五子棋_棋祖吧_百度贴吧
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五子棋，日文亦有“连五子、五子连、串珠、五目、五目碰、五格、五石、五法、五联、京棋”等多种称谓，英文则称之为“FIR（Five In A Row的缩写）、Gomoku（日语“五目”的罗马拼音）、Gobang、connect 5、mo-rphion”。捷克语piskvorky，韩语omok……许多国家的人对五子棋都有不同的爱称，例如，韩国人把五子棋称为“情侣棋”，暗示情人之间下五子棋有利于增加情感的交流；欧洲人称其为“绅士棋”，代表下五子棋的君子风度胜似绅士；日本人则称其为“中老年棋”，说明五子棋适合中老年人的生理特点和思维方式。[1] 2历史沿革编辑起源相传中华民族的祖先轩辕黄帝无意之中画下了十七条横线十条竖线，这无意中的发明造就出了五子棋。早在公元595年古人就用瓷来烧制五子棋盘了。千百年来，人们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、瓷器、玉、玛瑙、铜等等。古代五子棋棋盘与围棋棋盘是通用的，汉魏时为十七路（17×17）棋盘，至南北朝时即已流行十九路（19×19）棋盘，直至1931年，才出现所谓五子棋专用棋盘，如图所示，为十五路（15×15）棋盘，形状近于正方形，平面上画横竖各15条平行线，线路为黑色，构成225个交叉点，邻近两个交点的距离纵线约为2.5厘米，横线约为2.4厘米。棋盘正中一点为“天元”。棋盘两端的横线称端线，棋盘左右最外边的两条纵线称边线。从两条端线和两条边线向正中发展而纵横交叉在第四条线形成的四个点称为“星”。天元和星应在棋盘上用直径约为0.5厘米的实心小圆点标出。五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”李善注引三国魏邯郸淳《艺经》中曰：“棋局，纵横各十七道，合二百八十九道，白黑棋子，各一百五十枚”。这段虽没明讲是何种棋类，但至少知道远古就以漂亮的石头为棋子。因而规则简单的五子棋也可能出自当时，并是用石子作棋子。《辞海》中亦言：“五子棋是棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。”可见，五子棋颇有渊源。在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。发展日本据日本史料文献记载，中国古代的五子棋先由中国传到高丽（今朝鲜），然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代再从高丽传到日本，最初在皇宫和贵族大家庭中流行，到元禄末期，开始在民间盛行。1899年，对传统五子棋进行规则改良后，经过公开征名，“联珠”这一名称才被正式确定下来。取意于《汉书·律历志上》中“日月如合璧，五星如联珠”[2] 一句。现写做“连珠”。欧洲20世纪初传统五子棋及连珠从日本传入欧洲。五子棋英译为“Five In A Row”（缩写为FIR），汉语拼音“wǔ zǐ qi”，同时根据日语的罗马拼音，把“五目、五目碰”英译为“Gomoku、Gobang”，“连珠”英译为“Renju”。1958年以及1979年，瑞典和前苏联分别成立了连珠联盟。1988年，日本、前苏联以及瑞典三个国家的连珠组织在瑞典成立国际连珠联盟（Renju International Federation，简称RIF）。20世纪90年代欧洲一些国家将传统五子棋引入“交换”等规则后，经过发展逐渐形成一系列的Gomoku新规则，中欧一些国家成立了Gomoku组织，并和六子棋共同成立了国际联盟（GCIF）。