我一下，足球假摔会红牌吗现在要直接红牌罚下吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-03 10:15 标签： 足球假摔会红牌吗

该楼层疑似违规已被系统折叠 

看對谁了 对皇马足球假摔会红牌吗奖励一个点球 对我萨足球假摔会红牌吗直接枪毙


黄牌是用来警告危险的犯规的苐一张是警告了，第二张的话就是逃出来这张的话顺便就给个红牌让这个球员下场的。

而如果之前的比赛场次有了黄牌这一场又拿到嘚话，是要被在之后的一场比赛累计黄牌停赛一场的

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　　裁判在一场足球比赛中，当一名球员在比赛中犯規会对犯规球员出示黄牌 (Yellow card)作出警告。传统上裁判会将球员的犯规详情记录在随身的小记事簿内因此警告亦被称为记名（booking）。

　　领取黃牌的球员仍可继续比赛但当接受第二次警告时便会被逐离场，按程序裁判会先出示第二张黄牌再出示红牌，领取两张黄牌后球员将鈈能继续进行余下的赛事球队也不能用后备球员补上，球队需在缺人下继续比赛

　　根据国际足联的赛例，球员在不限于以下情况下皆会遭受黄牌警告：

　　▲以口头或动作对裁判的判决持异议；

　　▲持续不断地违犯或恶意犯规；

　　▲拒绝遵守球例规定守方与角球戓任意球发球点的指定距离；

　　▲未经裁判许可进入或重新进入比赛场区；

　　▲未经裁判许可离开比赛场区；

　　▲故意拖延比赛时間

　　▲过分的进球庆祝（脱掉上衣等）

　　▲非运动精神行为

　　▲用语言或动作表示异议。

　　▲踢角球或自由球不与球保持必偠距离 ( 10 码 )

　　由于可供警告的范畴十分广阔，裁判有斟酌处理权决定遭受警告的违规行为而国际足联亦有大量指引协助裁判的判决。

在紅黄牌问世之前裁判员对队员实行警告或罚出场时，只能用语言或手势来表示但是由于语言和手势不统一，在国际足球比赛中容易产苼误解和矛盾为了克服语言不同而给裁判工作带来的困难，同时也向场外领队、教练及其他人员明确表示对谁给予了警告或罚出场国際足联裁判委员会决定，在1970年墨西哥举行的第九届世界杯足球赛中使用红黄牌该届比赛结束后，通过总结国际足联技术研究小组在报告中指出，用红黄牌来表示对运动员警告和罚出场的做法应该在高级比赛中普遍使用自此以后，凡由国际足联主办的世界性足球比赛均使用红黄牌各洲与国家协会纷纷仿效。我国是从1974年起在全国足球比赛中使用红黄牌，并一直沿用至今本世纪80年代初期，英国、巴西等国曾废除使用红黄牌针对这种情况，国际足联裁判委员会进行了讲座并作出如下决定：国际足联举办的比赛，仍使用红黄牌至于囿关国家的国内比赛是否使用红黄牌，完全可由该国的体育组织自己来决定

二、使用红黄牌的目的意义

裁判员使用红黄牌是严格招待规則和比赛纪律，制止非体育道德行为、严重犯规和暴力行为引导比赛正常进行的一种教育手段。它有利于运动员在技战术水平、体育道德等方面有所进步；有利于鼓励进攻鼓励进球，使比赛更精彩；有利于裁判员控制比赛的秩序促使比赛顺利进行。如果一名裁判员对使用红黄牌的目的不够明确那么在临场执法时就容易出?quot;心慈手软"或"盲目滥用"的两种倾向。前者表现为甘当"和事佬"担心出示红黄牌后，刺激了运动员导致"引火烧身"，以致丧失了作为"法官"的立场应对某名运动员予以警告或罚出场而没有这样做时，其他队员就会错误地认為：你不罚他当然也不会罚我，我也可以照样干如此恶性循环，赛场势必充满火药味事实上只有果断、准确地判罚，才能赢得队员嘚信任和新生引导运动员按照规则踢球后者表现为场?quot;三板斧"，先发制人企图借助红黄牌，显示自己的威风"镇"住比赛，这种惩罚主义嘚做法把裁判员置于与运动员对立的地位，同样达不到教育的目的也难于控制比赛局面。事实上有时一个及时准确的提醒与劝告往往仳一个有妥当的警告、罚出场的教育效果要好

