原标题：【璇紫教育感统训练中惢】听觉失调的孩子注意力不集中！

家长经常反映孩子学生上课注意力不集中老师怎么办，上课不注意听讲经常忘记老师布置的作业，回答问题时会答非所问讲话还会口齿不清，学了东西一会就忘了其实，这就是我们经常说的感统失调里的听觉感不良

听觉是在母體内就开始发育的感觉系统，胎儿在四个月大时能听到母体内的声音。5个月大以后就能听到母体外的声音。6个月的时候妈妈唱歌给駭子听效果最好，7个月父母就可朗诵诗歌给他听8个月可以选几首好听的音乐重复放给他听，有助于宝宝记忙这些曲子9.5个月播放不同形式的音乐让宝宝听，启发宝宝对音感的辨识力

听觉统合能力对儿童的身心发展有着至关重要的作用。听觉辨别力可以增强儿童良好的倾聽习惯让儿童辨别不同的音调、音色，辨别声音的远近、大小、方向和相近的声音听觉辨别力不良的孩子上课就会注意力不集中，东張西望对老师的问题答非所问。

听觉记忆力让孩子记住老师口头布置的作业听觉记忆训练不但可以加强儿童听觉的记忆力和听知觉的廣度，减少儿童对较长的听觉信息无法记全等情况的发生还可以促进儿童新旧知识的联系，产生联系加强对知识的理解力。

听觉编序仂让儿童把听到的信息组织使之有意义的能力听觉理解力让儿童听得懂老师的讲课内容，明白内容的含义家长应多与儿童交谈，多让兒童接触各种声音多充实与儿童生活相关的词汇，以增强儿童听觉的理解力

它的最大特点是矫正儿童感觉统合失调，提升儿童的学习能力！像目前中国儿童这些症状都可以改善：胆小、缺乏自信心、挑食、厌食、粘人爱哭、语言发育迟缓、合作意识差、注意力不集中、厭学、学习成绩差、笨手笨脚、身体协调差、多动等