21世纪初在举办世界连珠（renju）锦标赛的同时也举办世界Gomoku锦标赛（GT）及六子棋国际公开赛（CT）。2009年8月在捷克共和国（CzechRepublic）帕尔杜比采市（Pardubice）将举行第11届世界连珠锦标赛和第3届世界Gomoku锦标赛。中国中国五子棋竞赛规则（2009版）长久以来五子棋在中国一直没有得到发展。2001年，国家体育总局批准中国棋院试办全国性五子棋比赛（更准确地说，这里的“五子棋”应该被称为“连珠五子棋”或“连珠棋”）。-4日，中国棋院举办了首届全国五子棋个人邀请赛，此后每年举办一次。2003年，国家体育总局批准了中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》（试行）（参考资料）和《中国五子棋段级位制》（试行）（参考资料）。2006年2月，国家体育总局对五子棋正式立项，作为围棋下的一个二级项目。全国各地相继成立了新的五子棋俱乐部。2007年5月和10月中国棋院先后举办了首届全国五子棋团体锦标赛和首届全国五子棋个人锦标赛。2008年6月和12月中国棋院先后举办了第二届全国五子棋团体锦标赛和第二届全国五子棋个人锦标赛。2009年5月和10月中国棋院先后举办了第三届全国五子棋团体锦标赛和第三届全国五子棋个人锦标赛。2009年11月，首届全国智力运动会将五子棋作为正式比赛项目（参考资料）。日 国家体育总局棋牌运动管理中心新创办全国五子棋公开赛。2010年11月至2011年5月 中国移动首届全国棋牌网络争霸赛设有五子棋。日至18日 在湖北省武汉市举行第二届全国智力运动会，五子棋增设女子团体项目。2011年11月~2012年11月全国网络智力运动会。日正式启动第二届全国网络智力运动会。[3] 针对先行必胜的改革随着五子棋的发展，逐步发现先行优势非常大，最后得出“先行必胜”。五子棋要成为竞技运动，核心问题是怎样解决传统五子棋下法中“先行必胜”的问题。“竞技五子棋”就是参赛双方以棋盘和棋子为介体，进行智力性对抗的竞技体育项目。“交换”思维“交换”思维有个形象的比喻：一个人切蛋糕，一个人选蛋糕。即：一人开局，另一人选择黑方还是白方。此方法最为公平、最有效率，且最为简洁实用。不过此方法使开局者不走已知的必胜，把棋艺的较量演化为对局者开局的博弈，而“必胜开局”依然存在。如：欧洲的Swap2、Swap1；中国的Swap3、一手交换规则等。“禁手”思维禁止以某种手段取胜。为了平衡先后手之间的差距，削弱先手优势，日本连珠提出“禁手”。后来连珠的发展证明禁手并不能平衡先后手之间的差距，依然是“先行必胜”。[4] “泡沫”原理像泡沫一样会破灭。如“吃子”五子棋。连成5个后消失，同时拿掉对方一个棋子，自己再补一子。此原理的的特点是：把五子棋金球制改成了“进球制”，同时也最大效率地利用了棋盘和棋子，带来了全新的思维。问题是怎样计算胜负。“井字游戏”原理井字游戏又叫圈叉棋，圈叉棋是和棋，原因是空间很小。通过缩小棋盘来抑制五子棋先行的优势。如：15路棋盘，13路棋盘等等。问题是多大的棋盘才能是和棋，知道和棋后还能成为竞技运动吗。“跷跷板”原理五子棋始终是先行领先一子。如果双方轮流领先一子呢？台湾教授发明的六子棋，就如“跷跷板”一样。先行先下一子，然后双方轮流下两子，先连成6子者胜利。六子棋为第11届奥林匹亚计算机游戏程序竞赛项目，验证其公平性与复杂性。[5] “连珠棋”原理“禁手”[4] 思维+“交换”思维+“井字游戏”原理=连珠如：RIF规则、Sakata规则、Yamaguchi规则Tarannikov规则等。现状五子棋、六子棋[5] 、连珠已经成为欧洲现代五子棋的组成部分，举行了很多次大大小小的比赛，并且将三种棋的世界锦标赛联合举行。中国的现代五子棋还处于起步阶段。2003年中国棋院《中国五子棋竞赛规则》参考了RIF规则，同时兼顾发展传统五子棋。