当发现孩子出现哪些异常时，家长就要注意了_百度知道
当发现孩子出现哪些异常时，家长就要注意了
我有更好的答案
只要是孩子和平时表现得不一样的，父母就应该注意，这是不区分哪一些需要注意，哪一些不需要注意的，是全部都要注意。毕竟孩子的成长不可逆，而安全更是无小事的。
采纳率：90%
来自团队：
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。家长跟孩子们一起户外运动主题应该是什么_百度知道
家长跟孩子们一起户外运动主题应该是什么
我有更好的答案
　　户外能给孩子呼吸新鲜空气，运动能让孩子快高长大，而带孩子到户外运动，多少父母又做到了呢？本文提供几种有益的户外亲子活动，建议父母与孩子多进行，在增进亲子沟通的同时大人和孩子都锻炼了身体。 现在的社会，生活步调快速，父母亲为了要给家中儿女良好的生活品质，努力拼经济，就少了陪伴孩子的时间，但父母亲又会担心孩子们的身体健康，如果有时间陪孩子们运动，增进亲子感情又能维持好体能。在此介绍几个小运动，让各位辛苦的家长，不用一定要抽空到户外才能运动，在家中安全的场地，每天规划30分钟的时段，和孩子进行健康体能游戏活动，提升孩子的体能，又能增进亲子间的感情，爸爸妈妈也会变得更健康哦！即使无法天天都有完整30分钟的活动时段，也可以分成几个活动的小时段(如每次10-15分钟)，累积一天的活动量，如能多于30分钟也有达到健康的效能。1.下肢的主动伸展操(一) :动作顺序1→4　　好处: 增进大腿后侧肌肉及腰部的柔软度　　小朋友站立两腿保持伸直的姿势，主动且缓慢将双手伸向脚踝方向，做出伸展的动作，膝盖尽量打直哦！动作维持15至30秒，身体再缓慢回直立站姿，整个动作重复10-20次。　　2.下肢的主动伸展操(二) : 　　亲子间小比赛，看谁摸的远，别忘了膝盖要伸直哦！每一边伸展停留时间15至30秒，可重复做10到20次，也可以亲子一同做，增加活动的乐趣。3.下肢的主动伸展操(三) :　　在半蹲姿下，孩子主动且缓慢做左/右脚向侧边伸直出去的动作，每一边伸展停留时间15至30秒，可重复做10到20次。4.腹肌训练游戏活动(一) : 　　　　　　卫生纸飘　　好处: 增进腹肌的肌力和耐力　　轻轻的不断气的吹，比赛看谁的卫生纸飞最久，也可利用其他的物品，如: 泡泡、 风车，让孩子用肚子的力量吹，比赛看谁吹的泡泡最大，风车转的最久。5.腹肌训练游戏活动(二) : 划船游戏跷跷板　　　　　　好处: 增进腹肌的肌力和耐力　　两人(家长与孩子或两个孩子)面对面，手拉手轮流做仰卧起坐 20至30下/回， 也让家长维持好身材。6.手脚协调训练游戏活动 : 徒手拍气球，看谁能让气球不落地，维持越久的得胜利。也可利用身体其他部位来碰球，让球不落地，如: 手肘、膝盖、头顶。　　好处:手眼反应更敏捷，又考验搭配脚的移动，增进小朋友全身动作的协调性， 提升全身肌耐力。　　给爸妈的话 　　书包、水壶就让孩子自己背吧!这也是日常生活体能的训练。另外，若与孩子外出走在人行道上的直线或花台，这可训练孩子的平衡喔!少搭几层电梯，就可以和孩子多走几层楼梯，节能减碳，对您可以维持身材，又能有和孩子相处谈心的时间，一举数得啊!
