小名短文中末尾一段猛撞一词好在哪里?

2. 阅读甲乙两段文言文,完成下列各题。

        赵简子问子贡曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则美足以识之?”筒子曰:“善哉,子贡之言也!

  1. (1) 解释下列句子中画线的词语。

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    ②夫子事孔子数十年,终业而去之。

  3. (3) (甲)文中第(3)则主要阐述了什么方面的问题?第(6)则主阐述了什么方面的问题?

  4. (4) 任选甲文中的一则写在横线上,再谈谈你的体会。

  5. (5) 下列对(乙)文理解最准确的一项是

    A . 赞扬赵简子求贤若渴,不耻下问的作风。 B . 称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C . 说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。 D . 阐述求学问必须知其所以然的道理。

  • 阅读下面一则文言短文,完成下列各题。

    刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公,衡阳太守。兄盛公,高尚不仕。凝之慕①老莱、严子陵为人,推②家财与弟及兄子,立屋③于野外,非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主薄,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕繁荣,与凝之共安俭苦。

    (选自《宋书·隐逸列传》,略有删改)

    (注释)①慕:倾慕。②推:赠送③立屋:建造房屋辟:征召。主薄:官职名。

    1.解释文中加点词的含义。

    (1)高尚不仕。       仕:

    (2)凝之悉散之亲属。   悉:

    2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    立屋于野外,非其力不食。

    3.州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么(请用原文回答)?刘凝之为什么不接受?

  • 阅读下面一则文言短文,完成下列各题。

    刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公,衡阳太守。兄盛公,高尚不仕。凝之慕①老莱、严子陵为人,推②家财与弟及兄子,立屋③于野外,非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主薄,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕繁荣,与凝之共安俭苦。

    (选自《宋书·隐逸列传》,略有删改)

    (注释)①慕:倾慕。②推:赠送③立屋:建造房屋辟:征召。主薄:官职名。

    1.解释文中加点词的含义。

    (1)高尚不仕。       仕:

    (2)凝之悉散之亲属。   悉:

    2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    立屋于野外,非其力不食。

    3.州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么(请用原文回答)?刘凝之为什么不接受?

  • 阅读下面一则文言短文,完成下列小题。

    邴①原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻②然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟③有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。                                                  

    [注]①邴(bǐng):姓。邴原,三国时北海朱虚人。 ②恻(cè):心中悲伤。 ③苟:如果。

    1.选出下列加点的字解释不正确的一项是(  )

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

    3.从邴原泣学这个故事,对你有什么启发?

  • (二)阅读下面文言短文,完成第下列小题。

    陆象山①少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累曰。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。” 象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》③数也。” 遂往与棋工对,棋工连负三局。乃起谢曰:“某④是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。

    [注]①陆象山,南宋哲学家。②肆:店铺。③《河 图》:介绍占卜等内容的书。④某:我。

    1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(   )

    A. 如是者/累日   B. 归/而悬之室中

    C. 某是临安/第一手棋   D. 象山/笑而去

    2.解释文中加点的词。

    3.翻译文中画线句子。

    4.陆象山棋艺进步的原因是什么?

  • 阅读下面一篇文言短文,完成下列小题。

    周敦颐,字茂叔,号濂溪,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任,为分宁①主簿②。有狱③久不决,敦颐至,一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩不听,乃委④手版⑤归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

    (选自《宋史·周敦颐传》)

    (注解)①分宁:地名。②主薄:官名。③狱:案件。④委:抛弃。⑤手版:即笏板,又称手板、玉板或朝板,是古代臣下上殿面君时的工具。

    1.写出下列句子中加点词的意思。

    (1)转运使王逵欲深治之(______)       (2)将弃官去(______)

    2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

    3.周敦颐描写莲的“外直”,并以此自比,选文中他和王逵争辩后的什么做法可印证这种追求。(用原文回答)

  • 阅读下面文言文短文,完成下列小题。

    范式字巨卿,少游学于太学①,与汝南②张劭(shào)为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑧拜饮,尽欢而别。

    (选自《后汉书》,有删改)

    【注释】①太学:京城最高学府。②汝南:古地名,今河南境内。③告:告假。④过:拜访。⑤克:约定。⑥白:告诉。⑦馔(zhuàn):饭食。⑧升堂:登上大厅。

    1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(   )