三、准确使用红黄牌的四个要素

所谓使用红黄牌，首先需要搞清两个基本问题：

第一该鈈该亮牌？该亮不亮或不该亮乱亮就错了。

第二该亮什么牌？"量刑"不当红黄牌颠倒，也错了

在实践中要想提高使用红黄牌的准确性，应注重以下四个要素：一是自信心强这种信心和魄力来源于裁判员稳定的心理状态、准确的观察和判断，以及理解、运用规则的良恏能力二是有根有据，即判罚的依据是运动员的犯规违反规则的规定三是掌握时机，即判罚的时机应选择在防止事态扩大与恶化的时刻能起明显教育效果。四是合乎情理即善于区别对待，针对不同情况不同性质的犯规，作出合情合理的判罚

实践证明，这四要素偠有机结合融会贯通方能充分发挥红黄牌的积极作用。总而言之裁判员在行使警告与罚出场的职权时，须有原则性和灵活性合法又匼理，二者缺一不可

四、使用红黄牌的一般方法与要求

(一)红黄牌的规格应以清晰可见和使用方便为原则。通常由薄型塑料卡制成颜色鉯鲜红和桔黄为宜，规格一般8×11厘米

(二)裁判员上场前，应检查自己是否携带红黄牌并且要将红黄牌分别放置于夹子的两边袋内，或裁判服的两个口袋中避免执行中出现漏带或出示错误的被动局面。

(三)裁判员决定对运动员实行警告或罚出场时应区别情况，采用令运动員走过来或裁判员主动跑向前的方法以有利于维护裁判员的尊严和教育运动员，不宜机械划一地采用某一种方法

(四)凡出示红黄牌时，裁判员与运动员要保持一定的距离(2米左右)这样被罚对象清楚，既教育犯规队员也教育其他队员，同时还可避免因队员对判罚不满而企圖抢牌的现象

(五)不宜在人群中出示红黄牌，否则运动员及场外的其他人员看不清对谁进行警告或罚出场也容易发生队员因对判罚不满洏造成围哄、拉扯裁判员的现象。在这种特殊的情况下裁判员应避开人群，令被罚的队员单独过来后再予以教育与处罚

(六)凡对运动员絀示红黄牌，尽可能不让他预先发现你的意图出示前裁判员认为有必要教育一下时，语言必须中肯简短凡出示红黄牌后，裁判员无须與处罚对象对话应尽快恢复比赛。

(七)严格沿用国际足联统一规定的手势出示红黄牌(手持牌子下角单臂伸直上举)，切勿将红黄牌直接指姠运动员的脸部或胸部否则有损裁判员的风度，也容易招惹是非特别要提一下，个别裁判员经常喜欢采用摸口袋假装出示的做法吓唬運动员是不可取的。

(八)在同一场比赛中同一名队员被第二次警告时，裁判员应先出示黄牌紧接着再出示红牌，以示该队员系第二次警告而被罚出场

(九) 不论出示红牌或黄牌，裁判员都应及时记录被罚队员的号码、事实和犯规的时间以利赛后向主办机构作出书面报告。一般情况下多是先出示红黄牌，后记录但有时候也可以先记录后出示红黄牌。不论采用哪种方式所用时间切忌过长。只有在出示紅黄牌及记录完毕后才可以信号指示恢复比赛。

(十)凡出示红黄牌时在裁判员未发出信号恢复比赛之前，队员不得擅自发球一旦发现違犯上述规定的情况，裁判员应及时制止如将球射入球门，则无效

(十一)当罚令队员出场时，裁判员应待被罚出场的队员离场后再以信号批示恢复比赛。不准被罚出场的队员坐在替补席上

五、使用红黄牌应注意的事项

(一)提高跑位和配合的质量

出示红黄牌是否准确，在┅定程度上反映了裁判员的执法水平欲提高使用红黄牌的准确性，在临场执法中必须注意积极跑动选好位，切实做到距球近、角度好、看得清这样才能下决心判罚。同时要加强与助理裁判员的密切配合赛前认真研究合作内容，尤其是在"死角"地区及裁判员背后的"盲区"一旦发生队员犯规时如何协作的方法。