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。户外运动安全攻略_积木育儿脱口秀_腾讯视频幼儿园小班户外亲子活动幼儿园户外亲子活动注意事项　　对于孩子，家庭的教育是很重要的，家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动，都会直觉影响到孩子以后的成长和性格的养成。孩子在成长过程中都会变得叛逆，家长想要和孩子亲密的沟通，但是实际上在教育的过程中，总会出先裂痕。怎么建立亲子关系呢？柔惜成长中心向大家介绍亲子关系的方法。　　用爱来温暖孩子的心　　怎样建立亲子关系？对于当前的家长来说，要用爱来温暖孩子的心。相信每一位家长，从内心来说都是非常爱自己的孩子的，但是在日常生活中可能很多中国的家长不善于言表，家长要通过自己平时的行为表现，让孩子能够真正的体会到家长对孩子的爱。　　要学会倾听　　家长希望和孩子之间的关系越来越好，亲子之间的隔阂却越来越大，怎样建立良好的亲子关系？对于当前的家长来说，要学会和孩子进行沟通，倾听孩子的心声。倾听是走进孩子的第一步。　　中国的家长工作非常的忙，很多的家长认为和孩子之间隔阂越来越大，没有办法和孩子可以正常的沟通了，其实家长忘记了，在沟通之前要首先倾听孩子的心声，要了解孩子的心里话，要知道孩子需要什么，关注什么。　　家长要学会沟通　　在当前的中国家庭中，孩子和家长之间的沟通就会越来越少。怎样建立亲子关系？对于当前的中国家长来说要首先学会和孩子如何进行沟通，其次要真正的走进孩子的心灵，和孩子成为真正无话不谈的朋友。　　家长在和孩子进行沟通的时候，家长要意识到沟通的重要性，在沟通的过程中，家长应该及时的发现孩子的心理的问题，通过正确的方式进行引导，让孩子能够以正常的心态健康的成长。0添加评论分享收藏　　幼儿园教育视“经验是最好的老师”，重视让幼儿通过接触具体的人和事物，在自我体验中学习。而户外参观活动正是一项幼儿亲自参" />
免费阅读期刊
论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
组织幼儿户外参观活动中应注意的几个问题
　　幼儿园教育视“经验是最好的老师”，重视让幼儿通过接触具体的人和事物，在自我体验中学习。而户外参观活动正是一项幼儿亲自参与的体验式教学活动，它立足于孩子的经验和生活，通过参观和实践把各种知识和技能融合在一起，以培养幼儿的综合实践能力、探究和创新精神并促进幼儿的个性生长。户外参观活动不仅能开阔孩子的眼界，丰富幼儿的课外知识，还改变了以往在教室中教师讲孩子听的传统教学模式。 中国论文网 /9/view-4445168.htm　　户外参观活动作为一种新的课程形态，在现实教学中我们应该注意哪些问题使其有效的开展？让孩子在活动中有更多的收获？ 　　一、户外参观活动目标的“明确性” 　　案例1： 一位教师带孩子参观超市，出发前每人发了一张印有商品图案的记录表，要求孩子到超市寻找商品的价格并记录。孩子们一进超市就开始积极地寻找认真记录，兴趣十足，忙的不亦乐乎。参观完回到幼儿园，教师把记录表一收放柜子活动结束。 　　《幼儿园工作规程》中明确提出：“学前儿童的教育活动应是有目的、有计划引导学前儿童生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程”。案例1中教师让孩子记录商品价格的目标不明确，不仅无法促进幼儿的发展同时也失去应有教育意义。若改为通过记录价格来分析总结出其中的原因就好了。如：认识冰箱的参观活动中，通过让幼儿调查记录冰箱的价格，引导幼儿发现同一牌子的冰箱价格有的高、有的低。