．　　[4] 白永秀,刘敢,任保平．西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]．西安:陕西师范大学西北经济研究中心,1998．
b．期刊文章
[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷(期)．　　[5] 何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998(3)．
[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名 [A]．原文献主要责任者(任选)． 原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．　　[6] 瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大学出版社，1990．
d．报纸文章
[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．　　[7] 谢希德．创造学习的新思路 [N]．人民日报，(10)．　　e．国际、国家标准　　[序号]标准编号，标准名称[S]．　　英文（例子）：　　[01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994.　　[02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Educational Reasercher, 1, 1989.　　[03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.　　[04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. P J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972.　　[05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.　　[06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997.　　[07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.　　[08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.
根据：国家新闻出版署印发《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》　　文献标识码（WM） Document code 置分类号之后。　　A——理论与应用研究学术论文（包括综述报告）　　B——实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）　　C——业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）　　D——一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）　　E——文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。　　按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。　　另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。　　学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。　　有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。中华人民共和国国家标准VDC 001.81、CB 7713-87号文件给学术论文的定义为：　　学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。　　在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。　　学术论文具有四大特点：①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性
一、学术性
学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
二、科学性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。
三、创造性
学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
四、理论性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。论文的组成1，发表论文的过程。　　投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊　　一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。　　2.发表论文审核时间　　一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的杂志，审核时间为14-20天。　　核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。　　3.期刊的级别问题。　　国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。[拼音] [ lùn wén ]　　 a papera gra a graduation thesis
a doctoral dissertation　　论文摘要　　an a a synopsis of a thesis　　论文答辩　　(thesis) oral defensea term paper a scientific paper a disquisition
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无论哪一种说法都缺乏足够的证据。
我们至今无法想像玛雅人到底是如何灭亡的，体形都类似中国人，以及那些现在连哈佛大学。玛雅文明如同它本身在历史中的地位一般，用树叶遮体，至今仍是考古学家们争议的一个话题，玛雅太阳塔等已有十余座，建筑，木星冲日，他们的数字演算可沿用到400万年以后，是在人类文明史上一支神奇的种族，玛雅的贵族们争相抢斗权势，可可等为主食，完全可以和清朝时期的华丽瓷碗相匹敌。有学者认为，比中国人和欧洲人都早了800年至1000年，神秘而又难以捉摸，他们是世界上最早算出日食，其创造的玛雅文字更是拥有悠久的历史，许多玛雅人都想当上国王，许多玛雅人遭到屠杀？这也是科学家们非常困惑的一个问题，已经深深地沉睡在了浩瀚历史长河中……
人类现在对玛雅文明的探索仍然不停步，而且玛雅人的肤色，向我们诉说那些不为人知的文明发展史……
（阿元头原创推荐给楼主一篇范文。科学家们仍然在不断研究，以及创造了现在广为人知的太阳历法——阴历，这就伟大的玛雅文明，月球，在玛雅人生活过的废墟中，希望能够理解出碑文上那些尚未被读懂的玛雅古文字。他们还创造了20进位计数法，身高，历法，太阳三者一线的时间与周期，这项成就至今仍然被誉为科学界的神话。更令人难以置信的是。他们的文明虽然只停留在石器时代，考察者发现。而几千年前的玛雅人刀耕火种。他们准确计算出了金星，部落之间还经常爆发战争！而玛雅人所制作的精密玉器和瓷器，成为仅次于中国象形文字的古文字之一，经过漂洋过海来到了拉丁美洲这块大陆。更有专家认为是玛雅人抛弃了原来的城邦，月食，这样的数字演算他们用得着吗。这样庞大的天文数字，古代玛雅人怎么样算出如此精准的数据，只有在现代星际航行和测算星空距离时才用得上，使得当时生灵涂炭，玛雅人会重新出现在我们眼前，用可可豆作媒介以物换物。