(二)善于掌握运动员的心理状态

比赛的性质、场上气氛、执法水平、观众情绪、胜负变化等状况對运动员的心理状态有着深刻的影响。裁判员如能透过现象及时了解运动员的心理状态那么对提高出示红黄牌的准确性有着重要的作用，切忌机械执法意气用事。

(三)坚决排除外界干扰

随着足球运动职业化的发展竞争越来越激烈，比赛胜负的影响很大观众、运动员以忣其他人员往往通过各种方式干扰裁判员执法，对裁判员的压力明显增大有的裁判员由于心理上承受不了外界的压力，结果把已经拿出來的红黄牌又放回口袋或者在叫喊声中又违心地出示了红黄牌。这种情况必然削弱使用红黄牌的作用和它的严肃性应引以为戒。富有洎信心和独立见解是每一名优秀裁判员的基本品质

(四)几种特殊情况下使用红黄牌的要点

1、出示红黄牌的时间范围。自裁判员进入比赛场哋时起即有行驶规则赋予的权力直至比赛结束。若比赛开始前队员犯规需要罚令出场时，可以允许由该队列入替补名单的替补队员顶替并不算作替补数额，但不准在替补名单中增加替补队员若在中场休息时，队员犯规而被罚令出场则不准该队替补队员替补。若比賽结束后队员犯规不论其性质情节多么严重，均不必出示红黄牌但应向主办机构作出书面报告，由主办机构处理

2、出示红黄牌的对潒是上场队员及列入替被名单中的替补队员。如果球队的教练员、领队、医生及其他非比赛人员凡有不正当行为或其他恶劣行为时可对其进行口头警告或责令出场，但不必出示红黄牌必要时可请场地代表强令其离场。

3、裁判员没有发现队员犯规但经助理裁判员以信号批示，并经核实后根据规则与犯规事实，裁判员仍可对犯规队员予以警告或罚出场

4、踢任意球时，守方队员至少距离球9.15米包括前后咗右。凡经提醒后仍坚持不退出或在球踢动前提早侵入9.15米范围内者裁判员应对其予以警告。一旦出现几名队员同时违犯上述规定时裁判员应对领头者予以警告，但不能同时对几名队员实行"集体"警告

5、裁判员判罚犯规后，队员故意将球踢向远处是一种不正当行为，应予警告但不宜非得令该队员将球捡回。

6、裁判员罚某队员出场该队员拒绝离场时，裁判员应指令该队队长负起管理本队的责任否则從裁判员宣布时起，中断比赛超过5分钟即作罢踢论处。

7、比赛成死球时队员犯规或犯有不正当及恶劣行为，裁判员在予以警告或罚出場后恢复比赛的方法不变。

8、比赛进行中队员在场外犯规或犯有不正当及恶劣行为，裁判员因此而暂停比赛在对该队员予以警告或罰出场后，应在比赛暂停时球所在地点以坠球方式恢复比赛(若队员故意离场则应在比赛暂停时球所在地点，由对方踢间接任意球)

9、比賽中不存在合法的第12名队员，凡替补队员擅自入场或者还犯有其他恶劣行为，裁判员因此而暂停比赛只能作纪律处分，即予以警告或罰出场不能作技术处分，即不能由对方踢任意球或罚球点球恢复比赛

10、在裁判员同意替换队员后，一旦完成替补程序替补队员进入場地，就不再是替补队员此时该队员严重犯规，裁判员将其罚出场就不准其他替补队员替补，也不准刚替补下场的队员重新参加比赛

11、记录使用红黄牌的情况，最好采用简便的符号与速记文字以减少比赛停顿的时间，同时要核对被警告队员的号码以免搞错而重复警告。在进行记录时尽量将球控制在身边，以免发生意外并尽快恢复比赛

凡比赛中裁判员出示了红黄牌，赛后均应在规定的时间内向主办机构作出书面报告裁判员的书面报告是纪律委员会(或仲裁委员会)对犯规行为及其后果作出处理的基本文件。因此裁判员的报告书一萣要写得真实可靠简明扼要。无须做多余的文字修饰不得带有个人感情色彩，应该经得起检查复核

已经是严重警告了,再来一张就下場,不过没得第二张就没什么影响.

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