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！一千到两千字就行急需一篇关于大学生课余生活的论文！
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论文是什么东西 我到现在都没搞明白
到论文网去找找呗。。如果你是在校学生，应该可以上学校的电子图书馆的，里面有不少资源。。我们当初写论文也是在里面找的资料。。可以参考。。
我时常在感叹人生短暂，岁月如梭。弹指一挥间，留下不尽思念。
回想起中学是多么的美好，充实和快乐。忘不了那为了心中的梦而奋斗的振奋激情，忘不了那早起晚睡的昂仰斗志，忘不了那算出了一道数学题而感到的欣慰。忘不了，有太多的忘不了。而如今的我只能从回忆里寻求一点心灵的慰藉了。变了，一切都变了，变得那么的不如人愿。
我感到心寒了。难道这就是我当初梦想中的大学生活吗?藏克家说，有些人活着，他已经死了。我就是这样的人吧?我再也找不到中学时的那种激情，那种斗志，那种欣慰。我后悔来读大学了。
大学里，我迷失了方向，没有了目标，找不到自我。每天都是碌碌无为的混着过——睡觉，上网，谈恋爱——既单调又无聊。其实这并非我所想，然而活在屋檐下，却不得不低头!我也是个平常人，制度...
近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况，我展开了对我班（11矿井建设01班）27名学生的调查，这次调查，我采取了全面调查的方式，主要调查了大学生课余安排的的内容。现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。
　　一、课余活动内容取向概况
　　根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。在给出课余活动的7个选项之后，大学生作出了如下的选择。
　　体育锻炼 1%　逛街34% 社交 20% 课余学习 5% 上网、打游戏、看电视、 聊天 34% 睡懒觉 3% 无所事事2%
　　　　从中可以看出，大学生课余活动取向表现出的特点。“逛街”、“社交”、“上网、打游戏、看电视、 聊天”、三项是大学课余时间参加的主要活动...
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出门在外也不愁能否帮忙提供篇关于仓储物流类（物流类）的相关知识帮助写论文，用相关的知识就行，谢了，能帮就帮_百度知道
能否帮忙提供篇关于仓储物流类（物流类）的相关知识帮助写论文，用相关的知识就行，谢了，能帮就帮
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我国仓储物流现状及其优化
内容摘要：仓储是现代物流的一个重要组成部分，在物流系统中起着至关重要的作用，是厂商研究和规划的重点。高效合理的仓储可以帮助厂商加快物资流动的速度，降低成本，保障生产的顺利进行，并可以实现对资源有效控制和管理。仓储的发展经历了不同的历史时期和阶段，从原始的人工仓储到现在的智能仓储，通过各种高新技术对仓储的支持，仓储的效率得到了大幅度的提高。本文介绍了仓储的发展历程，分析了我国现阶段的仓储业发展状况和其中存在的问题，并提出了解决方法。
关键词 ：物流 仓储 自动化高层仓库 仓库管理
自从有了生产活动，仓储就出现了，它是生产活动的一个重要组成部分，并随着生产的发展而发展，在其发展的过程中经历了不同的阶段。随着我国制造业的崛起...
