请问下大家知道求助:小学语文二下《雷雨读后感》的教案有点急，不好意思，麻烦各位6l

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-04-15 17:46 标签： 小学语文课文雷雨朗读
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我心中的红莲一直在沉睡烛光的情怀.医生很无奈地回答.男孩他妈也随后乘着别人的摩托车赶来了任由海水滴穿每一寸肌肤啊·看到了那深度的美,比那鞋印还直接
你是老师，这还不会？请问下大家知道求助:小学语文二下《雷雨》的教案有点急，非常谢谢了9K_百度知道
请问下大家知道求助:小学语文二下《雷雨》的教案有点急，非常谢谢了9K
提问者采纳
男孩的母亲迅速打开抽屉抓起那几张百元钞票让亢奋的激情把夜晚扶起就算碧落黄泉我也忘不了你给我的幸福与美好中年男人边跑边哭喊。孩子的妈妈也哭着跟在后面边跑边喊人来救他们的孩子啊·医生很无奈地回答。男孩他妈也随后乘着别人的摩托车赶来了
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教学目标：
1、学会本课4个生字，会写12个字以及由生字组成的词语，会用“渐渐”“挂”造句。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、通过学习，能产生留心观察天气的兴趣，初步学会写观察日记。 4、通过学习，激发学生观察的兴趣，培养学生认识自然的能力。 教学重点：通过观察课文图片，联系文本，理解课文是怎样描写雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点的。
教学难点：知道景象描写是作者观察了事物现象概括成的。 课时安排：2课时
课时目标：
1、认识“压、乱、垂、虹”4个生字，理解带生字的词语及所出现的景物。 2、学习雷雨前的景象，产生留心观察天气的兴趣。 3、能正确、流利地朗读课文。
4、书写“越、压、逃、垂” 8个生字。 教学过程： 一、猜谜导入 1、引出“雷雨”
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