3棋具编辑棋盘棋盘棋盘可用木料、硬纸、塑料、布料、石料或环保材料等制成。棋盘由横纵各15条等距离，垂直交叉的平行线构成，在棋盘上，横纵线交叉形成了225个交叉点为对弈时的落子点。邻近两个交叉点的距离要略大于棋子的直径，纵线距离约为2.5厘米，横线约为2.4厘米。以对局开始时的黑方为准，棋盘上的纵行线从近到远用阿拉伯数字1——15标记，横行线从左到右用英文字母A——O按字母顺序标记。由于每个英文字母都对应着一条纵线，每个阿拉伯数字都对应着一条横线，所以，棋盘上的每一个交叉点都可用英文字母和阿拉伯数字的组合来标示出来。在标示各点时，要将英文字母放在前边，阿拉伯数字放在后边。如“L6”“F4”等，不可以标示成“6L”“4F”。在棋盘上有5个比较特殊的交叉点，用直径约为0.5厘米的，和棋盘横纵线颜色相同的实心小圆点标示出来，这5个点称为“星”。中间的星也称天元，位置在H8，表示棋盘的正中心。其他4个星，也叫小星，分别在D12、L12、D4、L4位置。星在棋盘上起标示位置的作用，利于在行棋、复盘、记录等时，更清晰、迅速地找到所需位置。[6] 棋子五子棋棋子分黑白两色。棋子形状为扁圆形，有一面凸起或两面凸起均可。棋子厚度一般不超过0.8厘米，直径应比棋盘上邻近点间的距离略小些，以免影响在棋盘上的行棋。以2.0——2.3厘米为宜。平时下棋，棋子数量不限，以下棋时够用为准。正规的标准数一般定为黑子113枚，白子112枚。棋子材质，重量不限。但以硬质，不易磨损，且放在棋盘上具有一定稳定性为好。棋具，主要指上面论述的棋盘和棋子，有了这两样，开始下棋已够用了。[6] 谱纸谱纸也可称记谱纸，顾名思义，它是用来记录对局或着法时所用的稿纸，主要用在比赛或练习时，记录对局双方行棋顺序和位置的专用纸。谱纸的图形应是按比例缩小的棋盘图形。棋钟棋钟是在练习或比赛时，计算棋类对局双方时间的专用钟。棋钟分机械钟和电子钟等，均能用倒计时的方法，准确地分别显示出对局双方采用时限减去自己累计用时所剩余的时间。棋钟要求尽量避免刺眼，运行时声响应很低弱或无声。[6] 4规则编辑(1)对局双方各执一色棋子。(2)空棋盘开局。(3)黑先、白后，交替下子，每次只能下一子。(4)棋子下在棋盘的空白点上，棋子下定后，不得向其它点移动，不得从棋盘上拿掉或拿起另落别处。(5)黑方的第一枚棋子可下在棋盘任意交叉点上。(6)轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权（即：PASS权）。5段级位制编辑中国五子棋段级位制（试行） （具体内容见参考资料）五子棋的段级位对象：参加中国棋院认可的夹：两子单独夹住一子，同线上两子外不能有其他子。挑：一子走入两子中间，同线上两子外不能有其他子。双夹：走为四子对称夹住一子，同线上四子外不能有其他子。双挑：一子走入对称四子中间，同线上四子外不能有其他子。扫四：一子走到连续四子两头，同线上四子外不能有其他子
小吧主，我们来一盘五子棋棋盘：15*151、（8，8）
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中国五子棋曾经最牛逼的人物：那威。
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加大了配合你的几次消毒机关干部被我看到你这一旅客看死神第四次东南非报告和可可西伯格曼旅客钱能
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怎么才能玩好五子棋，网上有这方面的介绍吗，那有呀