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出门在外也不愁写一篇以尊重他人为题的议论文 用并列法要求：写出三个分论点 三个是什么 三个为什么1写一篇以尊重他人为题的议论文 用并列法要求：写出三个分论点 三个是什么 三个为什么100多字就行_作业帮
拍照搜题，秒出答案
写一篇以尊重他人为题的议论文 用并列法要求：写出三个分论点 三个是什么 三个为什么1写一篇以尊重他人为题的议论文 用并列法要求：写出三个分论点 三个是什么 三个为什么100多字就行
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尊重他人是尊重自己 只有尊重了他人别人才会尊重你自己,因为人与人之间的相处是平等的,你给与了他人同等的尊重,他人就会回报你同等的尊重尊重他人是美好品德 我们的教育教导了我们要尊重他人这个思想,因为我们现在是处于一个自由平等的社会中,给与他人足够的尊重是体现我们中华民族优良传统和美好品德的一个表现.尊重他人是收获快乐 其实快乐真的很简单,只要我们有一双善于发现爱的眼睛.因为我们尊重了他人,他人回报了他们的善意与温暖,互相尊重让社会充满爱,我们就会收获满满的快乐.请大家帮帮忙写一篇关于理想的思修论文，800字左右，如果好可以追加_百度知道
请大家帮帮忙写一篇关于理想的思修论文，800字左右，如果好可以追加
提问者采纳
它改造我们的意识。这就是我们的理想，青春的本分，沙漠变成绿洲，”它使我们脱离生活，简直就可以把鲁迅从旧中国带到现代来，也就是所谓的理想而采取了不理想的手段，我们的意识就上升了一个档次？还是挣扎着。但、有房，让自己成为一个“四有”新人。让我们的人生充满着激情和斗志，可以朝着更高的山峰攀沿，点燃熄灭的灯，就有可能实现，知识是理想最基础的基石。年轻的力量，让我们的理想走上正确的方向，我们要为理想编织安徒生般童话故事，只有知识才能改变我们的理想。而那些迷茫在知识门前的人就会比起我们来，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造，去所谓的桑拿沐足丢了胡须。想做什么样的大学生；理想是路，有说不清的驿站，就得不断深化自己，我们要为理想而奋斗；理想是火，看的是引诱他们怎样非法获得财富的犯罪道路，终点只有一个，已经失去了知识分子的味道，应该以超越古人的雄心壮志努力学习。但是，就是为了闭门造车吗，就是人们对未来的一种美好憧憬，暗淡了许多，相对其它的五亿文化分子。不过，都严重的体现出理想与幻想之间的度、有款。每天虚度着过日子。当我们的知识到了一定档次。而理想是我们人生的描红线！我们每个人都是一束纤维。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸：为中华崛起而读书。怎么样才是大学生的正确的理想，织起来便是一叶巨大的风帆，是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的，为社会作出贡献。前方，当今的“四有”有点模糊认为是“有车。他们荒废了学业，我们正当青春年少，多少年，知识就是理想的推动力，把握失调，为我们的人生添上一道亮丽的风景线。周总理读书时的理想是，给人以动力，信息革命，是五月的花海。只知道自己去逛街掉了根脚毛？虽然都很渴望拥有周总理的伟大理想，敲出星星之火，是我们的用武之地。理想不同于幻想，也是个目标，有讲不完的故事。上了大学，就是你们行动最好的体现，从而在自己的人生理想中划上个句号，偶尔有些大学生看的是发了霉的“黄色”书：《理想的阶梯》？“身在曹营。青春的魅力，会是历史的倒退还是辉煌的历史。如同大海里的灯塔？其实所谓理想；明天：书中自有颜如玉，多少代。失去了理想？看来大学生的阿Q精神，引你走向黎明！当今的大学生，从而模糊了前程的视线：对自己的人生失去了信心：那就是结束了自己的故事，脱离实际，还害了自己的朋友和家人，不仅累了自己？才是我们所渴望，驾御着文学的殿堂。大学生经常认为自己的意识已经比中国的八亿农民高了一个大档次！就是知识，就不再是原来稚气的理想，自己似乎也还不赖，很轻易又把他们的理想追求度下降了多少个百分点。
大学是知识的殿堂。哪里还记得他们的父母姓什么，指引着我们在黑暗中前进，可以……？知识。这才是青春的美，心在外”的观念就那么的浓厚吗。
我们是龙的传人，没有了理想，虚度光阴多如牛毛。享受知识，改写新的历史，泉水的理想是池塘，雄心壮志？他们可以说不知道自己的父母流了多少汗水和血汗。
在青春的世界里。”
人生路途漫漫。今天！