    A. 少/游学于太学   B. 与汝南张劭/为友

    C. 二人并告/归乡里   D. 巨卿/果到

    2.解释文中加点的词。

    3.翻译文中画线的句子。

    (1)元伯具以白母,请设馔以候之。

    (2)巨卿信士,必不违约。

    4.在张劭眼中,范式是怎样的一个人?(请用原文语句回答)联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示。

  • 阅读下面文言文短文,完成下列小题。

    罗伦,字彝正,吉安永丰人。五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受。家贫樵牧①,挟书诵不辍。及为诸生,志②圣贤学。知府张瑄悯其贫,周③之粟,谢不受。居父母丧,逾大祥④,始食盐酪。伦为人刚正,严于律己。义所在,毅然必为,于富贵名利泊如⑤也。里居⑥倡行乡约,相率无敢犯。衣食粗恶。 或遗之衣,见道殣⑦,解以覆之。晨留客饮,妻子贷粟邻家,及午方炊,不为意⑧.以金牛山人迹不至,筑室著书其中,四方从学者甚众。学者称一峰先生。

    【注释】①樵牧:打柴放牧。②志:崇尚。  ③周:接济。④大祥:父、母丧后两周年举行的祭礼。 ⑤治如:恬淡无欲的样子。 ⑥里居:住址。⑦殣(jǐn):饿死的人。 ⑧不为意:不放在心上,意思是罗伦并未因此感到尴尬。

    1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项(    )

    A. 四方/从学者甚众   B. 四方从/学者甚众

    C. 四方从学/者甚众   D. 四方从学者/甚众

    2.解释短文中加点的词。

    3.翻译文中划线的语句.

    4.结合选文,请你对罗伦这个人物作简要评价。

  • 阅读下面文言短文,完成下列小题。

    陈康肃公①尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (注释)①陈康肃公:即陈尧咨,谥号康肃。

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。

    (注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

    1.解释下列句子中加点词的含义。

    (1)尝射于家圃(______)

    (2)但微颔之(______)

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    3.卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?

    4.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?

  • 阅读下面两段文言短文,完成下列小题。

    (甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,(1)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (乙)蕃①年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡②薜勤③来候之,(2)谓蕃曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。

    (注释)①蕃:指陈蕃。②郡:古代行政区域名称。③薜(bì)勤:人名。

    1.解释下列句中加点的词或短语。

    (1)公亦以此自矜(________)

    2.用现代汉语写出两文中划线句子的意思。

    3.请就乙文中“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”一语写一些反对意见。

    4.选出对(甲)(乙)两文的解读与分析有错误的一项(   )

    A.甲文“尔安敢轻吾射”与乙文“安事一室乎”的“安”的意思是一样的。

    B.甲文中卖油翁“微颔之”的意思是,陈康肃公的射箭水平也只不过如此。

    C.乙文中薜勤对陈蕃的“清世志”是刮目相看的,觉得很了不起。

    D.甲乙两文都以写人为主,甲文兼用对话、动作、神态描写,乙文则主要采用对话描写。

  • 阅读下面文言短文,完成下列小题。

    太行山天井关之西十里,有草庵①焉,老僧居之。尝行山涧,有小虎大如犬,折前一足,委顿②伏地,殆③崖石殒伤,而为母虎所弃也。僧悯之携归庵饲以粥饭。后遂驯习,僧出则尾随,居则膝侍。

    居二载,虎益壮猛,人呼为“跛足虎”。客有过庵者,虎亦回旋妥适。于是远近之人称僧能伏虎,僧亦诩诩然,以为虎善我。

    一日,僧携虎远出,鼻出血不止,淋漓注地。僧惜其污,以足点地使虎舐之。虎得血甘甚,嫌其无几,又馋不可忍,遂扑僧食之。自是,“跛足虎”出没路间,见人即噬,伤害甚众。

    【注】①草庵:茅草盖的小屋,此指寺庙。②委顿:精神不振。③殆:大概。

    1.解释句中加点词的意思。

    (1)尝行山涧   (2)居二载   (3)虎益壮猛  (4)见人即噬

    2.用斜线(/)为文中画横线的句子断句,限两处。

    僧 悯 之 携 归 庵 饲 以 粥 饭

    (1)僧亦诩诩然,以为虎善我。

    (2)然往来视之,觉无异能者。(《黔之驴》)

    4.试比较选文中老僧与《黔之驴》中“好事者”的异同。

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