与任何一种竞技棋一样,五子棋的每一局棋也分为三个阶段:开局,中局和残局.五子棋的开始阶段称为开局,或称布局.其开局阶段是十分短暂的,大约在七着与十几着之间.在这一阶段的争夺中,双方的布局,应对将对以后的胜负起着极为关键的作用.在开局阶段取得的形势好坏,主动与被动,先手与后手的优劣程度,往往直接影响中局的战斗.因此积极处理好开局和开局向中局的过渡十分重要.首先应有有一个好的开局作战计划.我们常常看到有些棋手孤立地活三,冲四,缺乏通盘考虑,结果很快就感到无棋可走,走不下去了.还有的棋手开局不久很快陷于被动,被对方牵着鼻子走.还有更坏的棋就是,刚走几着,就被抓&禁手&,直接从开局变为残局.产生这类情况的主要原因是在于缺乏对局基本原理的理解,没有一个好的开局作战计划.其次应比较深刻地研究开局理论,通晓一定数量的开局棋形变化,这也是十分必要的.但是,对于缺乏实战的初学者来说,关于开局的许多高深理论不是很容易理解的掌握的.大家在实战中积累自己的经验,丰富和加深认识.逐步研究开局理论,发展和创造新的开局变化.开局的中心任务:合理布局,力求主动.简单的一句话,那就是&开局争二&,或者说是&二的争夺&.大家知道,五子棋是从一至五,逐渐布子,发展连系,同时运用限制和反限制的智慧,在连子的过程中为自己的棋子争得相对的主动权和优势,逐步扩展优势,或者从劣势转化为优势,击溃对方的防线,最后连五取胜或抓禁手取胜或迫使对方投子认负.与打仗一样,对局双方都必须竭尽全力去争夺主动权,避免和摆脱被动地位.这时,错综复杂的棋盘上,主动与被动这一对矛盾是主要矛盾,它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展.在开局阶段,主动权的争夺同空间的争夺是密切联系在一起的.棋子占据着较好的点,就掌握较好的空间地域,有机地相互配合组成战略的或战术的协同,拥有更多的配置要点和发展路线.反之,拘谨拥挤,子路阻塞,彼此互不相关,甚至出现严重弱点,受到对方严厉地攻击,那处境就困难了.同时,主动权的争夺又同时间的争夺密切联系着.虽然,有的棋手一开局就顺手布子,花费的时间很少,但是布局不严谨,甚至有漏洞,反面不如那些一开局就耗时较长,但是布局合理,又有新意的棋手.如果,一开局耗时过长,反过来又影响中局和残局的进程,导致整盘棋越下越快,没有回旋的余味,甚至一着不慎,满盘皆输.从一开局,我们就应当经常衡量空间,时间,子力,棋形四者的对比,转换,结构,并分析它们的得失利弊.功夫在棋外,平时多练棋,多打谱,在布局阶段就能省时省力.就算看到罕见的开局,也能参照过去练过的棋谱,寻找最佳的应对招术,至少不易吃亏.按照现代职业连珠棋的观点,开局不仅仅是准备战斗的阶段,主动权的争夺从第一回合起就已经开始了.到盘面的第三手棋,就要考虑是否交换,或者对方是否会交换,交换后此局棋又应该如何下好等等,都直接关系到主动权的争夺.先后手就是差异,差异就是矛盾,矛盾逐渐发展和激化.矛盾的主要方面应该力图制造和寻求对方的弱点,而不是等待对方出现弱点再加以利用.因此应该根据具体局面中双方的斗争来考虑制定作战计划,而不是单方面地机械地下子布阵.要结合棋手的心理,素质,脾气,性格,嗜好等等似乎与下棋无关的种种因素,通盘考虑,避实就虚,攻其不备,才能从一开局就取得主动.要把开局作战计划的制定同对一定的具体局面的估计和分析结合起来.不能孤产地研究开局理论,把开局与中局战斗绝对切开.要善于运用具体的战术威胁达到预定的开局战略目标.许多初学者,往往对必胜局的花月,浦月不感兴趣.他们认为这些持黑必胜开局在实战没有作么用,一开此局就被别人换去了(三手交换规则),要不就没有用此类棋型开局比赛.其实,这是一种错误的观点.花月,浦月不仅是五子棋的基础功夫,而且对日后个人技术的发展极有帮助.可以说,任何其他的开局最后都是利用花月,浦月中的基本胜形而取胜的,甚至追下取胜(抓禁手)的雏形也能在黑方失误或恶手之着的棋形中找到其中的奥秘.