然后，再次带孩子参观、调查，总结价格高低不同的原因：冰箱中省电的价格高--节能，无氟的高—环保，容积大的高—储存物品多，功能多的高—使用方便等等。而同样型号的冰箱名牌的高，为什么呢？是因为大企业的质量好、售后服务好、人们追求品牌效应等等。 　　只有根据幼儿的年龄特点和发展水平，确定符合儿童发展需求的活动目标。才能有目的、有计划的引导幼儿主动活动，积极地观察、探究、体验、发现和总结，让幼儿学会学习，从中形成终生学习的习惯，而不是一时的热闹，长时间的沉默。 　　二、户外参观活动开展的“计划性” 　　有计划性的户外参观活动，是切实实现将其纳入有目的、有计划的教育影响过程的关键。教师在组织户外参观活动时不管采用什么样的策略、形式都必须结合幼儿的兴趣和文化课程做一个长短计划。 　　（一）户外参观活动的组成环节 　　每一个完整的教育活动都是有相应的环节组成，户外参观活动也不例外，根据主题不同设计的环节也不同，但大致应是主题确定—前期准备—实地参观—参观后活动四个大环节组成。 　　1.确定主题 　　俗话说“兴趣是最好的老师”，确定主题第一因素就是幼儿的兴趣，兴趣点就是幼儿在实际生活中碰到的、最想知道和了解的问题。 　　2.前期准备 　　户外参观前教师要做好前期的准备工作，对于参观的时间、空间、材料等要事先计划，并一一提前考察。如：前往的路线、停车的地点、参观的顺序和注意事项等。 　　3.实地参观 　　实地参观基本程序为：教师带幼儿先做整体参观，并对整体情况做简单的介绍，然后将幼儿分组，每组有一位教师或其他人员陪伴活动。中间小组成员可以一起交流、访问或讨论，也可视具体情况而定。 　　4.参观后活动 　　参观之后的活动包括延伸活动、分享经验、评估反思三部分。虽然是最后一个环节，但有着不可忽视的重要作用。 　　（1）参观后的延伸活动 　　案例2：教师带幼儿到金鱼店参观金鱼，五颜六色的金鱼让孩子们兴奋不已，孩子们趴在鱼缸前认真的观看着、交流着。教师一边带孩子认真观看不同品种的金鱼，一边详细的向孩子们讲解金鱼的生活习性、特征和种类，参关完店里所有金鱼后活动结束。 　　这个看似完美的活动其实缺少了延伸活动——实践和体验，如果让每个幼儿带回家一条金鱼亲自喂养，这个活动才比较完整。孩子只有和小动物的实际接触，通过对他们的观察、喂养和照料，以及进行成长记录和与他人的交流，才会有许多有趣的发现，并获得更多相关的经验和信息。 　　（2）参观后的分享交流活动 　　许多教师在参观活动结束后，没有及时组织幼儿进行经验交流和分享，只是把参观时的记录、表格和绘画资料保存下来就结束活动。至于幼儿在活动中获得了什么，有什么新的需求都不得而知。这样不仅丧失了许多教育契机，还压抑了幼儿表现的需要。孩子在学习的过程中需要感受成功，而成功的体验来自同伴、教师、家长对自己学习成果地认同和赞扬，这些都要通过经验分享来完成。 　　教师应设置多种形式的分享会，帮助他们用图画、表格、文字等方式呈现观察结果，鼓励幼儿分析、讨论才是有意义的活动。如：大班的孩子参观蛋糕房后，可以自己动手做蛋糕，面对全园开一个蛋糕展览会。 　　（3）参观后的总结和反思活动 　　活动后的总结和反思是帮助教师正确解读儿童学习、反思教学实践，探究有效的教学活动的重要途径。它不仅“回忆”或“回顾”整个活动过程中的优缺点，而且要找到其中的“问题”以及“答案”。教师只有不断地对自己的教学进行反思，才能提高自身的教学水平。 　　三、户外参观活动资料收集的“重要性”和“科学性” 　　1.户外资料收集的“重要性” 　　（1）帮助教师制定计划和措施。 　　新的幼儿园活动评价要求边实践、边评价（反思）、边计划，教师幼儿收集的资料为此提供依据。收集的资料可以清楚地展现幼儿的能力和特质，记录学习过程、显示幼儿的学习状况和进步情形。教师可以借助收集的资料，更好的了解每一个孩子，为课程实施提供依据。同时，审视自己的教学，记录一些从资料中透露出的可能产生教育意义的信息，作为教师调整教育活动依据或下次活动的借鉴 　　（2）促进幼儿的学习。 　　幼儿通过自己收集资料可以明确参观的目的，了解相关的概念知识，扩展和加深幼儿对此次活动的学习；资料收集不仅仅为孩子留下美好的童年回忆，为幼儿的学习历程保留下可视的印迹，可以充实幼儿学习档案，同时为以后的分享交流做准备。
