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还没关注列表网？一大波金豆等你拿！-郫县教育局-郫县德源新城第一幼儿园
法定代表人
国家事业单位登记管理局制
满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，德源新城第一幼儿园在全体教职员工的共同努力下走过了创新、发展的一学年。
过去一年，在县教育局领导的关心和支持下，我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等，用科学发展观统领全园工作，坚持“以课程建设促进教师专业化成长，以区域游戏促进幼儿自主学习，以温情服务促进家园互动”的办园理念，借助奥尔夫音乐，实施快乐教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工积极进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐德幼做出了不懈努力和积极贡献。
现就工作开展情况总结如下：
一、突出重点，创办音乐特色园
随着教育改革的不断深入，学校个性化发展、创新意识愈来愈强烈，我园围绕县教育局提出的新三年行动纲领的总要求，积极努力在创建具有特色的幼儿园上下功夫。我园将“玩转音乐
体验快乐”作为幼儿园特色教育理念。以音乐游戏活动为基本的课程形式，为幼儿创设轻松、愉快的音乐活动情境，让幼儿在浓厚的音乐氛围中接受艺术的熏陶，让各时间段的音乐欣赏来调动幼儿的视觉、听觉、空间知觉等，鼓励幼儿自由充分感受和表现，让每位幼儿都在自主、快乐中得到音乐素养的提升和艺术的熏陶，体验音乐活动带来的乐趣，促进园所文化的发展。
1、严格执行教育教学管理制度，要求各班老师在开学初制定班务计划、教学计划，发现问题及时给予指导。对教师备课实行每周五检查，加强批改与评价力度，规范要求，使教师做到活动有教案、有反思，做好充分的课前准备，保证活动的扎实开展，在反思中要求教师每周至少有一次活动课结合《指南》进行反思。深入班级听课，加强一日活动的检查力度，发现问题及时与老师交换意见。学期末，要求教师们上交备课本、教学总结等，做到有检查有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化、规范化。
2、根据教师兴趣、教学特长，设立教研工作室和年级教研组。开设“音乐工作室”“美术工作室”“早教工作室”“体能工作室”“保教工作室”，实行室长“负责制”。在工作室和年级组的合力下，我园教育科研工作形成两条纬度，以室长和年级组长牵头，圆满完成幼儿园教育教学的管理与规划。
3、在扎实的教学研讨中谋求发展。本学年重点学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，园本教研紧紧围绕特色活动（音乐）目标和教育实践中存在的问题进行研讨，运用相关的教育理论转变传统的教学手段和策略，通过青年教师赛课、“同课异构，模课共成长”、青年教师技能比赛、音乐观摩等活动等，促进教师专业化成长。在园本教研中，我们注重对《指南》的理解与领悟，对活动目标的灵活把握和运用。教师们在观摩、反思、总结、交流研讨中促进自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
4、加强对教师的业务培训工作。通过学习，教师们不仅在理论上有了提升，还学会了在实际教育教学中的运用。我园每月邀请专家进园培训，提高教师基本教学技能，并要求教师撰写活动反思、案例、阶段总结，提升实践能力。
5、家长走进特色课堂，促进家园互动，让幼儿快乐成长。为了增强家园互动，提升家长音乐素养，形成家园合力。我园每学期都会举办一次特色开放活动。例如：家长委员会活动中，我们让家长跟着我们的老师一起到奥尔夫音乐室感知乐器带来的快乐。邀请家长观摩奥尔夫音乐特色活动，参与课后研讨。结合节气，我们还开展以“音乐”为主题的家长开放活动。通过一系列活动，拉近家园距离，增进家园联系，增强家长对奥尔夫音乐的了解，让家长接受奥尔夫音乐教育，并通过家园互动，形成家园合力，促进幼儿健康、快乐的成长。
6、注重资料的积累。提高教师专业化技能体现在教学活动的环节设计以及实践反思的能力。我园教师针对当天开展的音乐活动发现问题，分析整理，形成案例，最后以案例的形式在音乐教研活动中与大家进行交流探讨，在探讨的过程中老师们各抒己见，分享个自己的经验解决对方的困惑，最终形成园本课程。
二、坚持不懈，常抓安全工作。