不要小看了花月,浦月开局,如果一个棋手真正学会了,学懂了,学透了这两种开局,并在任何情况下对白方的任一应点都能取胜的话,这个棋手就已经具备了相当高的水平.学棋,要活学,要掌握其精髓,实质,而不是单纯记谱或背诵定式,这一点是任何要成为棋手的人都必须牢记的.最后,强调五子棋开局战理的诀窍,那就是两个字&限制&,千方百计限制对方的发展,就是开局的思路.中局概论一局五子棋从开始到结束,一般要经历开局,中局,残局三个阶段.五子棋的开局主要是根据各种开局之后白4防守点的不同而对五手两打选择不同的要求,从盘面第七着至二十着左右,重点在于子力部署,限制和反限制,正确选择不同的五手两打点,充其量也不过是先走不失主动或扩大主动;后走巧布陷阱,反夺主动而已.除浦月,花月,游星,慧星,流星,云月,雨月等数种开局在开局阶段即能判定胜负之外,况且需要对这些开局已熟练到通晓各路变化的境界,大部分开局都不能在开局阶段即判胜负.残局则是优劣已经明显可见,几乎是占优的一方在独自思想,劣势的一方面临失势呈败之阵,纵有娴熟精巧之技,也难有回天之力.因此,中局十分关键,它既承上启下,又继向开来.中局子力接触频繁,变化复杂,无论是大刀阔斧的对攻,还是争斗,都是对双方棋手的严峻考验.所以,认识和掌握中局的基本规律,对于提高棋艺,临博取胜,确属成败攸关.中局是一盘棋的中间阶段.或者说,中局的开始是开局的结束,中局的结束是残局的开始.五子棋的中局,可长可短,有的开局,如花月,浦月,其中局阶段就比较短.有的棋局已经进入残局,由于一时疏忽或没有看清楚出现计算错误,就从残局又走进中局.这种情形在五子棋对奕中是经常可见得到的.有的实战对局,开局阶段持先手一方取得一定的优势,但是却在中局阶段走错了棋,会把赢得的优势失去,甚至导致失败.1.中局是全盘棋的核心部分.因为在开局阶段,虽然双方矛盾开始暴露,战斗已经打响,但还没有发展到全面冲突,矛盾还没有激化;在残局阶段,虽然面临胜负的紧要关头,但局面已经较为简化.基本上优势一方一人思棋,棋路趋于单纯,完全是按照优势方的思路演变下去.而中局,则是一盘棋中变化最复杂,战斗最激烈,构思最精采的部分,无论是冲四活三的对杀,还是做二成角的暗斗,都是引人入胜,令人神往.2.中局的优劣常常构成全盘胜败的基础.如果开局都按定式走,在多数情况下不致造成速败.而中局几无定式可言,要点争夺对全盘影响甚大,尤其处在紧张搏杀,相互牵制阶段,惊险百出,你攻我防,你死我活,失之毫厘,差之千里,变化繁复,不易掌握.于是,开局所形成的主动或失利,进入到中局之后,常常经历多次的失复,优势与劣势随着走的正确与错误而不断地转化着.一旦黑方以明显优势进入残局后,由于变化趋于单纯,获胜的可能性就比较大了.当然.这种可能性要变成现实,还需要在残局阶段的不断努力.总之,一盘棋胜负的着法,可能在开局阶段,可能在中局阶段,也可能有残局阶段,但是中局阶段的棋技功夫的高低是决定胜负,衡量棋艺水平的最重要的因素之一.中局千变万化,难于掌握,但它又有确定的规律,要提高中局水平,首先就是要掌握中局的基本理论,基本技能,并依靠自己的独立思考能力,善于分析具体局势,作出正确的决策.如果不懂得基本理论,在审局和决策时就可能茫无头绪,把握不住战略方向,抓不住要害问题.如果不懂得基本技能,即使有战略头脑,但缺乏措施把设想付诸现实.如果不锻炼独立思考能力,即使背诵了许多理论和战例,也只是教条,一到临场就无能为力了.中局的技巧 ,首先是审局的能力,也就是局面的估计的能力.这局棋是攻,还是守?要点在那里?是做棋呢,还是补拙?等等问题都需要通过审局的正确与否才能做出正确的回答.其次是战术的动用,如何牵制对手,如何调动双方的子力?主要靠正确的战术方能达到目的.第三是时间的掌握.正式比赛都有时间限制,时间掌握得好与不好,将影响到比赛情绪与技术的发挥.