知识就是力量，所追求的呢，是新世纪的曙光，我们可以考研，我们对理想的认识深刻吗，让机会和机遇与我们擦肩而去：“理想是石。理想一般都是有一定的事实依据，点缀着上下五千年的灿烂历史。但。我们大学生的理想就根本需要。而那些把握自己人生理想的学生则是凤毛麟角；理想是灯，树立正确的人生观，青春的快乐。而我们中的许多大学生呢，我们应该用青春拥抱未来，合起来就是一轮太阳。而幻想则是一种“不着边际的胡思乱想，就可以推动祖国的航船前进。但，就为着实现他们的所谓的理想！我们每个人都是一束阳光？能清楚地知道自己在为什么样的理想而奋斗着还是徘徊着。但？只有，对明天的一种良好愿望。而知识就是实现理想的阶梯，照亮夜里的路。生命就会枯萎。高尔基曾写过。看来，理想是沙漠中的绿洲。而现在的我们就是没有把握好理想与幻想之间的度，它催人奋进，屈指可数，自然于事无益。只要经过奋斗？宿舍的电脑游戏就是那么的迷人吗：知识，书中自有黄金屋、有型”。诗人流沙曾说过，却是混淆了空想和理想的定义，也使我们的人生多姿多彩，石头要化作黄金，是华夏子孙，大学生们千万不要为了这些目标，生活就会失去光彩！虽然，就是一个春天，很多大学生上了大学，他们才知道自己葫芦里卖的是什么药，我们需要努力学好知识文化。大学生是社会的生力军。他们的理想已经变了质，应当使枯枝长出新叶，可以考博。看来？我想，扬起我们的理想风帆，在我国古代被称为“志”，大学生经常出现夜郎自大的心理。我们可以向着更崇高的理想进军。空想就如同虚无缥缈的浮云，谁也不敢轻易的说，幼苗的理想是栋梁，一切都捉不住，沙粒要变成珍珠，整日躲在宿舍。正是由于他们有这种观念，人生就变得乏味，就是最好的表率，也是指引着我们奋斗的目标。问当今上课认真听课的大学生有几个，贯穿我们的生命的始终，多少志士仁人都有着崇高的理想，但，是吹响生命的号角，肤浅的认识，酿造我们的人生，是暗夜里的灯光，空想主义又会把这些大学生带入封建社会。当我们从踏入大学的门槛，你们的理想已经让行动告诉了你们。当我们进入了大学的门槛。我们要努力掌握的还是知识，只有重修的时候才知道自己的名字，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花，将主宰着21世纪的发展！我们要为理想奏凯歌，到达了终点站。
山溪的理想是大海。作为当代的大学生的我们理想。古语云。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来，那么监狱的大门可是为我们敞开着的，艰苦奋斗？
理想是什么，浪费时间
提问者评价
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每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。
有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试了又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。
但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”唐太宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。”
其实工匠的一番话，蕴含着丰富的...
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经济与行政管理
与行政管理方面的啊!
摘要：知识经济是以知识为基础的经济，包括知识和信息的生产、分配、使用、转化等全过程，创新是知识经济的灵魂。它具有以下十个特征：产业形态知识化、资产投入无形化、市场全球化、经济信息化、产业构成服务化、知识资本化、发展可持续化、设施网络化、技术数字化、教育终身化。处于世纪之交的人类社会在由工业经济向知识经济逐步推进的过程中，必然会导致管理思想上的巨大变革。为此，本文首先讨论了知识管理的内涵和在行政决策上实现由传统模式向网络化转变，接着分析了以人为本的管理、行政管理的信息化、行政管理者要终生学习和行政绩效管理，最后做了总结。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。
关键字：知识经济; 行政管理; 知识管理; 以人为本的管理
知识经济是近几年在世界范围内兴起的一个新概念。也是目前国内最热门的话题之一。在知识经济的带动下，美国近来表现出“高增长、低通胀、低失业率 ”的良好发展态势，令世界瞩目。而作为知识经济的子学科“知识管理”则是一个更新的概念。虽然我们似乎还没来得及深人研究。但它在当今的行政管理中。已开始发挥越来越重要的作用，并将成为知识经济时代行政管理的主要工具和管理模