安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，本年度我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园没有发生任何安全事故。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们除了要求教师每周一节安全课，还将安全教育渗透到幼儿生活的每一个环节。这一年，我们开展了“交通安全主题”、“防溺水安全主题”、“防震减灾安全主题”、“暑假安全教育主题”、“消防安全主题”等一系列活动。通过开展这一系列的安全活动，提高了教师、幼儿的安全意识，掌握了基本的安全自护技能，提升了应对突发事件的能力。作为德源镇创建全国平安社区试验点，幼儿园结合“交通安全主题”在幼儿园大厅开设交通安全体验区，并投放适合幼儿年龄特点的交通游戏材料，增强幼儿的交通意识。一年来，我园顺利通过镇、县、市、国家各“安全社区促进委员会”专家的检验，同时为全国安全工作会提供观摩现场，得到了专家们的一致好评。为加强食品卫生管理，我园建立健全食品卫生安全制度，落实责任。食堂管理人员对食堂的食品卫生加大监管力度，通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。把好采购、验收、操作、消毒关。保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故的发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识，自觉抵制不干净食品。
注重卫生保健工作。我园严格执行晨午检制度，热情接待每一位幼儿，晨午检时注重一问、二看、三摸、四查，严禁幼儿带利器、火种等危险物品进园，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康、安全。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好全日观察；生病请假的幼儿，教师会定时给家长联系，了解幼儿的情况，并做好登记。每天保育员会定时对班级的擦嘴巾、擦手巾、口杯、餐桌、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
三、家园互动，促进幼儿快乐成长
采取班级推荐、家长自愿、幼儿园审核的方法产生了园级家委会以及班级家委会。由园级家委会成员引领班级家委会成员，再由班级家委会成员辐射引领全班家长，为幼儿园家长工作的有效开展提供保障。在这一学年中，我园多次召开家委会会议，会上幼儿园就近期的工作安排、财务支出、特色创建工作向家委会做了汇报，同时征集家委会建议，并积极听取、采纳家长们的建议。
幼儿园邀请家委会成员走进特色教育课堂，观摩由幼儿园“谭泽云、向奕锦”老师提供的音乐活动“节奏感知”、“贪吃的蛇”。邀请家委会成员体验幼儿园工间操，让家长在工间操中体验幼儿平时在幼儿园做的音乐律动。快乐的旋律、幽默的动作让家长们乐在其中。
我园坚持做好家长开放日活动，拓宽家长幼儿园的学习和活动途径，我们坚持每学期至少两次的家长开放日活动，其中包括“全园膳食开放”、“庆六•一文艺汇演”、“安全知识竞赛暨成果汇报”、“主题活动展示”、“大班毕业典礼”等活动。通过家长开放活动，让家长走进幼儿园、走进课堂、走进活动中，使家长在了解幼儿园教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到幼儿园工作与家庭教育的良好沟通。
四、快乐生活，形式多样的工会工作
为了丰富教师们的业余生活、拉近彼此之间的距离,增强教师的团队意识和凝聚力。我园坚持开展“教师过生日，集体送祝福”僭“青年教师才艺展示”活动,为过生日的教师们送上真诚的祝福，温暖的话语，让老师们感到德源新城第一幼儿园是一个温馨的“家”；为了倡导习近平总书记的“勤俭节约”我园开展了“快乐工作，快乐生活”的“以物换物”活动；为了培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师们的思想道德素养和敬业奉献精神，开展了以“情系教育，凝聚师魂”为主题的师德师风演讲比赛。工会时刻关心着教职工的身体健康，在天气炎热的夏季，工会为全体职工发放板兰根冲剂和藿香正气液。老教师生病了，领导与工会成员去看望，既给她们送去了慰问品也送上了关心的话语，这些点点滴滴让老师们感到大家庭的温暖。我园工会还积极参加上级总工会组织的活动，如：《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛；这一系列活动，丰富了教职工的业余生活，为教职工的校园生活增添了不少乐趣，让大家时时刻刻都能感受到幼儿园的关心，同时也提高了教职工工作的积极性，增强了教师们的团队意识和凝聚力。
五、精打细算，做好财务工作
做好幼儿园财务管理工作，在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责。
1、严格执行现金管理和结算制度，每天一小结，每月定期核对现金与帐目，做到日清月结，发现金额不符，做到及时向领导汇报，及时处理。
2、每月定期向家长公开幼儿生活费收支情况，做到收支清晰、原始单据完整。
3、完成了教职工每月工资的发放工作。
4、坚持大宗采买必须通过采购小组讨论通过，采购的财务手续，严格审核（发票上必须有经手人、两个证明人、园长签字方可报帐），对不符手续的发票不付款。