实战中常常出现有的棋走得相当坏,明显地低于奕者原有的水平,那是因为,时间不多了,在仓促的情况下,来不及思考一些复杂的变着或变招;或者情绪紧张,怕时间不够判负,没有细算,结果走了劣着.最后是心理状态.心理状态在中局实战中起一定的作用,有时甚至是相当大的作用.有的棋论技术能胜,但是却走输了,问题就出在心理上.心情胆怯,不敢进攻,会错过战机;心情急躁,贪胜,容易失败.对强手,过于紧张;对弱手,随便应对,都发挥不出应有的水平.不正常的心理状态将影响技术的发挥;反过来,良好的心理状态对于指导实战又能积极的促进作用.在奕棋中,锻炼坚强的意志,培养冷静,果断的风格,是十分必要的.同时,利用对方心理上的弱点,也是制定奕棋战略的一个重要因素.抢占要点,牵制对手,赢得先手,扩大优势是五子棋中局的主要任务.抢占手筋手筋,就是指双方的要点.在开局阶段,大多数开局已经定式化,只要不是变招或随机应变,大多数要点都已按照定式来顺次占据.在残局阶段,由于是占优者且占先者一人运棋来如何连攻取胜,基本是也无手筋要点可供对手抢占.只有在中局阶段,双方均势,棋局复杂,棋形多变,鹿死谁手尚不可得知,此时方有双方要点可供捷足者先登.做棋做棋,是中局的基本功.由于五子棋是利用点的相连而取胜的一种棋类,所以,如何利用不同的点通过相互的牵制,交叉,凝集,而形成可以不断活三并赢得胜利,就成为取胜的基础.要打好这一基础,就必须会做棋.五子棋有一句格言:&棋是做出来的,不是冲出来的&.也就是说,在中局阶段光靠冲四是出不了棋的,也决不会形成胜势,只有做棋,才能做出胜势的好棋形.做棋,从棋的数量上分类,可分为做一,做二,做三,共三类.其中最多的是做二,或者是混合各种特型三的做二.做二,同时做杀,通常利用连续冲四或直接冲四活三,常常是迫使对方放弃活三而不得不转入防守的被动地位.由于中局的做棋进攻,常常使对手陷于被动,同时做杀的一方又可利用先手,继续攻击对方,甚至很快进入终局或残局的追杀阶段.占先不攻占先不攻中局技巧之一.实际上是指局面棋形占优并占先的一方,暂不发动总攻,而是不断地做棋,以等待最佳进攻的机会.以&八卦阵&占先不攻的方法是那些以稳健棋风著称的棋手所好用的一种战术.有时,占先不攻是做总攻前的准备.攻防转换中局阶段,往往是先手不明显.谁劣谁优,难以判断.所以,何时进攻?何时防守?往往是考验棋手功夫的试金石.兵法说:攻防转换,慎思变化.这就是说,是攻,还是防,一定要把棋的各种变化算清楚.五子棋进入中局阶段之后,往往变化繁杂,头绪万千,棋手很难判断究竟是要进攻呢?还是要防守呢?如果判断不对,则往往造成胜负易手.点的选择任何一种棋,点的选择都是十分关键的,非常重要的,而五子棋的此项要求更为关键,特别重要.因为,现代五子棋是不能吃子的.它不能通过吃子的方法达到胜利的目的从开局到终局,五子棋实际上通过点的选择,通过一步步,一个子一个子地占领各个要点.最终获得胜利的.开局阶段,点的选择主要体现在&五手两打&及其它争二的点的选择方面,而残局阶段,点的选择也多集中于进攻与防守点的选择.最复杂的点的选择应当属中局阶段的点的选择.也就是说,中局是最难的点之选择的阶段.为什么说中局选点最难呢?因为中局变化复杂,它既不同于开局的定式,也不同于残局的精算.中局双方都不知未来的棋形变化,只能依靠对每一点的计算及其应的变化来评估以后的发展.先手的争夺在中局阶段变得十分复杂,有时一局棋中可出现数次先后手的交换.得先还是失先,是算度每一种变化首先要考虑的.只有争得先手,才有领先一着占据好点.如果有先手,但是看不出或判断不出哪一点是最好的点.那么,同样是失败.反之,即使已经看到好点了,由于处于后手,根本无机会占据那个好点,那也是无奈.所以,争先与选点是中局的最主要的任务.残局概论五子棋的残局是指经过开局及中局阶段之后,棋局的局势能区分出胜或和的棋局.在残局阶段,要获得胜利的一方通过&一子双杀&.