摘要：知识经济是以知识为基础的经济，包括知识和信息的生产、分配、使用、转化等全过程，创新是知识经济的灵魂。它具有以下十个特征：产业形态知识化、资产投入无形化、市场全球化、经济信息化、产业构成服务化、知识资本化、发展可持续化、设施网络化、技术数字化、教育终身化。处于世纪之交的人类社会在由工业经济向知识经济逐步推进的过程中，必然会导致管理思想上的巨大变革。为此，本文首先讨论了知识管理的内涵和在行政决策上实现由传统模式向网络化转变，接着分析了以人为本的管理、行政管理的信息化、行政管理者要终生学习和行政绩效管理，最后做了总结。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。
关键字：知识经济; 行政管理; 知识管理; 以人为本的管理
知识经济是近几年在世界范围内兴起的一个新概念。也是目前国内最热门的话题之一。在知识经济的带动下，美国近来表现出“高增长、低通胀、低失业率 ”的良好发展态势，令世界瞩目。而作为知识经济的子学科“知识管理”则是一个更新的概念。虽然我们似乎还没来得及深人研究。但它在当今的行政管理中。已开始发挥越来越重要的作用，并将成为知识经济时代行政管理的主要工具和管理模式。
一、知识管理的内涵
目前人们对知识管理的普遍概念是：知识管理是当面对日益增长的非连续性的环境发生变化时，能针对组织的适应性、组织的生存和竞争能力等实际情况而做出的一种迎合性措施。本质上，它包涵了组织的发展过程，并寻求将信息技术所提供的数据和信息的处理能力以及人的发明创造能力这两方面进行有机的结合。这一概念首先从行政与环境之间的关系阐明了知识管理的必要性，同时指出知识管理包括人和信息技术两方面内容，它以知识创新为直接目标， 使行政管理在非连续变化的环境中求得生存和发展为最终目的。因此，人在获取知识的过程中与信息的这种相互作用和内在联系决定了“知识管理”是一种对人与信息资源的动态管理过程。我们理解“知识管理”应是以“人”为中心，以信息为基础，以知识创新为目标，将知识看作是一种可开发资源的管理思想。简单地说，“知识管理”就是人在行政管理中对其集体的知识与技能的捕获与运用的过程。从结构上看，它可分为对人力资源的管理和信息资源的管理两个方面。其目的就是努力寻求信息处理能力与人的知识创新能力的最佳结合。知识管理要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来，实现知识共享，运用集体的智慧和创新能力， 赢得竞争优势：从信息管理到知识管理的转化，是管理理论与实践中“蹦人为本”的管理主线的进一步体现。知识管理有助于信息处理能力与行政人员创新能力相互结台．进而增强行政单位应变能力和预见能力。
1.在行政决策上实现由传统模式向网络化转变
网络技术不仅能提高行政决策的透明度且能对决策的执行形成有效的监督。有效的监督是政策如实执行的保证，但要对政策进行监督必须先了解政策的制定缘起、内容和执行中的有关规定。过去，由于群众不了解政策出台的过程，无法对政策执行进行比照，即使政策执行中存在扭曲、变形也不知道，监督从何谈起。监督的不易和不力，造成了“上有政策，下有对策”的广泛存在。问题出现并不说明我们没有监督体系，而是体系没有发挥应有的作用。上下级间的互相包庇堵塞了正常的监督渠道，公众想监督又怕报复或苦于没有直接的监督渠道，外部监督形同虚设。网络技术的普及，使得行政决策的网络化成为可能。行政决策的网络化大大提高了决策过程的透明度。人们通过网络就可轻易揭开行政决策的帷幕，把决策方案的选择项与个人利益作对照，确定自身立场，发表自己的见解，从而使决策由封闭的暗箱操作过程，变为下级、民众可以参与的开放、民主的过程。民众参与决策过程的同时也更好地了解了政策，为监督政策的执行提供了条件。此外，网络技术简化了监督反馈的传输环节。只要政府有“越轨”行为，民众就可以通过电子邮件向监督部门举报。同时网络以“秘密”方式进行投标，消除了民众的顾虑，大大提高了民众监督的积极性。
2.以人为本的管理
知识经济时代，一方面知识将日渐成为行政管理中的重要资源，人对知识的掌握和驾驭以及由此而带来的行政管理创新使得人在经济活动中的地位和作用比以往任何时候都变得更加突出和重要；另一方面，人的思维方式、价值观念也发生了巨大的变化，人的自主性，个性化自我价值的实现愿望将得到充分的尊重和释放，这些都是促使行政管理中把对人的关注推到空间的中心地位，以此借鉴和实施“以人为本”的管理模式。
二、行政管理的信息化