5、认真完成教育局结算中心安排的临时性事务。
当然，金无足赤，人无完人，我们深深的感受到还有许多的不足，在科学有效的管理上更待于深入，以充分激发每一位教职工的创造性。
在以后的工作中，我们将以零为起点，紧紧依靠各级领导，团结教职员工，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，认真履行各自的职责，脚踏实地的做好各项工作，让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情&&& 况
1．在第九届“童星杯”全国青少年儿童书画摄影艺术展示活动中荣获教育成果集体二等奖
2．2104年郫县教育系统第五届教职工羽毛球比赛中荣获幼儿园组集体优胜奖
3．在郫县幼儿园贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域活动评比中获得团体三等奖
4．在2014年度组织开展的“周小山教授‘现代课堂’讲座第二次培训活动被评为优秀
资助及使用 情 况
填表人： 向茜& 联系电话：<span lang=EN-US style='font-size:14.0font-family:楷体_GB97635&
报送日期：<span lang=EN-US style='font-family:楷体_GB年03月24日
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声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
郫县德源中学
郫县德源中学地处郫县南郊郫温路旁新兴工业发展区的德源镇，学校背靠鱼凫王遗址，紧邻成都市工业港，距县城仅约5公里。鱼凫文明和大禹精神成为学校文化精神的坚实根基。
郫县德源中学简介
学校占地30余亩，作为全县乡镇中学中的单设初中之一，于2006年初完成了成都市农村中小学标准化学校的建设，是郫县农村现代远程教育模式三建成使用的首批学校。经过多次扩建，以及2006年秋市县两级政府和郫县实验学校投资100余万元对学校进行的从校园基建到教育教学设施设备的升级优化，学校现设教室12个，多媒体教室2个，办公室及各功能室16个，“四球”场地整齐规范，250米环形跑道平整开阔。校园绿化面积达40%以上。放眼学校，绿树掩映，鸟语花香，各类建筑错落有致，为学生的健康成长提供了一块求学的好去处。
学校依托郫县实验学校融合发展，通过互派教师，移植经验等形式，了新的工作动力和发展潜能，教师队伍素质、教学科研水平、教育教学质量迅速提升。德育、教学还是后勤工作都取得了骄人的成绩。美丽素雅的校园环境、配置一流的教育设备、快速优化的师资结构、贴切鲜明的办学思想、个性充分的学校管理……就读德源中学的500多名农村孩子，在这里享受到了与城市孩子同样的优质教育，“城乡教育资源共享”在德源中学已经成为现实。2007届初三升学率一扫往年的颓势，一举跃居全县乡镇中学前列；2007——2008年度上期期末全县统考中，各年级综合成绩居全县乡镇中学前列。
郫县德源中学学校发展
近年来，学校特色教育有声有色，校园礼仪剧《奥运天使》、小品剧《E网情深》均获成都市二等奖；体育特色的发展尤为强劲，初三体考成绩多年位居全县前列，校田径队曾连续5年获全县第一名，校女子篮球队最近三年连夺全县第一名，并代表郫县参加成都市的比赛。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，如今的德源中学，已今非昔比。一所既有纯朴的乡村特色、又蕴含着浓浓城市气息的现代化初级中学已崭新地屹立在我们面前，德源中学人已经站在了新的起跑线上。今后，德源中学将进一步创建校园环境之美，和谐之美；加大力度挖掘和培育深厚的文化底蕴，注重对文化和文明的传承；更加关注学生的人文教育和人文关怀；突出以体育为特色的学生身心全面发展，更加重视培养学生的品德，培养学生对真理、真知不懈追求的精神。相信在上级领导的关怀和支持下，在城乡教育一体化战略全面实施的今天，德源中学必将在全校师生的共同努力下，步入全面优化、快速提升的快车道，一所兼具城乡特色的现代化初级中学正走向光辉的明天。目前，学校现有教职工44人，其中本科学历22人，专科学历19人。中高级以上职称教师30多人，占全校教职工70%以上。全校共设12个教学班，学生560余人。教育教学成效显著：全校教师先后有50多人次获评市、县优秀教师、教坛新秀、优秀班主任、优秀少先队辅导员，优秀教育工作者等，多人次教师的文章在国家、省、市、县各级刊物上发表、在全省上示范课或在县级赛课中获得一等奖，3位教师被聘为县教育局教研室学科中心组成员；学生获奖众多。通过全校师生的共同努力，德源中学为高一级学校输送了大量优秀毕业生。2015年本地学校50余人，30余人考上高中。
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