&VCF&.&抓禁手&等等方式最终赢得胜利;而和局或平局的残局则是指黑.白双方均不能在规定的时间,规定的下棋着数(例如百珠满局)或直至棋满终盘取得胜利的棋局.五子棋有的开局时已经有了终局的胜负的预示,如持黑必胜的浦月及花月或持黑必败的游星及慧星开局.但是,这类开局也有残局技巧的运用,甚至可以说,所有其它开局所遇到的残局技巧在这四种开局的各路演变中均能遇到.五子棋残局的中心任务只有两个字:扼制.作为进攻的一方,就是要扼制对方的任何反攻意图,以各种攻杀技巧将对方引入早已设计好的必败陷阱之中.作为防守的一方,则要利用对方一切弱点,设计扼制对方的进攻,力争反败为胜.如果说,开局求稳,中局求准的话,那么残局则是求狠,一点也不能心软,丝毫不给对方有喘息的机会.从取胜的途径来分类,五子棋的残局技巧可分为两类:四三取胜和抓禁手取胜.由这两类技巧又可派生出一子双杀,一子多杀,一子杀禁,VCF,VCT等等精妙的入局方式.一子双杀所谓&一子双杀&是指对局中出现一方有两个叫杀点(一般是有两个冲四活三点),而对方无法同时防守的情形.对局中,人们往往发现,并非每一步棋都必须是先手(特指活三或冲四)才能赢棋.有时候,某一步棋本身并不是先手,但是,有了这步棋,就出现了两个胜点或两种获胜着法,迫使对方来不及防守或无法防守而获胜,这就是&一子双杀&.可以说,&一子双杀&的技巧是五子棋技术的一层新阶梯,如果掌握了这种技巧,就表明了你的五子棋技术已经有一定的水平.一子双禁所谓&一子双禁&是指白方利用禁手的规则,通过一着妙棋使黑方陷入同时面临两个禁手点的困境,黑方将无法同时避免两个禁手点的情形.从另一种意义上说,这是白棋的一子双杀.一杀一禁所谓&一杀一禁&是指对局中出现白方有两个取胜点,其中一个为冲四活三叫杀,另一个为抓禁手取胜的棋形.一子多杀所谓&一子多杀&是指对局中出现一方有两个以上(如三个,四个或五个)的叫杀点,而对方无法同时防守的情形,其实质也是一子双杀.VCT所谓VCT就是连续活三取胜,它是英文Victory by Continuous Threes的缩写.连续活三,就不仅是包括跳三,也包括连三和眠三.但是,每一着活三都是先手,都迫使对方防守,最后形成取胜棋形.VCF所谓VCF是英文Victory of Continuous Four的缩写,即以连续不断的冲四取得胜利.VCF是五子棋残局和各种排局中一个非常重要的取胜技术.所以,学习并掌握VCF技术是对于提高五子棋爱好者的棋艺水平来说是十分重要的.五子棋排局是人为排列出来的局面习题.它虽然不是实战对局的产物,但是,其主题的构思往往接近于实战残局;而且,绝大多数是由字,数,形等图案构成的VCF练习题,给人以美的享受及解谜的魅力.精彩的排局和字谜往往构思精到深奥,变化引人入胜.拟制排局和拆解排局有助于锻炼全局观念和残局中攻击点的选择,培养思考和想像能力,有助于提高棋艺水平.自由取胜自由取胜,也就是复合取胜或混合取胜,利用一切手段,无论是活三,冲四,还是做杀,抓禁手等等方法,自由取得最后胜利的技术.最常见的自由取胜包括&风车轮&,&二头蛇&等等.所谓&风车轮&是指一种绕着进攻的战术或技巧,就像一个风车轮一直在转着似的,也有人称之为&风车胜&.所谓&二头蛇&是指某一方以活三进攻时,无论对方防守于哪一头都难免被蛇头咬伤,因为此时的活三如同二头蛇一样,两头都有厉害的杀着.最后。QQ的游戏大厅就比较方便。可以直接下载使用五子棋
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五子棋的相关知识
其他4条回答
玩这个，只能多玩啦，慢慢学经验。
用心去玩就能玩好
用百度找嘛
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