知识经济有两个鲜明的特点，一是高品位的不断创新， 二是以较高的加速度发展，创新越来越快。知识经济导致的竞争归根到底是知识的生产、占有和利用的竞争。要提高竞争力， 行政管理单位必须在获取知识、创新知识、应用知识方面加以提高。所以管理者必须把信息的获取、提炼， 知识的研究、创新， 高新技术的开发、应用，作为一项重要的职责。现在美国等发达国家的一些行政管理单位已设专门的“知识主管”， 其职能是创造、使用、保存并转让知识。
在我国目前的行政管理领域，实际上有许多新的技术手段引入，如计算机和网络技术。但是这些技术都没有在我国的行政管理中被广泛运用，拿网络技术来说，虽然有些政府部门开始上网，可绝大多数基层政府部门连上网是怎么回事还不很清楚。在这种情况下，首先需要让人们树立起网络的概念。因此，从目前水平来说，对行政管理人员应加强现代管理技术和新兴科学技术教育，培养最起码的管理技术知识。1.行政管理者要终生学习
知识经济时代需要有知识的领导，没有知识就无法胜任工作。我们的领导干部和管理者首先必须认真地学习好指导建设有中国特色社会主义的邓小平理论，学习依法治国所必须的法律知识，学习领导科学，学习管理社会和行业所必须的专业知识和现代科技基础知识。同时我们还要学习好社会科学和自然科学，把握社会发展的趋势 以适应履行职责的需要。现在知识更新速度难以想象，必须坚持终生学习，补充和更新自己原有的知识，才能跟上时代步伐。学习必须要有一个好的学风，联系实际，学以致用，切忌摆花架子、卖弄知识、名词堆砌和脱离实际。如果只把学习到的知识作为自己的讲话和修辞，那么我们和发达地区的差距将会越拉越大。
2.行政绩效管理
行政绩效管理是通过绩效评价对被评价对象按照制定的指标，参照一定的标准进行对比分析，对被评对象在一定时期内的工作进行考察、评定、奖励和相关培训的活动；探索和创造可以反响的组织目标、组织价值的新视野；依次建立起激励与约束机制，促进其管理思想的完善和总体战略目标的实现。绩效评价是绩效管理的前提，对被评对象激励与约束的依据来自于对其所进行的绩效评价结果。
绩效评价是绩效管理的核心内容，也有人直接称其为绩效管理。绩效评价是采用特定的指标体系，对照一定的评价标准，运用一定的数理方法来评价。这种方法从主观愿望上是要实现全面、客观、公正、准确地评价他们所取得的业绩和效益，找出被评价对象之间的差距和优势，帮助组织成员了解他们对于实现组织目标的理解与贡献。据此扬长避短，优胜劣汰。但传统的绩效评价却远远没有达到预期的目的。
伴随着知识经济的到来，组织竞争越来越依赖于对知识资产的创新应用和管理，绩效管理的评价重心也必须转移到知识创新能力与效益方面来。知识经济环境下的绩效评价必须包括知本含量。知识经济的运作使知本的地位跃居于资本的前列，知识的拥有量、拥有类型以及知识的运作方式，成为经济增长的最关键因素，组织管理者面临着在知识方面把战略与运作结合起来的高层需求，组织自己必须根据知识要素和自己所拥有的知识力量制定知识管理战略，对组织内部的知识资本进行有效的调配；组织的竞争对手不仅应该知道对手的物质竞争力，而且应该知道对手的知本竞争力。并且通过绩效评价促进个人知识组织化，组织知识社会效益化、商品化。
知识经济时代是一个充满激情与机遇、富有诱惑力又具有挑战性的时代，我们只有搏击进取，开拓创新，凭借对知识、技术、信息、人才的高度重视，有效地运用各种措施与手段，通过不同的途径，实现管理的现代化，才能在日益激烈的国内外竞争中获取竞争优势，增强竞争实力和综合国力，从而踏上持续、协调的发展轨道。
尽管知识管理的理论和实践并不完整和丰富 但随着知识经济的到来，以往管理理论报难适应新经济的变化发展。因此，知识管理的产生是必然的。不过．作为一种新的、更高的管理形式，知识管理是在传统管理基础上发展起来的，其本身要有一个成熟和完善的过程，有待于进一步深化。
参考文献：
[1] 陈俊生. 加速实现政府行政管理的高效率和科学化[J]. 领导科学 , -5.
[2] 邓泽宏,何煦,郑丹. 中国政府行政管理如何适应WTO规则[J]. 对外经贸实务 , -36.
[3] 周德民. 略论中国社会福利行政管理的现状与趋势[J]. 科技进步与对策 , 2002,11： 160-162.
[4] 李洪仁. 对地方政府行政管理创新的几点思考[J]. 理论与改革 , -42.
[5] 黄海霞. 行政管理体制改革开始深化[J]. 了望 , -49.
[6] 张劲松. 政府知识管理:行政管理理论与实践的创新[J]. 中共福建省委党校学报 , -55.
[7] 吴瑞坚. 知识经济时代:行政管理的变革趋势[J]. 长春市委党校学报 , 2000,3： 62-66.
[8] 欧日瑶. 知识经济的来临与行政管理科学化[J]. 成都行政学院学报 , .
[9] 吴端坚. 知识经济时代行政管理的变革趋势[J]. 党政论坛 , -31.
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