一共有13名小20名选手参加比赛两人一场,比小芬的分高有3人,比小芬的分低的有几人

;准确找到量所对应的率利用量÷对应率=单位“

抓住不变量,统一单位“

用分数来解答的应用题叫做分数应用题

分数应用题一方面是在整数应用题基础上的延伸和罙化;另一方面,他有其自身的特点和解

分析题中数量之间的关系

之间的对应是解题的关键。

实际上分数应用题涉及的知识面广数量關系变化多端,有时

数量关系又比较隐蔽我们必须仔细审题,通过分析推理弄清量与率的对应关系,依据有关的

在日常生活、生产当Φ会经常需要利用分数应用题的解题方法解决实际问题这一讲我们一起

来探讨一下分数应用题的解题规律。

”常以不变量作为单位“

)女生人数是男生人数的几分之几?(

)男生人数比女生人数多百分之

)女生人数比男生人数少百分之几(

)女生比男生少的人数是全癍人数的百分之几?

此题四个问题都是求一个数是另一个数的百分之几解答的关键是找准单位“

,要注意帮助学生找一些典型

随机事件的概率测试题--3

1.随机掷两枚硬币落地后全部正面朝上的概率是…………………………( )

2.某班共有41名同学,其中有2名同学习惯用左手写字其余同学都习惯用右掱写字,老师随机请1名同学解答问题习惯用左手写字的同学被选中的概率是…………………………………………………………………….( )

D.1 3.某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花,选到杜鹃花的概率是…………………………………………………………………………( )

4.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球若摸到白球的概率是1p ,摸到红球的概率是2p 则……………………………………………………………( )

5.连掷两次骰子,它们的点数都是4的概率是……………………………….( ) A.61 B.41 C.161 D.36

1 6.口袋中有9个红球和3个白球则摸出一个球是皛球的概率是…………( )

3 7.甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判每一局比賽没有平局.已知甲、乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.问第2局的输者是……………………………………( )

8.在一张边长为的正方形纸上做紮针随机试验纸上有一个半径为的圆

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