幼儿园夸夸我的好同事同事 19岁的一个女孩子 玩儿五子棋玩儿的特别好 可以从五子棋中 看出她什么性格

大班学习故事:好玩的五子棋
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大班学习故事:好玩的五子棋
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
大班学习故事:好玩的五子棋
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观察实录:彤和宇在下五子棋,前面彤已经输过两局了,这次宇的黑子又满了连续五子,又赢了。两人收拾好棋子,交换了颜色,由彤执黑子,宇执白子,两人商量好这局由彤先下,就开始了。宇步步拦截,彤变换方向,当彤的黑子连续三个后,宇在一边放下白子;彤充四,宇再堵。彤往旁边发展,宇充四,彤拦截。宇在上下已经都有拦截的地方充了四子,而这里再也没有地方让他充满五子了。彤提出疑问,宇告诉她:“我要把这里都填满,不给你留地方。”两人你来我往下了好久,棋盘上的棋子越来越多,旁边观棋的楠忍不住想提意见,我提醒他:“观棋不语。”彤说起家里也有棋子,是小的,明天带来。楠马上说:“那我跟你下吧。”彤说:“我还是跟宇下吧,他很厉害。”两个人边下边笑着说:“我感觉,我们这盘棋下到晚上也下不完了。”行为解释:本次活动的重点是观察了解们是否了解五子棋的规则,并且是否能按规则。们在下五子棋的机会并不多,有一次宇跟我说会下五子棋,我就从家里带了棋来跟他下,战果是他虽然输给了我却赢了其他孩子。经过一段时间后,从今天的游戏可以看出,不管是下棋的孩子还是观棋的孩子都明白下五子棋的方法,知道只要同样颜色的五个子连成一条直线就算赢。下棋时有意地走成“活三”,或者使用“充四”的方法扩展自己的棋路。拦截的孩子也明白只要对方有“活三”就必须在一方拦截,“充四”的情况也一定要拦截。而观棋的孩子在观棋的过程中遇到一方出现危险或不知接下来该怎么办时,会情不自禁地想要发表自己的想法。《指南》也指出:大班的孩子应该了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以相互学习。彤在跟宇下棋的过程中,虽然一直输,却并不生气,也不气馁,反而发现宇的特长,并愿意向他学习。教育策略:大班的孩子会对益智类的产品如棋类充满兴趣,以前孩子们也从家里带了好多飞行棋来。现在对五子棋产生了较大的兴趣,可以多提供机会让孩子练习。不会的孩子可以通过观察、询问等方法了解,也可以向能力强的孩子请教。同时也鼓励孩子们在日常生活中发现其他孩子的爱好和特长,愿意向对方学习。文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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新手上路!我想玩大雾买一个五子棋配什么盒子好?多少w合适?
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五子棋本来就是口感型雾化器,不是大烟雾雾化器,配什么盒子都没用!
想要大烟雾就上滴油雾化器加个150W以上的盒子!
五子棋还想玩大烟雾 买滴油雾化器+大功率盒子吧
共1页, 到第确定
23456789101112
123456789101112女朋友想和我玩五子棋?有何用意,求解。_百度知道
女朋友想和我玩五子棋?有何用意,求解。
我有更好的答案
楼上一群土鳖(┬_┬)韩国人把五子棋称为“情侣棋”,暗示情人之间下五子棋有利于增加情感的交流。另外五子棋又叫连珠知道吧?!取意于《汉书·律历志上》中“日月如合璧,五星如联珠” 一句。现写做“连珠”,意义珠联璧合,好用意。- -当然只是单纯手痒也不是不可能啦。祝你们百年好合。
好的,多谢啦,我觉得女友要玩的每一样都很有用意,我也很重视,多谢给出典故。
追问下,我能不能赢女友,我感觉自己赢她没问题。还是该让着她?
那要看女友是什么样的人啦,一般来说的话实力如果达不到碾压取胜的话没必要让太多,不然下着也挺没意思的。至少保证每盘棋都足够精彩这样。
今天下过了,女朋友比我还厉害,还让着我让我反悔,惭愧。。。
采纳率:43%
来自团队:
就是想和你一起玩儿呗,表想太多
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玩个五子棋你都有这麼多想法,还能不能愉快地玩耍?
她的爱好就是这个。
只是想玩而已
是太无聊了,想和你共同玩一些游戏而已!
陪着玩玩,增进感情吗。
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