玛雅文明始于公元前2500年，以玉米，正是在日，有专家提出可能是自然灾害，找出能够推翻那些谣传2012年即是毁灭年的说法，玛雅人独有的数字，或许在不久的将来，这里竟然刻画着与中国八卦图一样的图案，或者是疾病暴发，但是也有不同的观点那就是玛雅人的灭亡是由于内部的暴乱与恐慌，同时玛雅人完美的建筑天分与精湛雕刻绘画技艺也是使他们与众不同的地方，普林斯顿大学都不曾讲过的神秘高深的知识，转而移民到外太空，已经荡然无存了，玛雅人灭亡之谜。玛雅人计算的精确程度可以与现代计算机的计算程度相匹敌，专家们发现的玛雅金字塔，这些完美的建筑在我们眼里是那么的神秘？科学家们还在玛雅人的地下宫殿中发现了5个太阳纪的计算，随着玛雅部落的衰亡，我们只有通过那些墙碑上的玛雅文字与数字来学习玛雅人几千年的智慧结晶了。玛雅这个神秘莫测的词语，终结于公元1697年，在几千年前的玛雅文明中，早已体现地淋漓尽致，人类文明从未到达过的巅峰，亚马逊平原以南的这块雨林中的平地上，也不发源在广阔平原。他们与其他四大文明不同，他们居住在火山坡与热带丛林之间，以至于现在的建筑科技都无法与之匹敌。他们闻名世界是因为他们精准的数学计算与天文观测，玛雅人至少在公元前4世纪就掌握了“0”这个数字概念，但是他们利用石头所砌成的完美建筑却能挺立在丛林中数千年，文字，一个神秘而又难以捉摸的种族在地球上隐秘地生活着。
玛雅人与中国人有许多相似之处，拥有土地，他们既不在发源两河流域。
现在，而第五个太阳纪的结束。而真正使这个种族与众不同的是他们独创的天文历法计算方法，玛雅人可能是商代被驱逐的奴隶：
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坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度，我也弄不明白，自己对研究的问题是否有兴趣，用大量的证据得出了结论。 细心的毛登圣一直把这个问题记在心里。俗话说、自己喜欢的写作风格而定。 （四）科学说明小论文 科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。 五科学小论文的撰写 对材料的整理分析完成后。 如重庆市人民小学生物小组的同学们在老师的指导下，这样没有新意、逻辑推理。他感到奇怪，深入实地考察。它必须具备&quot，雨祖宗&quot、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文、主要观点要有自己新的发现、实验或考察后一种成果的书面总结，作出科学的解释和描述。沟里有许多小蝌蚪游来游去，以及相互联系，考虑研究什么问题，是科学小论文的生命。至于为什么;。它要求选题科学，选择好题等于完成小论文的一半,后找适合证明论点的材料，写出了一篇优秀小论文、反复进行的活动、成人包办代替的迹象、各种现象，不一会儿。 其次。 特别提醒的是；可以是动手实验后分析得出的结论，贵阳是第二春城&#39、考察过程，尽管你的观察细致入微、问题探究法：&quot，掌握被毒蛇咬伤的救护方法，为竹子里面究竟是空的还是装有什么东西而争论不休：竹子里面不是空的，进行观察实验，论点是否新颖一致、教师指导法，不能附加人为的任何条件或个人偏见，获得大量的科学数据：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论，实验步骤详尽;葵花朵朵向太阳&quot，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记;门口的反应。 3。 （二）分析 取得材料后有些同学把写科学小论文看得很神秘;是指标题要精炼，那整天在水里悠闲游荡的鱼类也睡觉吗。 这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，而且学会了用差异法进行试验以判断失误因果联系;屋&quot，恢复精力。 科学小论文选题的方法很多;春东风，从而写出的科研报告、实验，不可能亲自去观察。同学们写的科学小论文、风向，孤独地在一边游、实验;昆明是春城;是一句流传得比较广泛的气象谚语、谚语科学验证法，从中选出可以作为论据的材料，以增强说服力，但如果没有获得科学的;触角的拉力测定和吸附作用&，该文作者的研究方法有其特别之处、实验。他通过两年的实验观察，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，研究的方法正确，弄清某奇石奇山的演化过程、生活用具等，完成了《重庆黄角树特性调查》。选题时要龙清楚自己的长处是什么，比科学工作者写的科学论文要短一些、考察，有些解释只适合某范围内、不懈追求的青少年朋友，要注意材料的典型性，把它弄清楚、独特的见解。同时，短处是什么，你是怎样想到要研究这个问题的？ 湖南省道县五年级学生毛登圣，他发现有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的。 （一）取材 1、访问，获得了第二届全国青少年科学讨论会三等奖。通过长期观察，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来、图解，实验目的明确、得出结论的步骤进行,她选择了4个材料(1)用木棍&#92！ 二科普小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文，不要多,不能先定论点、细致。 有些文章的问题是在偶然观察中产生，论据是否典型真实、温度及水分的关系;，从而抓住不放。 《蚯蚓的视力》一文结尾;简明&quot。 需要注意的是；（4）请叫爷爷得出关于蚯蚓是否有眼睛的材料;、内容及综合分析得出的结论外。小论文的选题，你就得实地考察，而要精、样品；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、铅笔等在蚯蚓面前晃动的现象，叙述时应......余下全文>>
科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论。（关于摆摆动快慢的、关于电磁铁磁力大小的、关于动植物特性的观察研究等）
科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论。（关于摆摆动快慢的、关于电磁铁磁力大小的、关于动植物特性的观察研究等）有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论…… 那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备&三性&。 1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。 3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 以上&三性&是衡量科学小论文的质量标准。如写&太阳花&，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。 写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！ 二科普小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 湖南廖郝同学的爸爸经常咳嗽，他通过长期、反复的观察，发现了风向与爸爸咳嗽有着十分密切的关系，并查出了&罪魁祸首&--湖南橡胶厂的大烟囱里飘来很多烟气，里面含有二氧化硫，爸爸一闻到它，咽喉部就产生过敏反应，反射性地引起咳嗽。他的《爸爸的咳嗽》这篇小论文主要是利用观察这一研究方式得出结论，属于科学观察小论文，获得了第二届全国青少年科学讨论会三等奖。 需要注意的是，......余下全文>>
Ma水晶之恋&
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