　　所收集的资料在不同形式的分享交流会中陈列和展出时，还能促进幼儿再次的提炼和温习经验。孩子通过再次观看、回忆、和思考已为他们所理解的事物时，他们会变的更好奇、兴奋和自信；有利于幼儿相互学习、相互评价和相互影响，以形成更新的、更清晰和更深入的理解。 　　（3）让家长了解幼儿的学习。 　　当幼儿收集的资料反馈给家长时，可以让家长看见教学的成效、了解幼儿的学习过程、了解幼儿为之所付出的努力和一起孩子分享收获的喜悦。 　　2.户外参观活动记录资料表格设计的“科学性” 　　参访记录表是户外参观活动时常用的一种记录手段，教师利用调查表将预设的问题呈现出来，幼儿则将答案用绘画、符号、数字等方式让记录。教师要设计符合教学目标和幼儿年龄特点的记录表，3-5岁的幼儿以形象思维为主，设计表格时应多用实物图片来代替文字，用打钩、画圈、连线等简单方法进行记录，否则将事与愿违。案例4就很好说明表格设计不合理的带来的弊端。此活动的目的是让幼儿通过观察来认识各种鲜花、了解花的种类、颜色、形状而不是简单的寻找花、学写花名，但因为表格设计的不合理结果导致目标成为记录花名。 　　四、户外参观活动开展的“安全性” 　　案例3：一所幼儿园的教师带孩子参观奶牛场，挤奶的时间到了，几名工人带着奶牛向自动化挤奶房走去，长长的送牛队浩浩荡荡，大概有四五十头。老师们认为这是看奶牛的最佳时间、最佳距离，于是连忙带着孩子们站到路边兴奋地观看着、讲解着，孩子们高兴的喊着、叫着。 　　案例4：在另一所幼儿园，老师为了节约户外参访的费用，外出时雇一辆7座中巴车，结果把全班30多个孩子全部塞进车里，严重超载。 　　户外参观活动是一门实践性很强的课程，要求孩子走出校园、走进自然，走向社会，开展大量的调查、访问、测量、制作等活动，这里面蕴藏着许多不确定的因素，容易引发安全问题。愉快开心的活动必须建立在安全的基础上，这也是对儿童享有获得安全的权利的尊重。案例3中的情况其实非常危险，人有时是控制不了动物的情绪的，万一奶牛看见人多受到刺激突然冲入人群后果将不堪设想。而汽车超载发生的交通事故也屡见不鲜，所以必须将安全放在第一位。 　　参观活动前必需计划和考察，如：前往的道路、停车的地点、参观的顺序、注意事项、参观场地的情况等。 　　五、户外参观活动中家长资源利用的“充分性” 　　户外参访时教师常常邀请家长参加，但是很多老师邀请家长的目的只是因为孩子年龄小，外出有家长的陪同会相对安全些，同时是一次变相的家长开放日。在活动中，教师只注意孩子，忽视家长，结果每次活动家长只是盲目配合教师，简单的跟随全程。 　　家长是幼儿教育的重要教育资源，教师要善于运用这一宝贵资源，充分调动家长积极性，鼓励其切实参与到户外参观教育活动中。活动前应先召开家长会，让家长明白活动目的、意义及如何配合和科学指导孩子活动的方法，并在活动中关注家长和孩子的互动，引导家长成为孩子的游戏伙伴、学习的指导者和行动的榜样，使活动达到预期的目的。 　　丰富多彩的户外参观活动，不仅培养了幼儿学习的方式和态度，也培养了他们对待生活的方式、态度和实践能力，只有我们正确认识、认真理解和分析，才能够将户外参观活动课程深入、持久、高效的开展下去，才能够为幼儿的一生发展打下良好基础。
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。